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      文具盒里的對話小學(xué)想象作文

      時(shí)間:2021-04-17 13:23:15 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

      文具盒里的對話小學(xué)想象作文

        在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的文具盒里的對話小學(xué)想象作文,希望能夠幫助到大家。

      文具盒里的對話小學(xué)想象作文

      文具盒里的對話小學(xué)想象作文1

        誰家吵吵鬧鬧,原來是淋淋家的文具呀!

        一天,淋淋不在家,文具們就沒大沒小的吵了起來,你說我,我說你,鬧成一團(tuán)。它們都覺得自己的本領(lǐng)最大,誰都不服誰。于是,它們比起本領(lǐng)來。鉛筆寫起字來,大聲說道:“哈哈!我的本領(lǐng)最大,我可以寫字!跋鹌ず懿环䴕,就把鉛筆寫的字全都擦掉了。橡皮得意的說:“切,我的本領(lǐng)比你大得多,你算什么呀!主人寫錯(cuò)字了,我可以幫她擦掉!甭犨@話,直尺很不滿意的說:“我打出來的橫線可直了,哼!我的本領(lǐng)才是最大的呢,我可以打橫線。”文具盒也忍不住說:“我可以把你都裝進(jìn)我的肚肚里,我的本領(lǐng)才是你們中最大的呢!”本子先生說:“好了,好了,都別吵了,快把我的肚子都踩爛了。”“對不起,本子先生!薄皼]關(guān)系,你們這么吵吵鬧鬧,別人聽得心煩!你們都有自己的本領(lǐng),我們也有自己的缺點(diǎn),就向鉛筆可以寫字,橡皮可以擦去錯(cuò)字,直尺可以打線,筆盒可以裝東西……

        本子的話音剛落,大家都停了下來,家里頓時(shí)安靜下來!

        同學(xué)們,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),也有自己的缺點(diǎn),不能小看他人。

      文具盒里的對話小學(xué)想象作文2

        夜深了,小主人進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),文具盒里卻傳來了鉛筆、橡皮、直尺的爭吵聲……

        鉛筆說:“我長得最帥,瞧,我的身材多苗條!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭,你們看,主人每天都要拿我寫字,沒了我,主人就會(huì)作業(yè)完不成,筆記不了,我的功勞最大,應(yīng)該是我當(dāng)頭!”

        橡皮聽了,怒氣沖沖:“你算什么?!瞧我的皮膚多白凈,我可以用來擦寫錯(cuò)的字,我每天都在幫你改正犯下的低級錯(cuò)誤。要是沒有我,主人的作業(yè)中就會(huì)錯(cuò)字連篇,我的功勞才大呢!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭!”

        直尺聽了,也挺不服氣,說:“哼!應(yīng)該是我當(dāng)頭!數(shù)學(xué)課上。老師要求同學(xué)們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……這時(shí)候,沒有我行嗎?再說了,我的身材多修長,你們哪個(gè)有我長得帥?所以,我當(dāng)頭再合適不過了!”

        “我當(dāng)頭!”

        “我當(dāng)頭!”

        “我當(dāng)頭!”

        鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了,不可開交。

        這時(shí)候,文具盒忍不住說話了:“其實(shí),你們各有長處,正所謂尺有所短,寸有所長,何苦爭得面紅耳赤呢?只有盡心竭力地為主人服務(wù),我們的人生才更有價(jià)值呀!”

        聽到這里。鉛筆、橡皮、直尺都漸愧地低下了頭。

        從此以后,它們再也不吵架了,大家和睦相處,盡心盡力地為主人服務(wù)。

      文具盒里的對話小學(xué)想象作文3

        今天,小紅在數(shù)學(xué)考試中取得了好成績。

        到了晚上,文具盒里熱鬧非凡。它們在說自己的用處大。

        首先發(fā)言的是尺子:“伙伴們,今天小主人考了100分,是我的功勞,沒有我的話小主人就不能畫線斷了。”

        尺子的話招來了一陣嘲笑,定不服氣的是鉛筆:“哼,要是沒有我的話,小主人就沒法寫字了。 鉛筆講的頭頭是道。可,愛爭辯的小刀說:“如果沒有我的話,小主人的筆段了,就沒法寫字 了!”

        可 , 愛說話的橡皮說:“如果沒有我的話,小主 人寫錯(cuò)字就沒法擦了!

        “哈哈哈,”文具盒哥哥來發(fā)表意見了:“弟弟妹妹們,如果少了你們的話,我們就沒有功勞了!

      文具盒里的對話小學(xué)想象作文4

        一天晚上,文具盒里可熱鬧啦!有鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮都嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停。仔細(xì)一聽才知道原來,它們都在討論誰的`用處最大,小主人最喜歡誰呢?

        鋼筆說:”我的用處最大,小主人最喜歡我!“”是我的用處最大,小主人最喜歡的是我!般U筆驕傲地說,”因?yàn),我可以給小主人提供方便。而且,我來給小主人寫字的話還能擦掉,而你,寫錯(cuò)的話擦也擦不掉!跋鹌げ恍嫉目戳算U筆一眼,昂起頭說:”你們兩個(gè)都別吵了,還是我的本領(lǐng)最大,我的本領(lǐng)最大,小主人更喜歡我,而且,鉛筆,你也不要太驕傲,如果沒有我,你寫錯(cuò)了,怎么擦得掉?“尺子也不甘示弱地說:”鉛筆、鋼筆,你們?nèi)绻麤]有了我,怎么畫直線,要是沒有我,畫出來的就不是直的了,而是彎彎曲曲的!“它們,你說一句,我說一句,誰也不服誰。

        它們的爭吵聲驚醒了小主人,小主人把燈打開,把鉛筆盒的蓋子也打開了,接著,小主人就對文具們說:”你們不要再爭吵了,你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn),更不能只看到別人的缺點(diǎn),看不到別人的優(yōu)點(diǎn),所以你們都是很有用的,你們的本領(lǐng)個(gè)個(gè)都很大,我也喜歡你們所有的文具!“

        文具們聽了小主人說的話,才知道,我們所有的文具都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能驕傲。

        從此,文具們都很好的配合,得到了主人的夸獎(jiǎng)。

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