實(shí)用的散文的作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的散文的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
散文的作文 篇1
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”這句詩(shī)想必大家一定都很熟悉。隨著春天的到來(lái)，我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)新活動(dòng)——放風(fēng)箏。
4月4日是屬于我們六年級(jí)的風(fēng)箏節(jié)。早晨，清風(fēng)徐來(lái)，我滿懷著期待來(lái)到學(xué)校。進(jìn)了教室，我早已將早讀的事拋之腦后，心里一直想著放風(fēng)箏的事。對(duì)風(fēng)箏節(jié)來(lái)臨的喜悅與激動(dòng)難以掩飾。過(guò)了沒(méi)多久，劉老師走進(jìn)了教室，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，我們一起去放風(fēng)箏嘍！”全班頓時(shí)發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們立即解散，我也持著風(fēng)箏向?qū)γ媾苋�。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一只手拿著風(fēng)箏，一只手握著線，奔跑著，可風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)就掉下去了。但我沒(méi)有氣餒，仍舊信心滿滿的。接著我又試了好幾次，可能是不常玩，所以沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系吧，都失敗了。終于有一次，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，雖然飛得并不高，但使我有了動(dòng)力。于是，我鼓起勁兒，又試了一次。經(jīng)過(guò)前幾次的失敗，我掌握了許多放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我在等待時(shí)機(jī)。不一會(huì)兒，風(fēng)突然變得很大，這時(shí)我朝著逆風(fēng)的方向站著，手上拿著風(fēng)箏，開(kāi)始奔跑，接著我把風(fēng)箏往天空中一推，然后放線，同時(shí)也要適當(dāng)?shù)睦�和收線。風(fēng)箏迎著風(fēng)快活的飛著，我在風(fēng)中歡樂(lè)的馳騁著。只見(jiàn)我的風(fēng)箏高高地懸在空中，我的心里甜滋滋的，充滿了成就感。
天上的風(fēng)箏一只又一只，好像夜晚的繁星數(shù)不勝數(shù)。在一旁觀看的老師們，不知什么時(shí)候，竟和幾個(gè)同學(xué)跳起了皮筋，似乎還童心未泯呢！
雖然風(fēng)箏節(jié)很快結(jié)束了，但這短暫的時(shí)光卻給我們留下了一段美好、純真而又深刻的回憶。
散文的作文 篇2
時(shí)光流逝，慢慢想來(lái)自己當(dāng)初無(wú)意間點(diǎn)進(jìn)一個(gè)網(wǎng)站才遇到中國(guó)作文頻道。那時(shí)我還不知道這個(gè)是什么，也不知道該如何下筆。我猶豫著，發(fā)表了我的第一篇作文。我不期待有什么回報(bào)，只期待有一點(diǎn)點(diǎn)好的結(jié)果。
第二天當(dāng)我抱忐忑而又期待的心情，重新回到中國(guó)作文頻道，我興奮，我期待，同時(shí)又有一點(diǎn)點(diǎn)害怕。但結(jié)果總是好的，我成功獲得了兩塊錢(qián)。
那次大大的鼓舞了我的自信心。我開(kāi)始每天都會(huì)留下一兩篇作文。即使那天有事，時(shí)間很短，不能寫(xiě)作文，我也會(huì)拿起手機(jī)看一看最新投稿。
最受傷的一次，莫過(guò)于那一天我喜滋滋的發(fā)表了十篇作文，到了晚上我偷偷摸摸的拿出手機(jī)，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，右眼眼皮卻一直不停的跳。心中也莫名的有些打鼓。我把這種感覺(jué)壓下去，手指在手機(jī)上停留著。
我終究還是進(jìn)去了，可是看到結(jié)果，心里卻涼了半截。整整十篇啊？為什么為什么只有五塊錢(qián)呢？難不成一篇才五毛錢(qián)嗎，我心中充滿了不甘。未讀消息卻顯示我有六篇作文被駁回。
為什么呢？那些都是我自己寫(xiě)的呀，我很憤怒，但更多的是委屈，從那一天開(kāi)始我就對(duì)自己說(shuō)，放下吧，或許那些都是騙人的把戲。每寫(xiě)一篇都是那么的麻煩，卻沒(méi)有一個(gè)真心的回報(bào)。
我放下手機(jī)，玩起了游戲。就當(dāng)以往的事都沒(méi)有發(fā)生一樣，心里卻常常不能忘記你，總是空落落的，當(dāng)朋友不理解我時(shí)父母不理解我時(shí)家人也不理解我時(shí)，我找不到人訴說(shuō)，所以我把這個(gè)當(dāng)成了最好的一個(gè)情感訴說(shuō)地。
我終究還是回來(lái)了，不為別的，就為了心中的這一份牽掛，這一份喜愛(ài)。我想通了，或許是我之前太過(guò)分，太貪心了……
現(xiàn)在的現(xiàn)在，我已寫(xiě)了三十多篇作文，錢(qián)也賺到了四五十多。信譽(yù)度也逐漸提高，再也不會(huì)有被駁回的作文。如今想起那些被駁回的作文，或許是一次次的考驗(yàn)，或許是一次次的歷練，才成就了今天的我。他們?cè)?jīng)那一次次的浴火重生，讓我們看到了生的希望。
散文的作文 篇3
人生活在紅塵，就有很多事情，注定是逃不過(guò)的劫。處處都隱匿著孤獨(dú)，也處處釋放著喧囂。有時(shí)候，孤獨(dú)，也是一種美麗，臨心靜坐，煮一壺時(shí)光的酒，依在歲月門(mén)楣，忘卻紅塵紛擾，度一份安秘清幽，放慢行走的腳步，將煩躁情緒悄然收起，讓靈魂稍稍放縱，讓那些感情的羈絆，暫時(shí)統(tǒng)統(tǒng)擱淺。
在一尊酒甌里，定格瞬間的肆意忘懷，此刻，紅塵擺渡，享受孤獨(dú)里的美好。人生如畫(huà)，光影拂過(guò)，留下一路清風(fēng)暖懷，在似水流年的風(fēng)景里，千帆過(guò)盡，終于學(xué)會(huì)了沉淀一顆煩躁的心，踏過(guò)紅塵坎坷，讓心堅(jiān)固如山。
對(duì)于一些路過(guò)的人生風(fēng)景，無(wú)論多么留戀不舍，我們終究還是在慢慢的學(xué)會(huì)放下，因?yàn)榍胺剑�有更旖旎的風(fēng)景等著我們。不要輕易去滯留我們行步的腳，假如你累了，歇歇吧！重整旗鼓的時(shí)候，精力是最充沛的時(shí)刻，我們可以攜著孤獨(dú)的心，去享受前方熱鬧的景致。
我們活著，就不要懼怕孤獨(dú)，不是有這樣一句話嗎？耐得住寂寞，忍得住孤獨(dú)。一個(gè)人，一輩子，不會(huì)永遠(yuǎn)享受快樂(lè)的生活，能夠時(shí)而的享受一下孤獨(dú)寂寞的生活，沒(méi)有什么不好，我們可以盡量的把自己的日子過(guò)得行云流水，閑看庭前花落，靜享四季流轉(zhuǎn)。
有些經(jīng)歷，讓我們更懂得如何去享受孤獨(dú)，其實(shí)孤獨(dú)，不用怕，正如生活的酸甜苦辣，也都是需要我們?nèi)L遍的。
也許，經(jīng)歷是一種歷練。只是很多往事，回憶起來(lái)，不僅僅是一種痛，更感覺(jué)到的是一種幼稚和無(wú)趣，時(shí)間飛逝，光陰荏苒，多少美麗的似錦年華，被你我虛度，那些落寞無(wú)助的舊時(shí)光里，回眸，都讓我們，開(kāi)始遺憾曾經(jīng)那些，被我們荒廢了的時(shí)間。如今想來(lái)，人永遠(yuǎn)是塵世間的一粒灰塵，隨風(fēng)而來(lái)，隨風(fēng)而去，是身不由己。
可是人類，卻又是善變和可恥的，即使荒廢了時(shí)間，也要找出無(wú)數(shù)借口，來(lái)證明自己當(dāng)初的逼不得已。何苦去找借口呢？過(guò)去的光陰，找不回來(lái)，以后的時(shí)間，我們是否，該讓自己有個(gè)明確的框架，安放好我們的現(xiàn)在和未來(lái)。
習(xí)慣了每一天清晨，坐在時(shí)光的角落里，泡一杯清茶，靜靜觀茶葉，那纖細(xì)的身軀，在水里沉浮。人生何曾不是一盞茶，都是一個(gè)浮沉的過(guò)程罷了，經(jīng)歷，把你我沉淀，成熟�；仨�，原來(lái)早已經(jīng)，過(guò)了天真的年齡。
我們，被時(shí)光一步步的推向成熟，我們開(kāi)始在光陰里，懂得不能再虛度年華，因?yàn)槊窟^(guò)一天，我們的腳步就離昨天遠(yuǎn)了，今天也會(huì)變成明天，回不去的昨天。那么，我們就過(guò)好今天吧！不管明天我們是否會(huì)再次成兩條平行線，至少今天，我們還在彼此的世界，未有離開(kāi)，若真情，就從今天開(kāi)始。
在如水的日子里，總會(huì)有很多溫暖在箋底，留下一抹脈脈柔情。這個(gè)清晨，一切在安靜里流瀉出幸福姿容。而于我，也正在享受那份孤獨(dú)深處的靜美。
散文的作文 篇4
“看不見(jiàn)來(lái)摸不著，四面八方到處跑。跑過(guò)江河水聲波，穿過(guò)森林樹(shù)呼嘯�！蹦阒肋@是什么嗎？對(duì)，它就是來(lái)也匆匆、去也匆匆的風(fēng)。
春風(fēng)，他掠過(guò)什么都沒(méi)有的土地，留下滿眼的綠色，小草探出頭來(lái)，長(zhǎng)出新新的嫩葉；它越過(guò)光禿禿的樹(shù)枝，小樹(shù)抽出嫩綠的的枝條。春風(fēng)像一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，喚醒了沉睡的動(dòng)物，青蛙蹦蹦跳跳地出來(lái)活動(dòng)，蝴蝶、蜜蜂四處賞玩……
夏風(fēng)，它為可愛(ài)的樹(shù)葉伴奏，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民伯伯帶來(lái)清涼。夏風(fēng)，就像媽媽的手為我們除去一切焦躁。
秋風(fēng)，它把果園里的'果子吹熟了，把玉米吹得金燦燦的，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃，高粱的臉被吹紅了，雪白的棉花也咧開(kāi)了嘴，它把豐收的號(hào)角吹響。秋天的風(fēng)，像一位盡職盡責(zé)的郵差，滿載著美麗，報(bào)告著收獲的消息。
冬風(fēng)，像一只難以馴服的野馬，在田野里奔跑，把小草踩得枯黃，把樹(shù)葉撞得落了下來(lái)。它又像一名考官，帶著幾分冷酷、肅穆，萬(wàn)物交出了一份關(guān)于毅力的答卷。
風(fēng)，它在四季中演繹著不同的角色，它用自己的行動(dòng)為奇妙的大自然倍添色彩。
散文的作文 篇5
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，柔柔密密的雨絲細(xì)如針輕似線，洋洋灑灑密密斜斜的飛織在空中，慵懶愜意地織就了一張薄薄的霧網(wǎng)。在雨中緩步獨(dú)行，任清涼瑩潤(rùn)的雨珠兒親吻我發(fā)燙微紅的面頰，任調(diào)皮潔凈的細(xì)雨沖洗我布滿愁怨的眼眸。
開(kāi)始喜歡秋雨，許是感覺(jué)自己已然到了初秋的季節(jié)，對(duì)著秋雨竟然有了一份憐惜一份默契，和一種惺惺相惜，我看到行人在驚慌失措的加速前進(jìn)的腳步，前方不也是在下雨嗎？我心里暗笑著，照樣不緊不慢的走著，路旁的樹(shù)木被雨水沖洗的分外清爽，雖然到了初秋，樹(shù)木還是一如既往的讓人羨慕的碧綠，雨水淋濕了我的長(zhǎng)發(fā)，煩躁的心竟慢慢安靜下來(lái)。
是的，秋雨，讓人心靈安靜，因?yàn)樗兄环N凄清寂寥的美，讓人感受到是一種孤傲和凄涼的雙重別樣情感。有人在秋天看到的是生命的輝煌和重生，感嘆造物主的偉大和神奇。有人在秋天則看到生命的衰敗和寂寥，從而心中升起一股幽怨和無(wú)奈。
總會(huì)在這樣的時(shí)刻憶起那段不算久遠(yuǎn)的往事，那張印在心里的面孔，沒(méi)來(lái)由的在我腦海里想起。雜亂紛紜的雨絲似乎也在訴說(shuō)著逝者如斯的感傷，看世間紅塵男女?dāng)?shù)不清的愛(ài)恨情仇，馬路上頂著雨為生活奔忙不停的疲憊而無(wú)奈的人群，心是無(wú)由的酸痛和憂傷，或者我們?cè)摑M足生活賜予我們的一切，人生本來(lái)就是有平靜也有吵鬧，有快樂(lè)也會(huì)有憂傷的。
你那里也在下雨嗎？秋雨是否也淋濕了你的情感，為什么你的文字里也有淚水浸濕的痕跡？我知道那日的分別也定格在你的記憶，我也知道，人生總是離多聚少，還記得我們?cè)谝黄鸱棚w夢(mèng)想的風(fēng)箏，還記得我們漫步在油菜花叢，當(dāng)時(shí)看起來(lái)再也平常不過(guò)的日子，因?yàn)榉珠_(kāi)，現(xiàn)在覺(jué)得點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么美好難忘那么刻骨銘心。
很多人都喜歡紙醉金迷的奢華，我卻喜歡一個(gè)人在這樣一個(gè)飄著秋雨的日子遐想，體驗(yàn)被微涼的秋雨洗刷后的一種類似大悟后的心靈的寧?kù)o，沒(méi)人來(lái)窺探我的秘密，沒(méi)人來(lái)打擾我的清靜，看著片片還帶有綠意的樹(shù)葉在風(fēng)中飄來(lái)舞去，想起“枝非棄葉葉自殉，籟籟秋風(fēng)催枝泣。生不忍離死相伴，隨葉入墜化春泥”這樣的句子，心里有感動(dòng)也有溫暖，我知道，不只是我一個(gè)人在雨季感慨，茫茫紅塵，我不是獨(dú)行者，想起遠(yuǎn)方還有你的祝福，靜靜地微笑著記錄下這份雨中的情感。
散文的作文 篇6
每一年清明的時(shí)候，不知為什么心里總是會(huì)有莫名的哀愁和思念，雖然不是很強(qiáng)烈，但是卻又揮之不去。
這幾天的天氣很好，不知，清明那天，那如霧一般的細(xì)雨會(huì)不會(huì)再一次落下。仿佛有了這雨，才能使清明顯現(xiàn)出它淡淡的悲涼和對(duì)親人憶念。
是清明成全了這場(chǎng)雨，也是這場(chǎng)襯托了這一場(chǎng)雨。望著那飄灑的細(xì)雨，才更加能引起人們心里那淡淡的哀愁和思念。
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