寫人高中作文750字
寫人的作文,就是通過記敘人物的具體活動(dòng),來表現(xiàn)人物特點(diǎn)、性格、道德品質(zhì)，分享了寫人作文，一起來看看吧！
寫人作文1
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我從外地轉(zhuǎn)到沈陽市和平一校，開始了新的學(xué)習(xí)生活，新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)讓我手足無措，聽不慣的沈陽話更讓我不知道如何開始。
當(dāng)爸爸帶我來到學(xué)校，見到我的新班主任侯老師時(shí)，我顯得很膽怯，老師問我話時(shí)，我答的語無倫次，還是爸爸替我解的圍。也許是老師看出了我的膽怯，就讓爸爸先出去，單獨(dú)和我談了很長時(shí)間，現(xiàn)在想來我當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)確實(shí)很糟糕，但侯老師始終對(duì)我很耐心，沒有看出一絲一毫的不滿意，而且一直在表揚(yáng)我、鼓勵(lì)我，在侯老師送我出來的時(shí)候，還當(dāng)著爸爸的面表揚(yáng)我，說我很聰明、很勇敢。也許就在那一時(shí)刻，我開始對(duì)新的環(huán)境、新的學(xué)習(xí)生活充滿自信。
正式開學(xué)那天，我是最后一個(gè)進(jìn)的教室，我一進(jìn)門侯老師就叫住我，幫我安排了座位，然后向全班同學(xué)介紹，“這是我們班新來的同學(xué)，同學(xué)們要互相幫助、互相關(guān)愛。”我聽到了同學(xué)們歡迎的掌聲。那一天上課時(shí)，侯老師多次提問了我，下課時(shí)，侯老師一直注意著我，看到我孤單一個(gè)人時(shí)，就叫上一兩個(gè)同學(xué)來叫我出去玩。這樣的情況持續(xù)了很長時(shí)間，我也很快適應(yīng)了這里的一切。有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗，我的新班主任老師一直用她的細(xì)心澆灌著我。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)環(huán)境已經(jīng)適應(yīng)，兒時(shí)的天性開始顯露，我也不再那么拘謹(jǐn)。一次下課時(shí)，因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起打鬧被值周老師抓住，我被叫到老師辦公室，我想：這下完了。我懷著一顆惴惴的心，站在老師面前，一直不敢正視老師的目光。我沒想到的是，老師笑著對(duì)我說：“我就知道你是個(gè)頑皮的小家伙，以后要注意呀�！蔽覜]敢多說話，但心里充滿了一絲絲甜意。有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的.身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒，在老師的呵護(hù)下，我一天天長大了。
升入初一的春節(jié)，我收到了侯老師祝福的短信。
老師，您是天上最亮的北斗星，照耀著我的心靈，照亮了我人生之路�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹�！睕]有您的澆灌和呵護(hù)，怎么能有我快樂的學(xué)習(xí)生活！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您—我的老師。
寫人作文2
在我們的生活中，有些人匆匆而過，只給我們的印象中留下了一張模糊的面孔，如此的過客不提也罷。但有那么些人，教我們知識(shí)，帶我們成長，讓我一直銘記。
—— 題記
我是從外地轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)的，到今天為止，我來到這里快三個(gè)月了，而剛開學(xué)的片段仍然記憶猶新。
那一天，我懷揣著激動(dòng)的心情等待著分班的結(jié)果，而后被帶領(lǐng)著走到了班級(jí)的門口，下意識(shí)地抬起頭看了看班牌——九年級(jí)四班。隨即映入眼簾的是一張掛著笑容的臉。這是第一次見到她，和想象中的不一樣。眼前的她臉上洋溢著溫暖的笑容，圓臉上因笑而彎起的眼睛也使我印象深刻。一定是個(gè)平和的人吧，心里這樣想著。
我發(fā)現(xiàn)從我坐到座位上到上第一節(jié)課這段時(shí)間，她一直在教室里——弓著腰，手里拿著掃把，一絲不茍地掃著地。桌子與桌子之間的縫隙中、墻角下，每一點(diǎn)細(xì)微的角落都沒有放過。此時(shí)窗外陽光正好，映照著她鬢角滲出的汗珠，格外晶瑩。我頓時(shí)升起一種尊敬。作為班主任能為班里打理著這樣一些瑣碎而平凡的小事，她帶領(lǐng)下的班級(jí)應(yīng)該很不錯(cuò)吧，我開始慶幸上天給了我一個(gè)好班。
從那之后我與她的交往漸漸多了起來：她耐心地給我講每一道我不會(huì)的題，反復(fù)叮嚀我上課要認(rèn)真聽講，關(guān)切詢問我來到班級(jí)是否適應(yīng)……從見到她的那天起，就從未停止過給我?guī)椭�，給我鼓勵(lì)。
月考之后有段時(shí)間，我慢慢懈怠下來了。上課會(huì)走神，聽課不太認(rèn)真了。沒想到她把這些都看在眼里，下課的時(shí)候她對(duì)我說：“金宜捷，你有時(shí)間來找我一下吧�！蔽铱吹剿樕贤諟嘏男θ菹Я�，便忐忑地走進(jìn)她的辦公室，準(zhǔn)備好迎接暴風(fēng)雨的來臨�？伤鞘煜さ穆曇魝魅肓硕洌骸澳�，你看你，考試之后是不是有點(diǎn)放松了，這樣可不行。你看咱們班的那些好學(xué)生，他們什么時(shí)候放松過？你要向他們學(xué)啊！”本以為一定會(huì)挨一頓批評(píng)，沒想到卻是這樣耐心的勸導(dǎo)，我的心頭升起一股暖意。因?yàn)樗倪@些鼓勵(lì)，我又有了前進(jìn)的動(dòng)力。
在我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到異地求學(xué)的時(shí)刻，是她，在生活平凡的小事中感動(dòng)著我，是她，在挫折中鼓勵(lì)著我。
她，就是我的新班主任——竇老師！我會(huì)把她的每句教誨，每個(gè)笑容，每次勸導(dǎo)都珍藏起來。感謝您，我的老師！
寫人作文3
在我上五年級(jí)時(shí)候，我們的校園新教學(xué)樓蓋成了，整個(gè)校園的面貌煥然一新，新調(diào)來了好多老師，最扣人心弦的是我們班來了一位新班主任。
我們的新班主任中等身材，不胖不瘦，白凈的臉龐上有一雙大大的明亮的眼睛，這雙眼睛厲害了，要是上課有同學(xué)說話，她只要把獵鷹般的眼睛一瞪，說話的同學(xué)就會(huì)乖乖的坐好，認(rèn)真的聽講。為此我們班同學(xué)還為她編了一句順口溜“老師老師真厲害，眼神比那電流快，雖然長得不太帥，X光線很厲害”她還有一張能說會(huì)道的嘴，卡哇伊極了，她叫……？嘿嘿，天機(jī)不可泄露，你想知道嗎？那就接著往下看吧。
當(dāng)我們的新班主任第一次走進(jìn)我們班的時(shí)候，同學(xué)們都?xì)g呼了起來，只見她鄭重地問我們：“咱們班一共有多少人？”
我們異口同聲地回答：“48人”
老師搖搖頭說：“怎么會(huì)是48人呢？明明是49人呀”
我們都丈二和尚——摸不著頭腦，老師微笑著說：“我不也是咱們班級(jí)里的一員嗎？怎么，不歡迎我？”
我們這才悄然大悟，齊聲說道：“歡迎老師！”
我們的班主任老師不但幽默，而且也很負(fù)責(zé)任。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，她對(duì)我們非常嚴(yán)厲，記得有一次，天氣十分炎熱，同學(xué)們上課都無精打采，馬馬虎虎寫完作業(yè)就交給了老師。
到了下午最后一節(jié)課，只見老師抱著一疊作業(yè)怒氣沖沖地走進(jìn)教室，用腳使勁一踢，門在她身后“咣當(dāng)”一聲就關(guān)上了，同學(xué)們都像小老鼠見了貓大王似的，個(gè)個(gè)提心吊膽。
老師使勁把作業(yè)往講臺(tái)上一摔，大聲吼道：“你們這是怎么做的作業(yè)，一個(gè)個(gè)把字寫得像蟲子爬過似的”
只聽她聲如破竹，把同學(xué)們的魂都震的沒有了，我們嚇得大氣都不敢出，教室里靜悄悄的，連針掉在地上都能聽得見，大約過了5分鐘左右，老師的氣才漸漸消了，她用和藹可親的語氣對(duì)我們說：“字，是知識(shí)的門面，字寫得不好，不僅會(huì)給人留下不好的印象，還會(huì)使表達(dá)不清楚，讓人看不明白，所以你們一定要把字寫好，好嗎？”
“嗯”我們?nèi)嗤嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，一場風(fēng)波就這樣過去了。
我們的新班主任不但認(rèn)真負(fù)責(zé)，課也教得好，我們大家都很喜歡上她的課。她廛的課，仿佛是一首首悅耳動(dòng)聽的樂曲，豐富多彩，她講每篇文章都猶如在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界。她讓我們在玩中學(xué)，在學(xué)中樂，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)為她是充滿智慧的雅典娜女神，引領(lǐng)著我們在知道的海洋里遨游，走向智慧的燈塔。
你們很想知道她到底是誰嗎？我現(xiàn)在來告訴你們吧，她就是我們的新班主任——余曉春老師。
寫人作文4
有一件事讓我明白了：朋友，是互相關(guān)心，互相照顧的；朋友，是可以同甘共苦的。
依稀記得那件事發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候。
那天，我和小伙伴們一起比賽跑步。我們讓小明當(dāng)裁判，并且在地上用小石子劃出了一道淺淺的痕跡作為起跑線。小明一聲令下，大家像離弦的箭一樣，飛快地跑了起來。那天有點(diǎn)起霧，我在經(jīng)過一棵小喬木時(shí)，沒有看清地上斷裂的磚塊，被突起的一端絆倒了。我感到右腿膝蓋傳來了隱隱的疼痛，賭氣地踢了踢那可惡的磚塊，坐到了一旁的椅子上。
我輕輕撩起長裙的裙角，低頭向膝蓋看去�；璋档穆窡粝�，本該光滑、潔凈的膝蓋上一個(gè)猙獰的傷口似乎般看著我，鮮紅色的血，汩汩地滑出。好痛。沒有人注意到我，大家仍然沉浸在游戲中。想到這，我鼻子一酸，淚水，就要流出來了。我反復(fù)告訴自己：眼淚不可以解決任何問題，不許哭！可是，淚水似乎不受控制一般流了出來。淚，一滴滴順著臉頰滑落……
這時(shí)，好像有一個(gè)人影晃動(dòng)著，坐在我身旁。我看不清她是誰，因?yàn)闇I已模糊了我的雙眼�？赡苁莻�(gè)陌生人吧。我一邊抽噎著，一邊想。我悄悄用手背拭去淚水，因?yàn)槲也辉缸寗e人看到我脆弱的一面。我握著拳，緊咬下唇，在心中對(duì)自己吼道：清醒點(diǎn)，不許哭，誰讓你自己絆倒了，不許哭！可是，淚水不爭氣地繼續(xù)流出。一滴淚落在膝蓋上。真的好痛啊。我已分不清哪是血，哪是淚。
“那個(gè)……”邊上的人囁嚅著，說道，“對(duì)不起，我本來看到石磚了，我應(yīng)該提醒你的。嗯……對(duì)，對(duì)不起。”我知道，她是小紅。她遞給我一樣?xùn)|西。我愣愣地接過。那是一張紙巾，紙巾上還帶著若有若無的體溫。那溫暖的感覺，一直暖到了心里。我的直覺告訴我，她才是真正的朋友。我用紙巾吸干了淚水，抬頭向她望去。只見，她梳著兩根可愛的小辮子，略帶棕色的大眼睛中露著滿滿的關(guān)切�！耙唬阍俨烈幌卵�。”小紅又拿出一張潔白的紙巾，遞給了我。我用紙巾輕輕擦去腿上溢出的血跡。好像，腿已不似剛才那么疼了。那個(gè)巨大的傷口上，血已基本凝固。小紅問：“你沒事吧？還疼嗎？要不，我陪你回去吧�！蔽倚闹惺指屑�，輕聲說：“謝謝你，我沒事�！薄拔覜]提醒你那個(gè)石磚突起來了，你沒生氣吧？”她又小心地問道。我抬起頭，甜甜地一笑，對(duì)她說：“小紅，沒事的，是我自己不小心，你不用自責(zé)的。”小紅聽后，與我相視一笑。從此，我們成了最好的朋友。
直到那天，我才明白了“朋友”這個(gè)詞的真正含意。
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