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      放風(fēng)箏小學(xué)作文

      時(shí)間:2022-02-10 18:09:48 小學(xué)生作文 我要投稿

      放風(fēng)箏小學(xué)作文集合15篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      放風(fēng)箏小學(xué)作文集合15篇

      放風(fēng)箏小學(xué)作文1

        我很早就想放風(fēng)箏了,可是爸爸媽媽總是沒(méi)有空。寒假里一天下午,媽媽終于帶我去龍泉湖公園放風(fēng)箏。

        我們到了龍泉湖公園,看到滿天飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,我就迫不及待地拿出了自己的“米老鼠”風(fēng)箏。媽媽雙手拿著風(fēng)箏,我說(shuō)一聲:“放!”媽媽松開風(fēng)箏,風(fēng)箏就飛了起來(lái)。慢慢地風(fēng)箏越飛越高,線放完了!

        我看見天空中有很多千奇百怪的風(fēng)箏。最特別的是一只”紅鯉魚“風(fēng)箏,它的尾巴左右搖擺,像在空中跳舞;尾巴最長(zhǎng)的要數(shù)”眼鏡蛇“風(fēng)箏,它的尾巴大約有十幾米長(zhǎng);最壯觀的要數(shù)有幾十個(gè)小風(fēng)箏組成的一只像長(zhǎng)龍一樣的風(fēng)箏…

        忽然,我的風(fēng)箏線抖動(dòng)了一下,我看見一只蝴蝶風(fēng)箏向我沖來(lái)像要進(jìn)攻的樣子。我不慌不忙用線碰了一下蝴蝶風(fēng)箏,它就一頭栽倒在地上。我的風(fēng)箏也想下落,我趕快抖動(dòng)手中的風(fēng)箏線,慢慢地風(fēng)箏又飛上了天空。

        天越來(lái)越暗了,風(fēng)也越來(lái)越大了,我和媽媽不得不收好了風(fēng)箏,依依不舍地離開了龍泉湖公園。

      放風(fēng)箏小學(xué)作文2

        今天,我來(lái)到百思特教育,跟老師一起步行到濱河大道放風(fēng)箏。

        一路上,我看到了許多樹上都露出了一些嫩綠的“小豆豆”,青草也探出了頭,風(fēng)景美極了。我們步行走到健身器后,老師便給我們進(jìn)行了分組。我、崔榮益、胡存輝和劉士通、馬書琦一組。老師給了我們一個(gè)沒(méi)有畫面的風(fēng)箏,還有一盒水彩筆,我們便開始畫風(fēng)箏。其它小組都是畫畫,而我們這組在風(fēng)箏上簽名。雖然我們的風(fēng)箏只有一種顏色,但當(dāng)它飛上天空時(shí),我們都非常高興。

        涂完后,便要讓它飛上天空了。我們一人拿著線跑在前面,一人在后面拿著風(fēng)箏,不一會(huì)兒就成功了。我一邊握著把控制方向,一邊放線,風(fēng)箏就像一只鳥兒一樣,在空中翩翩起舞。當(dāng)我們看到風(fēng)箏在空中飛翔時(shí),臉上便露出了燦爛的微笑。

        一轉(zhuǎn)眼,到了下午,我們?cè)摶厝チ恕=裉爝^(guò)得好開心!

      放風(fēng)箏小學(xué)作文3

        今天下午,媽媽帶我去宋陵公園放風(fēng)箏,到了宋陵公園,一眼看去有好多風(fēng)箏!各種各樣的,有多啦A夢(mèng)、有老鷹、有美人魚等等。

        我和媽媽拿出風(fēng)箏開始拼裝了,拼完之后我也開始學(xué)放風(fēng)箏了。我說(shuō):“媽媽,你拿著風(fēng)箏站在這里。”我先是慢慢的走著,邊走邊線放,走到一定的距離時(shí)。媽媽,放,我一邊說(shuō)一邊就快步的跑了起來(lái)。等風(fēng)箏在空中飛穩(wěn)時(shí),就加快速度將線放長(zhǎng)。等到風(fēng)箏可以在空中很穩(wěn)的飄蕩時(shí),就可以坐下來(lái)慢慢的欣賞了,不過(guò)手中的線也要不停的抖動(dòng)著,不然風(fēng)箏就要從空中落下來(lái)了。

        看著自己的風(fēng)箏在藍(lán)天白云中和它的朋友們愉快地捉迷藏,有的在一起聊天,看著它們?cè)谝黄鹜娴暮荛_心,我也開心地笑了起來(lái)。!我今天特別的高興,因?yàn)檫@是我和媽媽一起放起來(lái)的。

      放風(fēng)箏小學(xué)作文4

        星期天的下午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)微微吹拂著,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候,我和小伙伴們一起來(lái)到公園里的廣場(chǎng)上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

        藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,有的像小狗,有的像獅子,還有的像小羊……朵朵白云中間還飛舞著許多風(fēng)箏,有金魚的、有蜈蚣的、有三角形的、有老鷹的……各種各樣,五顏六色。金魚風(fēng)箏好像把藍(lán)藍(lán)的天空當(dāng)成了無(wú)邊無(wú)際的海洋,在快活地游來(lái)游去;老鷹風(fēng)箏時(shí)時(shí)沖向云端,好像在顯示自己的霸主地位;三角形風(fēng)箏忽高忽低,盡情展示著自己。放眼望去,壯觀極了。

        于是,我們也開始行動(dòng)起來(lái)。小東舉著風(fēng)箏,我牽著風(fēng)箏線,我們向前面跑起來(lái),小東一松手,風(fēng)箏就飛了起來(lái),可是剛想飛起,風(fēng)箏便一頭掉了下來(lái)。我們并沒(méi)有氣餒,接著奔跑,不知放了多少次,終于讓第一個(gè)燕子風(fēng)箏飛到了藍(lán)藍(lán)的天空上。有了第一次放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我們放第二個(gè)蝴蝶風(fēng)箏的時(shí)候,就很順利了。

        看著天空中越飛越高的風(fēng)箏,我們幾個(gè)高興極了。

      放風(fēng)箏小學(xué)作文5

        “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!泵慨(dāng)聽到這首詩(shī),我便想起那一次和同學(xué)們一起放風(fēng)箏的情景。

        那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和朋友陳安瀾、張睿達(dá)一起到陸羽廣場(chǎng)放風(fēng)箏,一到陸羽廣場(chǎng),最先映入眼簾的是滿天的風(fēng)箏,有可愛的“燕子”,有帥氣的“老鷹”,還有大大的“章魚”。

        我們先安裝好風(fēng)箏,系好線,就開始放風(fēng)箏。放的時(shí)候張睿達(dá)在后面托著風(fēng)箏,陳安瀾拉著線軸,然后把線軸松到了3米左右,再把線軸交給了我!耙、二、三跑!”陳安瀾大叫,我立刻跑了起來(lái),張睿達(dá)把手一松,風(fēng)箏飛了起來(lái)。陳安瀾邊跑邊拉著線,看著高高飛起來(lái)的風(fēng)箏,我們一陣歡呼!可是好景不長(zhǎng),風(fēng)箏一個(gè)俯沖落了下來(lái),我們馬上跑過(guò)去,看看有沒(méi)有壞。原來(lái)架子松了,我們又快速地安裝好架子,風(fēng)箏回到了天空。它乘著春風(fēng),悠閑的遨游,一會(huì)向白云招手,一會(huì)向太陽(yáng)公公微笑,一會(huì)自己跳舞。

        看著空中的風(fēng)箏,我們都笑了。

      放風(fēng)箏小學(xué)作文6

        今天,天氣很好,萬(wàn)里晴空,有陣風(fēng),正好適合放風(fēng)箏。于是我和弟弟來(lái)到一個(gè)草坪上放風(fēng)箏。

        我們放的是一只由10只小燕子串成的長(zhǎng)風(fēng)箏,是母親早上特意為我買的。我拿著風(fēng)箏,弟弟拿著線。弟弟把線慢慢地放開來(lái),風(fēng)箏一下子就上升了。但一會(huì)下,顫顫悠悠的,怎么也控制不好。弟弟站在那里不知道如和是好。弟弟小嘴嘟著,眼淚都要下來(lái)了。

        他趕緊跑過(guò)來(lái),帶著淚花地跟我說(shuō):“哥哥,我放不好,你教教我吧!”看著弟弟無(wú)助而渴望的眼神,我怎么會(huì)不答應(yīng)嗎?于是我手把手的開始教起來(lái)了他。“先用左手拿著風(fēng)箏,慢慢走過(guò)去,越跑越快,當(dāng)風(fēng)箏飛得很高時(shí),你就可以停下來(lái)了。慢慢拉一拉就不會(huì)掉下來(lái)了。弟弟仔細(xì)地聽著我講,按照我的努力,風(fēng)箏終于放上去了,弟弟開心得直拍手。

        雖然放風(fēng)箏是一件小事情,但是我從中體會(huì)到:“不管做任何事情,只要自己肯努力,就沒(méi)有什么事情做不成!

      放風(fēng)箏小學(xué)作文7

        清明節(jié)中午,爸爸帶回一只風(fēng)箏,對(duì)我們說(shuō):“吃完午飯,帶你們放風(fēng)箏去!”我們聽了,高興地一蹦三尺高。

        午飯后,爸爸果然沒(méi)有食言,他讓媽媽也騎一輛車,去了公園。

        來(lái)到空地上,便看到了好多人聚在那兒。我一抬眼,看見了各種各樣的風(fēng)箏,什么蝴蝶啦、蜻蜓啦、老鷹啦……真是有趣!

        爸爸好不容易支好風(fēng)箏,我便迫不及待地拿著跑了起來(lái),但是畢竟是第一次,大大的風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),真掃興!爸爸見狀,從我手中奪了風(fēng)箏,還說(shuō)給我示范一次。只見爸爸一邊跑,一邊揪著線,不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了天空。見風(fēng)箏飛起來(lái)了,爸爸就把線給了我,還說(shuō):“喏,放高一點(diǎn)哦!”

        當(dāng)我得意地把風(fēng)箏升到最高后,卻意外地和別人的風(fēng)箏纏上了線。可憐。∥覀冎缓萌孔聛(lái),解著一團(tuán)一團(tuán)的線。

        費(fèi)了九牛二虎之力,線終于解開了!太陽(yáng)偏西,媽媽要回家做飯,我們雖然不舍,但還是回了家。

      放風(fēng)箏小學(xué)作文8

        春天來(lái)了,春姑娘調(diào)皮地從大地上跑過(guò),一叢叢嫩綠的小草好奇地探出頭來(lái),一朵朵小紅花露出了可愛的笑臉,沉睡了一冬的樹木穿上了綠色的衣裳。

        在這個(gè)美好的春日早晨,小熊興高采烈地來(lái)到森林邊的綠草地上放風(fēng)箏。

        小熊先把風(fēng)箏用力往天上拋,然后就飛快地跑起來(lái),接著慢慢地拉動(dòng)繩子。最后,小熊的風(fēng)箏越飛越高,小熊心里感到自豪得不得了。

        突然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺,小熊手忙腳亂。一不小心風(fēng)箏飛到了樹上,小熊怎么拉也拉不下來(lái),急得小熊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),坐在地上哇哇大哭。

        這時(shí)候,長(zhǎng)頸鹿聽到了哭聲,急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“小熊你怎么啦”。小熊把事情一五一十的告訴他。長(zhǎng)頸鹿說(shuō)“我?guī)湍隳孟聛?lái)!庇谑撬扉L(zhǎng)脖子,輕輕地一碰,小熊的風(fēng)箏就掉在了地上。小熊一拿到了風(fēng)箏,馬上就破涕為笑了。

        小熊說(shuō):“謝謝你,不然我的風(fēng)箏就拿不下來(lái)了!遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)“不用客氣”。

      放風(fēng)箏小學(xué)作文9

        今天,晴空萬(wàn)里,秋高氣爽。小剛、蘭蘭和明明一起去放風(fēng)箏。

        他們來(lái)到公園的草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。突然,一陣風(fēng)吹起來(lái)。他們立刻拿起手上的風(fēng)箏。一只手抓住靠近風(fēng)箏的線,另一只手抓住線圈,快速地向前奔跑。不一會(huì)兒,蘭蘭和明明的風(fēng)箏放起來(lái)了。只有小剛的風(fēng)箏沒(méi)有放起來(lái)。他嘗試了好幾次都沒(méi)有成功。于是他去請(qǐng)教蘭蘭。蘭蘭耐心地把放風(fēng)箏的方法教給小剛。小剛趁著風(fēng)起了,飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏果然像長(zhǎng)了翅膀一樣飛起來(lái)了,他終于成功了!

        三個(gè)孩子在草地上開心地放著風(fēng)箏。三只風(fēng)箏在天空中自由地飛翔。整個(gè)空間充滿著歡快的笑聲,連小狗也為他們喝彩呢!

      放風(fēng)箏小學(xué)作文10

        今天早上,陽(yáng)光明媚,我突然想去放風(fēng)箏,因?yàn)榻裉煊酗L(fēng)。我叫上芳芳、弟弟和明明,來(lái)到大草坪上,我拿了一只燕子風(fēng)箏,芳芳拿了一只小蝴蝶風(fēng)箏,在大草坪上我情不自禁贊了一首詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

        我說(shuō):“明明幫芳芳放蝴蝶風(fēng)箏,弟弟幫我放燕子風(fēng)箏!贝蠹宜斓赝饬,明明拿著蝴蝶風(fēng)箏,弟弟拿著燕子風(fēng)箏,我和芳芳在前面跑,我們跑了一段,明明和弟弟喊:“放”,我和芳芳跑得越來(lái)越快,風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái),風(fēng)越來(lái)越大,風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高,我對(duì)芳芳說(shuō):“我們來(lái)比賽吧”,說(shuō)完,我們開始放線,風(fēng)箏飛得好高!最后我們平局了。

        我們大家一起坐在大草坪上,抬頭望去,天上的風(fēng)箏五彩繽紛,奇形怪狀,有老鷹飛翔,有魚兒游泳,有蜈蚣爬行……大草坪上可真熱鬧。

        經(jīng)過(guò)放風(fēng)箏,我知道了一個(gè)道理,做事要細(xì)心、專心,才能成功。今天我們玩的很快樂(lè)。

      放風(fēng)箏小學(xué)作文11

        星期六下午,我和幾個(gè)好朋友一起去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

        來(lái)到人民廣場(chǎng),我們把風(fēng)箏搭好,系上線便迫不及待的開始了。那左手拿起線軸,右手舉起風(fēng)箏,快速的跑了起來(lái)。跑著,跑著我把風(fēng)箏拋向空中。。∥业娘L(fēng)箏飛起來(lái)啦。由于跑得很累,我就停下來(lái)休息。此時(shí)我風(fēng)箏似乎也累了,晃晃悠悠的掉到了地上。我只好又拿起風(fēng)箏繼續(xù)跑起來(lái),可是風(fēng)箏還是掉了下來(lái)。我看了看地上的風(fēng)箏,想:難道是風(fēng)來(lái)的不及時(shí)嗎?為什么老是飛不起來(lái)呢?就在我要放棄的時(shí)候,我看到我的幾個(gè)朋友們還在那堅(jiān)持不懈的放風(fēng)箏。我繼續(xù)拿起風(fēng)箏,跑了起來(lái),一次失敗了,又一次失敗了,終于在我不懈的努力下,風(fēng)箏終于飛上了天?丛谖业娘L(fēng)箏在天上自由自在的飛翔著,我笑了。

        通過(guò)這次放風(fēng)箏,我知道了無(wú)論做什么事,只有堅(jiān)持不懈的努力,最后一定會(huì)成功的。

      放風(fēng)箏小學(xué)作文12

        今天陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽一起去“綠道198”玩。

        停好車后,我們就準(zhǔn)備放風(fēng)箏?墒悄贸鲲L(fēng)箏才發(fā)現(xiàn),。〖茏油诩依锪。爸爸用枯樹枝削了一根橫木放在風(fēng)箏上,風(fēng)箏就可以飛了?匆妱e人的風(fēng)箏插入云霄,我下定決心,一定要把我的風(fēng)箏放到天上。爸爸把風(fēng)箏舉起來(lái),我在前面拉著線,爸爸?jǐn)?shù)完“1、2、3”我就開始往前跑,我拼命地跑,越跑越快,爸爸喊道:“放線!快放線!”我很著急,跑了一圈又一圈,累得滿頭大汗,風(fēng)箏也沒(méi)飛起來(lái)。爸爸說(shuō):“我放給你看!卑职诌吪苓叿啪,風(fēng)箏就飛起來(lái)了?墒菦](méi)飛多久就掉下來(lái)了。爸爸說(shuō):“因?yàn)榧茏犹亓,所以才飛不起來(lái)!眿寢屨f(shuō):“下次我給你買個(gè)大風(fēng)箏,讓它也插入云霄”。

        后來(lái),我們還打了一會(huì)兒羽毛球。太陽(yáng)快要落山了,我們也開心地回家了。

      放風(fēng)箏小學(xué)作文13

        春天已悄然來(lái)臨,整個(gè)世界萬(wàn)物復(fù)蘇,小草也冒出嫩綠的芽春天不放風(fēng)箏怎么行呢?看最近天氣這么好,我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風(fēng)箏。

        到了平天湖之后,我十分震驚,來(lái)平天湖玩的人也太多了,如同螞蟻一樣,密密麻麻。我們選了一塊空地,就開始放了。我們將線拉著拼命的`跑著,風(fēng)箏不但沒(méi)飛起來(lái),還降了一點(diǎn)高度,電視劇里的情節(jié)不管用呀,還是自己乖乖看別人怎么放吧!

        我們仔細(xì)的觀察別人,為什么別人站著就可以把風(fēng)箏放那么高?因?yàn)楦静恍枰艿。我們也學(xué)著別人那樣,裝模作樣的放了起來(lái),高度是比之前高了一些,可我怎么感覺不平衡?老是斜著一點(diǎn)也不好控制。飛了不到五分鐘就會(huì)掉下來(lái),我們難道跟別人放的不一樣?

        之后我們發(fā)現(xiàn),別人還邊放邊扯線來(lái)控制方向,于是在我們不懈努力下,終于讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。再玩了一會(huì)兒,我就回家了。

        從這件事中,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒,這樣才能取得成功。

      放風(fēng)箏小學(xué)作文14

        今天是晴朗的一天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。小草從地下探出頭來(lái),小花在風(fēng)中跳舞,大地生機(jī)勃勃。小紅、小明和小丁一起去公園里的草地上放風(fēng)箏。

        公園的小花已經(jīng)開得很鮮艷了,大樹也變得蒼翠欲滴。小明先試了試風(fēng)向,就讓小丁舉著風(fēng)箏,大聲對(duì)小丁喊:“可以開始慢跑了!毙《〈饝(yīng):“好的,我會(huì)緊緊地跟在你的后面!本瓦@樣,小明和小丁成功地把風(fēng)箏飛到了天上。

        一旁的小紅也高興地笑了,央求道:“你們放好風(fēng)箏,可不可以也給我放一下風(fēng)箏呀?”小明說(shuō):“當(dāng)然可以啦!因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒!”不一?huì)兒,風(fēng)箏就飛上了天空,風(fēng)箏在天空上,為天空增添了許多樂(lè)趣。

        遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏,爸爸的手搭在媽媽的肩膀上,慈愛地看著孩子放風(fēng)箏,好像在說(shuō):“孩子,你真棒!你自己也會(huì)放風(fēng)箏了,我們?yōu)槟阕院!?/p>

        看著天空中各種各樣的風(fēng)箏圖案,有的是小魚,有的是老鷹,有的是毛毛蟲……大家都開心快樂(lè)地笑了。

      放風(fēng)箏小學(xué)作文15

        今天上午,春光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,正是放風(fēng)箏的好天氣。

        我興高采烈地來(lái)到了公園。我一看,公園里的風(fēng)箏可多了,有張牙舞爪的老鷹,有生龍活虎的獅子,有小巧玲瓏的燕子,還有活潑可愛的小老鼠,看得我眼花繚亂。

        我越看越眼饞,就讓爸爸趕快拿來(lái)風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是藍(lán)貓形的,翅膀是藍(lán)色的,特別是它那炯炯有神的眼睛,時(shí)時(shí)地注視著我,好象在說(shuō):“來(lái)吧,來(lái)吧,快快把我送上天去吧!”

        我催爸爸快點(diǎn)放。爸爸拿起風(fēng)箏的線軸,慢慢地開始跑起來(lái),風(fēng)箏也慢慢地飛起來(lái)。爸爸越跑越快,風(fēng)箏也越飛越高?粗职帜禽p快的樣子,我羨慕不已,忙把爸爸手中的線軸拿過(guò)來(lái)。誰(shuí)知,這只風(fēng)箏就是不聽我的使喚,我猛一拉,風(fēng)箏就象喝醉了酒似的,在天上搖搖晃晃,不一會(huì)兒就墜了下來(lái)。我很不甘心,又試了幾次,終于成功了。我高興地歡呼起來(lái):“我成功了,我成功了!”

        我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間,看看天不早了,才依依不舍地離開了公園。

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