關(guān)于習(xí)慣作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的習(xí)慣作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
習(xí)慣作文 篇1
俗話說得好：“習(xí)慣的好壞，決定人的命運�！边@句話還真管用，竟然靈驗在我的身上了，我真為自己有了這個好習(xí)慣感到慶幸啊。
我和媽媽并肩走在城市繁忙的街道上，太陽伯伯像是知道我們要去哪兒一樣，為我們領(lǐng)著路，鳥兒也嘰嘰喳喳得為我們助威。媽媽要給我去報素描特長班，我盼望好久了。
嘿，到了。拉開大門，冷風(fēng)迎面撲來，一位臉頰紅撲撲的小姐帶我們進了一個房間。老板椅上坐著一位面容冷峻，身著紫色套裝的中年婦女，她站起來，整了整眼鏡，說：“是來報名的么？”我們還沒來得及說，她便說：“人滿了，請回吧！”說著便重新坐到了老板椅上，拿了一份報紙，頭也不抬地看著。我垂下頭，邁開沉重的步伐。
正在走的時候，順便扶起了地毯上的拖把，并撿起了旁邊的雪糕包裝紙，正準備拉開門，只聽一陣高跟鞋聲，那個阿姨跑過來，拍了拍我的肩膀，說：“小同學(xué)，我們擠一擠，看看能不能把你弄進個好班�！蔽易旖菑澇闪藗�月牙，眉毛也揚起來了，連忙對那個阿姨說；“謝謝阿姨。”那個阿姨說：“可要好好學(xué)喲�！眿寢屨f：“那可要謝謝你啦�！�
回家的路上，媽媽在那納悶：“ 這人真奇怪�！蔽覔溥晷α�，秘密只有我知道，是那幾個不起眼的動作呀。
大家可千萬要給自己留個好習(xí)慣，它在關(guān)鍵時候，可會派上大用場哦！
習(xí)慣作文 篇2
人們都說改變一個習(xí)慣不容易，我不信，什么不好改變，只要有決心要改，什么都容易。后來，我發(fā)現(xiàn)不是這樣的。
一個習(xí)慣的養(yǎng)成需要二十一天，但把習(xí)慣變成一種能力的時候二十一天是根本不夠的。在上小學(xué)的時候爸媽可能會給孩子一個學(xué)習(xí)的工具，可能是手機，亦是電腦也有可能，本意是希望孩子借助工具學(xué)習(xí)更好，卻不曾想，哪天工具變成玩具反而害了孩子。我就是這個情況。也許是年少輕狂，看不透這個五彩斑斕的世界，哪天被一只彩色鉤子勾到了也不自知。后來父母教育卻因不屑而不愿改正。直到，成績下滑才反應(yīng)過來“壞習(xí)慣是會毀掉一個人”的。
可是，習(xí)慣哪里那么容易改變��？嘗試過把手機放在一旁，自己在旁邊寫作業(yè)，沒一會兒，又情不自禁的拿起手機，玩得不亦樂乎。也嘗試過讓父母在旁邊看著寫作業(yè)，卻趁父母有事離開而拿起了手機，結(jié)果自然不言而喻。
就像這樣“改正”著，卻發(fā)現(xiàn)越改正越著迷。漸漸的進行自我觀察，看看自己到底缺少什么，需要從網(wǎng)絡(luò)世界中獲取。一步步觀察，終于明白自己為何對手機著迷了，其實并不是對手機著迷，是對這個世界著迷，懷著一顆可愛的好奇心，在手機中尋找這個世界的影子。在網(wǎng)絡(luò)世界中找到一個真實的世界，明明是這樣希望的，可那如木馬病毒一樣的負能量在網(wǎng)絡(luò)世界中橫飛，誘惑著一雙雙即將展翅飛翔的雛鷹。沒有其他辦法，只有在黑暗中找到自我，才能散發(fā)光亮，照亮自己的路。
明白了這個道理，我便不再迷茫，在自己的光亮下找到遠離黑暗的路。又是一個夜晚，又一次把手機放在桌子上，自己在一旁看書，不知怎么回事，只覺得那晚的看的書格外引人入勝，到了吃飯的時間也沒有察覺。媽媽端著菜走過來，看到我在看書，便道：“你不是不喜歡那本書嗎？還說文字枯燥乏味，一點意思也沒有來著，今天怎么沒玩手機卻在這看書啊？”我笑著說：“誰說的，這本書比手機有意思多了，我哪有不喜歡��？”媽媽笑了，她知道，她說的有用�！耙粋�良好的習(xí)慣，可能預(yù)示著一種超乎群人的能力，但一個壞的習(xí)慣可能會產(chǎn)生蝴蝶效應(yīng)，最后遺臭萬年也不是沒有可能，所以，總是教導(dǎo)你不要養(yǎng)成壞習(xí)慣，是因為我不想你被人厭惡啊，孩子，你懂嗎？”記得那是那次考砸后媽媽說的話，也是那段話，點醒了我，讓我改變了玩手機的習(xí)慣。
是啊，養(yǎng)成一種習(xí)慣不容易，改變習(xí)慣也沒有見的有多容易，也只有自己想改變，才能改變習(xí)慣，否則，其他沒有任何人可以控制你的思想，也沒有可以幫你改正。從那以后，在看到一些別人的習(xí)慣時，我會先判斷這是否是一個好習(xí)慣，它對我有什么幫助，會不會對我產(chǎn)生不良影響。正是因為我明白改正壞習(xí)慣的過程太過曲折，在察覺后改正，不如在一開始便不養(yǎng)成，更加關(guān)注起好習(xí)慣的養(yǎng)成。
習(xí)慣作文 篇3
著名心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！绷�(xí)慣塑造性格，性格決定人生。徜徉于漫漫的人生之路，凝視下那一塊塊樸素的基石，陡然發(fā)現(xiàn)，哪些石塊上的紋理，正是你的習(xí)慣和性格的縮影。
亞歷山大帝王圖書館發(fā)生火災(zāi)的時候，館里所藏圖書被焚燒殆盡，但有一本不很貴重的書得以幸免。
有一個能識幾個字的窮人，花了幾個銅板買下了這本書。書本身就不是很有意思，但書頁里面卻藏著一樣非常有趣的東西：一張薄薄的羊皮紙，上面寫著點鐵成金石的秘密。所謂點鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金。小紙片上寫著：這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石的外觀跟海邊成千上萬的石頭沒什么兩樣。謎底在于：奇石摸起來是溫的，而普通的石頭摸起來是冰涼的。于是這個窮人就變賣了家當，帶著簡單的行囊，露宿于黑海岸邊，開始尋找點鐵成金石。他知道，如果他把撿起來的冰涼的'石頭隨手就扔掉的話，那么他可能會重復(fù)地撿到已經(jīng)摸過的石頭，而無法辨認真正的奇石。為了防止這種情形的發(fā)生，每當撿起一塊冰涼的石頭，他就往海里扔。一天過去了，他撿的石頭中沒有一塊是書中所說的奇石。一個月，一年，二年，三年……他還是沒找到那塊奇石。但是，他不氣餒，繼續(xù)撿石頭，扔石頭……沒完沒了。有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸，是溫的！他仍然隨手扔到了海里，因為他已經(jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣。這個扔石頭的動作太具習(xí)慣性了。以至于當他夢寐以求、苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時，他仍然習(xí)慣性地扔到了海里。
看完了這則故事，你想到了什么呢？其實，這無疑就是我們的習(xí)慣搞的鬼。英國教育家洛克說：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)生作用了。”事實就是這樣的。就拿這個窮人來說，他多少年的風(fēng)餐露宿，苦苦尋覓，為的就是那塊點鐵成金的石頭�？墒钱斔业胶�，他卻隨手扔進了海里。這并不是他不想要那塊奇石，而是往海里扔石頭的習(xí)慣性動作迫使他做出了令人遺憾不已的蠢事。他的多年的點鐵成金夢，也像肥皂泡一樣瞬間破滅了。所以，養(yǎng)成習(xí)慣雖然是件好事，但是要養(yǎng)成好的習(xí)慣。養(yǎng)成壞的習(xí)慣往往會讓人誤入歧途，從而走向滅亡。
習(xí)慣如同生命的雕塑家，他可以把幸�？坍嫷妹垒喢缞J，也可以把不幸刻畫得自然天成。因此，我們應(yīng)重視習(xí)慣的力量，使其為己所用，這樣才能讓幸福常伴，讓美麗長存。
習(xí)慣作文 篇4
自那一刻起，微笑便常掛在琳的嘴邊，快樂時常伴她左右。
琳的成績很優(yōu)秀，但希希一直是她最大的競爭對手。希希的朋友很多，經(jīng)常成群結(jié)隊的一起玩耍，而琳則是孤單一人。不知怎的，琳每次看見希希和朋友們玩得很開心，心里總有一種空落落的感覺，琳便用更加努力的學(xué)習(xí)來彌補。
中考結(jié)束后，老師來宣布成績，當年到琳的名字時，琳緊緊地抓著衣服，心里暗暗祈禱：希望是第一名，希望是第一名……最終琳得償所愿。
下課后，一群人圍著琳，不停地向琳詢問學(xué)習(xí)方法之類的。聽到這嗡嗡的聲音，琳心里便生了一股無名火：“吵吵什么呀！考得不好就認命唄，圍在這干嘛��！真是浪費時間！”說著，琳氣憤地拿起杯子，高傲的撥開人群，頭也不回地向著熱水房走去 。
正走著，看見剛剛接完水的希希正迎面走來。琳心想：怎么是她啊，真是陰魂不散。不過我超過了她，我怕她干什么啊。于是，琳微微抬起頭，像個驕傲的公主一般迎了過去。
就在那擦肩而過的一瞬間，希希對琳輕輕的點了點頭，然后又見她的眉彎成一彎新月，眼睛稍稍瞇起，嘴角微微向上一提，送給琳一個春花般的微笑。
琳愣住了，這個美麗的微笑令琳愣住了！
剎那間，一股暖流在琳的心中飄蕩開來，觸動了心弦。琳的嘴角也不經(jīng)意的向上一提，算是給予那美麗微笑的回報。
突然間，琳好像明白了些什么，連忙轉(zhuǎn)身追上希希：“希希，我們交個朋友好嗎？”希希又莞爾一笑，道：“好啊，多一個朋友多一條路嘛，為什么不呢？” “真的嗎，希希，你真的愿意做我的朋友？”“當然啦！”“太棒了！”昨日的不快瞬間被風(fēng)鈴搖成一粒粒斷線的珍珠，零落記憶飄飛的山谷。兩個女孩的笑聲歡快地洋溢著整棟教學(xué)樓。
從此，琳不再是孤身一人，到處都是琳的朋友，琳沖著每一個人微笑，微笑漸漸成為她的習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇5
每個母親給予孩子愛的方式或許會不同，但她們的目的是相同的——用生命詮釋愛，讓愛成為一種習(xí)慣。
最痛的幸福
有人說，人一生中最大的痛就是母親分娩時的痛。然而，當母親聽到孩子那“哇、哇”的哭聲時臉上洋溢的幸福，你愿意說是痛？痛并著快樂、幸福！其實，我們還沒有出生就在享用著母愛，“十月懷胎”或許是母親的天職，可是在那十個月中，母親是那么小心翼翼，那么艱難，對母親來說，這難道僅僅是“十個月”的時間概念？
那盞不滅的燈
小時侯，始終不明白，為什么我的小屋里總有一盞不滅的燈。
長大一點，該上學(xué)了，家里廚房的燈總比別人家的先亮，盡管有時只有一個荷包蛋和一點剩菜剩飯，或許還會伴隨著我的埋怨，但那盞燈依舊亮的最早，為此母親患上了失眠。 農(nóng)村的家庭都不富裕，小孩子能穿一件新織的毛衣就可以炫耀半天，惹的其他小孩那么羨慕�？墒悄菢拥囊患禄ㄙM了母親多少個日夜啊，昏暗的燈光下，母親疲憊的臉色，還有那些機械的動作。就是這樣，還不領(lǐng)情，再大一點的時候，看到別人穿著買的羊毛衫，就成吵吵嚷嚷的……
再長大一點時，終于明白了，原來那盞不滅的燈就是母親的愛，燈油便是母親的心血。
斷了線的風(fēng)箏
“凡事不能太強求，須知道控制我的是大自然的風(fēng)，而不再是手中那斷了的線……”
青春歲月了，聽到母親的責罵時，會頂撞，有時也會惱火，總認為母親成了自由的羈絆，限制著游戲時間，束縛著一顆渴望飛翔的心。
終于，有一天母親答應(yīng)讓我試飛，她說，不要飛的太高，否則在風(fēng)雨中會被吹的支離破碎。在母親的拌護下，終于慢慢習(xí)慣了風(fēng)雨的日子，不在懼怕。而今呢，為人處世，原本方正的棱角已有些圓滑。
斷了線的風(fēng)箏，越飛越遠，渴望落下時才明白，控制我的已經(jīng)是大自然的風(fēng)……
從北方到南方遠離了家，才體會到什么叫家的溫暖，什么叫母愛。自從我們呱呱落地，到長大成人，這其中的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，有哪一點、哪一樣不牽動著父母的心！又有哪一點、哪一樣不連著父母的犧牲與奉獻呢？一碗飯菜或許是那樣的簡單，可母親竟做了一輩子，母親的雙手由白皙變的粗糙，我們認為那僅僅是歲月的痕跡。冬天，冰冷的水中依舊是母親的雙手，已經(jīng)皸裂的雙手，可是有幾個兒女為母親買過一雙防水手套？
今天，許多農(nóng)村里依舊忽略著母親節(jié)，平平淡淡，一如既往；城市中或許兒女都記得母親節(jié)，會讓花店的人為老人家送上一束康乃馨，可那里面有多少愛，更多的是一種社會的潮流吧？！難道我們就那么忙，陪老人家吃頓飯、說說話，或許半個小時而已啊，不是我們沒有時間，而是借口、理由、應(yīng)付太多。
無論我們怎樣對母親，母親都依舊愛著我們，或許是血濃于水吧，可是我們不要以為那是理所當然，因為有一天我們也會為人父母的。
母親節(jié)快到了，希望大家提前安排一下，在母親節(jié)那天騰出一點時間，為母親祝福一下。雖然母愛已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，但是，我們做兒女的，不要讓母親在自己的節(jié)日里失望也變成了一種習(xí)慣……
后記：母親的節(jié)日只有一天，兒女應(yīng)該更注重平時，陪老人家說說話、吃頓飯。在外的兒女，更要記得常回家看看。
習(xí)慣作文 篇6
我的好習(xí)慣有很多，先從哪一點開始說起呢？
第一個好習(xí)慣是我愛博覽群書。我不僅讓爸爸給我買很多書，看完的書還和同學(xué)交換看，我把上面的好詞好段等對我有幫助的畫下來，把上面那些含義較深的段落或句子背下來……
第二個好習(xí)慣是我很有愛心。記的有一回在公交車上，我暈車，雖然正在座上坐，但還是想嘔吐，就在這時，上來一位老奶奶沒有地方坐，我急忙起身讓老奶奶坐在我的座位上，我自己卻站在一邊。雖然我還是想吐，但是我心里覺得很高興……還有我家門口的一只小狗，它的主人回了老家，它成了一只流浪狗。我就把家里吃剩的飯和骨頭收集起來喂給它，它每次都吃的飽飽的。
其實我的優(yōu)點有很多，但缺點也不少，我希望能取長補短，改正自己的不足。
習(xí)慣作文 篇7
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多曬客，今天我也來當一回，不過不是在網(wǎng)上，而是在我們401班。曬什么呢？曬曬我的好習(xí)慣，讓全班同學(xué)都來評一評。
作為一名小學(xué)生，我的生活很簡單，上學(xué)、在家、節(jié)假日偶爾出去玩一玩。在學(xué)校里的時候，我的好習(xí)慣是上課認真聽講、積極發(fā)言，下課和同學(xué)們和平相處，不亂打亂鬧（以前偶爾有過）；在家的時候除了及時完成家庭作業(yè)，每天都堅持閱讀課外讀物，遇到好的句子就摘抄下來。這些都是我在學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。日常行為上的好習(xí)慣就比較多了，像吃飯時不浪費糧食、和別人說話時文明禮貌、講究個人衛(wèi)生、在公共場所不亂扔垃圾……。
這些好習(xí)慣我覺得是一名小學(xué)生應(yīng)該具備的，每個人都能做到，不過一生都保持這些好習(xí)慣就很難了。我希望我能堅持到底，同時也希望老師和同學(xué)們多給我提意見，幫助我做得更好。
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