有關(guān)同學(xué)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光我總是感到很快樂，我們之間也常常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。
我關(guān)系最好的同學(xué)有：金若霖。姜杰和任良媛。金若霖是個(gè)不折不扣的大胖子，他的臉比包子還鼓；姜杰是一個(gè)骨瘦如柴的人，他非常容易生氣，而且生氣起來就一發(fā)不可收拾。而任良媛則是一個(gè)大方。溫柔的人。
一個(gè)星期五的下午，我們幾個(gè)人約好在第二天的下午玩“撕名牌”的游戲。第二天，我迫不及待地到了約定的地點(diǎn)，他們也如期而至。但令我感到意外的是，他們竟然還帶了三個(gè)女生�，F(xiàn)在我們分成了兩個(gè)隊(duì)——男生隊(duì)和女生隊(duì)。當(dāng)我們開始游戲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)金若霖在四個(gè)女生的后面都寫上了：“危險(xiǎn)品，勿碰”幾個(gè)字。當(dāng)時(shí)我們沒有立即告訴她們，而是我們?nèi)齻�(gè)男生齊刷刷的蹲在地上笑了起來。就在此時(shí)，他們幾個(gè)女生全部沖上前來，一一把緊貼在我們身上的名牌撕了下來，并發(fā)現(xiàn)了金若霖在她們后面寫的字，便開始實(shí)施復(fù)仇計(jì)劃。我和姜杰便抱著看熱鬧的心態(tài)來了一場(chǎng)即興解說：“現(xiàn)在您正在收看的是快樂四打一，只見一號(hào)選手對(duì)著胖哥金若霖的手狠狠地打了一拳，這一舉動(dòng)卻令一號(hào)選手痛不欲生…………”比賽繼續(xù)進(jìn)行，我們男生一個(gè)勁地跑，女生又一個(gè)勁地追。我們邊跑邊喊：“你們是超人，專門抄作業(yè)的人�！迸膊桓适救醯睾暗溃骸八麄兪钦l？”“英雄，英國(guó)的狗熊�！本瓦@樣我們一直跑，我們不知道跑了多久，也許是幾個(gè)小時(shí)，也許是一整天。我只知道我們跑遍了班上所有同學(xué)的家，給他們送去問候。
我真希望時(shí)間從此停留。讓我們的記憶在此刷新。這一刻，是我童年最美的時(shí)候。
同學(xué)作文 篇2
她那細(xì)長(zhǎng)的手指，輕輕地在琴鍵上跳躍著，優(yōu)美的琴音，悠然響起，漸漸向四面溢開，充盈著整個(gè)空間。她只要一坐在鋼琴前，就會(huì)閉住雙眼——因?yàn)橐袈稍缫牙斡浽谛闹�，頭跟隨樂曲的節(jié)奏，瀟灑地?cái)[動(dòng)起來，悠揚(yáng)的琴音從指尖傾瀉而出……你只要一看到她彈琴的樣子，一定會(huì)被那股濃濃的愛樂激情感染的。她早已給自己立下了一個(gè)規(guī)矩，彈琴時(shí)，必靜，如有一處沒彈好，必定反復(fù)彈奏，反復(fù)練習(xí)，直到滿意為止，中途絕對(duì)不會(huì)去干其它任何一件事情。她就是“小小鋼琴演奏家”凌陽雀。
記得有一回，我們這幾個(gè)好伙伴，跑到她家找她一起玩，正巧，陽雀在練習(xí)鋼琴。聽著從房?jī)?nèi)傳來的歡快琴聲，我們本想敲門的手不由停住了。
陽雀媽媽把我們領(lǐng)進(jìn)屋，說她已經(jīng)彈了兩個(gè)小時(shí)了。我想：看來我們來的是時(shí)候，都練了兩個(gè)小時(shí)了，肯定馬上就會(huì)出來了。沒想到我們等了一個(gè)小時(shí)，她還沒有出來休息。我著急了，便輕輕推開她房間的門叫了一聲：“小雀！”陽雀居然頭也沒抬，依然沉浸在音樂的世界里，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，悠然擺來悠然擺去，像極了真正的鋼琴演奏家。那琴聲當(dāng)然也配得上這動(dòng)作，時(shí)而快，時(shí)而緩，時(shí)而沉重，時(shí)而輕快，聽得你心曠神怡。
那天在陽雀屋里看到的情景，把我鎮(zhèn)住了！
同學(xué)作文 篇3
老師曾經(jīng)告訴過我們：“益者三友：友直、友諒、友多聞�！弊屛蚁氲交蛟S身邊的同學(xué)，有一些就是老師說的“益者三友”。
記得三年級(jí)時(shí)，有一次坐在甲同學(xué)旁邊，只要他發(fā)現(xiàn)我功課不會(huì)時(shí)，他總是愿意留在教室教我;有時(shí)候有人罵他，他總是默默地接受，不會(huì)回嘴。記得甲同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)的那一年，他的朋友打乙同學(xué)，他卻是罰他的`朋友，讓我開始覺得可以跟他當(dāng)同學(xué)，真好!
甲同學(xué)不止在課業(yè)上幫助我，他還教導(dǎo)我要如何對(duì)待別人，就算別人做錯(cuò)事情，他也不輕易生氣;如果朋友做錯(cuò)事，也要鼓勵(lì)他去認(rèn)錯(cuò)，并加以改善，因?yàn)槲蚁Ｍ疑磉叺耐瑢W(xué)都能夠比別好。
在學(xué)校中，師長(zhǎng)教導(dǎo)了我們知識(shí)和道理，也會(huì)在我們犯錯(cuò)時(shí)加以糾正。但是我們也能從同學(xué)們的身上學(xué)到許多道理，即使他們沒有說，我們也能從行動(dòng)中體會(huì);他們的教導(dǎo)，無形中影響著我們的言行、價(jià)值觀。在品德不是很好的人身上，有時(shí)候他們冒犯別人時(shí)，就要一再地提醒自己，不能再和他犯一樣的錯(cuò)誤，才能使自己變得更好。
與同學(xué)相處時(shí)，可以互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，即使對(duì)方品德不是很好，也可以警惕自己，這正是孔子所說的：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！钡牡览怼�
同學(xué)作文 篇4
我的小學(xué)同學(xué)相貌平平，他給我印象最身的就是他那雙總能看到某事后有能想出鬼點(diǎn)子的眼睛。
他很仗義，愿為兄弟兩肋插刀。
小學(xué)是我經(jīng)常和他一起玩兒，有一次我們小學(xué)開運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲覀兪裁匆矝]參加就坐在座位上，我抱怨太無聊沒意思，加上早上又沒吃飯我很餓。我只想快點(diǎn)結(jié)束回家，我看了看他，說我餓了，他的眼睛動(dòng)了動(dòng)然后，然后說我們翻出去吃飯，順便玩一會(huì)兒。饑餓讓我答應(yīng)了。于是，我們翻了出去。吃過飯后又在外面閑逛。直到快放學(xué)。我們才回去。結(jié)果被班主任叫到辦公室進(jìn)行教育，整整說了一個(gè)下午，最后因?yàn)槲覀冋J(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，又是初犯就沒計(jì)較，事后他滿臉壞笑看著我，我一看他的眼睛就說：“下次你別再出什么鬼點(diǎn)子了�！蔽疫�要告誡自己不能被譏餓沖昏了頭腦。
我從此再也不敢了。
這天我一個(gè)人走在回家的道路上，前面出現(xiàn)了兩個(gè)人，走過后說出了電視里經(jīng)常聽到的哪句話：“兄弟，我最近手頭有點(diǎn)緊，借點(diǎn)錢用用�！�
我說我沒錢，可他們卻說沒錢就回家拿。一聽，我馬上跑回家把門反鎖了。之后，我非常害怕他們報(bào)復(fù)我，于是我把此事給他說了。我本以為他會(huì)叫給老師講，可他卻說：“我們一起走就不用怕了。”
此后我們每天都一起走，知道有一天。我們遇見了那兩個(gè)小混混，他們只有兩個(gè)人。那兩個(gè)小混混有來?yè)屽X了。我不給，于是我們打了起來，他們被大炮是肯定的。可后來被老師和家長(zhǎng)知道了讓我們自我檢討。
他高興對(duì)的我說：“以后有事叫我�！本瓦@樣，我與他的感情更深了。
為相抵兩肋插刀，他很仗義，他就是我的兄弟。
同學(xué)作文 篇5
在低年級(jí)的時(shí)候，我年紀(jì)還小，根本就不知道班級(jí)里的學(xué)霸是誰，甚至連學(xué)霸這個(gè)詞都不知道是什么意思，以為同學(xué)就是同學(xué)，跟其他班的同學(xué)沒區(qū)別�？墒堑搅爽F(xiàn)在，有很多人稱夏梓祁是學(xué)霸，每次考試高了，都覺得理所當(dāng)然，但凡他有什么差錯(cuò)，我們都會(huì)很震驚。
夏梓祁這兩次月考以來都進(jìn)入了光榮榜，每次考試，不論語數(shù)英，他都不下95分，雖然他成績(jī)好，但他從不驕傲。
就在六年級(jí)時(shí)，有一天中午，我們都在打籃球，夏梓祁運(yùn)著球，轉(zhuǎn)身一過，來了個(gè)"歐洲步"把球投進(jìn)了籃球框里，我們都很吃驚，都只認(rèn)為夏梓祁擅長(zhǎng)投球，只為他胖，有勁，可是，他這次可讓我們顛覆了對(duì)胖子的看法，沒想到他那略有"發(fā)福"的身體，以及胖胖的臉，還戴個(gè)眼鏡，眼鏡下有著小小的眼睛，有些長(zhǎng)的頭發(fā)，手指較為粗糙，還有一個(gè)方塊臉和很高的身體，以他那身體條件還能上籃？正當(dāng)我有這些想法時(shí)，夏梓祁仿佛看透了我的想法，然后夏梓祁就說："不要被我的表面現(xiàn)象所迷惑。"我覺得這是個(gè)借口，剛才的球也是蒙的，沒想到在接下來的比賽中，夏梓祁得的分都是上籃得的，我們一個(gè)個(gè)都無話可說了。
夏梓祁不但學(xué)習(xí)好，打籃球也是非常好，是我們班里每次打籃球的隊(duì)長(zhǎng)。
這就是我們班的一個(gè)全面發(fā)展的一位學(xué)霸，他令我很佩服，你們佩服他嗎？
同學(xué)作文 篇6
從一到五年級(jí)，me一直是同學(xué)們心中的“阿凡提”。大家學(xué)習(xí)上一遇到難題，就會(huì)向我請(qǐng)教；生活中一遇到棘手的事，都由me一人“擔(dān)當(dāng)”。
就拿上學(xué)期的一次眼保健操來說吧，我以我的三寸不爛之舌將本是一場(chǎng)“糾紛”化險(xiǎn)為夷。那天，李老師不在，但她下令：一定要認(rèn)真做眼保健操，所以，機(jī)靈的我又動(dòng)起了小腦筋。趁同學(xué)們認(rèn)真做眼保健操時(shí)，我偷偷地睜開眼睛做起了作業(yè)，沒想到韓運(yùn)恩也剛好睜開眼睛，他低聲講道：“張均析，你寫作業(yè)，我待會(huì)告訴老師。”我趕忙收下作業(yè)，認(rèn)真做起眼保鍵操。要知道，那時(shí)軍令如山，一次沒做，可是要罰抄十遍作業(yè)！��！可我那天要上興趣班，急著趕作業(yè)，就像吃了豹子膽，又睜開雙眼做起了作業(yè)。但韓運(yùn)恩似乎長(zhǎng)了第三只天眼，又發(fā)現(xiàn)了我。下課后，他找到我，一本正經(jīng)地對(duì)我說：“我要告李老師，除非你給我2元錢。”“想得美，我還要告老師。”看著他的小樣，我假裝說道。“你告什么？”他反問道�！拔腋婺阋矝]認(rèn)真做，要不然怎么看見我寫作業(yè)？”我裝模作樣地說道。
“哦……那，那我們抵消�！薄安�，我就要告�！蔽依碇睔鈮��！澳俏乙哺妗！薄昂�，你告你的，我告我的�！蔽已鹧b道。僵持了一會(huì)兒，韓運(yùn)恩像一只瀉了氣的球，他一把抓住我的手，說：“那我給你2元，你別告訴。”“你給我5元我可以考慮”�！昂煤煤�！”我暗喜道：哈哈，騙騙你都相信�。 昂�，小鬼，你這叫偷雞不成蝕把米�！狈艑W(xué)時(shí)，韓運(yùn)恩要給我錢時(shí)，我笑道：“哈哈，韓運(yùn)恩，我這話你也相信啊……”韓運(yùn)恩猛然醒悟，連聲說：“阿凡提，你真是太狡猾了！”我心里甜甜的，因?yàn)槲蚁矚g別人說我阿凡提。韓運(yùn)恩，我看你是被我的機(jī)智嚇怕了吧。
同學(xué)們，你們說我“聰明”呢，還是“狡猾”呢？其實(shí)聽到同學(xué)說我“狡猾”，我還是很開心的。哼，誰讓我比他們聰明呢！
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