【必備】學生描寫小學的作文700字匯編10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的學生描寫小學的作文700字10篇,歡迎閱讀與收藏。
學生描寫小學的作文700字 篇1
x月x日,萬里無云、天氣晴朗,我們學校了舉辦了第八屆校運會,這可是兩年一度的校運會,體育場上中小學生和教師就一共有4000多人了,把體育場圍得里三層,外三層,水泄不通。伴隨著習習涼風,在這陽光明媚的日子里,運動會拉開帷幕?茨牵嗝凑R的隊伍,聽那,喧天的拍掌聲一浪高過一浪,在藍天白云的襯映下顯得格外隆重。
首先,先是周書記隆重的宣布校運會開幕!頓時,全場4000多人立刻歡呼起來,激動起來!然后,周書記說:“升國旗!
剛才是周書記宣布校運會開幕,現(xiàn)在就到我們中小學生方塊隊了。首先,我們看見的是低年級的小朋友,他們拿著布娃娃一步一步地向前走,有的拿這可愛的福娃,有的拿著棕色的小熊,有的拿著很是威風的森林之王————老虎。接下來是,表演彩帶舞的學生,你瞧,他們跳的彩帶舞多么好看。≡S多條顏色不同的彩帶排在一起好像一座彩虹橋!接著,是健身操!只聽見音樂剛響起全場就沸騰起來,大家都全神貫注地看這,演出雖然很是精彩,可是一下子就表演完了。接著,就是我們五年級的方塊隊了,方塊隊整齊地踏著步往前走去,排山倒海的音樂立刻響起,讓人有一種振奮人心的感覺,突然,方塊隊的隊員打起武術來,師生們目不轉睛的看著每一個動作,隊員們沒做完一個動作就大喊一聲,好像細小的配樂都蓋不過他們的大喊聲。他們神情嚴肅,挺胸抬頭,個個動作都是那么一致,好像隊員們個個都是“黃飛鴻”!接下來是大家最喜歡的航模了,你瞧,直升飛機飛起來了,它一會兒升高,一會兒降低,一會兒猛沖,一下子又翻跟斗,有時干脆停留在空中,直升飛機飛到哪,同學們目光就追到哪。不一會兒起風了,飛機像喝醉酒似的,搖搖晃,指揮員可能不放心,急忙招它回到地面了。
這次校運會怎么不令我回味呢?這可真是一個別開生面的校運會開幕式。體育館的一陣陣歡呼聲,還在慢慢地飄蕩。伴隨著習習涼風,在這陽光明媚的日子里,運動會拉開帷幕。看那,多么整齊的隊伍,聽那,喧天的拍掌聲一浪高過一浪,在藍天白云的襯映下顯得格外隆重。
學生描寫小學的作文700字 篇2
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但是小學過去了,就再也不能回來了,《長歌行》中的“百川東到海,何時復西歸”正是如此。
如果我能再做一次小學生,我一定不能再把數(shù)學數(shù)字抄錯了,我一定要用手指指著字一個一個地讀,那次就因為這樣我被被扣了5分,和100分擦肩而過了,下課不時被同學嘲笑:“哈哈,班上就你一個人數(shù)字抄錯,真笨!”這時候,我真恨不得地下裂出一條縫,馬上鉆進去。上課的時候,老師氣得罰我把這道題抄50遍,我簡直無愧自容了。如果我能再做一次小學生,我絕不會再犯這樣的錯誤了。
如果我能再做一次小學生,我一定要寬容待人,不會因為一點雞毛蒜皮的小事而和同學爭得面紅耳赤,也不會因為同學不小心碰到我而破口大罵,有時而大打出手,而是心平氣和地對他說:“請你小心一點,你碰到我了,下次注意!边@樣我就不會和同學舌槍論戰(zhàn)了,就不會使和同學建立了幾年的友誼分裂了。如果我能再做一次小學生,我一定要寬容待人,和同學和睦相處。
如果我能再做一次小學生,我在學校里一定要做個品學優(yōu)兼的好學生,在老師和同學的口中人人夸贊,我還要努力爭當班干部,從來是大公無私,也不公報私仇,對自己的職責盡心盡力,一定要以身殉職,帶領大家力爭上游,從小樹立遠大的理想,長大了一定要報效祖國,成為祖國的棟梁。
如果我能再做一次小學生,我一定要從小下定決心,當一個有遠大的理想的小學生,從小追尋目標。自從汶川大地震以來,多少的自愿者自發(fā)到災區(qū)抗震救災,我也想去抗震救災,可我還小,只能默默地祈禱,所以,我的理想是長大以后爭當一名研究地震的專家,專門研究地震,一定要發(fā)明精確了解那里要發(fā)生地震的儀器,讓發(fā)生地震地方的人民轉移,這樣我們就不會受到人員傷亡了。
如果我能再做一次小學生,我一定要聽爸爸媽媽的話,不再調皮,不再讓爸爸媽媽為我操勞擔心。我在家里,空閑的時間幫爸爸媽媽做家務,洗洗碗,拖拖地,減少媽媽的負擔,這樣媽媽的臉上的魚尾紋就不會日益增多了。爸爸工作回來了我要遞上一杯熱茶,慰問一聲:“爸爸您辛苦了,來喝杯茶吧!”我拉他坐到沙發(fā)上,幫他按摩按摩,把爸爸的疲勞趕到九霄云外,不再勞累。如果我能再做一次小學生,我一定要聽爸爸媽媽的話,不再讓爸爸媽媽疲勞萬分。
如果我能再做一次小學生,就讓我們朗朗的書聲回蕩在教室里,就讓嬉戲聲繚繞在操場上,就讓歡樂的身影充滿校園的每一個角落,就讓難忘的回憶永遠珍藏在我的心底。
學生描寫小學的作文700字 篇3
在這個寒假中,我閱讀了一本名為《沒有翅膀,所以努力奔跑》的書,讀完這本書后,我明白也感悟到了許多。
書中作者沒有站在人生導師的位置上,講一些空洞、虛無、鼓勵的話,而是用極其謙虛和平等的語氣, 從大多數(shù)年輕人的角度上出發(fā),分析了大家境況,喊出了大家共同的心聲,也為大家找到了解決這些問題的方法。
本書的作者和大多數(shù)年輕人一樣,有夢想卻沒有資本——三流大學畢業(yè),學歷得不到認可,沒有人脈,沒有金錢,沒有資歷,在韓國他們畢業(yè)后的處境比大多數(shù)年輕人更加困難。但是他們卻憑借對夢想的執(zhí)著、一步一步腳踏實地地打拼,去努力。在畢業(yè)后短短的2年內他們一個成為LG旗下韓第三大廣告公司的頂級策劃,一個自己成功創(chuàng)業(yè)的80后并共同獲得了由韓國總統(tǒng)親自頒發(fā)的“韓國人才獎”。今天他們愿意把他們用切實有效的生存指南拿出來與后輩一起分享——一無所有的青春,該怎么讓夢想落地生根。
畢業(yè)季,大家都是以各種方式渲染同窗離別的傷感,但畢業(yè)季過后就是就業(yè)季,卻沒有人愿意提起這個我們似乎一直在回避卻必須馬上面對的現(xiàn)實。現(xiàn)實是20xx年高校畢業(yè)生達到699萬,創(chuàng)歷史新高,造成了中國大部分年輕人的就業(yè)困難。前途看不到希望,全是迷茫與彷徨,未來遙不可及,充滿恐慌和沮喪, 所以大家都在喊:因為痛,所以叫青春。本書的作者說:不要用痛舔舐青春。青春,就是要努力奔跑!
我們一畢業(yè)就失業(yè):不是因為你畢業(yè)于三流大學,而是你根本就過著三流學生過的生活——你抱怨父母,抱怨學校,抱怨社會,但是你有沒有去努力過,去拿一個第一名,你不求上進整天打游戲,你有沒有找一個優(yōu)秀的榜樣讓自己學習,追趕,超越。是你自己不愿意努力,干什么都覺得自己不行。你其實和別人沒有兩樣,只要你充滿自信,一步一個腳印,就會成就一番事業(yè)。
我們沒有翅膀,所以我們必自己打造出屬于自己的翅膀。雖然我們的青春沒有翅膀助力飛翔,但是只要我們執(zhí)著賣力地奔跑,就可以和他人一樣實現(xiàn)青春的夢想。
學生描寫小學的作文700字 篇4
世界上的愛有許多種,有的是感恩的愛,有的是父母的愛,還有的是悲憐的愛。不管是哪種愛,都是值得被贊揚、感激的,因為每種愛,都是出自于我們最純真的心靈,也是我們對人最真誠的表達。隨然有些微小的愛會被遺忘,但那些我們親身經歷過的卻會永遠銘在心里。
依然記得今年暑假,那時我代表市田徑隊去比賽擲遠。因為是暑假,所以媽媽的學校也要上暑期輔導課,但是媽媽不惜推辭掉可以教育學生的機會,也要來看我比賽。我知道媽媽平常雖然不贊成我參加田徑隊,但是還是來幫我加油,當我看到媽媽出現(xiàn)在場邊時,我心里雀躍不已?墒,當我正要丟出球時,我的腳突然扭到。擲完以后我當場倒下,只感覺到我的腳有如一堆熊熊大火在燃燒,一陣一陣的痛覺從腳上的神經,流竄過全身。媽媽一看到這種場景,不顧她還穿著高跟鞋,便從觀眾席飛奔到我身旁,媽媽十萬火急得趕緊送我到骨科診所,而且也把下午的課全部都請了假。當時我對媽媽的感覺只有無限的感激,后來我問媽媽為什么要這么緊張,她說這就是為人父母對子女的愛。那一句話讓我至今都感動不已。
可是現(xiàn)今社會上有許多非常不孝的子女,他們不斷的要求父母為他們付出,而且從來沒感激過他們,還將父母的血汗錢揮霍殆盡,然后頭也不轉的就走了,這種行為簡直是要把父母榨干,讓父母只剩一具干枯年邁的身軀?墒遣还馨l(fā)生什么事,那些父母到最后仍然是愛著他們的子女,就算時他們犯了滔天大罪,他們還是包容他們,這正是世間父母都有的愛。但反觀,那些為人子女的利用了父母對他們的愛,讓父母傷心,也讓自己受傷,這樣真是本末倒置。中國有句諺語“身體發(fā)膚,受之父母”意思是把糟蹋自己就是在傷害父母。
以后,每個人在社會都會有不同的位置,有些人會當有錢的總經理或是董事長,也有的人只想填飽自己所去做薪水比較低的職位?墒遣还茉诤螘r何地,千萬不要忘了如果沒有父母,就不會有今天的我們,父母的一切就是我們的一切,我們應該要盡心盡力的孝順父母,而不是傷害他們,這樣才能把父母對我們的愛,回報給他們!
學生描寫小學的作文700字 篇5
大家一定受到過教訓,可是什么叫教訓呢?教訓就是從失敗或錯誤中取得認識。我也受過。不少教訓,令我記憶猶新的事是那一次。
記得那是寒假的一天,早上我一起床,就坐在沙發(fā)上看電視。也許是今天的電視太精彩了,我看得入了迷,以至于把爸爸給我布置的作業(yè)拋到了九霄云外。但我猛然間又抬表一看,啊!已經兩點半了,爸爸要下班回家了。爸爸給我布置的作文還一字沒動呢!爸爸回來可是要批評的。正當我驚慌措施時,眼角無意間瞄到了書架上的《小學生作文選》。眼前不由得一亮,有了!從作文書上抄一篇不就得了。這樣既可以節(jié)省時間,又可以得到爸爸的夸獎。說干就干,我翻開作文書找了一篇有關《勞動的滋味》的作文。我急急忙忙地炒了起來,剛抄完,爸爸就回來了。一進門,爸爸就問今天的'作業(yè)完成了嗎?我故作輕松地說:“好了,好了。還不是小菜一碟么。”爸爸聽了摸著我的頭說:“這就好,這就好!背赃^午飯后,爸爸就開始檢查我的作文。我的心里像揣了一只小兔怦怦地跳個不停,就怕爸爸發(fā)現(xiàn)我抄了作文。真是越怕有事越有事,不一會兒爸爸就皺起了眉頭,好像看出了我這篇作文是抄襲別人的。果然不出乎我的意料,爸爸指著作文嚴肅地問道:“這篇作文真的是你寫的?聽了爸爸這句話,我緊張極了,頭上冒出了汗珠,心想:是實話實說呢?還是再騙爸爸一回。承認了怕爸爸罵我,不承認有怕爸爸說我不誠實。最后我抱著僥幸的心理,決定再騙爸爸一回。作文確實是我寫的,如果我騙你,我就??還沒等我說完,爸爸就打斷了我的話,臉色就更加難看了:“別說了,你的眼睛告訴我你在撒謊,你從來沒有燒過飯,炒過菜,你怎么會寫得這么詳細呢,你肯定在騙爸爸。犯了錯不要緊,但如果不承認那就是錯上加錯。你是想做一個誠實的孩子,還是想做一個不誠實的孩子。”聽了爸爸的話,我的臉羞得通紅通紅,低著頭向爸爸說出了實情。爸爸聽了后并沒有責怪我,而是輕輕地摸了摸我的頭,慈祥地說:“這才是爸爸的好女兒。你要記住:一個人干事要認真,做人要誠實。一個人從小學會了撒謊,養(yǎng)成了壞毛病,長大后也不會有出息的。”我羞愧地對爸爸說:“我以后一定要做一個誠實的孩子。”
爸爸給我上了一堂生動的課,這堂課上,我明白了:干事要認真,做人要誠實
學生描寫小學的作文700字 篇6
青春就像一幅畫,五彩繽紛。
綠色
青春是綠色的,那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌小,但有著無限的活力與激情。
看看吧,學習了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業(yè);聊起學習,不亦樂乎,兩天兩夜都不嫌累;星期天拖著父母跑遍各個地方,做張揚自己個性的事,他們忙得不可開交,而我們倒是活力充沛。
青春的我們是一群活潑的小精靈,青春的我們走在時尚的最前鋒,青春的我們活力四射。
藍色
青春是藍色的,那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上,有著不停的遐想和期待。
“我要當xx!薄拔乙斕诫U家,探出宇宙的奧秘!薄拔乙斠魳芳遥瑢懗龈喔袆邮廊说那印闭n堂上,同學們爭先恐后地發(fā)表著自己的觀點,展望著未來,每個人的心中都勾畫了一幅藍圖。老師說:“一個人不能沒有理想,要相信自己的未來不是夢!鼻啻旱奈覀冇兄硐耄兄w向藍天的翅膀。
紫色
青春是紫色的,那是成熟的顏色,就像紫藤蘿一樣,生生不息,永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌,不再甘于爸媽的哄編,不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始走向獨立、堅強。
試卷發(fā)下來了,帶給我們的并不是什么好消息。愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉,J心中依然坦然。
青春的我們,開始在挫折中學會平靜地對待生活。
灰色
青春又是灰色的,那是烏云的顏色。青春雖然陽光燦爛,但有時也不免烏云籠罩。
隨著年齡的增長,我們的煩惱也開始增多,肩上不知何時多了“責任”兩字,對自己的責任,對家庭的責任,對社會的責任。老師和家長每天嘮叨著考試、分數(shù),我們也只有埋在題海中,沉浸在書堆里,一大堆的責任和作業(yè)壓得我們沒有一絲喘息的空間。有時候早上起床后,望著鏡中的自己,都開始覺得陌生了,只有那兩個黑眼圈是晚上“戰(zhàn)果”的見證。
人們都說“十年寒窗苦”。的確,青春就是奮斗的過程,奮斗就是要吃苦流汗,奮斗就是成功與失敗不斷交替。因此,青春也是苦澀的。
青春,是色彩斑斕的花季,每個人都會有自己的與眾不同的畫卷,在時光中,靜等你去書寫揮灑。
學生描寫小學的作文700字 篇7
讀了《最后一課》這篇課文,我的心靈受到了極大的震撼!我深刻地感受到了戰(zhàn)爭給無辜的人民帶來了什么!或許,有一點還“不錯“,就是戰(zhàn)爭能讓一個人瞬間成長。但我想,誰都不喜歡這種”成長“方式吧。
普法戰(zhàn)爭暴發(fā)后,從白發(fā)老人到年幼小童,都是那樣地愛國!這,使我感動。
我不盡想起了,在抗日戰(zhàn)爭時期的中國人民,也是如此,為了祖國,不惜一切代價。雖然地域不同,種族不同,時代不同,但是戰(zhàn)爭對人民的損害卻是一樣一樣一樣地!
可惡的侵略者,該死的戰(zhàn)爭狂,無恥的叛國賊,他們是對不起國家,對不起人民,對不親父母,更對不起自己的罪人!
他說:“法國語言是世界上最美的語言——最明白,最精確!庇终f,“我們必須把它記在心里,永遠別忘了它,亡了國當了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。”看到法國人是這么地愛護自己的語言文化,我不禁心有戚戚:中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。
天空,流動歲月的云。那場火還在燒嗎?美得心痛的風景固化為刺,哽在你的咽喉,紅腫、發(fā)炎、結痂。之后,成了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚濕透你顫動的靈魂。風輕輕地,翻越沉重的黃袍。看,記憶之外的笑容,沒有了內容。中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。
你用含淚的聲音,一千次一萬次地嗚咽,輾轉于歷史的莽莽余音。你在永恒中相思、相望,你在這迷茫的世界中,不可抑止地流淚。淚水緩慢地墜于地上,憂傷難訴。中國的文化,絕版的文化,我們來遲了。
我覺得母語對于一個國家、一個民族是不可分割的一部分,是文明的承傳載體。如果母語沒了,國家統(tǒng)一和民族團結將不復存在。因為一國人民語言彼此不通,就是一盤散沙。
那么,外語與母語到底哪個重要呢?
如今這個社會,不學英語你就別想上高中大學,更別想找個好工作了。既然外語如此重要,學外語的人多就不奇怪了,F(xiàn)在連幼稚園都開設英語課了。English成了全球通用的“國際普通話”,其他語種已經受到嚴重威脅,面臨消失的危險……這是不能忽視的。
當法國阿爾薩斯被普魯士侵占,最后一堂法語課便顯得格外重要!八麄冊摬粫䦶娖冗@些鴿子也用德國話唱歌吧!”正道出了亡了國的法國國民心聲。
“亡了國當了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙!弊魑
學生描寫小學的作文700字 篇8
秋天的風輕輕地拂過面頰,身心的冷一齊涌上心頭。秋天,曾經在她眼中那樣美的秋天,此時也只能用兩個字形容,悲涼。曾經那么依戀的淡黃色在她的瞳孔也只印得出灰色。
“或許沒有那場意外我的生命會迥然不同。”她自嘲著。痛苦的記憶如潮般涌來。永遠也忘不了,忘不了一年前同是秋天的那個夜晚;忘不了救護車“嘟嘟”的叫著,忘不了爸爸給自己最后一個偽裝的微笑,忘不了那一聲聲聲嘶力竭的呼喊…
淚水噙滿了眼眶,她告訴自己要堅持,他不要哭,可卻有無論如何也抑制住不了那滾燙的液體劃過臉頰的凄涼。
她抬頭望望天,就在那抬頭的瞬間,她的余光卻瞥到了一只白色的蝴蝶。
于是,她走近了。
那只蝴蝶分明就是在掙扎,它想飛,卻因了某種緣故不能振翅。
她輕輕拿起蝴蝶,小心翼翼地捧著它。那翅膀上的傷痕也深深地刺痛了她的心。
她感慨,自己的命運與這只蝴蝶的都一樣悲哀。她輕輕地觸碰著蝴蝶,生怕傷害了它那原本就脆弱且敏感的心。
蝴蝶依舊努力地拍動著它的翅膀,那一次次的拍動讓人一次次心悸又心疼。
“別飛了”她傷感地說,明知蝴蝶更本聽不懂她的話語。你難道不會痛嗎?她憐惜地摸摸它那脆弱的雙翅。
突然間,蝴蝶升高了一點,它吃力地擺動雙翅,試圖飛上天空。
然而,它摔了下來。
雖然不是摔在她身上,她卻感受到了鉆心的疼痛,也許此時的她,比蝴蝶還痛。
“不要再徒勞了!彼粗蓱z的蝴蝶,好久好久。
可是,奇跡出現(xiàn)了,她意外地發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛起來了!盡管飛地并不高,卻足以讓她感動了好久。她愣住了,呆呆地望著展翅的蝴蝶,直至它一點兒一點兒消失至天際。
她又一次感覺到眼睛的水龍頭壞掉了,可這一次卻沒有去抑制。她知道,再多感動的淚也無以言表心中哪怕十分之一的感動。
感動,卻摻雜著些許自責與羞愧。
為什么,身體不完整的蝴蝶都有勇氣追求新生且永不言棄,而身體完整的我卻因為一點兒打擊就一蹶不振?也許,我這個樣子也對不住在天堂的父親吧!我不要墮落,我不要頹廢!我還有那么多路要走,這點兒意外算得了什么?
她笑了,笑的連自己都感到意外。久違地笑了,雖然笑得那么僵硬笑得那么不自然卻是那么美麗。
輕輕地托起腮幫,眼前的秋天那樣美麗。美得讓人難以置信,美得讓人心情舒暢。那是多久以前才有過的感覺?
“或許沒有那場意外我的生命會迥然不同嗎?”她又想起了自己曾說過的一句話。是嗎?應該是有了那場意外才更加懂得珍惜才對吧!
一場意外,于是發(fā)現(xiàn)了另一個意外,所以生命變得如此意外。
學生描寫小學的作文700字 篇9
今天早上,我來到課桌前。驚奇地發(fā)現(xiàn)桌子一角多了一張的蜘蛛網。
這張蛛網排列整齊對稱,那細細的絲線似乎閃著銀光。細細的白白的,細到一呵氣就覺得要斷了的那種細。白到一走動灰塵就會把它染黑的那種白。這跟蛛網不是單個立著,而是有幾根銀線連向不同的方向,其中一根銀線上還有一只米粒大小,橙紅色的小蜘蛛正在忙碌地吐絲。
這不是我第一次看到蜘蛛網,但是看到如此細致、整齊、潔凈的蜘蛛網還是第一次。
聽別人說,蜘蛛網可不是簡單的活,要找好位置,掌控好長度,做不好的話之前的努力算是白費了。所以當做完一個蜘蛛網時蜘蛛也相當累了。然而這只蜘蛛正在當一位偉大的建筑設計師。我滿懷興趣地想:如果把蜘蛛網毀了它會不會再造一個呢?因為有很多作品都寫過蜘蛛不會因為蜘蛛網被毀而氣餒,所以我想瞧瞧是不是這樣的。
于是我拿起筆輕輕地在蜘蛛網上來回攪動。晶銀色的蜘蛛網像沒了骨架的風箏般嘩啦一下倒了。而蜘蛛也重重的摔在桌子上。我目不轉睛地盯著蜘蛛,等待著。大約過了一兩秒后小蜘蛛像沒發(fā)生什么事一樣,繼續(xù)吐絲,我驚呆了,決定再來搗鼓一下蜘蛛網?纯此袥]有書上說的那樣有著無窮的毅力。
于是我再次拿起筆顫顫巍巍地伸向蜘蛛線,猛地一抖。蜘蛛像斷了線的木偶一樣“碰”!地摔在桌子上。我心想完了!這下真的完蛋了!可出乎意料的是大約過了20多秒蜘蛛又動了起來。只見它緩緩吐出一根銀線,然后費力地爬了上去。這一舉動足以讓在場的每一位人士為之感動!我不再去管蜘蛛了,因為蜘蛛的舉動讓我陷入了沉思。在這世界里,平靜、安穩(wěn)、舒適的生活固然很好,但敢于去挑戰(zhàn),在困難中不放棄,有時卻能走向輝煌,可見生命的毅力和變動,往往不是沒有意義的。我看著正在重新建造的小蜘蛛,欣賞著那整齊完美的蜘蛛網,想到這個世界上可能有些蜘蛛還沒吐絲就離開了世界,在這愈來愈失去創(chuàng)新、克服困難的時代,大部分人也像那些蜘蛛一樣活著,不是他沒有能力,而是他從未知道自己的價值和意義。在困難前退縮,讓后萎靡不振地度過生命,這真是非?杀!
我看著努力建設的小蜘蛛不經悟出一絲道理:文明的創(chuàng)造、智慧的提升、藝術的輝煌,其實只不過是不斷地挑戰(zhàn)冒險,擊破困難,讓真正的精華從土地里開出來罷了。
學生描寫小學的作文700字 篇10
暑假里,我和同學一起去游泳。我們這幫“旱鴨子們”經過暑假兩個月的水中“熏陶”,大家的游泳技術也有了一個大的飛躍。然而今天,我們再次來到游泳館,主要目的是:練習游泳五十米達標。
五洲游泳館面積很大,水質也很好,人也不多,正是練習游泳的好地方。走進游泳館,只見藍色的頂棚像藍天映照著碧水一樣,水面上仿佛千點萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動。
我們換上泳裝,直奔游泳池,也不試試水的溫度就只管往里跳。哇!沒想到水這么冷?真是夏去秋來,天氣變涼了呀。但是想著自身的游泳還沒有達標,腦海中就有一種聲音在告訴我:不行!要有信心,不能前功盡棄。想到這里,就不覺得冷了。
大家先是玩花樣,楊夢潔、蘇曈……這幾個膽大的開始玩起了跳水,她們站在跳臺上,一層一層地增加高度去跳水。也不知道害怕。我剛開始還不敢,但在她們的鼓舞下,也勇敢地玩起了花式游泳,鉆到水里,打水仗。我們玩著玩著就想起了新的玩法,就是水下高難度,羅夢蝶一聽就迫不和待了,趕緊問什么叫高難度。其實,就是我們發(fā)明的幾種玩法:空中旋體360°、水下抱腿、水下翻跟頭……我們幾個就好象浪里穿越的小魚一樣,笑著,鬧著,自由地游來游去。
做了一會兒熱身運動,接下來我們就想試一試到底自身能游多遠。剛開始,一群“小青蛙”在池中亂游起來,有往東的,有往西的。為了比個高下,我們決定還是從游泳池左側游到右側,看誰能先游到就算勝利。就這樣,大家都攢足了勁兒,在游泳池邊上等待陳嘉琪一聲令下,就猛地扎進水里,右腳一蹬游泳池的沿壁,覺得自身就像“火箭炮”一樣“發(fā)射”了出去,那感覺真叫一個棒。抬頭,換氣,低頭,繼續(xù)游,再抬頭……就這樣的一個循環(huán)規(guī)律,慢慢地看到了池子那頭的沿壁,就更加有精神了,加油,勝利就在前方!競賽終于結束了。雖然自身不是第一,可我已經盡力了。
通過游泳,我真是受益匪淺,也許在大家眼里這只是我游泳的一個過程,但是,卻讓我懂得了做什么事情都要有自信,相信自身能夠做好,就一定會取得勝利。
要勇于挑戰(zhàn)自身,才干戰(zhàn)勝自身,我堅信:我能行。這就是我的“游”所感悟。
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