描寫人物的作文開頭作文
從一年級到現(xiàn)在,有不少老師給我留下了很能夠深的印象:平易近人的李老師、和藹可親的張老師、幽默風趣的朱老師……但我最喜歡的還是我們的好朋友——葛老師。
葛老師很年輕，大概剛畢業(yè)不久。我四年級時她教我們科學。
那時我們班那些男生十分調(diào)皮，一上副課就鬧翻了天，在葛老師的科學課上也不例外。有一次，剛上科學課時，葛老師還沒進來，男生一點上課的樣子都沒有，離開位置的，站在椅子上的，打打鬧鬧的，真是五花八門。正在這時，葛老師進來了，她面帶微笑站在教室門口，看著亂糟糟的場面，并不生氣，只是含笑看著那些調(diào)皮的男生。在她的注視下，那些男生安靜下來了。葛老師走到講臺，并不提前面的.事就開始上課。過了一會兒，課堂里又有些吵鬧了，葛老師便停止講課，沉默不語地盯著那幾個搗蛋分子。那幾個同學被老師看得不好意思，慢慢安靜下來。葛老師一見就露出了愉快的笑容：“這樣多好!我們每次都能安靜地上課，我就能多講些課外的知識呢，這不挺好的嘛，讓我們成為好朋友吧�！边@番話往上我們挺感動的。從此，那些男生上科學課也安靜了許多。
葛老師很愛笑，一笑起來臉上就有兩個酒窩。她的笑容、親切的態(tài)度讓我們都很喜歡她。新年來到時，我親手做了一些賀卡送給幾位老師。其他老師說聲謝謝或表揚幾句，讓我沒想到的是葛老師竟然回了我一張明信片，上面畫著一條可愛的小魚，還有幾句給我的祝福。這讓我欣喜若狂。
現(xiàn)在，葛老師調(diào)走已有兩年多了，但我不會忘記她。老師給我的明信片，我還留著，每一次一看到它，就像看到了葛老師那親切的笑容。
我最喜歡的老師是教我們品德的李老師，她扎著一個馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副度數(shù)不深的眼鏡，頗有幾分博士的韻味。五年級的第一堂思品課，就使我喜歡上了李老師。
降伏搗蛋鬼
叮鈴鈴上課了，大家一看是品德課，就對鈴聲熟是無睹了，特別是搗蛋鬼汪浩還站在講臺上唱著自己改編的“你是瘋子，他是傻子];你是瘋子，他是傻子，瘋瘋傻傻跳懸崖。”突然李老師來了站在門口，汪浩一看新來的品德老師來了，就做了一個鬼臉，馬上快步跑回了座位。李老師走進教室，微笑著環(huán)視一圈后說：“汪浩同學真不愧是校園小白靈，又是優(yōu)秀的廣播員，這么多才多藝的同學，老師真希望和你交個朋友，你愿意嗎?”大家都驚呆了，沒想到新老師對汪浩的光榮歷史了如指掌。不但不批評他，還要和他交朋友!汪浩也一臉茫然，受寵若驚的站起來。一向伶牙俐齒的他結(jié)結(jié)巴巴的說：“愿意。”你說李老師怎么知道他叫汪浩，他又說肯定是汪浩的名氣大。這時他站了起來說：“李老師，我發(fā)誓，我以后一定再也不搗亂，一定不給您這位朋有抹黑�！闭f完教室里響起了一片掌聲。望著這位年輕秀氣的老師，我心中贊嘆：高明的老師，我喜歡!
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