習(xí)慣小學(xué)作文(集錦15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的習(xí)慣小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
習(xí)慣小學(xué)作文1
有人曾提出這樣的問題：“是習(xí)慣駕馭人；還是人駕馭習(xí)慣？”但我堅信——怎樣的環(huán)境造就一個人怎樣的習(xí)慣！
過去，我是快樂的，習(xí)慣跟路上的小鳥打個招呼；習(xí)慣跟滿臉通紅的太陽道聲早安；習(xí)慣了回到家大喊一聲：“媽媽，我回來了！”……啊！這些習(xí)慣給予了我一個快樂的童年！童年，是我在駕馭習(xí)慣。
但是現(xiàn)在，我的習(xí)慣變了，過去的習(xí)慣已隨我的年齡煙消云散，取而代之的則是整天奔波，忙碌于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每當(dāng)我對現(xiàn)在的自己的習(xí)慣疑惑不解的時候，現(xiàn)實告訴我：“哎，習(xí)慣吧！”
星期一到五，東方破曉，早早到了學(xué)校，傍晚，乘著余光回到家，啊！終于結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)！可是，一看時間，到老師家補課的時間又迫在眉睫，于是匆忙扒了幾口飯就趕向老師家。接近10點，又疲憊不堪回到家，想想現(xiàn)在早已進入夢鄉(xiāng)的人們，我只有對自己說：“哎，習(xí)慣吧！”
好不容易到了星期六星期天，心想終于可以好好休息了，但是，為了走進重點中學(xué)的校門，只有又在題海里掙扎，時間一晃，又過了一天，嘆嘆氣，定定心，對自己說：“哎，習(xí)慣吧！”
每當(dāng)自己面臨一次又一次“模擬考”，“復(fù)習(xí)”，“月考”，面對著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，面對同學(xué)的壓力，面對老師的批評，面對父母的期望，我依然只有對自己說：“哎，習(xí)慣吧！”
現(xiàn)在，是習(xí)慣駕馭我。
�。×�(xí)慣，因環(huán)境而變！
習(xí)慣小學(xué)作文2
好習(xí)慣伴我成長 老師的畢業(yè)贈言,古人不遠(yuǎn)，我最喜歡的歷史人物,世園小好習(xí)慣伴我成長 炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。好習(xí)慣伴我成長 最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。 雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細(xì)眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。機器人,給老師的畢業(yè)贈言,古 整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。媽媽中等身材，梳著短發(fā)，穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。 嚴(yán)冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發(fā)抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。
習(xí)慣小學(xué)作文3
在我們?nèi)粘Ｉ钪校B(yǎng)成一個好的習(xí)慣，可以充實生活，增強學(xué)習(xí)興趣，提高成績，是我們終生收益。那究竟該怎樣養(yǎng)成一個好的習(xí)慣呢？
首先，貴在堅持。大家都知道許多好的西滾，但就是沒法每天都堅持。每天早晨我起床后，都回跟媽媽一起下樓跑跑步，鍛煉一會兒再上樓大聲讀書。這樣一來，幾鍛煉了身體，又放松了心情，提高了學(xué)習(xí)效率。
不少家長都是從不讓孩子看電視，因為電視看久了對眼睛不好，又會影響學(xué)習(xí)。然而，養(yǎng)成一個好的休閑、放松習(xí)慣，適量地看一些友誼成長的電視節(jié)目，能開闊視野，陶冶情操。比如我每天必看的《子午書簡》、《希望英語》，使我知道了《孟母三遷》的故事，以及飛人喬丹的母親如何用鼓勵的方法是兒子成才的；《希望英語》能教我們學(xué)習(xí)英語，它有時會講講最近發(fā)生的事情，有時也會介紹幾部電影。我在娛樂的同時，不覺中也提高了英語的聽說水平。
現(xiàn)在我們已進入了網(wǎng)絡(luò)世界，家長更是談網(wǎng)色變。然而，養(yǎng)成一個好的上網(wǎng)習(xí)慣，同樣可以使我們的視野開闊，我經(jīng)常在周末傷亡看新聞玩游戲，這樣能鍛煉手指大腦的靈活度，還能是心情舒暢。
總之，堅持就是勝利，好的習(xí)慣就是每天快樂的源泉，讓我們一起去做，是自己的生活更加快樂、充實吧！
習(xí)慣小學(xué)作文4
養(yǎng)成一個好習(xí)慣，對一個人來講，是多么重要！就如一個微小的動作，便也可以改變你，甚至是你的一生一世，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
在我六歲的時候，剛剛開始學(xué)寫字，那“三個一”，老師、父母是說了又說，聽得可以讓人的耳朵長繭！雖然我都可以被下這段話，但平常的寫字中都沒有注意，眼睛都貼到了桌面。升到二年級后，我變成了一個“四眼妹”，“高傲”的鼻子上掛著一副白色的眼鏡，到學(xué)校，同學(xué)們都不認(rèn)識我了！這都是平時不注意養(yǎng)成好習(xí)慣的后果。
我聽媽媽講過一個故事，寫的就是關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的。故事講得是一個清華大學(xué)的高才畢業(yè)生，到一個薪水很高的公司應(yīng)聘，通過了重重考試，終于到了最后一關(guān)，這是，他因為感冒，手把鼻涕一抹，就去做自己的任務(wù)，考官看了，便擺擺手，把他淘汰了，就是因為那一個如此不起眼的小動作。
一個不起眼的動作，就可以失去一個如此寶貴的機會，同時，也改變了我們的一生，這就是因為沒有養(yǎng)成好習(xí)慣。從今往后，我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣，從自己做起，從一點一滴做起，做一個優(yōu)秀的人！
習(xí)慣小學(xué)作文5
我有一些壞習(xí)慣，我給大家講講吧！
有一天早晨，媽媽叫我起床，我起來，揉揉眼睛，坐在床上發(fā)呆了一會兒，才開始穿衣服，小狗跳到我的腳邊，汪汪汪的叫，“快點穿，快點穿！”
過了一會兒，我開始穿秋褲，哎呀！我把秋褲穿反了，我趕緊脫下來，把褲子翻正了，再穿進去，我在開始穿襪子，襪子跑到哪里去了？我看看床上，再看看衣柜，還是沒有，我再一看，��！原來襪子在枕頭下面呢！鬧鐘在柜子上咚咚咚的響，“要遲到了，要遲到了！”
我連忙走出房間，抓起書包就往外走，我都已經(jīng)出門了，走了好幾十米，突然想起，今天有手工課，忘了帶剪刀和彩紙，我忽然感覺我的身上好冷，一看，哇!大衣沒有穿，圍巾也沒帶，這可怎么上學(xué)？
我連忙轉(zhuǎn)回身去，往家里走，戴上了手工課要用的東西，還穿上了大衣，媽媽對我說：“學(xué)校都把早飯吃完了，要開始上課了！”我一聽，就趕緊背上書包往學(xué)校走，我到了學(xué)校，趕緊坐下，翻開書包，哎呀！文具盒沒有帶，課本也拉家里了，這可怎么學(xué)知識，做題呢？我的壞習(xí)慣是：在睡覺前，沒有把該準(zhǔn)備的東西準(zhǔn)備好，這就是我的壞習(xí)慣，看來壞習(xí)慣真害人呀!
習(xí)慣小學(xué)作文6
每個人都有好壞的習(xí)慣，對于我來說，壞習(xí)慣就是我的好習(xí)慣，好習(xí)慣未必就是好習(xí)慣。我全身的“優(yōu)點”，說了可不要學(xué)哦在家的第一個‘優(yōu)點’就是吃飯了撐著，就躺下。每次回家，我的`任何東西都亂扔，鞋啊，衣服啊。第二個‘優(yōu)點’就是’睡覺達人‘。在睡覺之前，我的床很整齊，做了一個春秋大夢，醒來就是一片狼藉。床單到了床下，被子成了一堆，自己的人轉(zhuǎn)了360°，起床了也不會去整理，要到了晚上再去管它。
我媽說我有時還說夢話呢。第三個就是在床上寫字，所以就把字寫的很糟，即不漂亮也不美觀，每次在家做作業(yè)，去到學(xué)校就會被老師說。 第四個，就是我的書本。在家不會去收拾書本，東一本西一本的，因為我那本書看完就扔在那里，沒有去把它擺好，時間多了，書本就多了，糟的不得了。 希望大家不要像我一樣，多做好的習(xí)慣。好習(xí)慣可以讓你成為有知識的人。一個人如果有好的習(xí)慣，那么他將來的事業(yè)就會一帆風(fēng)順，擁有好的習(xí)慣，在社會上很讓人羨慕。
習(xí)慣小學(xué)作文7
大年初一是我感到最快樂的一天。我不僅可以穿漂亮的新衣服，而且還可以收到許多壓歲錢與新年禮物呢！
一大早，我就被此起彼伏的鞭炮聲吵醒了。我一睜開眼，就往枕頭下面摸，哇！我摸到了兩個紅包。原來是爺爺奶奶與爸爸媽媽給我的壓歲錢。我打開一看，啊，里面有這么多壓歲錢呀！我高興極了，大聲喊道：“祝爸爸媽媽工作順利，永遠(yuǎn)幸福；爺爺奶奶身體健康，長命百歲！”全家人都高興地笑了。
吃完早飯，我就與爸爸一起去他的朋友家拜年了。我們來到了大伯伯大媽媽家，他們熱情地接待了我們。大伯伯在一旁和爸爸說話，而我就與大媽媽在一起看看電視，嗑嗑瓜子，好不快活。忽然，大媽媽起身走進書房里去了，我正感到納悶。不一會兒，大媽媽出來了，原來大媽媽是去拿送給我的新年禮物和壓歲錢了呢！我打開禮物一看，原來是一只正在跳舞的芭比娃娃。她長著一頭柔美的秀發(fā)，身穿一件潔白的粉色紗裙，真是漂亮極了！我非常高興，連聲說：“謝謝大媽媽�！�
離開了大伯伯大媽媽家，我又準(zhǔn)備與爸爸媽媽一起去外婆家拜年了。當(dāng)然我又可以收到非常多壓歲錢嘍！
有了這么多的壓歲錢，今年我又可以參加學(xué)校組織的“元宵燈會義賣”活動，我要用自己收到的壓歲錢為學(xué)校里生病的同學(xué)獻上一份愛心。
習(xí)慣小學(xué)作文8
以前，我有一個壞毛病，那就是每次回到家總得先玩一會兒，然后再寫作業(yè)。而我的這個壞習(xí)慣也是在他們的幫助下才改正過來的。
一天下午放學(xué)后，我正在家里寫作業(yè)，一陣“咚、咚、咚”的敲門聲傳到我的耳朵里，原來是好朋友來找我玩，可是作業(yè)才寫了一點兒，這可怎么辦才好？要不先出去玩一會兒再回來寫，反正爸媽還沒下班，給他們來個神不知鬼不覺。我走出門跟好朋友風(fēng)一樣地飛奔到樓下。誰知一玩起來便一下子忘了時間，轉(zhuǎn)眼間天都黑透了，當(dāng)我回到家時媽媽早已到家，她狠狠地批評了一頓。那天的作業(yè)太多了，我三下五除二地扒了兩口飯就趕緊做作業(yè)，可是那天作業(yè)多，熬了大半夜才完成，害得我第二天一上午沒精神，課堂上被點了好幾次名，真丟臉！
幸好第二天只上了半天課，中午我結(jié)結(jié)實實地睡了個午覺，下午爸爸媽媽雖然不在家，我也不敢再玩了，認(rèn)真做完作業(yè)，才出去跟小朋友們放心大膽地玩了起來，痛快極了。當(dāng)我滿頭大汗地回家，媽媽得知我是做完了功課才出去玩后，欣慰地笑了，告訴我說：“如果你有一個好的習(xí)慣，會受終身受益的。”
從那以后，我養(yǎng)成了先做作業(yè)后玩耍的好習(xí)慣，這讓我即能輕松地學(xué)好，又能盡興地玩好，使我的學(xué)習(xí)得到了很大的提高。
習(xí)慣小學(xué)作文9
我是一個比較調(diào)皮的學(xué)生，但是呢，我的學(xué)習(xí)還是不錯的。只是不知道從什么時候有了壞習(xí)慣。怎么說呢？就是在寫字的時候，不是身子歪，就是本子斜。字，自然也就寫的不好看了。要知道，一個人的好習(xí)慣會受用終身；如果有了壞習(xí)慣，就要努力改正。當(dāng)然是很難改的。
我在家里寫作業(yè)的時候，心里總是想：坐正；要把字寫好，可是不知什么時候又斜了身子。爸爸和媽媽看見我歪著身子寫字的時候，總是拍拍我說，坐正，要不以后成羅鍋了怎么辦。不過，過不了一會兒，我就又歪著身子寫字了。我也想該掉這個壞習(xí)慣，可是一直改不了。直到有一天，我去了奶奶家，才真正的下定了決心，一定要把這個壞習(xí)慣改掉。
那是我在放假的時候的事了。有一天，我去奶奶家寫作業(yè)。奶奶看見我字寫的不好，就說我，種莊稼還要有個樣呢？如果種的莊稼向你寫的字一樣。那還不成了荒地了。明天我?guī)闳サ乩锟纯�。�?dāng)時，我聽了還滿不在乎的呢。寫字和重莊稼分明是兩回事，怎么能相提并論呢？明天，奶奶真的帶我到了地里。我到了地里，不禁驚訝了起來。莊稼一塊是一塊，大小適宜。一行是一行的。而且還都那么整齊。這么大的地怎么管理的這樣的好呢？我不禁自問。想到這里，我不禁臉紅了起來。周記大全
你看，我現(xiàn)在的字是不是比以前的好多了呢？
這就是我克服壞習(xí)慣的故事。
習(xí)慣小學(xué)作文10
有一天，我寫一篇作文，寫到“崇拜”這個詞時，卡殼了，因為“崇”字不會寫，我就請教爸爸：“爸爸，‘崇拜’的‘崇’字怎么寫？”
爸爸回答：“山字加一個宗。”我又問：“崇拜是什么意思呢？”“大概是表揚的意思吧�！卑职植荒蜔┑幕卮鹬�。我垂頭喪氣的走進了房間。忽然，我想到了老師曾說的一句話“字典是我們最好的老師。”哦，我怎么忘記了去請教字典老師啊。于是我就用學(xué)過的查字典的方法去查字典，得到了滿意的答案。我心想我以后遇到不會寫的字不能理解的詞等就可以請教字典老師了，既方便又準(zhǔn)確，學(xué)以致用啊，真是太好了。
過了幾天，爸爸覺得奇怪了，問我：“昊昊，你這幾天怎么這么厲害，都沒有不會寫的字了嗎？可不能不懂裝懂啊，那樣就會成飯桶，知道嗎？”我調(diào)皮的回答說：“因為我有一個好老師在教我寫啊�！薄笆悄奈缓美蠋煱�。？”爸爸問。我指了指桌子上的《新華字典》，說：“就是它啊�！卑职贮c點頭笑著說：“你說的太對了，以后要把這位都是貧下中農(nóng)在身邊啊。”
從此，《新華字典》成了我的好老師和好朋友了！
習(xí)慣小學(xué)作文11
生活中，人人都會養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。我有一個好習(xí)慣，那就是寫完作文，用大聲的朗讀的方法進行修改。
這個學(xué)習(xí)習(xí)慣還是爸爸媽媽啟發(fā)我的呢。記得那一天，我正在寫一篇關(guān)于童話的作文，當(dāng)我完成后，總覺得缺少些什么。正在這時，我聽到了一陣讀書聲，我很好奇，想：是誰在讀書呢。于是，我便尋著讀書聲來到了我的房間。哦，原來是爸爸正在網(wǎng)上讀作文，爸爸說：我正在抓錯，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了好幾個錯誤了�！蔽衣犃�，想到：抓錯不就是修改嗎。于是，我的一個問號又閃現(xiàn)在我的腦海中。我說：“爸爸，文章寫完可就行了，為什么要讀呢？”媽媽不知道什么時候也來了，她搶著說：“寫完文章并不代表你已經(jīng)完成了它，還要朗讀，大聲朗讀這樣才能發(fā)現(xiàn)作文中存在一些不足。有時可以發(fā)現(xiàn)病句，及時改正，有時讀完作文還可以發(fā)現(xiàn)作文的某一處可以加上一些好詞好句啊什么的。
聽了爸爸媽媽的話后，我恍然大悟。心想：我每次作文缺少的不正是這一步嗎？想到這，我立即跑回了房間。大聲的朗讀起來。不讀不知道，一讀嚇一跳，因為我發(fā)現(xiàn)了許多以前都沒有發(fā)現(xiàn)的錯誤。就這樣，我就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。
我的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多，比如：讀書、寫日記等等，我每天都會去做。俗話說得好：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”擁有好習(xí)慣，一定會離成功很近。
習(xí)慣小學(xué)作文12
好習(xí)慣就是在生活中，自己的一些小動作，不會傷害到別人，甚至使人有愉快的心情，像是看到地上的垃圾要撿起來，拜托別人做事要說請，受到幫助要說謝謝，這些都是好的習(xí)慣。
有好習(xí)慣的人，除了對自己有好處，對別人也會有好處，看到地上有垃圾就撿起來，不但給別人一個干凈的環(huán)境，也給自己為社會付出的機會。
相反的，若是有壞習(xí)慣的，可能對別人不好，對自己也不好。像是抽煙、喝酒。抽煙的人會讓自己的肺變黑，站在旁邊的人也會吸到二手煙，喝酒的人會讓自己的身體變得很遲鈍，甚至?xí)裰遣磺濉λ�，所以讓自己有一個好的習(xí)慣，往往會對自己與他人都好。
其實好習(xí)慣再以后面試或職場上都會有一些幫助。我聽過一個故事，有一位老師帶著一群同學(xué)去參觀一家大公司，參觀完后，公司派人發(fā)給這些學(xué)生筆記本，每個人拿了就直接走了，只有其中一個學(xué)生有說謝謝，兩年后同學(xué)會大家問起職業(yè)，才發(fā)現(xiàn)那位學(xué)生已經(jīng)被那家公司招為實習(xí)生。一句謝謝就開啟那位學(xué)生通往成功的路，這說明了有好習(xí)慣對自己會有相對的好處。
我曾經(jīng)看過一篇文章，上面寫著，要養(yǎng)成一個好習(xí)慣要二十一天，但是要破壞一個好習(xí)慣只需要兩天，我相信這句話是對的，換句話說，就是要養(yǎng)成一個好習(xí)慣需要有一顆能持續(xù)的心，做久了就變成習(xí)慣了。
我們應(yīng)該要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不要等到自己有很多壞習(xí)慣后才在想如何改變，從小做起是最簡單的方法。
習(xí)慣小學(xué)作文13
當(dāng)我寫這篇日記的時候，人家的作文已經(jīng)快謄完了。為什么人家在謄作文的時候而我卻在寫生活日記呢？是因為我謄得快，已經(jīng)完成了嗎？不是。哎，就是因為丟三拉四的壞習(xí)慣啊。
昨天，奶奶幫我洗了書包，所以把書啊本啊全都拿出來了，到了晚上，我才把它們整理好，我的作文因為要打到電腦上，所以小作文本又被另外拿了出來，可沒想到，一順手放在桌子上竟鑄成了大錯。錢子雨來找我玩，玩著玩著就忘了，所以我的小作文本仍安靜地躺在桌子上。
“哲哲，書包收拾好了嗎？”每天晚上奶奶都要習(xí)慣性地問我�！昂昧恕！蔽乙擦�(xí)慣性地回答。可是，我把小作文本放進書包了嗎？我早已把這個拋到了九霄云外去了。
今天一早，我拉著書包去上學(xué)，可憐的小作文本孤獨地躺在書桌上，陪伴它的只有桌子。
中午，老師把作文簿發(fā)下來并讓我們謄寫周記，我一愣，趕緊翻找書包，可是，書包空空如也，并沒有什么小作文本。無奈，只能告訴老師，老師讓我自己看著辦，于是我寫了這篇周記，反思了自己的行為，以后要改正丟三拉四的壞習(xí)慣。
習(xí)慣小學(xué)作文14
在我們的日常生活中，一定會養(yǎng)成許多許多的習(xí)慣，在這當(dāng)中呢，有好的，還有壞的。好習(xí)慣能夠?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)和身體有很大的益處，而壞習(xí)慣呢，這里，我不作批示，有則改之，無則加勉吧！
這里呢，我要介紹的是我們大家都比較有益的好習(xí)慣：飯前喝湯。有人不禁要問：“吃飯前喝湯算什么好習(xí)慣呀？”打住，各位不可小看喲!飯前喝湯，不僅能夠提高我們的食欲，而且能使自己清楚，該吃多少飯為宜，以達到一個營養(yǎng)與食量的一個均衡。
其實呢，最早我也是在一張報紙（學(xué)校發(fā)的）中，偶然發(fā)現(xiàn)的這么一則健康小提示，上面是這么寫的“飯前先喝湯，有助于健康。”以前呢，我一般都習(xí)慣先吃飯，后喝湯。但長期下來，我發(fā)現(xiàn)：每次飯后，都有脹滿不適之感�，F(xiàn)在看了這篇健康小提示后，我便抱著試試看的心態(tài)去嘗試。幾次下來，果然很有成效。喝完湯后再吃飯，總是香香的，覺得飯菜非常好吃。我開心極了!心想：我得趕緊把這個好習(xí)慣與爸爸媽媽、爺爺奶奶分享。起初，他們也不信，但事實證明后，也連連稱好。
就這樣，日久天長，我就養(yǎng)成了這么一個感覺很不錯的飲食習(xí)慣。在這里，我也想同大伙兒一起分享，試試吧!反正對大家絕對沒有壞處。
告訴各位，我還有許多好習(xí)慣喲！有興趣的話，我們一起交流探討吧。
習(xí)慣小學(xué)作文15
不論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，都會給人帶來一定的影響。對于我家又何嘗不是如此呢！
一陣敲門聲把我從椅子上拉起來。我輕吁一口氣，難道那些人都不喜歡文明嗎？敲門，敲門，這聲音又雜又難聽。我朝門走去，邊心里嘀咕著。門鈴已經(jīng)安了一星期了，可總是沒有人想去用它，真是的。門開了，爸爸走了進來。
爸爸，怎么不按門鈴？我辦著鬼臉氣呼呼的問。爸爸一摸腦袋，笑呵呵的說：老是忘記，敲門都敲習(xí)慣了。
下次一定要改！我余怒未消，這口吻有點像下通牒。
一定改。爸爸笑著走向房間去了。
我剛坐下來對付那討厭的數(shù)學(xué)題，不料敲門聲又響了起來。又是哪個健忘鬼？這回真不應(yīng)該輕易放過他了。我暗暗想。
媽媽的腦袋伸進來了，見我一副氣急敗壞的樣子，忙問：怎么啦？
還說呢，你們怎么老不按門鈴？
這可是習(xí)慣的影響，對不起哦。媽媽忍俊不禁了。
這是借口，你們怎么可以被習(xí)慣左右呢？我回到桌旁繼續(xù)做題。
我眼睛望著題，心里卻思索這怎樣才能是他們改掉這個敲門的習(xí)慣。對，門上貼張紙條吧，說干就干，我剪了一張紙，龍飛鳳舞的寫下四個字，請按門鈴，然后拿起紙和膠水，奔到門外，帶上門，把這紙條貼在最醒目的地方。
小家伙，你干什么呀？鄰居問我。我笑著回答：提倡文明。說完，我忙敲門：媽媽，開開門
媽媽笑呵呵的站在門口：你怎么不按門鈴？
我望了望那四個醒目的大字，尷尬的笑了，不禁喃喃的說：習(xí)慣的影響真是。
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