【必備】生活習(xí)慣作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的生活習(xí)慣作文4篇，希望能夠幫助到大家。
生活習(xí)慣作文 篇1
每一種動物都有自己可愛的一面，膽小的一面，小白兔就是這樣子。小白兔真可愛！它的小腦袋上長著一對長耳朵，垂下來的時候，就會顯得無精打采。而一蹦起來，耳朵就會一搖一晃。面孔上嵌著一對紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)光。它還有一張小七的甜甜的嘴巴。它圓嘟嘟的身子以及小腳特別逗，走起路來，小腳一蹦一跳的。身上的毛好似冰天雪地里潔白的雪花，可摸起來又光滑以柔順，而且還很溫暖。小尾巴毛茸茸的，雪團(tuán)似的。
小白兔平時最愛吃胡蘿卜和青綠色的小白菜。小白兔每次都吃得津津有味，嘴巴一動一動的，菜都有被它嚼得“粉身碎骨”一個也不留。吃飽后的小白兔活蹦亂跳，小嘴那么一翹，好像在微笑地說“哇”！好飽呀！
不過小白兔膽小起來也很有趣。只要一有什么動靜，就像見了狼一樣，小白兔就會嚇得六神無主，青菜、蘿卜也不吃了，只顧逃命，東躲西藏的，慌慌張張地撒腿就跑，一會兒躲到柜子下，一會兒躲到桌子下，一絲聲響也不發(fā)出，把頭伸出來用銳利的眼睛觀察，過了很久，確定已經(jīng)沒有什么動靜了，一切安全之后才放松下來，從柜子下鉆出來，嗅嗅清新的空氣，坐在地上繼續(xù)享受它的美食，吃飽后還是露出那副有趣的`樣子。
同學(xué)們，可愛的小動物是值得珍惜和關(guān)愛的，任何動物都是可以跟它溝通的，所以小動物是值得愛護(hù)的，我們是一個大家庭，沒有動物就沒有多彩的生活，請大家一起保護(hù)動物吧！
小白兔你很可愛，我一定會保護(hù)你的。
生活習(xí)慣作文 篇2
已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。
九點：
起床，等父母上班走后，打開電腦，一邊聽抒情的古典音樂，四處逛逛，偶爾發(fā)表些評論，手癢了便隨便寫篇稿子登在“我的地盤”。出于虛榮心，經(jīng)�？纯丛u論，然后笑瞇瞇的相信自己的未來不再遙遠(yuǎn)。
十一點：
準(zhǔn)時關(guān)上電腦，然后拿起久違的筆開始寫作業(yè)，一邊寫一邊倒計時。當(dāng)?shù)褂嫊r為零時，媽媽準(zhǔn)時下班回來，她先摸一摸電腦主機(jī)的溫度，然后看我的作業(yè)，然后嘮叨幾句開始做飯。有時見她心情好時，會打開電腦讓她看看留言，炫耀幾句后看她眉頭緊皺。
下午兩點半：
準(zhǔn)時開電腦，先看新的評論，再找找茬。無聊的掛上qq，別人發(fā)來的加友請求一概拒絕，因為我只想升級。
五點：
準(zhǔn)時關(guān)上電腦，作半小時作業(yè)后，開始等爸爸回來。然后為他打開電腦，殷勤的找一個戰(zhàn)爭片請他老人家笑納，自己繼續(xù)做作業(yè)。
七點：
準(zhǔn)時問爸爸吃什么飯?爸爸一聲不吭的去做飯，我便偷閑的玩半小時電腦。有時家里會來客人，只要認(rèn)識我的，酒過三旬后都會聽到那句話：“我閨女學(xué)習(xí)不用管，我放心。這不，又是第一——”
九點：
爸爸的戰(zhàn)線開始從電視轉(zhuǎn)移到電腦，我便躡手躡腳的走出房間去看韓劇。
九點半：
媽媽準(zhǔn)時下班，回來的第一件事就是督促我去do homework。
十點——十一點
我的舞臺，會準(zhǔn)時聽見我優(yōu)美的歌剩。ye狼們(不是指人)開始難以入睡。
十一點：
媽媽來敲門，于是摘下耳機(jī)，與jj周董樸樹說再見，睡覺。
睡覺前兩分鐘，計劃明天早餐吃什么。
十一點半：
周圍一片寂靜。
生活習(xí)慣作文 篇3
學(xué)了《弟子規(guī)》后,讓我感觸頗多,有著許多許多事情讓我耳目一新。生活中的瑣事，都有待我去改變，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣！
《弟子規(guī)》中“冠必正，紐必結(jié)，襪必履，俱緊切”這句訓(xùn)示告訴我們外出時衣冠齊整。例如上學(xué)去吧，一個人衣冠齊整，讓別人看上去就覺得這學(xué)校的校風(fēng)一定很好，但如果一個人頭發(fā)不整齊、校服的紐扣沒扣好，讓別人看了就誤認(rèn)為這學(xué)校的校風(fēng)很差。所以一個人的形象很重要。現(xiàn)在的社會，你的形象也可能決定你的前途。假如兩個人同時去面試，學(xué)歷一樣，其他條件差不多，但一個衣冠整齊，講求衣服的衛(wèi)生；一個不注重自己的衣著，穿起衣服歪歪斜斜。你說老板會選誰呢？當(dāng)你找工作面試時，別人不但看你的學(xué)歷、能力，還要看你的形象呀。我們從現(xiàn)在開始，無論在哪里都要提倡講究衣著整齊，形象要做好。
所以從小講求衣著整齊，衣著的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。
生活習(xí)慣作文 篇4
在我們的現(xiàn)實生活中，我們所有的同學(xué)都有好的習(xí)慣與壞的習(xí)慣。因此，在生活中我們都要做一個能改正壞習(xí)慣的好孩子。
在生活中，我的壞習(xí)慣有許多，我在老師、家長和同學(xué)的幫助下正努力地一一改正。比如以前每次語文考試，當(dāng)做到作文時，就不知怎么下筆，這就與我在平時的學(xué)習(xí)中，沒有記好詞、好句的習(xí)慣有關(guān)，因此以前的語文考試丟分最多的就是作文題。現(xiàn)在爸爸、媽媽為我報了學(xué)習(xí)作文的補(bǔ)習(xí)班，在補(bǔ)習(xí)班中每天都有寫作文的作業(yè)，而且補(bǔ)習(xí)老師要求每一個同學(xué)回到家中后，都要堅持課外閱讀，不管是童話故事還是優(yōu)秀的作文，每天都要看一到兩篇，并在閱讀的過程中摘錄一些好詞、好句。經(jīng)過很長時間后，我就養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣，以前去超市我只知道吵著媽媽買零食吃，現(xiàn)在去超市我會要求媽媽多給我買幾本作文書。
在以后的日子里，我一定堅持不懈地把課外閱讀這個好習(xí)慣延續(xù)下去，只有這樣才能不斷的提高自己的寫作能力。
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