有關(guān)好習(xí)慣作文300字（通用33篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的好習(xí)慣作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
好習(xí)慣作文300字 篇1
我是一個(gè)很不愛(ài)睡覺(jué)的人，因?yàn)槊看伟职只驄寢尳形胰ニX(jué)，我都推三阻四，因?yàn)�，我還想再繼續(xù)和姐姐多玩一下子。
我記得以前我經(jīng)常失眠，每天都躺在床上很久，之后才睡著。姐姐跟我說(shuō)：“只要當(dāng)你在睡覺(jué)時(shí)，不要想其他事，你就能夠很快睡著。”當(dāng)時(shí)的我在半信半疑之下，姑且去試試看這個(gè)方法，沒(méi)想到從此以后，我變成了一個(gè)愛(ài)睡蟲(chóng)。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很愛(ài)睡覺(jué)時(shí)，每天都很晚起床，甚至有時(shí)候還會(huì)被記在黑板上寫“遲到”兩個(gè)字，人家說(shuō)“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，但我就是認(rèn)為我不該早點(diǎn)起來(lái)，不然我這只大睡蟲(chóng)就會(huì)更早知道我已經(jīng)被吞在肚子里了，可是我有時(shí)候會(huì)怕害到姐姐，如果遲到她會(huì)被記過(guò)。所以我希望別太晚起床，要早睡早起，免得害人又害己。
雖然世界上有各式各樣好玩的事物，不過(guò)我還是最愛(ài)睡覺(jué)，因?yàn)樗X(jué)可以讓我的靈魂之窗休息，還可以放松心情，不會(huì)讓我的壓力太大。
好習(xí)慣作文300字 篇2
習(xí)慣，將更隨人的一生。習(xí)慣決定未來(lái)我想大家都聽(tīng)過(guò)愛(ài)比克泰說(shuō)過(guò)的一句話：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人習(xí)慣”。由此可見(jiàn)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，多么重要。
我的好習(xí)慣是愛(ài)看書，在我小時(shí)候，爸爸為我買了大量的書籍，有《安徒生童話》，《格林童話》，《中華上下五千年的故事》等。雖然我那時(shí)認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字，不過(guò)還好有拼音。就這樣，我愛(ài)上了看書，一看就是半天�，F(xiàn)在，我一拿起書就愛(ài)不釋手，十分入迷。致使別人叫我，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，成了名副其實(shí)的“書呆子”。我認(rèn)為，讀書不但可以提高寫作能力，而且，是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，讓我們的生活變得多彩，豐富。
記得，有一次考試，作文的題目不簡(jiǎn)單。幸好，我讀了很多書，寫了很多優(yōu)美的句子，并穿插了一些成語(yǔ)。使成績(jī)很理想，這可多虧我的好習(xí)慣。
孔子曰：“少成若天性，習(xí)慣成自然�！币粋�(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)伴他一生。讓我們從小養(yǎng)成各種好習(xí)慣吧！
好習(xí)慣作文300字 篇3
從我著筆寫字時(shí)起，我的字就很難看，寫的龍飛鳳舞，媽媽說(shuō)我的字像大餅，老師說(shuō)我的字有藝術(shù)家的潛力，只要你繼續(xù)刻苦書寫，將來(lái)必成大器，同學(xué)說(shuō)，我的才華是無(wú)人可比的，我很郁悶，為什么，我的字這么難看，為什么我會(huì)被別人取笑，為什么，為什么，這到底是為什么？窗外的雷電轟隆作響，似乎也在嘲笑我的字，某天，坐在教室里，細(xì)心觀察他人的字，那一行行字，寫的端端正正，仿佛是精雕細(xì)琢而成，我便懇求他，他說(shuō)，只要買字帖練習(xí)，就能寫出這么完美的字，我抱著是嘗試的心態(tài)，然后每天慢慢臨摹，久而久之，習(xí)慣養(yǎng)成，我的字就沒(méi)這么殘缺了，相反的，它是如此的美麗
后來(lái)，我愛(ài)上了書法寫毛筆字，在老師和爸爸媽媽的指導(dǎo)下，天天訓(xùn)練毛筆字，在參加學(xué)校即席揮毫大賽，我多次獲書法一等獎(jiǎng)�，F(xiàn)在我也準(zhǔn)備參加學(xué)校書法比賽，希望也能獲到一等獎(jiǎng)。
好習(xí)慣作文300字 篇4
好習(xí)慣不是與生俱來(lái)的，需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過(guò)程，一旦形成便受益無(wú)窮。年紀(jì)8歲的我，每天中午已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。你們知道是什么嗎？來(lái)，就讓我悄悄地告訴你們吧，那就是給自己充電。 瞧，今天中午放學(xué)回家，我火速般地吃完飯，就很主動(dòng)得坐在自己的書桌前拿出作業(yè)專心致志地寫起來(lái)�？僧�(dāng)我做得正起勁的時(shí)候，突然，來(lái)了只“攔路虎”擋住了我的去路，我百思不得其解，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)給我點(diǎn)撥了一下，我才“柳暗花明又一村”。不一會(huì)兒，自己給自己布置的作業(yè)就做完了，便高高興興地上學(xué)去了。 俗話說(shuō)的好，一個(gè)好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人。這足以說(shuō)明習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)很重要，我一定要將我中午自覺(jué)學(xué)習(xí)地好習(xí)慣堅(jiān)持到底，長(zhǎng)大了做一個(gè)很有作為的人。 張曉紅老師
好習(xí)慣作文300字 篇5
不好的習(xí)慣就像在打仗一樣，破壞我們的生活；有時(shí)候像遇到不愛(ài)吃的食品，而有人逼你吃一樣痛苦。所以，我覺(jué)得壞習(xí)慣要改，不然一定會(huì)被罵得慘兮兮。
從今天起，我不會(huì)半途而廢，事情做到一半就停在那里，我會(huì)勇往直前！像以前的我復(fù)習(xí)功課的時(shí)候，會(huì)偷偷地去看電視，考試的時(shí)候都不會(huì)，居然考了七十分，差一點(diǎn)被爸爸罵得都昏倒了！早上的時(shí)候，我都不喜歡上學(xué)，因?yàn)槔蠋煻冀o我太多、太多寫不完的功課，所以早上一直賴床，要賴十分鐘才會(huì)起床。
如果我給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，從今天開(kāi)始，我要貼一張紙?jiān)谧郎咸嵝炎约海侯^要抬高、不可以隨便生氣、也不能翻臉，所以下次一定要像爬山一樣，一次爬到目標(biāo)。
我覺(jué)得改變后我的世界像天堂一樣美好，我要很開(kāi)朗地幫助別人，我希望以后大家要給我勇氣和信心，讓我變得更好！
好習(xí)慣作文300字 篇6
大家好，我叫王紫琳今天的說(shuō)寫題目是《我的好習(xí)慣》。
每個(gè)人都自己的好習(xí)慣，我的好習(xí)慣是愛(ài)讀書，愛(ài)干凈。讀書，每天晚上都和媽媽一起共度一本課外書籍。這幾天我迷上了《三毛流浪記》，每天晚上我都要和媽媽津津有味讀上幾頁(yè)。
我還有個(gè)習(xí)慣就是講衛(wèi)生愛(ài)干凈。這是我是從小養(yǎng)成的好習(xí)慣。
我有一個(gè)淘氣的哥哥，他常常把自己弄得臟兮兮的，挨了媽媽不少罵，我每天都會(huì)把自己收拾得干干凈凈，刷牙洗臉也很自覺(jué)，而我自然而然的就成了媽媽夸獎(jiǎng)的對(duì)象，為此也受到了哥哥不少白眼。
不過(guò)我依然堅(jiān)持著自己的好習(xí)慣，相信只要我們把自己的好習(xí)慣堅(jiān)持的做下去也一定會(huì)影響到身邊的人。小朋友們，你們身上又會(huì)有哪些好習(xí)慣呢？那就快點(diǎn)分享給大家吧！
好習(xí)慣作文300字 篇7
大家好我是一名一年級(jí)的學(xué)生，我覺(jué)得小孩從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是非常重要的。
我沒(méi)有在上準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半起床、每天爸爸設(shè)置的有鬧鈴，鬧鈴響起的時(shí)候我就準(zhǔn)時(shí)起床、然后自己穿衣服、褲子、襪子以及鞋子，收拾好自己的著裝、然后刷牙、洗臉抹香香、然后自己扎頭發(fā)、收拾完這一切之后六點(diǎn)五十整、下來(lái)就是吃早點(diǎn)了、吃完早點(diǎn)七點(diǎn)四十、然后和爸爸媽媽再見(jiàn)、自己就去上學(xué)去了。
走到路上遇到老師同學(xué)叔叔阿姨爺爺奶奶要問(wèn)好、到學(xué)校和門衛(wèi)叔叔問(wèn)好，見(jiàn)到老師、校長(zhǎng)問(wèn)好。
中午，回家吃飯之后要睡午覺(jué)。一點(diǎn)四十準(zhǔn)時(shí)起床上學(xué)、遇到路口交通信號(hào)燈提示不醒。
下午，回家先寫作業(yè)、再洗手吃飯、然后適當(dāng)放松一下。八點(diǎn)半洗漱準(zhǔn)備睡覺(jué)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣真好。
好習(xí)慣作文300字 篇8
每個(gè)人都有好習(xí)慣，好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。
在三百年前，日本占領(lǐng)了中國(guó)，在中國(guó)最大的圖書館里放火，有很多價(jià)值連城的書被燒了，只有幾本不值錢的書留了下來(lái)。
有一個(gè)窮人用幾塊錢買了下來(lái)，那個(gè)窮人在看書時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些羊皮上面寫著：在黑海上有一塊鐵成金的石頭，這石頭和別樣的石頭沒(méi)什么兩樣，就是別樣的石頭是冰冰冷冷的，那塊石頭卻是曖曖的。
那個(gè)窮人就變賣了家產(chǎn)去尋找那塊神奇的石頭。他來(lái)到了黑海，可是黑海上到處都是石頭。他想：要是我把每一塊石頭都摸一摸一定會(huì)找到那塊石頭的。就這樣他每天的工作都是在找石頭，摸一個(gè)扔一個(gè)的。一個(gè)月過(guò)去了，二個(gè)月、三個(gè)月、一年、二年過(guò)去了。
他終于找到了，遺憾的是他立馬把鐵成金的石頭也扔到了海里。這是因?yàn)樗B(yǎng)成了扔石頭到海里的習(xí)慣，所以會(huì)把那個(gè)石頭也扔了。
只有人人養(yǎng)成好的習(xí)慣，才能使人生變得更有意義。
好習(xí)慣作文300字 篇9
好的習(xí)慣，是人的一種動(dòng)力。只有好的習(xí)慣才能讓人進(jìn)步。
好習(xí)慣有很多，比如每天讀書，勤加整理自己的東西等。我堅(jiān)信，這些習(xí)慣會(huì)讓我終身受益。但好習(xí)慣的養(yǎng)成并不容易，每天都做，慢慢地才能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。
就像我一樣，一開(kāi)始我不喜歡讀書，總覺(jué)得讀書太麻煩，還不如玩手機(jī)，看電視呢!但當(dāng)同學(xué)被評(píng)為“讀書小明星”,“閱讀之星”等等稱號(hào)時(shí)，我都會(huì)十分羨慕。我心想：如果自己也得到獎(jiǎng)勵(lì)該多好呀!光做白日夢(mèng)是不行的，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，我也要得到“閱讀之星”稱號(hào)和獎(jiǎng)狀。每天我都會(huì)堅(jiān)持讀書，媽媽看到了還驚訝：“平時(shí)都不看書的人，突然看起書來(lái)了!”就這樣每天堅(jiān)持，終于我的努力被老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并認(rèn)可，到了讀書節(jié)我被成功推選，我獲得了夢(mèng)寐以求的“閱讀之星”稱號(hào)和獎(jiǎng)狀。讀書這個(gè)好習(xí)慣成為了我生活的一部分。
好習(xí)慣，不是光說(shuō)不練，是需要用實(shí)實(shí)際際的行動(dòng)去養(yǎng)成。
好習(xí)慣作文300字 篇10
我有許許多多的習(xí)慣，有壞的，有好的，但讓我受益匪淺的好習(xí)慣是知錯(cuò)就改。
知錯(cuò)就改這個(gè)好習(xí)慣，是從我小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始養(yǎng)成的。我的數(shù)學(xué)同步資料出錯(cuò)后，一直沒(méi)改，考試考到了這道題，就又出錯(cuò)了。因?yàn)樵瓉?lái)我錯(cuò)了沒(méi)改，所以我還是不會(huì)做。老師狠狠地批評(píng)了我。從這以后，我就懂得了一個(gè)道理：出現(xiàn)了錯(cuò)誤要及時(shí)改正，不然還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。所以慢慢地，我也就養(yǎng)成了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。
后來(lái)，數(shù)學(xué)同步資料又出錯(cuò)了，我馬上想起了上次的遭遇，立刻改了過(guò)來(lái)，又重新做了一遍，直到這道題我記住了。這個(gè)好習(xí)慣給我?guī)?lái)兩個(gè)好處，一個(gè)是單元考試不出錯(cuò)，另一個(gè)是可以鞏固錯(cuò)題，這讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)提升了很多，為此我還受到老師的表?yè)P(yáng)呢！
好習(xí)慣受益終生，我一定會(huì)把這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去的！
好習(xí)慣作文300字 篇11
人人都有一個(gè)好習(xí)慣，我也不例外。但我的好習(xí)慣不同，它的作用不同。那就是運(yùn)動(dòng)。
在一個(gè)下著大雪的冬天，我和媽媽出去打羽毛球，我們拿好球拍，走到運(yùn)動(dòng)室。里面的人很少，看來(lái)人們都很少運(yùn)動(dòng)��！然后，我和媽媽打了起來(lái)。我一揮，媽媽一揮。好熱，我把衣服脫了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)，衣服一件件的掛在了椅子上，最后只穿了一個(gè)背心，回家了，我們穿上外套，出去了�！鞍�！真像夏天一下子到秋天一樣！”我大聲喊道。而我們雖然只穿了兩件衣服，但不覺(jué)得冷，這就是運(yùn)動(dòng)的好處。一旁的路人都好奇的看著我們，不知道是怎么回事。原來(lái)，他們很少運(yùn)動(dòng)。
所以，讓我們一起努力，運(yùn)動(dòng)起來(lái)，讓肥胖人數(shù)減少，讓中等生材的人數(shù)增多。讓我們一起努力吧！
好習(xí)慣作文300字 篇12
文明是一朵花，一朵永久芳香的花，我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)?yè)嵊�，讓禮儀之詩(shī)，永久藏在我們的心里。
說(shuō)到好習(xí)慣，我想大家一定不感到陌生，我們能在校園里的每一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)，有許多的雙手把地上的垃圾丟進(jìn)垃圾箱里，或者看見(jiàn)有人有困難的時(shí)候，用雙手來(lái)幫助別人。
不知有沒(méi)有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有一對(duì)母子，騎在自行車上。忽然，女兒手里的餅干不小心掉到了地上。媽媽立刻停了下來(lái)，對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái)，讓咱們把地上的垃圾丟進(jìn)垃圾想把。”
說(shuō)完，便低下都撿起碎餅干，丟進(jìn)垃圾桶。
就這么以及那小小的事，卻隱藏著巨大的文明，一定讓人想到，素質(zhì)。
有位偉人說(shuō)過(guò)：“要想有幸福，要靠習(xí)慣，要想有好習(xí)慣，就必然要靠自己�！�
我曾經(jīng)非常不喜歡看書，但是后來(lái)那次作文比賽獲獎(jiǎng)，我就愛(ài)上了書。
如果我們改掉壞習(xí)慣，該有多好呀！
好習(xí)慣作文300字 篇13
正確掌握寫字姿勢(shì)，是寫字中非常重要的一環(huán)，尤其是我們現(xiàn)在這個(gè)階段，更應(yīng)視為重中之重，因?yàn)樗鼘?huì)影響同學(xué)們的一生。甚至影響同學(xué)們的身體健康。因此，同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己掌握正確的寫字姿勢(shì)，每次書寫都應(yīng)該嚴(yán)格按照正確的坐姿和握等方法強(qiáng)化訓(xùn)練。
寫字認(rèn)真會(huì)受到老師和父母的表?yè)P(yáng)，亂畫亂涂改必將會(huì)挨批評(píng)。前天，我就是這樣，不信呀！那你就往下看：
沈老師讓我們寫拼音田字本，作業(yè)本發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫作業(yè)，而我卻拿起筆寫一下，停一下，眼睛還東張西望，結(jié)果呢，同學(xué)們個(gè)個(gè)都寫完了，而我卻還沒(méi)完成，不但作業(yè)完成不了，字跡還書寫得特別差。最終作業(yè)只得了七十五分，還被沈老師狠狠地罵了我一頓。唉！真倒霉。
書寫認(rèn)真會(huì)受表?yè)P(yáng)，亂寫亂畫會(huì)受懲罰。我下定決心，以后一定要好好把字寫好，要和細(xì)心交朋友，與“粗心”說(shuō)再見(jiàn)，長(zhǎng)大后才會(huì)有所做為。
好習(xí)慣作文300字 篇14
我國(guó)著名的思想家孔子說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣如自然”。的確如此，好的習(xí)慣是一筆財(cái)富，它是取得成功的秘密武器。
魯迅先生可以說(shuō)是一位“小跑走完一生”的作家。小時(shí)候，他就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己凡事都要早做，最后取得成功。
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，好習(xí)慣對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。不知何時(shí)起，我喜歡上了讀書，它成了我最大的興趣。每次下課，我捧起一本書看得有滋有味，有時(shí)連上課都不知道了呢？唉，最令人大傷腦筋的還是我的字。我的字寫得歪歪扭扭的，把“人”寫成了“入”，把“7”寫成“1”，可冤了！我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可是以后照樣把字寫得難看。不過(guò)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我的字會(huì)寫得工整。
因此，良好的習(xí)慣在我們的成長(zhǎng)中起著關(guān)鍵的作用，它像兀鷹的翅膀，能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。那就讓我們用好習(xí)慣塑造自己，成就美好的人生吧！
好習(xí)慣作文300字 篇15
生活中我有一個(gè)好習(xí)慣，想知道是什么嗎？
空閑時(shí)我喜歡遨游在書的海洋里，喜歡到科技王國(guó)里去參觀；喜歡到樂(lè)園里去游玩；喜歡穿過(guò)歷史長(zhǎng)河去做超越時(shí)空的采訪；還喜歡……這就是我的好習(xí)慣，而且它還讓我受益非淺了。
看各種各樣的書對(duì)我來(lái)說(shuō)都能有一定的作用，就說(shuō)歷史書吧！它不僅能帶我去做超越時(shí)空的采訪，讓我認(rèn)識(shí)了很多的英雄人物和有才華的文人哦，而且還能在我的作文中體現(xiàn)它的風(fēng)采呢！每當(dāng)我在寫作的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)把歷史中的人物：孔子、孟子、老子……請(qǐng)到我作文中來(lái)做客，讓我作文更加地生動(dòng)；而作文中的也會(huì)讓我拉來(lái)，好為我的作文在添一道美麗的風(fēng)景線，讓我的作文能放出燦爛的色彩，讓我不在苦于寫不出作文來(lái)。也能學(xué)到更多的知識(shí)哦。
聽(tīng)了我的一翻介紹，你是不是也羨慕我有這樣一個(gè)好習(xí)慣！也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這比網(wǎng)絡(luò)世界更有趣。
好習(xí)慣作文300字 篇16
在我們的日常生活中，有好的習(xí)慣和壊的習(xí)慣，好的習(xí)慣是早睡早起、三餐飯后刷牙、漱口、按時(shí)寫功課、不亂丟垃圾、遵守交通規(guī)則、不抽煙，壞的習(xí)慣是亂丟垃圾、一邊吃飯一邊看電視、不經(jīng)過(guò)他人的同意隨便亂拿東西、東西用完后沒(méi)有放回原處，這些都是不好的生活習(xí)慣。
現(xiàn)在是流行腸病毒的時(shí)候，我們要養(yǎng)成常常洗手的好習(xí)慣就不會(huì)感染腸病毒，常常刷牙就不會(huì)蛀牙了，每天早睡早起精神就會(huì)很好，我每天六點(diǎn)一定要吃早餐，吃完了到學(xué)校上學(xué)，一整天我的精神都會(huì)很愉快。
我們家玩具很多，我們放假的時(shí)候有時(shí)會(huì)忘記把玩具收起來(lái)，一不小心不是玩具被踩爛就是摔個(gè)四腳朝天，有時(shí)候還會(huì)受傷呢!所以我們要養(yǎng)成玩好玩具就收起來(lái)的習(xí)慣。
假如我們外出野餐、烤肉的時(shí)候，而且是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，所以我們要養(yǎng)成不亂丟垃圾的習(xí)慣。
如果我們大家都有好的習(xí)慣，那我們一定是個(gè)好孩子。
好習(xí)慣作文300字 篇17
我有個(gè)壞習(xí)慣，那就是每天寫作業(yè)時(shí)總拖拉，一會(huì)兒和別人說(shuō)話，一會(huì)兒就東奔西跑，作業(yè)最后寫得亂七八糟，而且得寫到九點(diǎn)多。根本沒(méi)有時(shí)間閱讀課外書。所以我的知識(shí)量沒(méi)什么增長(zhǎng)。
每當(dāng)我看到別的同學(xué)讀書時(shí)，還有他們的知識(shí)量越來(lái)越大時(shí)我羨慕不已。我心想：“我應(yīng)該快點(diǎn)寫完作業(yè)，把字寫工整，就有時(shí)間看書啦！知識(shí)量增長(zhǎng)了，我就可以變得更優(yōu)秀啦！”開(kāi)始行動(dòng)！我每天提醒自己，每天堅(jiān)持讀書。
到期中考試時(shí)，我原本感覺(jué)自己考得一點(diǎn)也不好，尤其是語(yǔ)文。語(yǔ)文我感覺(jué)比數(shù)學(xué)，英語(yǔ)都難。過(guò)了幾天，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)都發(fā)了下來(lái)，我都考了九十多分。語(yǔ)文成績(jī)卻遲遲不發(fā)給我，我心里暗暗祈禱：“語(yǔ)文一定要考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸媽媽對(duì)我刮目相看！”又過(guò)了幾天，語(yǔ)文卷子終于發(fā)下來(lái)了。哦！我竟然考了全班第二名，我激動(dòng)得都快哭了。我覺(jué)得我的努力沒(méi)白費(fèi)，我驕傲，我自豪。
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)，我又有了一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)讀書！
好習(xí)慣作文300字 篇18
習(xí)慣將跟隨人的一生，習(xí)慣決定未來(lái)，我想大家都聽(tīng)過(guò)培根的一句名言“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生”，肯定有許多同學(xué)有好習(xí)慣，我也有，那就是讀書。
說(shuō)起讀書，那就要從我小時(shí)候說(shuō)起了，媽媽給我買了許多書，例如成語(yǔ)故事、漫畫……雖然那時(shí)認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字，但是我依然看得樂(lè)此不疲，直到上了小學(xué)，開(kāi)始寫作文了，我才意識(shí)到讀書的重要性。讀書不僅可以讓我提高寫作能力，還能提高我的語(yǔ)言表達(dá)能力，而且他們都是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，從此我的寫作更上一層樓。
書是燈，讀書照亮前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸。讓我們?cè)谧蠲赖拇汗饫铮詈玫哪耆A里，好好讀書，超越現(xiàn)在的自己，到達(dá)人生的頂峰，只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，讓我們一起讀書吧！
好習(xí)慣作文300字 篇19
我有一個(gè)讓我受益匪淺的好習(xí)慣，那就是讀書。
從小媽媽就培養(yǎng)我讀書，一開(kāi)始雖然不認(rèn)識(shí)字，但我依然會(huì)看媽媽給我訂的畫報(bào)。
后來(lái)識(shí)字量多了，每天寫完作業(yè)或者有空的時(shí)候，我都會(huì)讀上幾頁(yè)書，偶爾不讀書，我還會(huì)覺(jué)得不舒服呢！我的書柜上有許多的書，別看那么多書，每一本我都讀過(guò)了！每一本書都有不一樣的故事，也告訴我們不一樣的道理。每一次讀書，我都會(huì)把好詞佳句摘抄到筆記本上，有空還會(huì)拿出來(lái)看一看。
有一次考試，寫作文的時(shí)候，我把摘抄的好詞好句恰當(dāng)?shù)赜玫搅俗魑睦铮瑳](méi)想到，試卷發(fā)下來(lái)，我居然得了滿分，老師還在班里讀了我的文章，我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜，我想以后一定還是要認(rèn)真讀書，多做筆記�；氐郊�，我告訴媽媽這個(gè)好消息，媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“不錯(cuò)，好習(xí)慣就是要繼續(xù)堅(jiān)持，這就是你的收獲�！�
這就是陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的好習(xí)慣，我以后一定會(huì)把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去。
好習(xí)慣作文300字 篇20
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，《六經(jīng)》是我國(guó)古代文化經(jīng)典，其中一經(jīng)就是《禮》，可見(jiàn)，從古代人們就非常重禮品行修養(yǎng)了。所以，我們更要養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。
古有孔融讓梨，這是尊敬師長(zhǎng)，是禮貌；有程門立雪，這是尊敬師長(zhǎng)，是禮貌；有孟母三遷，這是愛(ài)護(hù)晚輩，是禮貌；有高山流水，這是朋友互敬互愛(ài)，是禮貌......如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)檫�有明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿说纳鼉r(jià)值不在于錢；但如果你失去了禮貌，那你就已徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！
正如第二十課課文里所說(shuō)的：“人在社會(huì)上生活，總要和別人來(lái)往。學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語(yǔ)，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好！”
好習(xí)慣作文300字 篇21
記得在我六歲的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)玩具搓板和洗衣盆。當(dāng)時(shí)我很高興，就跟媽媽說(shuō):“媽媽，我想洗手帕，媽媽很高興地說(shuō):“可以，我來(lái)教你�！� 在媽媽的指點(diǎn)下，我打來(lái)一盆清水，再找肥皂搬來(lái)椅子，準(zhǔn)備洗。我先把手帕上的浮土洗下去，然后打肥皂開(kāi)始搓。越搓肥皂沫越多像一個(gè)棉花團(tuán)�？墒�，搓了一會(huì)兒，我的手就酸了，汗水順著臉往下流，我就想:洗手帕也這么累，媽媽每天下班回來(lái)，又做飯又洗衣服還要照看我，不是更辛苦嗎，想到這里我一點(diǎn)也不覺(jué)得累了。
然后，我再用清水把肥皂沫洗干凈，我一看水已經(jīng)臟了.我就把盆里的臟水倒掉，打來(lái)一盆清水再投一遍，直到干凈為止。然后把手帕擰干凈晾在院子里的鐵絲上，看到洗干凈的手帕我心里非常高興。 我從那時(shí)起就養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文300字 篇22
我今天的作業(yè)是一張卷子，我做完之后，媽媽給我撿查。我就和妹妹玩，“張明睿，來(lái)你看看，一張小卷子錯(cuò)了6道題�！蔽姨ь^一看，媽媽正在嚴(yán)肅的看著我。我半信半疑，我把卷子拿了過(guò)來(lái)，傻了眼，錯(cuò)的都是老師講過(guò)很多遍的題，是：400+4000=4800，數(shù)位沒(méi)對(duì)齊。800+600=1400的1400寫成了11400，我用橡皮曾經(jīng)擦過(guò)千位上的1，沒(méi)有擦干凈，留下了痕跡，我又寫了一個(gè)1，就成了11400了。700--90()700--80錯(cuò)，應(yīng)該為700--90()700--80,600+500=110錯(cuò)，掉了一個(gè)0，正確的是600+500=1100，另外還有兩個(gè)忘做的小題。
媽媽告訴我，計(jì)算錯(cuò)誤不只是因?yàn)榇中摹Ｒ岣哂?jì)算正率，必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)。做作業(yè)時(shí)注意力要集中，不能東張西望。書寫要工整、清楚。每次計(jì)算都保證正確，避免錯(cuò)誤，養(yǎng)成好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文300字 篇23
最近，我深深的思考著一個(gè)問(wèn)題：怎樣自覺(jué)養(yǎng)成好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于找出了答案。
我找出的答案是：給自己想一句適合自己的名言警句，天天想一想，讓這句話時(shí)刻提醒著自己，讓自己不去犯自己不該犯的錯(cuò);一定不能沒(méi)有記性，說(shuō)話或做事前要先經(jīng)大腦思考一下，什么事該做，怎么去做;什么事不該做，為什么?要把父母和老師講的.道理和指點(diǎn)出來(lái)的錯(cuò)誤牢牢記在心里，時(shí)時(shí)想著不能再去犯這些毛病;還要從小養(yǎng)成自覺(jué)的好習(xí)慣，養(yǎng)成自覺(jué)的好習(xí)慣了，對(duì)長(zhǎng)大以后也有好處，是受益無(wú)窮的;我們還要聽(tīng)從父母的教誨，學(xué)習(xí)禮儀和各種稱呼以及外出做客時(shí)需要注意的，這對(duì)我們以后的成長(zhǎng)和在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)有很大的幫助和用處。
這就是我的答案中的一部分，我既然說(shuō)出來(lái)了，我也會(huì)像我說(shuō)的那樣做到，我希望你們能和我一道，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，你們能做到嗎?讓我們都努力自覺(jué)的做好吧!
好習(xí)慣作文300字 篇24
我，不是一個(gè)十全十美的人，我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。今天我給你講講我的優(yōu)點(diǎn)，曬曬我的好習(xí)慣吧。
好習(xí)慣一：睡覺(jué)前看會(huì)書。我是一個(gè)愛(ài)看書的孩子，每天睡覺(jué)前，我都要拿起書津津有味的看一會(huì)兒。我對(duì)書到了如癡如醉的地步，那豐富的圖書像磁石一樣的吸引著我。醉心閱讀使我得到了報(bào)償。小學(xué)三年級(jí)起，我的作文水平明顯提高。每次一寫作文，我的思緒就像脫韁的野馬，一下筆就停不下來(lái)。
好習(xí)慣二：會(huì)保護(hù)書。書，被我視為寶貝，視為掌上明珠。我的書，每本都有一件新衣服；每本書都干干凈凈，沒(méi)有亂寫亂畫的痕跡，甚至有的書連我的名字也沒(méi)有。每次拿著我的書去和同學(xué)交換時(shí)，他們總是疑惑不解的問(wèn)：“你是沒(méi)看完吧！這書這么新，連折痕也沒(méi)有啊！”我便連忙解釋：“不，我看完了啊�！边@時(shí)，他們臉上準(zhǔn)會(huì)露出驚訝的表情。
……
我身上的好習(xí)慣還有很多呢，說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。你有什么好習(xí)慣呢？快寫下來(lái)與我們分享吧！
好習(xí)慣作文300字 篇25
這段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了“文明禮儀進(jìn)校園”活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了文明禮貌的好習(xí)慣。以前，家里來(lái)了客人，我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從不和客人打招呼。在校園里或是在大街上，見(jiàn)了老師，我更是因?yàn)椴缓靡馑级桓蚁蚶蠋焼?wèn)好�，F(xiàn)在，我養(yǎng)成了主動(dòng)向人問(wèn)候的好習(xí)慣。那次，在校門口，我碰到了科學(xué)課老師，我主動(dòng)向老師問(wèn)好，老師對(duì)我微微笑，我心里高興極了。
我還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以前，上課我總是不能集中思想，現(xiàn)在，我努力克制自己，能做到專心致志聽(tīng)講，積極發(fā)言，還受到了老師的表?yè)P(yáng)。另外，在數(shù)學(xué)老師和媽媽的幫助下，我養(yǎng)成了整理錯(cuò)題的好習(xí)慣。我有一個(gè)錯(cuò)題本，專門用來(lái)整理平時(shí)做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題。
我要繼續(xù)努力，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生。
好習(xí)慣作文300字 篇26
我有很多好習(xí)慣，比如：上課喜歡大膽舉手發(fā)言，節(jié)約用水、節(jié)約用電等很多方面。
每次，不管上什么課，我都會(huì)去跟著老師的思路去想，老師問(wèn)個(gè)什么問(wèn)題，只要會(huì)，不管對(duì)錯(cuò)，我就立馬舉起手來(lái)，因?yàn)殄e(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，老師可以幫助我改正，還可以給我講解一下，讓我能記的更深刻一些。在我上二年級(jí)的時(shí)候，我總不喜歡大膽的舉手發(fā)言問(wèn)題，就是自己想錯(cuò)了，我也不知道。就是因?yàn)檫@樣，每次，遇到那一些類似的問(wèn)題時(shí)，就很容易做錯(cuò)�？磥�(lái)舉手發(fā)言的好處還真不少呢！
另外，我還有一些好習(xí)慣，其中，就是節(jié)約用電。有時(shí)候，只要我一寫完作業(yè)就馬上關(guān)了燈，有一點(diǎn)小事，我也會(huì)關(guān)了燈在做；還有，我也很節(jié)約用戶水，每次，我只要看到水龍頭沒(méi)有關(guān)好，就會(huì)上前把水龍頭關(guān)好了再去忙其它的事情。
現(xiàn)在，我要保持我的好習(xí)慣，以后，我還有養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，來(lái)讓自己個(gè)方面，都能變的更好，更優(yōu)秀。
好習(xí)慣作文300字 篇27
人們常說(shuō)：“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人。”我就是其中一個(gè)。
我有很多好習(xí)慣，比如：跑得很快、抬頭挺胸、愛(ài)干凈、愛(ài)整齊等等等等。我也有幾個(gè)壞習(xí)慣，如：裝書包很慢、愛(ài)拖拉磨蹭、廢話很多等等等等。今天，我要給大家講講我的好習(xí)慣。
我最大的一個(gè)好習(xí)慣就是跑得很快。在一年級(jí)到四年級(jí)時(shí)，每一次上體育課，體育老師都會(huì)讓我們比賽跑1到2圈，那時(shí)我就常拿第一名，有的時(shí)候也拿過(guò)第二名和第三名，但第四名卻從未拿過(guò)。之后，我就越來(lái)越有自信，每次我都是第一名和第二名，連媽媽都夸我跑得快。
至于我這個(gè)好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的，那還要靠腿長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)了。有的時(shí)候，我就經(jīng)常出去玩，玩的時(shí)候還經(jīng)常運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，比如：健身、跑步等等等等，或者和媽媽出去散散步，多運(yùn)動(dòng)身體，才是我跑得很快。
這就是我的好習(xí)慣，你呢？
好習(xí)慣作文300字 篇28
人們常說(shuō)：“一個(gè)壞的習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人。”
我的好習(xí)慣是睡前讀半個(gè)小時(shí)的課外書。書是一把鑰匙，把智慧的大門打開(kāi)；書是一桌美味可口的飯菜，吸引著你；書是引路明燈，照亮未來(lái)道路。
我剛上幼兒園時(shí)學(xué)校天天發(fā)繪本，我把繪本打開(kāi)，上面有許許多多的和一些奇怪的符號(hào)，我飛快的拿著繪本跑到媽媽身邊好奇地問(wèn)：“媽媽，這是什么東西？”媽媽耐心的回答我：“這個(gè)叫做繪本，上面黑色的東西叫做漢字，到了晚上，媽媽給你讀故事聽(tīng)�！薄昂冒�！好��！”我高興的回答到。就這樣，媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年，我便養(yǎng)成了天天聽(tīng)故事的習(xí)慣。
突然有一天，媽媽說(shuō)“女兒，今天我們一起讀繪本，媽媽念一句，你念一句，好不好？“好”媽媽又讓我自己念，我念完之后，媽媽就給我鼓掌，表?yè)P(yáng)了我。
天天念，天天讀，便養(yǎng)成了天天讀書的好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文300字 篇29
我有一個(gè)愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽揖陀幸粋�(gè)愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
打從上幼兒園起，爸爸媽媽就給我買了很多各種各樣的識(shí)字卡片、小故事書讓我看；漸漸長(zhǎng)大了，又給我買帶拼音的各類童話書看；上三四年級(jí)了，我就開(kāi)始讀《淘氣包馬小跳》系列、四大名著等書；到高年級(jí)，我讀一些有文學(xué)性的書，如：《綠山墻的安妮》、《綠野仙蹤》等。我家書柜里的書足有幾十本了。
開(kāi)始，每天放學(xué)回家首先做的就是看書，慢慢地，我就養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣，一天不讀書，心里就癢癢的。有一次，我在房間里看書，媽媽叫我：“黨意博，吃飯了！”可我當(dāng)時(shí)還沉浸在書里的故事中呢，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽連叫了四遍，我才合上了書，離開(kāi)了房間。
書，是我學(xué)習(xí)上的好幫手，是我人生路上的引路人，是所有知識(shí)的源泉。讓愛(ài)讀書的好習(xí)慣陪我長(zhǎng)大，伴我一生！
好習(xí)慣作文300字 篇30
有很多事情，就發(fā)生在我們身邊。也許就是你自己，家長(zhǎng)叫你來(lái)吃飯，你看著課外書只應(yīng)了一聲，然后便把吃飯這件事情忘了個(gè)干凈—原來(lái)是因?yàn)榭磿肓嗣�。�?dāng)然事后免不了被一頓教訓(xùn)。
看書竟有這么大魔力嗎？當(dāng)然了，愛(ài)看書的人都有種感受，一天不看書就不自在，高爾基有句話說(shuō)得好；“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”看書，對(duì)于上癮的人來(lái)說(shuō)，就幾乎和吃飯一樣重要。
課外書有什么令人著迷呢？是引人發(fā)笑的故事，還是有關(guān)其它的雜談？不，不止，形形色色的知識(shí)，引人深思的真理，亦或是對(duì)生命的感悟，對(duì)社會(huì)的反映，對(duì)夢(mèng)想的追求……都匯成一支美妙的舞曲引人入勝。
怎樣看書呢？有一個(gè)詞叫“煮書”那么，應(yīng)該怎么煮呢？什么書不該煮呢？讀書要反復(fù)品味，直到讀熟了。而那種恐怖小說(shuō)、暴力的武俠小說(shuō)，就不用再“煮”了。
勤看書，會(huì)看書，你才能和大千世界連接，才能成為學(xué)習(xí)真正的主人。
好習(xí)慣作文300字 篇31
從小我們就要養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣，我已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣，給你們講一講。
我每天早上都自己疊被子，自己刷牙，力所能及的事情都自己做。比如：想吃蘋果了就自己去洗一個(gè)，如果爸爸媽媽也想吃蘋果，他們懶得動(dòng)的時(shí)候，我就去幫爸爸媽媽洗蘋果。
有時(shí)我們不聽(tīng)話，不幫爸爸媽媽做事的時(shí)候，爸爸媽媽可能會(huì)很生氣的對(duì)我們說(shuō)：“拿個(gè)蘋果能累死人嗎？”我們就說(shuō)：“自己吃自己去拿。”我們可千萬(wàn)不要去做這樣的事情喲！
小朋友們，你們記住幫助爸爸媽媽做力所能及的事了嗎？
可千萬(wàn)不要向他們學(xué)習(xí)這樣的壞毛病，這種行為是不對(duì)的，在日常生活可一定要把這些壞毛病改掉。
一定要記住，千萬(wàn)不要忘記我說(shuō)過(guò)的話。
如果要是忘記了就把這句話記在心中，在心中時(shí)時(shí)刻刻都要記住這句話，如果還是記不住的話就在心中默念三遍。
一定要記住，千萬(wàn)不能忘記。
好習(xí)慣作文300字 篇32
習(xí)慣是一種力量，可以去幫助別人，讓別人知道你是個(gè)有好習(xí)慣的人。
一次，我和媽媽出去買好吃的水果啦，買完后媽媽把吃完的香蕉皮丟在公路上。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你不能把香蕉皮亂在路上的�！眿寢屨f(shuō):“沒(méi)事，保潔阿姨會(huì)打掃的，不用擔(dān)心。”于是，我把它撿了起來(lái)，丟在垃圾桶里。我對(duì)媽媽說(shuō):“你經(jīng)常教育我，要有個(gè)好習(xí)慣，你還把香蕉皮丟在地上�！眿寢屨f(shuō):“對(duì)不起，媽媽不應(yīng)該把香蕉皮丟在路邊上。
一次，寫作業(yè)的時(shí)候，我的同桌寫字時(shí)把頭離本子太近，我提醒他，寫字要端正，要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣會(huì)近視的。不用你關(guān)心，我自己道。”他下一星期來(lái)的時(shí)候“我要聽(tīng)你的我就不用放眼鏡了。＂”“你現(xiàn)在說(shuō)有什么用，都已經(jīng)晚了呀!
一天，我去上學(xué)看見(jiàn)、一位老婆摔倒了，而且情況不是很好，我就把她送到醫(yī)院，并給她的家人打電話，然后去上學(xué)了�；丶腋嬖V媽媽，媽媽還夸我是個(gè)好孩子。
生活中我們不僅要有好習(xí)慣還要有好品質(zhì)。
好習(xí)慣作文300字 篇33
閱報(bào)是一個(gè)良好的習(xí)慣。報(bào)上有很多專欄，例如新聞版、財(cái)經(jīng)版、娛樂(lè)版、兒童版……這些專欄對(duì)我們可說(shuō)是息息相關(guān)的:新聞版，令我們知悉世界各地的大小新聞;財(cái)經(jīng)版，供給我們經(jīng)濟(jì)功態(tài)，娛樂(lè)版，又給我們的生活加添一點(diǎn)情趣……總之，報(bào)紙對(duì)我們有很大貢獻(xiàn)。 養(yǎng)成讀報(bào)習(xí)慣，雖然是好的，但卻要因人而異而有所選擇。例如我們是學(xué)生，主要的任務(wù)就是讀書，就不能只顧看報(bào)而拋棄學(xué)業(yè)。 如何選擇呢?首先，要選擇時(shí)間。例如學(xué)生不能借口看報(bào)而不做功課，或不幫父母做家務(wù)，而是要利用課余時(shí)間去讀報(bào)。
其次，要選擇內(nèi)容。因?yàn)橛幸恍⿲谙愀鄞蠼亲礻P(guān)主教小學(xué)五年級(jí)潘娟娟和文章是不適合小朋友看的，我們正在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)，不應(yīng)亂看濫讀。第三，要選擇手段。我們看到好的文章，就可把它剪貼保存;好的句子、詞語(yǔ)，又可摘錄在本子上;讀報(bào)有所感想時(shí)，又可寫下讀后感，以鍛煉寫作能力，亦可提高閱讀水平。
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