以欣賞為題的優(yōu)秀作文(精選31篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的以欣賞為題的優(yōu)秀作文(精選31篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇1
人生無(wú)常,時(shí)間有限。當(dāng)我們生活在這個(gè)世界、社會(huì)中,你是否有認(rèn)真的觀察過(guò)你身邊的事物?當(dāng)你走在風(fēng)中,你是否有認(rèn)真的聆聽(tīng)過(guò)風(fēng)聲帶給你的祝福?當(dāng)你走在一片花海之中,你是否有停下來(lái)認(rèn)真的欣賞那片海中的花語(yǔ)?
四季的變換,一年一年的輪回。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝著。在讓人茫人海之中的道路你是否有認(rèn)真的停下來(lái)認(rèn)真的想一想身邊的事物?
在我看來(lái),最美的莫過(guò)于四季的變化。在春天,漸漸蘇醒過(guò)來(lái)的小草伸出了懶腰,等待著太陽(yáng)光的花兒散發(fā)出一絲絲的花香。在夏天,酷熱的天氣中讓人汗流滿面,隨風(fēng)吹過(guò)的花香是那樣的溫和,那樣的清香。在秋天,兩旁金黃黃的稻米散開(kāi)在田地里,是那樣的美麗而壯觀。還有在那路旁的楓葉樹(shù)樹(shù)上的樹(shù)葉是紅色的,緩緩的掉落在人的身上,就好像是一個(gè)孩子在撒嬌。在冬天,寒冷的冬風(fēng)吹著我們身上的灰塵,吹著還未蘇醒的我們,吹著那光禿禿的樹(shù),讓人感到新春又將要來(lái)臨了!
生活中處處都有值得我們?nèi)バ蕾p的東西。萬(wàn)物都有它的特色,都有它存在價(jià)值和意義。當(dāng)我走在一旁是金黃的稻田,另一旁是滿地楓樹(shù)的樹(shù)葉,那楓樹(shù)上還系滿著紅繩的地方時(shí),如果要我選擇,我會(huì)說(shuō),“我無(wú)從選擇,怪我不能同時(shí)去涉足這兩片美好的風(fēng)景”
欣賞事物,能讓我們的生活、世界變得更加美好;欣賞事物,能讓我們開(kāi)拓視野;心上人,能讓自我素質(zhì)提高;欣賞人,能讓我們的人際關(guān)系變得更加的和諧;欣賞人,能我讓我們......
學(xué)會(huì)欣賞,首先要有一顆寬容、大氣的心、學(xué)會(huì)接受自己的不完美,接受別人的好與壞的地方,這是你便學(xué)會(huì)了欣賞。
一顆單純、純凈的心,一雙明亮的眼睛,一雙懂得分“輕重”的手,一對(duì)善于聽(tīng)于別人意見(jiàn)的耳朵很重要。懷著他們和你一起走下去,用欣賞的眼光看別人和自己,你會(huì)擁有雙贏的局面與美好的人生!
欣賞眼光,伴我一生!
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇2
我仔細(xì)地品味,品味世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看一朵幽花蓮落,聽(tīng)一首古曲清脆,聞一朵盛芳重香。
聽(tīng)山谷間,鳥(niǎo)叫蟲鳴愈叫愈靜;聽(tīng)川流上,江河湖泊奔涌滾滾;聽(tīng)人世間,吵吵鬧鬧紅紅火火。我用耳朵欣賞,欣賞世上動(dòng)聽(tīng)的聲音。那清脆的鳴音,動(dòng)聽(tīng)入耳,恰似一曲古箏,那聲音回蕩在天地之間,宛若仙曲。
我看見(jiàn)天地間,朵朵白云游過(guò)天際,尾際一串淡淡的白霧;我看見(jiàn)銀河上,顆顆星流逝蒼宇,閃耀著光芒;我看見(jiàn)蒼鷹掠過(guò)山頭,叼起草叢的野兔,直沖云霄。我用眼睛欣賞,欣賞一幅幅美麗的畫卷;用鋼筆記錄,記錄收獲美好事物時(shí)的那一份喜悅。
這時(shí),不知從何處傳來(lái)陣陣香味。仿佛是清谷深幽的花香,又似乎像是炒肉特有的油香味,也可能是高原之上,無(wú)味卻又勝過(guò)無(wú)數(shù)氣味的稀薄氧氣。這意外之中,我又得到一份快樂(lè)。我用鼻子欣賞,聞花香,聞菜香,聞清新的空氣。小小的兩個(gè)出氣孔,竟也可以欣賞這些美好的事物。
我用眼、鼻、耳欣賞世界,感受著一切美好。盡管有時(shí),也接收了不好的事物,但也正因如此,那些美麗的,才會(huì)變得更加美麗。天上有光,我便能看光;陸上有風(fēng),我便能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng);世上有香,我便能聞到香。
我用耳朵欣賞,清脆入耳。
我用眼睛欣賞,清心明目。
我用鼻子欣賞,沁人心脾。
我欣賞地上的一切,偶爾也孤芳自賞,總離不開(kāi)他們。
最后,看見(jiàn)一位古時(shí)的美人在花壇深處彈一曲離愁的心碎,再?zèng)]有比這更凄美的事。
望城墻,聞花香。
聽(tīng)畢滄海一笑,
城墻隔斷兩處人,
隔墻猶唱。
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇3
如果有人問(wèn)我,我最欣賞的一個(gè)人是誰(shuí),我便毫不猶豫地回答:“周立元!敝芰⒃兄鴪A嘟嘟的臉蛋,笑起來(lái)時(shí)細(xì)的眉毛像彎彎的柳葉,笑容體現(xiàn)她天真,笑聲體現(xiàn)她爽朗。
我,欣賞周立元,欣賞她堅(jiān)持不懈的精神,欣賞她樂(lè)于助人的品質(zhì),然而,在這些中,我更她的才華—她的畫技。
畫梅是周立元的“拿手絕技”,也是這幅畫讓我們同學(xué)了解到了周立元的國(guó)畫技藝。周立元“與時(shí)俱進(jìn)”,每天都畫一張這樣的畫,各種姿勢(shì)的梅花樹(shù)沾滿了她家的一面墻。一疊疊的獎(jiǎng)狀,都是通過(guò)梅花樹(shù)得來(lái)的。仔細(xì)端詳這些樹(shù)的姿態(tài),形狀不一,能讓你感受到樹(shù)在不同環(huán)境下長(zhǎng)出來(lái)的不同姿態(tài),有的是經(jīng)歷歲月滄桑磨難的,有的是在溫室中生長(zhǎng)出來(lái)的,有的.......雖命運(yùn)不同,但都阿娜多姿,風(fēng)情萬(wàn)種,每幅畫都是那么栩栩如生。
在有幸的一天我親眼目睹了這一“佳作”的誕生。那天,我去周立元家吃飯,周立元一回到家,便非一般的來(lái)到自己的房間,握起“寶貝”—毛筆,拿出“伙伴們”—宣紙和國(guó)畫顏料。周立元先仔細(xì)斟酌了一下梅花樹(shù)的姿態(tài),突然周立元緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái),暗淡的眼神又恢復(fù)光彩,我知道,周立元已經(jīng)胸有成竹了,只見(jiàn)她揮起手中的“神筆”,調(diào)好色澤,在宣紙上畫好了梅花樹(shù)的樹(shù)干。樹(shù)干的顏色稍比黑亮些,比褐色深得多?吹贸鲞@是一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù),呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤,粗實(shí)而堅(jiān)硬。周立元又用毛筆豎著畫,點(diǎn)出了一個(gè)又一個(gè)紅點(diǎn),啊!那邊是花苞形的梅花。她又將毛筆微微向下側(cè),畫出了幾朵完全盛開(kāi)的花;,是那種紅中微微冷黑,是我從未見(jiàn)過(guò)的紅,讓我頓時(shí)感受到國(guó)畫顏料的神奇。這下一顆梅花樹(shù)完成了,我本人為這幅畫也完成了,沒(méi)想到,周立元用白中生灰的顏色花了幾片蒼茫的雪,這幾筆起到了畫龍點(diǎn)睛的作用,更突出了梅花不畏嚴(yán)寒,傲放于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神。畫畫完畢后,我不由的贊嘆:”此畫只應(yīng)天上有,人間難得幾回睹。
周立元的畫技讓我贊嘆,當(dāng)然我欣賞她不只因?yàn)檫@個(gè),我知道,周立元畫梅花樹(shù)達(dá)到如此爐火純青的地步,全靠她的刻苦練習(xí),我也要像她那樣,成為一個(gè)被人欣賞的人。
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇4
在這個(gè)世界上,我認(rèn)為無(wú)論別人怎樣看你,其實(shí)并不重要。因?yàn)楹枚鄷r(shí)候,你沒(méi)有必要看別人的臉色生活,那樣做只會(huì)讓你徒增壓力。
每個(gè)人都是一個(gè)小世界,而自己的心就是統(tǒng)治它的君主。明白了這點(diǎn),你會(huì)叫煩惱走開(kāi);明白了這點(diǎn),你就會(huì)叫壓抑遠(yuǎn)遁;明白了這點(diǎn),你就不必在意飛短流長(zhǎng);明白了這點(diǎn),你才能從容應(yīng)對(duì)一切。
欣賞自己,就要把自己描繪成一幅畫。你能夠讓畫面上長(zhǎng)出綠草紅花,你能夠叫流水汩汩,你能夠讓山林幽幽,你能夠讓陽(yáng)光溫柔地照亮這一方天地。一個(gè)能在自己的精神世界自由地行走的人,無(wú)論他是富有還是貧窘,歡樂(lè)與自信始終是他行走在滾滾紅塵中的形象。
欣賞自己,就要把自己想象成一支歌。這種歌聲具有穿透力,能讓你在春天感受鮮綠的生機(jī),能讓你在夏天體驗(yàn)火紅的活力,能讓你在秋天觀賞金黃的美景,能讓你在冬天觸摸雪白的詩(shī)意……世界上,沒(méi)有誰(shuí)能拒絕歡樂(lè)的歌曲,你如果真的把自己當(dāng)成這樣一種聲音,那么你的存在,也會(huì)讓這世界多了一分叫人難忘的美麗。
欣賞自己,就要把自己涂抹成一首詩(shī)。怎樣解讀你,那是別人的事情:有人喜歡,那是因?yàn)樗男撵`能夠與你共鳴;有人厭惡,那也正常,那是因?yàn)樗缺乏品味你的知識(shí)素養(yǎng)……只要你充滿真誠(chéng),相信越來(lái)越多的讀者能看見(jiàn)你語(yǔ)言里包涵的雋永。
欣賞自己,并不意味著你的自負(fù)。一個(gè)不懂得欣賞自己的人,她離歡樂(lè)的距離會(huì)很遠(yuǎn):她會(huì)失去自己的自由奔放的個(gè)性,讓自己細(xì)心翼翼地在意別人挑剔的眼光,過(guò)分在意自己一城一地的短暫得失,痛苦會(huì)如蛇舌一樣不時(shí)舔舔她的心。一個(gè)不懂得欣賞自己的人,她還會(huì)無(wú)來(lái)由地貶低自己,一個(gè)自己都看不到自己魅力的人,別人怎樣能欣賞你?
欣賞自己,就能夠清醒地認(rèn)識(shí)自己。雖說(shuō)“旁觀者清,當(dāng)局者迷”,但只要靜下心來(lái)想想,這世界上,每個(gè)人都有自己一攤子繞不開(kāi)玩不轉(zhuǎn)的事,誰(shuí)還有那么多的精力來(lái)“關(guān)注”你。只要你細(xì)心琢磨就會(huì)發(fā)現(xiàn):每個(gè)人對(duì)自己的思想、動(dòng)機(jī)、行為等等是最熟悉的,熟悉得就像自己有時(shí)不得不應(yīng)對(duì)以及撫摩自己的裸體一般。要持久地欣賞自己,你就得不斷地完善自己,使自己朝著自己向往的夢(mèng)想方向大踏步行進(jìn)!
欣賞自己,會(huì)讓自己變得大度豁達(dá)。在這世界上,最能左右自己心境的人其實(shí)還是自己。人生在世,草木一秋。僅有能夠真正做到心平氣和,才會(huì)叫每一個(gè)平淡的日子慢慢地生動(dòng)起來(lái),才會(huì)頭腦清醒地去審視自己,才會(huì)把一些名利得失看成過(guò)眼云煙,才會(huì)去干自己想干也能干的事情。
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇5
沒(méi)有了藍(lán)天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的,沒(méi)有了梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的,沒(méi)有了江河的奔騰,但有了小溪的執(zhí)著,它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們,什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自己呢
落日晚霜,霜葉秋林需要欣賞;晚風(fēng)殘?jiān),敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山,會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大海,會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。
以前,在班級(jí)里,我是同學(xué)的好伙伴,是教師的好助手,只要班上有什么事情都是由我來(lái)操辦。一天,教師把我叫到辦公室跟我說(shuō),學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù),在下周一得升旗儀式表演,是有關(guān)于感恩的。我回到班上,給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè),回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇,詩(shī)句。第二天交給我,第二天同學(xué)們把查的資料交給我,我選好了,便交給教師,教師說(shuō)升旗手,主持人我不用擔(dān)心,教師自己選。我立馬去找音樂(lè)教師幫我們班編排舞蹈。最終我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù),教師說(shuō)這次,功勞最大的就屬你了。教師這些話說(shuō)的我心里暖呼呼的。
我不是那風(fēng),刮過(guò)就停,我不是那雨,下過(guò)就晴,我不是那霜,飄忽不定,我不是那云也不是那電我只是那欣賞自己用創(chuàng)新思想欣賞自己的學(xué)生。
我欣賞自己,不代表我孤芳自賞,而是我對(duì)生活的憧憬;我欣賞自己,不代表我目下無(wú)塵,而是我對(duì)歡樂(lè)的向往。
欣賞自己,是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣;欣賞自己,是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信心。沒(méi)有一個(gè)人是完美的,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,不用去刻意磨平自己的棱角,去發(fā)展自己的特點(diǎn),去展示自己的風(fēng)采!不要蜷縮在陰暗的角落里,打開(kāi)天窗,外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們,欣賞自己,會(huì)讓你與歡樂(lè)同行,相信你自己是最棒的!
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇6
世界上沒(méi)有一件完美的東西,完美是相對(duì)的,過(guò)分追求完美也是痛苦的。由此,完美便是不完美,沒(méi)有缺點(diǎn)就是缺點(diǎn)。有缺點(diǎn),有點(diǎn)才能閃出亮光;有黑暗,光明才會(huì)溫暖燦爛。我們有什么理由因?yàn)槿秉c(diǎn)而自卑呢?何況缺點(diǎn)是兩面的,有時(shí)缺點(diǎn)也會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)。所以,學(xué)會(huì)欣賞自己吧,你將會(huì)看到,有缺點(diǎn)的自己是多么美麗。
一位失去了左手的人沉迷于空手道,于是有幸拜著名的空手道冠軍為師。他的師傅對(duì)他說(shuō),只教你一招,這一招就能讓你百戰(zhàn)百勝。開(kāi)始他不信,但仍然堅(jiān)持艱苦的練習(xí)。三年過(guò)去了,他簡(jiǎn)直不敢相信自己只憑一招就擊敗了所有對(duì)手,輕而易舉地取得冠軍。他師傅對(duì)他說(shuō),你總以為自己沒(méi)有左手是最大的弱點(diǎn),可是我教你的那招唯一的破解方法就在左手。恰恰因?yàn)槟銢](méi)有左手,那一招就是你制勝的必然,而你所以為是最大缺點(diǎn)的左手反而成為你最大的優(yōu)點(diǎn)。
是啊,缺點(diǎn)在必須條件下反而成了優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)之間沒(méi)有明確且深不可越的鴻溝。我們?yōu)槭裁匆苑票∧?要明白,一切的妄自菲薄都是對(duì)自己和自己努力的不負(fù)職責(zé)。任何時(shí)候,我們都應(yīng)當(dāng)給自己幾分賞識(shí),別讓缺點(diǎn)掩蓋了優(yōu)點(diǎn)。
我們應(yīng)當(dāng)明白維納斯的美麗所在了。她以殘缺的雙臂換得人們美麗豐富的想像,也許能夠這么說(shuō),維納斯的價(jià)值是以她的殘缺體現(xiàn)出來(lái)的。維納斯以她的殘缺告訴我們,缺點(diǎn)也是一種美,欣賞缺點(diǎn),是另一種高尚的欣賞。
完美,的確是一種缺陷。當(dāng)我們看到塑造得完美的諸葛亮?xí)r,總會(huì)覺(jué)得孔明近乎妖,并且懷念那個(gè)會(huì)揮淚斬馬謖的孔明。當(dāng)我們看到奧斯特洛夫斯基晚年編改的保爾時(shí),也會(huì)懷念那個(gè)活力滂湃、血?dú)夥絼偟谋。有缺點(diǎn),才能成為一個(gè)人,真正的人。所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞自己。
我們不會(huì)因?yàn)槊倒逵写潭穸ㄋ拿利,也不?huì)把有瑕疵的玉當(dāng)作劣石,為什么卻把有缺點(diǎn)的人貶得一錢不值?我們對(duì)自己是否也應(yīng)當(dāng)寬容一些?一個(gè)人,如果長(zhǎng)期得不到肯定,慢慢就會(huì)自暴自棄,一旦讓自己或別人認(rèn)識(shí)到他的價(jià)值,他的世界就會(huì)完全改變。所以,不要忘記給自己幾分賞識(shí),要學(xué)會(huì)欣賞自己。因?yàn)槲覀儾荒芤驗(yàn)槿秉c(diǎn)的緣故,掩蓋了優(yōu)點(diǎn)。就像在白天,我們不能因?yàn)樘?yáng)的存在而否認(rèn)了無(wú)數(shù)的恒星,否認(rèn)了夜晚天空中星星的美麗。
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇7
有人說(shuō),欣賞是一種情懷,是一種修養(yǎng),是一種博大的胸襟,我認(rèn)為:欣賞也是一種力量。
匆匆忙忙,我騎著單車向?qū)W校奔去。街上行人稀少,零零散散,也似與時(shí)間賽跑。純潔的白云為湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴,陽(yáng)光懶洋洋的灑在地面上,朦朦朧朧,好似描繪出了一幅美麗的風(fēng)景畫。我在這安然、寧?kù)o的氣氛所沉迷,久久不能自拔,也不禁放緩了速度……“!多美的早晨!”悄然間,一個(gè)女聲把我從陶醉中拉回了現(xiàn)實(shí)。我已停下單車,扭頭一望。迎入眼簾的一位年輕貌美的女子,她似花一樣美麗,似花一樣?jì)。她嘴角洋溢著自然的微笑,是那么質(zhì)樸,那么欣慰!天真的人,感謝你敲響這一天生機(jī)盎然的序曲。
生活中似花的人!你們同花一樣,擁有花的品質(zhì);,不僅僅看外表嬌艷,還看內(nèi)心散發(fā)的優(yōu)異芬芳。如此的鮮花,討得人們歡心,取得人們的認(rèn)同。在這同時(shí),我還要贊美它!為什么呢?因?yàn)樗鼈冊(cè)敢夥瞰I(xiàn)!當(dāng)它們綻放時(shí)就會(huì)獻(xiàn)出最美麗的時(shí)刻,使人們心情暢悅,耐看耐聞。其實(shí),花也和我們?nèi)艘粯,擁有心靈美,不僅僅外表,花的內(nèi)心也是美的!
太陽(yáng)沒(méi)有射出刺眼的光芒,而是淡淡的流出橘黃色的色彩。不遠(yuǎn)處,一個(gè)看似70多歲的老太太慢吞吞的想要過(guò)馬路。這時(shí),一個(gè)年輕男子不知從哪個(gè)地方冒了出來(lái),一把扶住老太太,親切地說(shuō):“老太太!我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!您年紀(jì)大了,出門也要多小心!”“好好好!小伙子,慢慢來(lái)!慢慢來(lái)!”老太太輕輕地拍了拍年輕男子的肩膀,笑瞇瞇地回應(yīng)。我心頭一熱,多好。≡谂(yáng)下,一老一少的背影漸漸遠(yuǎn)去,與陽(yáng)光繪成一幅美麗的畫卷。
生活中似草的人啊!你們與草同在,是草的化身,骨子里印出了草的模樣。不僅僅看外表綠油油的,還要看草默默無(wú)聞的偉大精神。在這之后,我要贊美它,贊美它不惜自己去喂馬,去為大自然點(diǎn)綴,真好!
欣賞一朵花可觀一個(gè)世界,欣賞一棵草可見(jiàn)一種大精神。總之,欣賞的力量是無(wú)窮的。
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇8
似風(fēng),捎來(lái)恬淡寧?kù)o,拂醒了人們迷亂的心靈;似霧,籠著神秘的羞怯,遮掩了你我飄渺的遐思;似那炫目驕陽(yáng),盡管那并不強(qiáng)烈卻蓄著十分的熱力;似那含蓄的鉤月,雖然看似脆弱卻透著隱隱的柔韌。
那是蒙娜麗莎的微笑――世上最明白易懂而又最深遠(yuǎn)難測(cè),最易讓人呼吸凝滯而又最易引發(fā)人們翩翩遐思的微笑。是的,蒙娜麗莎的微笑――永無(wú)標(biāo)準(zhǔn)的答案。
一個(gè)稚氣的孩子看著她,晶亮的黑眸寫滿迷惑:“這位阿姨只是奇怪地扯動(dòng)著嘴角!彼哪赣H,一位端莊的少婦,秀麗的臉龐隱著一絲激動(dòng):“她一定想起了她親愛(ài)的丈夫!
旁邊的一位年輕小姐,玉蘭般光潔的面頰上浮起兩朵紅云:“她是如此嫻雅,淑女就應(yīng)該像她一樣!
架著黑邊眼鏡的學(xué)者,煞有介事地為旁人作介紹:“她只是聽(tīng)到了自己心儀的樂(lè)曲才露出了會(huì)心的微笑!
一位飄泊已久的浪子走近,抬起他疲倦的眼睛,被歲月刻滿滄桑的臉上漸漸展開(kāi)了笑靨:“她的笑就像我母親的那樣,帶著家鄉(xiāng)的柔情!
修女露出了藏匿在緊密黑袍后的激情,虔誠(chéng)地握緊手中的十字架:“她的笑像瑪麗亞般圣潔,阿門!”
為了生存而疲于奔命的小職員仔細(xì)地看過(guò)后,早已呆滯的眼神散發(fā)了些許神采:“她使我心靈如被洗滌濾過(guò)般寧?kù)o。”
衣著前衛(wèi)的小伙,聽(tīng)完狂躁的搖滾,觀賞過(guò)奇異的抽象畫,最后看到了這份古典,由衷地說(shuō)了一句:“雖然我不解她的含義,但我讀懂了她的美麗!
……
有一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特;有一千個(gè)欣賞者,就有一千個(gè)蒙娜麗莎的微笑。
我,見(jiàn)過(guò)蒙娜麗莎的微笑,在畫中,在夢(mèng)中,在我的心中。我曾經(jīng)不解,曾經(jīng)武斷地認(rèn)為她的魅力在于詮釋達(dá)?芬奇對(duì)面部肌肉活動(dòng)的潛心鉆研及藝術(shù)大師的敏銳與才華。
現(xiàn)在,我懂了,她的魅力在于永恒。
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇9
心海里,有一段被珍藏已久的記憶,像一朵浪花,每當(dāng)它翻滾一次,就會(huì)想到那一次。那次,我感悟到了欣賞。
那是一天放學(xué)后,在大家等待已久的下課鈴敲響后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的背著書包回去了。而我和好朋友曉婷卻依然在思考著那道難解的數(shù)學(xué)應(yīng)用題。我們時(shí)而討論,時(shí)而歡呼,時(shí)而摸著腦袋瓜思索著。
五點(diǎn),五點(diǎn)一刻,五點(diǎn)三十分時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,這只攔路虎卻始終不肯讓步。
忽然,,曉婷高興的大喊起來(lái):我想起來(lái)了,她拿起了草稿紙你看
對(duì)呀!我怎么沒(méi)有想到!我拍了拍腦袋瓜,然后收拾了東西準(zhǔn)備回家,卻發(fā)現(xiàn)曉婷仍在那埋頭苦想。我有點(diǎn)納悶,不都想出來(lái)了嗎?還在那干嘛呢!
曉婷,應(yīng)用題不都想出來(lái)了嗎?我把頭湊過(guò)去,不解的問(wèn)。曉婷卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,仍舊死盯著作業(yè)本不放,我望著她那股認(rèn)真勁兒,便在一旁等她。只見(jiàn)她在草稿上不停的畫著,嘴唇微微顫動(dòng),似乎在自言自語(yǔ)地說(shuō)著什么,握在她手上的筆一刻也沒(méi)停過(guò),筆尖在稿紙上沙沙作響,像春蠶咀嚼桑葉,又像暖風(fēng)吹拂白楊,像秋雨輕吻梧桐,又像泉水叮咚歡唱
滴滴答答時(shí)鐘無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)出警告,分針在鐘面上不耐煩地轉(zhuǎn)動(dòng)著,山那邊的落日也在向我們揮手告別。時(shí)間越來(lái)越晚了
終于,曉婷那緊鎖一小時(shí)的眉頭解開(kāi)了,她拿著那張找不到一點(diǎn)兒空隙的草稿,歡呼著我終于把其他做法也作出來(lái)了聽(tīng)了這句話,我不禁為之一震,不相信地拿起她的稿紙,看到了那些密密麻麻的阿拉伯?dāng)?shù)字,心頭涌上一種崇拜的感覺(jué),然而這崇拜并不同于普通的感覺(jué),是甜蜜的,濃濃的,我知道,這,便是欣賞。
看!星星在夜空中編織著屬于自己的天空,每個(gè)人所經(jīng)歷的事情就如同這天上的繁星一樣多,然而,在成長(zhǎng)的道路上也少不了欣賞,所以,讓我們?cè)谛牡撞ハ滦蕾p的種子,去學(xué)習(xí)欣賞,去感悟欣賞吧!
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇10
隨著時(shí)光一天天的飛逝,童年時(shí)的些許記憶如同風(fēng)兒般溜走。不過(guò),至今令我無(wú)法忘懷的還是那人生第一次接觸到的朗朗上口的詩(shī):“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!边M(jìn)入了初中生活之后,接二連三地出現(xiàn)了他的詩(shī),篇幅雖短小,但都別具一格:“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”的愉悅;“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”的磅礴氣勢(shì);“迷津欲有問(wèn),平海夕漫漫!钡牡罹w……一切耐人尋味,這位詩(shī)人便是唐朝詩(shī)人——孟浩然。
回放著走過(guò)的一段段路,我驚奇地發(fā)現(xiàn),他——這位唐代的田園派詩(shī)人,竟引領(lǐng)著我走過(guò)了許多風(fēng)雨,改變了我許多:我在孟浩然的引領(lǐng)下學(xué)會(huì)了正義:因?yàn)樗拿帧迫,浩然正氣地過(guò)完一生。而他的正氣不僅體現(xiàn)于此,還在生活中得以體現(xiàn):朋友的幫助,他永記于心。朋友的離去他心存不舍。這一切我學(xué)到了;我在孟浩然的引領(lǐng)下知道了如何面對(duì)生活中的挫折。真的,當(dāng)我了解到孟浩然一生的坎坷,求仕之路之艱苦,我忽然發(fā)現(xiàn)我們所經(jīng)歷的挫折是多么的微不足道。他連“坐觀垂釣者,獨(dú)有羨魚情。”的愿望都無(wú)法實(shí)現(xiàn)呀!不過(guò),即使求仕未成,他依然踏遍天下地尋找辦法。這正是我所學(xué)到的:挫折并不可怕,只要努力,努力尋找解決的方法,總有一天,挫折就會(huì)迎刃而解的;我在孟浩然的引領(lǐng)下,還懂得了珍惜。珍惜是什么呢?友情與思鄉(xiāng)之情。再大的仕官也不可以忘記自己的朋友與故鄉(xiāng)。“欲取鳴琴?gòu),恨無(wú)知音賞。感此懷故人,中宵勞夢(mèng)想!迸笥训膭e去令其如此悲痛,可見(jiàn)他對(duì)友情如此珍惜。而“我家鄉(xiāng)水曲,遙隔楚云端!睂懗隽思亦l(xiāng)的遙遠(yuǎn)與他對(duì)故鄉(xiāng)的懷念。這兩首詩(shī)正體現(xiàn)了孟浩然的思明、思鄉(xiāng)之濃烈。看到這兒,我早已被此感動(dòng)。
在孟浩然先生的引領(lǐng)下,我了解了生活,領(lǐng)悟了很多……
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇11
欣賞,既是一種認(rèn)知,也是一種能力。多一種能力,學(xué)會(huì)欣賞,讓自己更"完美"。
每個(gè)人都不會(huì)完美無(wú)缺,但總有大部分的人會(huì)指著別人的缺點(diǎn)說(shuō)三道四。
我曾經(jīng)的一個(gè)同學(xué),他極不過(guò)惹人喜歡,其最重要的原因——不懂得欣賞他人。他這個(gè)人守信,也講義氣,但就是太“誠(chéng)實(shí)”了。每次同學(xué)做錯(cuò)了事他都會(huì)立即向老師報(bào)告,這其實(shí)也沒(méi)什么,只是他報(bào)告的內(nèi)容實(shí)在讓人難以接受——只報(bào)告做錯(cuò)事的同學(xué)的缺點(diǎn),有時(shí)還把原來(lái)的事告訴老師,一點(diǎn)也不提及這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。好似他恨不得老師給這位同學(xué)判個(gè)“死刑”。一次,一位同學(xué)不小心打碎了班里的一個(gè)花瓶,他在一旁說(shuō)道:“你這么不小心啊,做事一點(diǎn)都不注意,你上次就碰碎了別人的杯子呢……”說(shuō)了很多,那位同學(xué)沒(méi)有管他,只是向我借了膠水把花瓶粘好了,但不小心粘反了一塊。他看見(jiàn)了又說(shuō)道:“你呀,做事一點(diǎn)都不細(xì)致,粘個(gè)花瓶都粘不好,咦……”又說(shuō)了一堆使人憎惡的廢話。后來(lái),那位同學(xué)再也沒(méi)理他,很多同學(xué)也很少和他說(shuō)話。他僅僅只是發(fā)現(xiàn)了那位同學(xué)的缺點(diǎn),然而卻不懂得欣賞那位同學(xué)知錯(cuò)就改的美好品質(zhì)。自小升初以后,我沒(méi)有再見(jiàn)到他了,他的現(xiàn)況我也不清楚了……
不懂欣賞,憂郁常伴;學(xué)會(huì)欣賞快樂(lè)久存。我身邊還有這樣一位朋友他活得很開(kāi)心,在我看來(lái),這就是因?yàn)樗麜?huì)欣賞。一次外出旅游,他看見(jiàn)一個(gè)人爬到很高的樹(shù)上摘果子,樹(shù)下還有一個(gè)人拿著竹竿在喊他快點(diǎn)下來(lái),看這情形,我推測(cè)那個(gè)人應(yīng)該是在偷果子?吹竭@種情況或許有人就會(huì)說(shuō)那個(gè)人品質(zhì)惡劣,居然干這些偷雞摸狗的事,但我那個(gè)朋友卻喃喃道:“他是多么勇敢!”他的這句話讓我贊嘆不已,他能從一件絕大多數(shù)人認(rèn)為壞的事發(fā)現(xiàn)美,他或許就因?yàn)闀?huì)欣賞才收獲得比別人多,活得比別人更快樂(lè)吧!
無(wú)論什么都有好壞,而學(xué)會(huì)欣賞、發(fā)現(xiàn)世界的美,不僅能讓身邊的人快樂(lè),還能讓自己本身更完實(shí)!更完美!
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇12
秋天的田野總是一片金黃,放眼望去,金光閃閃的隨風(fēng)搖擺,還散發(fā)著陣陣誘人的稻草香。落葉堆積起來(lái),像軟軟的床,舒服溫暖。
不要說(shuō)楓江滿天盡是離人眼中血。這樣傷愁的詩(shī)句,也不要說(shuō)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。這樣蕭瑟孤寂的悲涼,秋日也可以是如詩(shī)如畫,美不勝收的。山坡上的菊花五顏六色,像一幅縫著的十字繡,精美細(xì)致,這才是秋天的模樣。
我走過(guò)河邊,一大片一大片的蘆葦,映入我的眼簾,細(xì)長(zhǎng)彎曲的桿子十分瘦弱渺小,好像要倒下去再也扶不起來(lái)了,第一眼看,便覺(jué)得他極丑,那暗淡的灰色把天空都映襯得灰蒙蒙的,他能用來(lái)干什么?連農(nóng)家燒菜都不會(huì)考慮它生火。這孤僻冷寂的風(fēng)吹的我都緊緊裹著大衣,而它就跟扎在河水里,由風(fēng)控制擺的一點(diǎn)節(jié)奏感都沒(méi)有,我一撇頭準(zhǔn)備走了。
忽然一聲叫聲傳來(lái),是白鶴,驚奇的又佇足觀看,白鶴在灰色蘆桿的晃動(dòng)下,隱隱約約,若隱若現(xiàn),涼風(fēng)煞起,蘆葦桿上的蘆花揚(yáng)揚(yáng)灑灑,像漫天的雪花迷人壯美,像蒲公英帶著希望努力前行,像螢火蟲有動(dòng)人的光亮閃爍在整個(gè)蘆葦蕩里。白鶴悠久的旋律,蘆花優(yōu)美地飄灑這不莫過(guò)于秋的靈性,美的蔓延。
蘆葦雖細(xì)弱,像唯唯諾諾,纖細(xì)可人的好,但它潔身自好,堅(jiān)強(qiáng)隱忍,在凜冽晚秋的寒風(fēng)中,更加有豐腴極致的美。它白色柔弱的花朵是無(wú)盡的希望,寒風(fēng)是她輕巧的贊歌。似的,他不如菊花那五彩繽紛,炫彩如畫,可是菊花哪有蘆花那般自強(qiáng)不息,潔身自好呢?
學(xué)會(huì)欣賞,蘆花的美是尋常,沉默的,只有擁有追求美的眼睛和心靈,才能在大千世界中尋找到不一樣的美,不一樣的感動(dòng)。
秋風(fēng)徐徐,蘆花揚(yáng)灑,白鶴高歌,如詩(shī)如畫。一切美都盡收眼底了吧!秋天的蘆葦蕩像一首交響曲,扣人心弦。只是像我一樣能觀察這樣細(xì)微的美得人還有多少呢?我是獨(dú)自一個(gè)人嗎?
蘆葦花飄蕩是美,著看美麗的蘆花的人也應(yīng)該是灑脫,柔美的吧!
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇13
拾起一片落葉,觀察它的脈絡(luò),欣賞自然和事物的美;哼著小調(diào),揣摩著韻腳,領(lǐng)略著音樂(lè)的魅力;讀一首正規(guī)的詩(shī),品味它的文字,領(lǐng)略文學(xué)的深邃。
凡事都有優(yōu)點(diǎn),但需要欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞自然,感受自然之美。一個(gè)叫蘇浩東坡的人曾經(jīng)在赤壁下劃船。面對(duì)戰(zhàn)后的廢墟,他表達(dá)了自己的感受:河上的清風(fēng),山間的明月,是造物主無(wú)盡的藏匿。不僅如此,我們還可以從中體會(huì)到這樣的哲理:滄海一粟,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮,而這條河上的人就像滄海一粟,顯示了人的卑微和渺小,羨河水,日月不停奔流,說(shuō)明人生苦短,提醒人們珍惜時(shí)間。不學(xué)會(huì)欣賞,那山還是山,水還是水。微風(fēng)和月亮和我有什么關(guān)系?紫蘇用一雙贊賞的眼睛發(fā)現(xiàn)了大自然的美和神秘,領(lǐng)悟了人生的哲理,留下了歌詞,名垂青史,被世人仰視和敬仰。
學(xué)會(huì)欣賞作品,感受它的內(nèi)心。相傳左丘明一生都在努力創(chuàng)作中國(guó)第一部編年體史書,《左傳》。后世的作品被,重視,但并不被珍惜。他們隨意的看著他們,然后拋棄了他們。宋朝有一個(gè)人,曾經(jīng)看到過(guò)《左傳》,他得了寶,就像吃美食一樣,反復(fù)咀嚼,細(xì)細(xì)琢磨,最后通過(guò)借鑒和再創(chuàng)作完成了另一部歷史作品《資治通鑒》。攻擊《春秋》,而慷慨論證長(zhǎng)于《春秋》;是從《左傳》繼承的,而編年史演講比《左傳》好。毫無(wú)疑問(wèn),沒(méi)有《左傳》的欣賞,就沒(méi)有《資治通鑒》,也不會(huì)讓一直被冷落的編年體煥發(fā)青春,榮耀歷史舞臺(tái),與傳記體同步。每一部努力的作品都匯集了作者的精力和智慧,如果不是大收獲,對(duì)我們的益處也不大。
學(xué)會(huì)欣賞別人,感受別人的優(yōu)點(diǎn)。美國(guó)著名心理學(xué)家卡內(nèi)斯基說(shuō):與人交往時(shí),成為他們最好朋友的最好捷徑就是欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有兩面性。也許有些人缺點(diǎn)更多,但永遠(yuǎn)不可能有優(yōu)點(diǎn)。所以要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),求同存異;▋簮(ài)在陽(yáng)光下開(kāi)放,每個(gè)人都會(huì)靠近欣賞的目光。
世界上不缺少美,缺的是欣賞美的眼光。學(xué)會(huì)欣賞,用心去感受,讓美留在心里。
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇14
此刻,我皺著眉頭站在學(xué)校門口,被一雙黑漆漆、滿身繭子的手?jǐn)r住了。
這個(gè)人是我們學(xué)校的門衛(wèi)。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)榻裉焱泿Щ照铝恕9怨宰?cè)后,帶著一些委屈離開(kāi)了門衛(wèi)室。
一路上沒(méi)有美景,連同學(xué)的問(wèn)候都沒(méi)聽(tīng)到。
沒(méi)走幾步,我就忍不住回頭,盯著剛剛攔住我的門衛(wèi)。他又高又瘦,和旁邊那個(gè)善良又胖的門衛(wèi)完全不一樣。他的藍(lán)色工裝褲太俗氣了,就像一股黑煙突然從藍(lán)天升起。他還是那么嚴(yán)肅的臉,緊緊地盯著來(lái)學(xué)校的學(xué)生。
懷著沮喪的心情,我度過(guò)了一個(gè)艱難的早晨。
吃飯的時(shí)候,我跑的飛快,又遇到了他,門衛(wèi)。
我看到他的步伐更加急促,他從我身邊走過(guò),絲毫沒(méi)有注意我的存在。
我看著他焦急忙碌的背影,似乎沒(méi)有早上那么討厭他了。
吃完飯回來(lái),藍(lán)色的身影仿佛有了某種神奇的力量,讓我再次看向校門。
他正在和一個(gè)阿姨說(shuō)話。不用說(shuō),他們之間的談話一定相當(dāng)不愉快。.看著阿姨的眼神,警衛(wèi)叔叔的臉色沒(méi)有變,還是那么嚴(yán)肅。是的,在我們學(xué)校不允許陌生人隨意進(jìn)入我們的校園。不管這個(gè)人是誰(shuí),都必須得到班主任的同意。
我好像有點(diǎn)理解他。
轉(zhuǎn)眼間看著學(xué)校周圍的風(fēng)景,似乎因?yàn)榻裉煸缟系囊粓?chǎng)大雨,灰塵被沖走了,眼睛變得無(wú)比明亮,空氣變得清新了許多,腳步也明顯變得輕松了許多。
晚上,我羞愧地走出學(xué)校,我又回頭看了他一眼。已經(jīng)是四十多歲的中年人了,但他還是站得那么直。它像一座山峰,矗立在黃土高原的最高峰上,只為完成它的光榮使命。我很欣賞,發(fā)自內(nèi)心的佩服。
他的作品雖然那么普通,卻又那么普通。
其實(shí)他可以選擇不那么嚴(yán)格,但是一旦放松下來(lái),他對(duì)我們學(xué)生的安全就不負(fù)責(zé)了。我沒(méi)有有幸聽(tīng)他談工作,但不管是晴天還是大雨,他一直一絲不茍,不茍言笑,這本身就是最不尋常的一種堅(jiān)持。而且因?yàn)樗膱?zhí)著,他必須承受別人的誤解,就像今天早上,他還有怨恨。
我想想,覺(jué)得他更不一般,更欣賞他。
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇15
漆黑的夜空,我愿用那閃閃的星星點(diǎn)綴;空寂的原野,我愿用那茂綠的株草鋪墊;幽靜的園子,我愿用那纖美的芳香漫舞。
只因你。
“心晴的時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨!焙悇P勒,88個(gè)春秋有87年都是生活在昏黑無(wú)光的日子里,用自己的事跡寫成《假如給我三天光明》!叭旃饷鳌,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)可笑的夢(mèng)想,對(duì)于海倫凱勒來(lái)說(shuō),這是她可望而不可及的。我們總是等到失去才懂得珍惜,那就晚了。曾有人說(shuō)過(guò),20世紀(jì)最偉大的有兩個(gè)人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫凱勒。
浪花,你讓我明白了珍惜眼前。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”轉(zhuǎn)眼之間,你帶我來(lái)到了一個(gè)漫山野花的地方,我仿佛看到了陶淵明正在喝茶賞花,我牽起你一起奔向那原野之中,花香四溢,蝴蝶隨風(fēng)飄逸的裙擺一起舞動(dòng),與鳥(niǎo)兒一起歌唱,踏著希望奔向遠(yuǎn)方,任風(fēng)攜柔發(fā)曼舞,任花香攜裙擺歡舞。
浪花,我好像明白了為何古人要舍棄名利而依山傍水了。
“花謝花飛花滿天,紅香消斷有誰(shuí)憐!庇仔〉牧主煊褚蚰赣H病逝而生活在賈府,看遍了勾心斗角,聽(tīng)厭了阿諛?lè)畛校銦o(wú)意參與這渾水,只想靜靜尋覓。你知書達(dá)理,與賈寶玉可謂是青梅竹馬,兩情相悅,你只想靜待花開(kāi),可為何上天卻要你這奇女子遭受如此悲慘的經(jīng)歷。我不禁潸然淚下。
浪花,我要如何理解這番情誼。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴透入我心,密密麻麻陷入我心。
浪花,你帶我鳥(niǎo)瞰那遠(yuǎn)方的海倫·凱勒,讓我不再因一點(diǎn)挫折就望卻止步。
浪花,你帶我體味那陶淵明所說(shuō)的那份閑適,讓我不再看重那些功名利祿。
浪花,你帶我探訪《紅樓夢(mèng)》,讓我明白黛玉的苦楚。
浪花啊,浪花,你可知道,雖無(wú)言,卻足矣。你就是我心靈的伴侶,帶我體味人生百姿態(tài)。
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇16
我們的身邊圍繞著各式各樣的人,不經(jīng)意間,我們總會(huì)拿自己和他人比較,或沮喪,或悲傷,其實(shí),這是不必要的,我們要欣賞自己,做獨(dú)一無(wú)二的自己,當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候,我改變了對(duì)自己的看法,原來(lái)我也有值得欣賞的地方,那就是我的誠(chéng)實(shí)。
那天,我邁著沉重的步伐,向?qū)W校走去,心里緊張極了,期待今天上午數(shù)學(xué)課上公布成績(jī),我能得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù),可以向媽媽有個(gè)交代。當(dāng)老師念到我名字時(shí),我滿懷信心地走上去,迫不及待地拿起了試卷,頓時(shí),一個(gè)個(gè)鮮紅的紅叉叉浮現(xiàn)在我的眼前,我得了76分。
我拿著試卷,小心翼翼地走下去,怕被別人看到我糟糕的分?jǐn)?shù),到了座位,同桌立刻就湊了過(guò)來(lái),我急忙用手蓋住了分?jǐn)?shù)。下課了,我難過(guò)地坐在椅子上,偷偷摸摸地拿出試卷,看到這分?jǐn)?shù),我的心像刀割一樣難受,心想:“怎么會(huì)這樣,我怎么會(huì)考這么差的分?jǐn)?shù)呢?
這么差,媽媽一定會(huì)罵我的,是把試卷拿給媽媽看,還是……”我左右為難。放學(xué)了,天空上烏云密布,就像要下雨一樣,但雨水好像被一張大網(wǎng)兜住了一樣,我懷著緊張的心情,向家里走去,心里一直糾結(jié)著:“到底要拿給媽媽看,還是藏起來(lái)呢?”最后,我還是壯足了膽子,決定把試卷拿給媽媽看。
但我還是忐忑不安,走到家里,放下書包就坐了起來(lái),媽媽好像看透了我的心思,走過(guò)來(lái)說(shuō):“發(fā)生了什么事?”我忐忑不安地從書包拿起了試卷,遞給媽媽,小聲地說(shuō):“這次我考的不好!眿寢屇眠^(guò)試卷,我的手握得緊緊的,媽媽一看,表情立刻由晴轉(zhuǎn)陰,我閉上了眼睛,等待著噩夢(mèng),但出乎意料的是,媽媽先是批評(píng)了我?guī)拙洌终f(shuō):“但是,你還是很誠(chéng)實(shí),沒(méi)有把試卷藏起來(lái),這一點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)!鳖D時(shí),我心中的大石頭終于落下來(lái)了,原來(lái),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子是對(duì)的。
誠(chéng)實(shí)是我的閃光點(diǎn),所以,欣賞自己,就是欣賞自己的誠(chéng)實(shí)。
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇17
如果說(shuō)大自然是一幅畫,那么再好的筆墨也無(wú)法描繪它隨處可見(jiàn)的絢麗;如果說(shuō)大自然是一首詩(shī),那么再美的言語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清它帶給我的樂(lè)趣;如果大自然是一首歌,那么它將喚醒我心底沉積的幸福。人間萬(wàn)物都有它的美麗之處,大自然是美的,自然中的天地萬(wàn)物都是絢麗多彩的,大自然的美景數(shù)不勝收,大自然的美,你感覺(jué)到了嗎?
當(dāng)我們來(lái)到草原時(shí),躺在綠綠的草地上,軟綿綿的,像是一張巨大的地毯,賞心悅目。仰望著藍(lán)藍(lán)的天空,藍(lán)的透亮,藍(lán)的晶瑩。天空中沒(méi)有云彩,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),天空是那么的干凈,像被洗刷過(guò)一樣,仿佛也將我們心靈中的污穢也一并帶走了,使人神情舒暢。
當(dāng)我們來(lái)到小溪邊時(shí),坐在河岸邊,享受著春風(fēng)在耳邊拂過(guò),帶著小溪潺潺的流水聲,一首使人心曠神怡的樂(lè)曲,就這樣傳出來(lái)了,屈腿坐在小溪邊,一股愜意在心底油然而生,將我心中的雜質(zhì)沖刷干凈。
當(dāng)我們來(lái)到高山上時(shí),可以看到它有高不可攀的山頂、陡峭的山路、萬(wàn)丈的懸崖,給人留下一種神圣不可侵犯的感覺(jué)。高山上的景色是那樣迷人,站在高山上,一覽無(wú)遺,迷人的景色盡收眼底,它層層疊起,巍峨而又高聳,站在山頂上,真可謂是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!
當(dāng)我們來(lái)到山間時(shí),站在空曠的土地上,四面環(huán)山,山的線條是那樣的柔美,使人感覺(jué)到莫名的親切,這是大自然賦予它溫柔的性格,山是連綿不絕的,放眼望去,層層疊疊,正像蘇軾的“山外青山樓外樓”啊!
當(dāng)我們來(lái)到森林時(shí),呼吸著新鮮、濕潤(rùn)的空氣,里面夾雜這泥土的清香,還能聞到陣陣青草香,一縷清風(fēng)吹過(guò),讓人覺(jué)得神清氣爽,看著那繁密的樹(shù)葉,把陽(yáng)光切成了小塊,投影到地上,又是一番情趣。森林,經(jīng)過(guò)樹(shù)木的阻擋,又增添了幾分神秘。
欣賞大自然,可以陶冶我們的情操,讓我們認(rèn)識(shí)到大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受到大自然的神奇,體會(huì)到大自然的無(wú)限偉大!大自然的美,你賞到了嗎?我們要學(xué)會(huì)欣賞,欣賞大自然萬(wàn)物間數(shù)不勝收的美麗!
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇18
從小到大,一道瀑布,我所欣賞的是飛流而下濺起的晶瑩水花,卻不是匯成瀑布的一條條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的小河;一束月季,我所欣賞的是枝頭有著層層疊疊的花瓣的火紅花朵,卻不是那默默支撐著的帶刺枝條;一棵大樹(shù),我所欣賞的是樹(shù)枝上蔥蘢碧綠的葉子,卻不是毫不耀眼的粗壯樹(shù)干。
但一次美麗的發(fā)現(xiàn),讓我學(xué)會(huì)了什么是真正的欣賞。
一個(gè)暖洋洋的中午,金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)枝葉間的縫隙灑在地上,煞是好看。漫步在校園中,我享受著陣陣微風(fēng)伴隨著午后陽(yáng)光帶來(lái)的愜意,不知不覺(jué)中晃進(jìn)了國(guó)際部的花園,走到了一面黃色的圍墻前,抬頭一看,郁郁蔥蔥的樹(shù)冠如同一把綠色的大傘,為我投下了一片蔭蔽,而我所駐足的地方則是樹(shù)影婆娑,帶來(lái)陣陣涼意?墒钱(dāng)我向前看去時(shí),我突然驚呆了,瞪大了眼睛,心里微微顫了一下。
在我眼前的,竟是一道道彎彎曲曲,粗糙灰暗,沖破墻面的樹(shù)根!泥土上方是一片輝煌,參天大樹(shù),高聳挺拔,生機(jī)勃勃;泥土下方確是一片黯然,扭曲的樹(shù)根,毫不起眼,默默無(wú)聞。這棕灰色的樹(shù)根緊緊地抓著墻面,努力地向著地下,向著前方伸展著,交錯(cuò)甚至有些丑陋的樹(shù)根現(xiàn)在卻煥發(fā)著勃勃生機(jī)。但是,沒(méi)有了這永不停息,永遠(yuǎn)向前進(jìn)發(fā)的樹(shù)根,又何來(lái)傲然屹立著的大樹(shù)呢?沒(méi)有了這盡心盡職運(yùn)輸著養(yǎng)料的樹(shù)根,又何來(lái)這無(wú)數(shù)綠油油的樹(shù)葉呢?
想到這兒,我忍不住走上前去,欣賞著之前我從未在意過(guò)的樹(shù)根,伸出手輕輕地摸了摸樹(shù)根那粗糙的表面,我似乎能夠感覺(jué)得到它們?cè)诓煌5嘏ο蛑Ω蛇\(yùn)輸著生命的養(yǎng)料,把營(yíng)養(yǎng)運(yùn)向每一片小小的樹(shù)葉,運(yùn)向每一個(gè)小小的枝頭,又似乎能夠聽(tīng)得到它們那歡快地笑聲,那是樹(shù)根實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值所發(fā)出的歡愉的笑啊。
這一刻,眼前的樹(shù)根在我眼中綻放出了前所未有的美麗。
是啊,這樣才是真正的欣賞!學(xué)會(huì)欣賞,在感嘆表面的艷麗時(shí)不忘贊美內(nèi)在的付出;在為成功的結(jié)果而喝彩時(shí)不忘為辛勤付出的一切而歡呼。這次美麗的發(fā)現(xiàn),讓我學(xué)會(huì)了欣賞。
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇19
獎(jiǎng)勵(lì),態(tài)度;獎(jiǎng)勵(lì),習(xí)慣;補(bǔ)償是一種境界。補(bǔ)償是一種財(cái)產(chǎn)。學(xué)會(huì)欣賞,欣賞,品味,欣賞是每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,也是我們?nèi)松恼嬷B。
利用春天的好時(shí)光,我們踏上了賞花的旅程。我們的目的地是昌平某著名花卉公園,有數(shù)百種耀眼的花,其中包括從荷蘭進(jìn)口的郁金香、從法國(guó)進(jìn)口的藍(lán)玫瑰等。所以我懷著非常興奮的心情賣掉了房子。
但是,在這三個(gè)小時(shí)的車?yán),所有的好心情似乎都消耗得差不多了。交通一直堵塞,?dāng)我?guī)缀跞滩蛔〉臅r(shí)候,我看到媽媽一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊望著窗外。我忍不住問(wèn)她:“媽媽,你能看到什么?“媽媽笑著指著路邊的一株海棠和梨樹(shù)!蹦憧,海棠,一棵樹(shù)掛滿了,搖曳著,有白色和紫色。還有那邊的梨樹(shù)也開(kāi)花了“我看到了過(guò)去,的確,慢慢開(kāi)的海棠花在春風(fēng)中漸漸搖曳。另外,一棵樹(shù)笑著的可愛(ài)梨花就像精靈一樣。
所以我意識(shí)到旅行不再無(wú)聊,堵塞的交通也不能再忍受了?粗粚儆谶@生機(jī)勃勃的春天的生物,我的心似乎也越來(lái)越平靜,越來(lái)越興奮和遺憾。希望這條路能長(zhǎng)一點(diǎn)這樣就能欣賞到更美麗的風(fēng)景。
事實(shí)上,人生為什么不是這樣?成功的道路很長(zhǎng)。我們的第一次興奮和興奮被時(shí)間耗盡后,旅程開(kāi)始變得索然無(wú)味。而此時(shí),你不能再回去,只能繼續(xù)走下去,那么,為什么不欣賞沿途移動(dòng)的風(fēng)景呢?這次旅行不能重復(fù)。錯(cuò)過(guò)這風(fēng)景就再也沒(méi)有了。
當(dāng)我們到達(dá)公園時(shí),我看到各種人工精心種植的昂貴花朵,但感覺(jué)路邊的海棠、梨花好像還沒(méi)有,梨花又美又感人。這可能等于成功。當(dāng)你成功的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際上最美的是成功路上那條路的風(fēng)景。約翰肯尼迪。
學(xué)會(huì)欣賞,欣賞,品味,欣賞。不要在無(wú)法挽回之前發(fā)現(xiàn)沿途風(fēng)景的美麗和感動(dòng)。獲得人生成功時(shí),不要回頭看黑暗過(guò)去的路。什么都不記得,抓不到。
真正的成功在于欣賞。學(xué)會(huì)欣賞是一個(gè)人成長(zhǎng)的唯一途徑。欣賞是我們一生的財(cái)富,是我們生命的珍貴之地。
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇20
欣賞,是冤家友誼的開(kāi)端;欣賞,是取笑的頭號(hào)克星;欣賞,是大家彼此的撫慰。在忙碌的生活中,欣賞無(wú)處不在,它似乎成為了人類必不可少的水分。
晚上,推開(kāi)窗子,便可欣賞到清爽的空氣。露珠如清晨的曲子,“滴滴答答”的與大地伴奏。小草是露珠的好冤家,露珠在它身上停留,風(fēng)兒吹過(guò),大家都手舞足蹈地迎接它,可它太忙了,打了聲招呼就匆匆走了。欣賞完這大自然的青翠欲滴,再來(lái)看看屋子里吧!
一陣突如其來(lái)的香味引誘著我,我順著引誘離開(kāi)了大廳,看看桌子上的牛奶、面包,我不由揉了揉肚子,它居然放肆地大叫起來(lái),真煞景色,我的手與水密切接觸后,便跑到桌子面前,吃著面包,喝著牛奶,看著景色,感受著大自然的美,我忽然停住了,我感遭到濃濃的愛(ài),我欣賞到媽媽深深的笑。
走出家門,耳邊傳來(lái)一聲問(wèn)好:“早啊,小姑娘!蔽伊⒖虘(yīng)聲,特地投去欣喜的愁容,向著清潔阿姨的方向看去,她的眼神很開(kāi)朗,從不會(huì)懊喪,她持續(xù)掃渣滓,她那種怨天尤人、悲觀向上的肉體讓我的心欣賞到她為人們效勞的偉大肉體。
我持續(xù)走,看到了“敗”在我腳下的易拉罐,我做了一個(gè)很復(fù)雜的舉措,踢到一邊便走開(kāi),一陣和風(fēng)吹過(guò),易拉罐在地上“咔咔”地響,我回過(guò)頭去,它像對(duì)我說(shuō):“好意的小姑娘,讓我回家吧!”我拾起它,把它送回了渣滓桶。在遠(yuǎn)處看到了清潔阿姨,她笑得好絢爛哦!我的心欣賞到她對(duì)我的表?yè)P(yáng),心里像吃了蜜糖。
回到家,我的心好暖和哦!媽媽投來(lái)一記分發(fā)著母愛(ài)的淺笑,我的“心靈窗戶”明天欣賞到讓我千金難買的淺笑,欣賞到大自然的美、家庭里的愛(ài)和外來(lái)人的笑,這一切都好美啊,猶如幾顆亮閃閃的寶石嵌在我這塊偉大的布料上。在忙碌的生活還有許多值得我們欣賞的中央,用你的慧眼去開(kāi)掘吧!
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇21
欣賞是一張溫暖舒適的手絹,總在你黯然神傷時(shí)為你輕撫眼角的淚珠;欣賞是一顆純潔珍貴的鉆石,在不同的角度里你會(huì)領(lǐng)略到不一樣的絢麗繽紛;欣賞是一面犀利的鏡子,折射中透出生命的真諦與根本;欣賞是一顆瓜熟蒂落的漿果,是成熟與智慧的結(jié)晶;欣賞猶如一瓶用之不竭的轉(zhuǎn)化劑,化丑陋為美好,化憤怒為平靜,化憂傷為快樂(lè)。學(xué)會(huì)欣賞讓人從容優(yōu)雅·····
現(xiàn)實(shí)生活中我們總有許多不如意與缺陷,我們的內(nèi)心總是想將它們踢出我們的生活,扔進(jìn)無(wú)邊的大海,但我們?cè)脚ρ陲,結(jié)果卻越令人失望。于是我們糾結(jié)于此,不如意與缺陷卻如氣球般不斷膨脹,逐漸擠滿我們的內(nèi)心,令我們失去冷靜的頭腦!热蝗绱耍瑸楹尾粚W(xué)著接受,欣賞這些生活中的羈絆呢?
面對(duì)蒼穹,缺角的月亮雖然沒(méi)有太陽(yáng)耀眼的光輝,但她也能將輕柔的光芒灑滿人間,令人心境蕩漾;面對(duì)清澈的溪流,你也許會(huì)覺(jué)得它不如大海的磅礴壯闊,但它卻能讓溪邊的小花搖曳生姿;面對(duì)大地,卑微的小草雖不如高聳入云的大樹(shù)一般綠意盈盈,但它也能在夏日炎炎的夜晚,送給我們一絲清新與涼意。生活的重壓也許讓你不堪重負(fù),但如果學(xué)會(huì)欣賞,欣賞重壓帶來(lái)的甜蜜與充實(shí)的生活,一切問(wèn)題將迎刃而解,因?yàn)槟忝靼淄纯噙^(guò)后將是幸福;學(xué)習(xí)的繁重也許將你壓得喘不過(guò)氣來(lái),但如果學(xué)會(huì)欣賞,欣賞那二十六個(gè)字母飄蕩的異域味道,欣賞那幾何圖形構(gòu)成完美的黃金分割,那么一切苦悶與疲倦將煙消云散,因?yàn)槠鋵?shí)你發(fā)現(xiàn)苦澀中有著不一樣的美好與陽(yáng)光!欣賞是一種能夠化天邊烏云為七色彩虹的能力!~
世界本不是十全十美,至真至善的,學(xué)會(huì)欣賞,讓我們?cè)诿鎸?duì)那一份缺陷時(shí)變得從容優(yōu)雅。羅丹曾說(shuō),生活中并不缺少美,缺少的只是欣賞美的眼睛。完美無(wú)瑕是美,但學(xué)會(huì)欣賞,缺陷何嘗不是一種更真實(shí)的美呢?!當(dāng)我們用心真誠(chéng)地去聆聽(tīng),用眼細(xì)細(xì)地捕捉,用手靜靜地觸摸,我們會(huì)驚奇的感嘆道:生活是如此美好!
學(xué)會(huì)欣賞,我們的人生將擁有不同的高度!~
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇22
欣賞是一種獨(dú)到的眼光,是一種不應(yīng)缺乏的修養(yǎng);欣賞更是人間一道美麗的風(fēng)景線,是一種對(duì)人性最美的詮釋!}記
漫漫黃沙中,一抹綠色孤獨(dú)的屹立在無(wú)人荒漠之中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它隱埋黃沙的血盆大口中,近了,才發(fā)現(xiàn)是一株仙人掌。它像一個(gè)戰(zhàn)士一般守護(hù)著無(wú)人的荒漠,綠色軀干上的道道傷痕向我們?cè)V說(shuō)著它的使命;蛟S,它沒(méi)有玫瑰的艷麗,更沒(méi)有桂花的清香,但換一個(gè)角度想想,若是在這荒漠中,玫瑰還能綻放出妖艷的花朵嗎?桂花還能散發(fā)陣陣香嗎?用欣賞的眼光看看吧,仙人掌單調(diào)的綠色不正是它頑強(qiáng)精神,堅(jiān)韌態(tài)度的象征嗎?即使沒(méi)有花朵,沒(méi)有芬香,即使有的只是刮不完的風(fēng)暴,它,也依然屹立。
窗外,一抹壓抑的黑色遮擋住了滿天的群星,沒(méi)有顏色的天空是那么的寂靜,能聽(tīng)到的只有自己淺淺的呼吸;蛟S,這樣的夜晚讓你煩躁,那么,何不用欣賞的態(tài)度來(lái)度過(guò)這個(gè)讓人壓抑的一夜呢?閉上眼簾,感受著清風(fēng)撫過(guò)臉頰的涼爽,輕嗅著清風(fēng)所帶來(lái)遠(yuǎn)處的淡淡花香。說(shuō)不定眼一睜,滿天的星星又回來(lái)了呢?
其實(shí),任何事物都有會(huì)它的兩面性。美與丑,好與否的判斷卻在于我們自己。不同的角度一定會(huì)有不同的風(fēng)景。批評(píng)者會(huì)指出無(wú)數(shù)的缺點(diǎn),但作為一名欣賞者,領(lǐng)略的將會(huì)是批評(píng)者無(wú)法看到的美麗。
生活中處處隱藏著美好與驚喜,而欣賞就如同一個(gè)高度放大鏡,用欣賞的眼光看待生活中的種種,那么你收獲的將會(huì)是更多的快樂(lè)。學(xué)會(huì)欣賞,生活中將會(huì)少一些抱怨,多一些贊許;少一些憤怒,多一些笑容;少一些嘆息,多一些歡笑。改變眼光,改變態(tài)度,透過(guò)欣賞的眼光,發(fā)現(xiàn)生活中的美。
有人這么比喻,欣賞對(duì)于生活就像風(fēng)對(duì)于帆,雨露對(duì)于種子一樣,是我們必不可少的。放下你那挑剔的目光,學(xué)會(huì)欣賞吧!
欣賞是一種獨(dú)到的眼光,懂得欣賞的眼睛流露出的是美;欣賞是一種修養(yǎng),舉手投足綻放的是美;欣賞是一道美麗的風(fēng)景線,帶到人間的是美。欣賞,本就是一種美。
學(xué)會(huì)欣賞,需找別人的美。
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇23
欣賞能使我們更好的發(fā)現(xiàn)事物的不同,學(xué)會(huì)欣賞那是一種能力。在我們生活環(huán)境中,就有許許多多值得我們欣賞的,用善于發(fā)現(xiàn)的眼,欣賞的眼去看侍。其實(shí)欣賞不止留在美文,書法和陶藝還有繪畫作品上,而是在每一個(gè)事物上。
欣賞成功--在你成功之際,在你的心口會(huì)涌起激情的浪花。成功是值得慶祝,快樂(lè)的。但是我們用欣賞的眼光去看待,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)成功并不是那麼容易結(jié)束的,而是新的挑戰(zhàn)的開(kāi)始。你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)是永無(wú)止盡的,它是告訴你需要前進(jìn)的號(hào)角。欣賞失敗--在面臨失敗的時(shí)候,會(huì)沮喪,會(huì)悲傷,但如果用欣賞的眼光去看待失敗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)失敗不是沒(méi)有了一切,而是叫你爬起來(lái),沖向終點(diǎn)。如果沒(méi)有一次次的失敗,那愛(ài)迪生怎會(huì)發(fā)明出留聲機(jī),電燈泡。如果沒(méi)有失敗,又哪的“失敗乃是成功之母”的呢?如果沒(méi)有失敗,哪來(lái)成功時(shí)無(wú)限的喜悅之情呢?其實(shí),失敗可以讓我們知道自己的不足,讓你知道了自己需要改正的地方,我們應(yīng)該做到"敗不餒,勝不傲""。
欣賞挫折--挫折是成功路上必經(jīng)之路,很少有人能在成功路上一路平坦。沒(méi)有遇到過(guò)坑洼,泥路,所以,在面對(duì)挫折的時(shí)候我們應(yīng)用欣賞的眼光去看待它,你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折只會(huì)使我們?cè)趶暮蟮穆飞献兊酶訄?jiān)強(qiáng),小心,謹(jǐn)慎。欣賞悲傷。悲傷是每一個(gè)人都不愿提起的。有因?yàn)橛颜x破裂而悲傷,有因?yàn)榕c父母之間旳矛盾而悲傷的,悲傷的原因會(huì)有許多。如果我們用平凡的眼光和心去看待就會(huì)認(rèn)為自己是多么的可憐。但我們用欣賞的眼光和心去看待就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)悲傷并沒(méi)有什么大不了,它會(huì)讓我們更加懂得珍惜親情與友誼。欣賞應(yīng)用心去欣賞,去感受。欣賞身邊的一切,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中的一切都會(huì)得不樣,世界變的美好,變得多姿多彩。
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇24
懂得欣賞是一種樂(lè)趣,學(xué)會(huì)欣賞是一種品味,應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。生活中并不缺少美,而是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
下雨了,晶亮的水滴連成串兒自天而降,落在屋頂落在山巒,落在叢林,落在水面,落在一切它能夠到達(dá)的地方。洗去了燥熱,洗去了塵埃,洗藍(lán)了天空,洗凈了小草和樹(shù)葉!暗蔚梧钡挠曷晜魅胛业亩,像一曲悠揚(yáng)的歌曲。兩個(gè)模糊的背影進(jìn)入了我的視線,吸引了我的眼球。
那是兩個(gè)年過(guò)半百的老人,花白的頭發(fā),一件灰色的衣服裹著瘦弱的身子,雙眉緊蹙,腳上套著一雙黑色的大靴子,互相攙扶著推著一輛破舊的三輪車,在雨中焦急地趕著路,走過(guò)水洼發(fā)出嗒嗒的聲音,這場(chǎng)雨下的毫無(wú)征兆,我想這場(chǎng)雨應(yīng)該是他們?cè)跀[攤的時(shí)候來(lái)的吧,著突如其來(lái)的大雨,讓他們沒(méi)有防備,只好往家里趕。雨珠在他們身上跳舞,“嗒嗒”地和著伴奏聲,雨水從衣服上滑落,落在地上濺出“啪啪”的聲音。兩位老人互相摻扶著,步子邁的很小,臉上濕濕的,分不清是汗水還是雨水,佝僂著身子,時(shí)而停下歇息,直直腰板,用手錘了錘,又繼續(xù)走。在前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)陡坡,老人的神情緊張起來(lái),緊鄒著雙眉,似乎是在思考怎么才能把車推上去。不經(jīng)意間,有一個(gè)身影闖進(jìn)我的視線,打著一把黑色的雨傘走到老人跟前,嘴里不知道喃喃的跟那位老人說(shuō)著什么,從容地從老人手中接過(guò)三輪車,老人的身子直了起來(lái),臉上帶著笑意,雨打濕了男孩的衣服,我想他的心是暖暖的。漸漸地,雨小了,他們也遠(yuǎn)離了我的視線......
我看著,欣賞著,一股暖流涌上我的心頭,靜靜聆聽(tīng)雨的聲音,雨落在樹(shù)葉上的沙沙聲,跳進(jìn)水洼濺出的啪啪聲。仿佛是大自然譜寫并指揮演奏的交響曲。學(xué)會(huì)欣賞大自然的.美,體會(huì)大自然的真諦,用一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛去欣賞美。
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇25
傍晚,依傍在落日的余輝中,坐在窗邊,品著香茗,著眼在窗外喧鬧繁榮的大街上,此時(shí)那所謂的“豪門大宅”已被“富豪”們占據(jù),一個(gè)個(gè)衣著華麗的少男少女們,依肩挽臂,淹沒(méi)在來(lái)來(lái)往往的人群中。我不禁欣賞他們?nèi)A麗的衣著,迷人的外表。
而在另一旁的則是一衣衫襤縷,瘦骨嶙峋的老婦,她靜靜的佇立在一旁,默默的注視的他們,剛想開(kāi)口說(shuō)些什么,怎奈,一縷寒風(fēng)吹過(guò)又將她凍得牙床咯咯作響。半晌,待人起差不多銷聲匿跡時(shí),她才緩慢的拿出掃帚,將地上的污漬、一點(diǎn)一滴的集合起來(lái),再將它們盡收入一旁的垃圾桶,然后將旁邊被人遺棄的標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)勿亂扔垃圾”輕輕的撫起,才安心的拖著疲倦年邁的身軀,一點(diǎn)一點(diǎn)的挪出我的視線,消失在一片燦爛的余輝中。
相比有些衣著華麗光鮮的人,也的確有些可笑。
第二天,我來(lái)到了令我神往不已的蘇州園林,據(jù)說(shuō)這蘇州園林,乃天下之奇觀。俗話說(shuō):上有天堂,下有蘇杭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,只覺(jué)得映入眼簾的是一片清涼的綠,其間夾雜著各種的花的香,仿佛身在畫中。這讓我不得不斟酌這制造者的別具匠心。我欣賞如此美景,也不枉吾在這人世間白走一遭。忽然,我的眼像被某些東西刺中一樣扎眼,嬌艷傲麗的花旁,一叢小草在隨風(fēng)搖曳著。它擁簇著花朵,卻冷落了自己。它不追求被游覽者連連贊嘆,不圖名利,不貪榮華,只做好一株草的本分,因?yàn)樗,草要得到的不是榮譽(yù),而是付出。它難道不希望自己被人欣賞被人贊美嗎?太多的疑問(wèn),讓我不得不反復(fù)思量。
冷不了,一陣微風(fēng)飄過(guò);ò觌S之起舞,小草卻依舊容光煥發(fā)。我懂了,這就是你給我最好的答案,欣賞者要著眼的并非是物體美麗的外表。因?yàn)榧词惯^(guò)去再風(fēng)光無(wú)限,也總歸有調(diào)零的一天,我們要欣賞學(xué)習(xí)的是它內(nèi)在的品質(zhì),內(nèi)心的純潔,無(wú)悔的“只求付出不求回報(bào)”的精神!
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇26
世界不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——題記
看慣了喧囂繁華的城市,何不轉(zhuǎn)回頭路來(lái)看一看鄉(xiāng)村的寧?kù)o,你也許會(huì)從中發(fā)現(xiàn)自然的別樣美麗;看慣了房前的那棵茂盛的大樹(shù),何不低下頭來(lái)觀察樹(shù)下那株頑強(qiáng)的小草,你也許會(huì)從中感嘆生命的奇妙。學(xué)會(huì)欣賞,欣賞那些盡管渺小的東西,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的獨(dú)特風(fēng)景。
學(xué)會(huì)欣賞就要從時(shí)時(shí)刻刻保持一顆想要欣賞的心開(kāi)始。學(xué)會(huì)欣賞其實(shí)也是一種心態(tài)。如果你認(rèn)為人生枯燥無(wú)味,身邊沒(méi)有美的的東西,那么你又怎么能學(xué)會(huì)欣賞呢?偉大的畫家齊白石不就是從欣賞蝦的體形,始終保持著一顆欣賞的心,才畫出了令人折服的嗎?所以,學(xué)會(huì)欣賞之前請(qǐng)擁有欣賞它的心態(tài)。
學(xué)會(huì)欣賞還要學(xué)會(huì)贊美它的美麗。當(dāng)你面對(duì)巍峨的高山,你不禁會(huì)被它的高大吸引,你就會(huì)去仔細(xì)端詳它,這時(shí),如果你發(fā)出一句:“大山,真美。 蹦敲茨憔蛯W(xué)會(huì)了怎樣去欣賞;當(dāng)你躺在草地上,面向廣闊的藍(lán)天,你不禁被它的高遠(yuǎn)吸引,你就會(huì)去深深凝望它,這時(shí),如果你毫不顧忌地發(fā)出一句:“天空,真美!”那么你就學(xué)會(huì)了怎樣去欣賞。語(yǔ)言,是傳達(dá)心靈感受的最好方法。所以,學(xué)會(huì)欣賞就要學(xué)會(huì)贊美它的美麗。
學(xué)會(huì)欣賞更是我們的一種生活習(xí)慣和生活方式。在春天,我們欣賞那萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)與活力;在夏天,我們欣賞荷花那“出淤泥而不染”的亭亭玉立;在秋天,我們欣賞楓葉那“霜葉紅于二月花”的別樣風(fēng)采;在冬天,我們欣賞臘梅那“香從寒中來(lái)”的素雅高潔。學(xué)會(huì)欣賞每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景,已衍然成為我們生活的一部分。如果不去欣賞,,那么你的人生就只有單調(diào)乏味的一季。
因?yàn)樾蕾p,枯枝也可經(jīng)成為冬天的背景畫;因?yàn)樾蕾p,雨滴也可以成為可愛(ài)的小精靈;因?yàn)樾蕾p,我們緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活也可以成為歡快的協(xié)奏曲。
所以,學(xué)會(huì)欣賞吧!擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的的眼睛,擁有一顆感知美的心靈,學(xué)會(huì)贊美,學(xué)會(huì)欣賞,欣賞周圍的世界,欣賞自然界的綺麗,你的人生會(huì)因欣賞而更加豐富多彩!
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇27
學(xué)會(huì)欣賞,品味大自然,用心靈深處的慧眼品味、欣賞世界的美好。
----題記
高山有它剛毅不屈的性格,流水有它空靈透徹的表情,云霧有它飄渺不定的身姿。生活中有許多值得我欣賞的美麗。借天賜一雙慧眼,去欣賞那最樸實(shí),最真的風(fēng)景!
放下手中的筆,離開(kāi)喧囂的人群,來(lái)到那片樹(shù)林中。
樹(shù)林靜極了,沒(méi)有一絲聲響。我佇立在樹(shù)林中,我的心,也無(wú)比得靜。
猛地睜開(kāi)了雙眼,世界在這一刻,千變?nèi)f化。我借心靈一雙慧眼,用心去看,去感悟世界,欣賞世界。
天空,是那么的藍(lán),那么的透徹讓人忘掉了一切;小草,是那么的綠,那么的可愛(ài),讓人小心翼翼地不敢踩踏;鮮花,是那么的美麗,那么的柔軟,讓人想把她捧在手心呵護(hù)......萬(wàn)物在我的眼中,變得無(wú)比美好。即使是一輛飛馳而過(guò)的汽車,我也把它看著了一只飛奔而過(guò)的動(dòng)物;即使是從工廠飄出的濃煙,我也把它看著了一條飛向蒼穹的巨龍;即使是一群烏鴉,我也把它看著是黑夜的使者;即使是......
夢(mèng)中,我仿佛來(lái)到了宇宙,遙看地球。呀!地球是多么的美!地球在云霧中,緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著,那些云霧圍著地球飄著,美極了!班---什么東西從我身邊滑來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)頭,頓時(shí)驚呆了。那,那是流星雨呀!一顆顆星星從我眼前劃過(guò),帶起一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的瑩光。一個(gè)個(gè)星座仿佛被那流星雨給點(diǎn)燃了,在宇宙中勾勒出自己的樣子,我心中深深受了震撼,那是多么壯觀,多么雄偉,多么美麗呀!我激動(dòng)極了!
"嗯?”我被一陣?guó)B叫驚醒,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀!但夢(mèng)中的景象卻讓我十分震驚。暮色悄然爬上山頭,把天邊染成一片鮮紅,我戀戀不舍地離開(kāi)了樹(shù)林。
在生活中學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)從前陰暗的天空不再陰霾,反味的生活也閃現(xiàn)光彩。讓我們斬?cái)嗳松墓戎械那G棘,去欣賞那一片姹紫嫣紅的春天吧!
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇28
王羲之的《蘭亭序》、《蒙娜麗莎的微笑》你看一遍還想看;《梁祝》、《二泉映月》聽(tīng)了一遍還想聽(tīng),這就是欣賞。學(xué)會(huì)欣賞,平凡處也會(huì)發(fā)現(xiàn)美好;學(xué)會(huì)欣賞,生活會(huì)更加美好;學(xué)會(huì)欣賞,點(diǎn)滴也會(huì)發(fā)現(xiàn)真愛(ài)。學(xué)會(huì)欣賞,不僅要時(shí)時(shí)沉醉在名山大川,小橋流水之中,在平常的生活中欣賞不平常的景致,這也是很重要的。我們往往被泰山的高大所折服,向往那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的的豪邁,陶醉于“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布,好像只有這些才是我們所能欣賞的。但是即使是平常山水,亦可欣賞出無(wú)究情趣。幾堆亂石,幾朵野花,野草徑,這也有無(wú)窮的美好值得我們?nèi)バ蕾p。
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,只要你細(xì)心,生活中的一點(diǎn)一滴你也能發(fā)現(xiàn)無(wú)究的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)欣賞,即使你身處逆境,也會(huì)安然欣賞美好的景致。月的陰睛圓缺,人的悲歡離合,這是繽紛世界中的常理。當(dāng)你成功的時(shí)候,看到的則是世界的美好,花兒的絢爛;在你失敗的時(shí)候,也不要自暴自棄,要能“對(duì)酒當(dāng)歌“,用另一種欣賞的眼光看失敗,你就會(huì)欣賞到獨(dú)特的景致。就說(shuō)愛(ài)迪生吧,當(dāng)別人嘲笑他上千次做實(shí)驗(yàn)也未能發(fā)明電燈時(shí),他卻坦然地回答:“雖然,我失敗了,但我卻發(fā)現(xiàn)了上千種材料不適合做燈絲,在這方面我是成功的”。
愛(ài)迪生就是一個(gè)偉大的欣賞者。學(xué)會(huì)欣賞,要從身邊的點(diǎn)滴做起。我們常常被電視中的生離列別轟轟烈烈的愛(ài)所感動(dòng),卻在不經(jīng)意間忽略了身邊的愛(ài):悲傷時(shí),父母的一句鼓勵(lì),難過(guò)時(shí),朋友的一句問(wèn)候,失望時(shí),老師的一個(gè)眼神,這些正如一朵潔白的蓮花一樣——雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴,但卻默默地沁人心脾。真正的愛(ài)是不需要華麗的辭藻的,它是在無(wú)聲的行動(dòng)中表達(dá)出來(lái)的。學(xué)會(huì)欣賞點(diǎn)滴中的愛(ài),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的真諦。學(xué)會(huì)欣賞,你就能變得超脫俗韻,勝不驕,敗不餒,學(xué)會(huì)欣賞,你不能發(fā)現(xiàn)生活中的美在平常中,發(fā)現(xiàn)不平凡的景致,學(xué)會(huì)欣賞,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴中的愛(ài)。讓我們成為一個(gè)欣賞者,用欣賞的眼光看世界吧!
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇29
世間萬(wàn)物,美的東西太多。日月星辰,變幻無(wú)常,可又有幾人懂得去欣賞?所以,美景常在,缺的,只是美的享受。大街上,小河旁,樹(shù)林里,處處為美。無(wú)心者匆匆路過(guò);有心者停留下來(lái),打開(kāi)了心靈的窗,用心去欣賞,用腦去思考,用記憶記錄下了這一幅幅美麗的畫卷。悲觀者看世界是灰白的,在他們看來(lái),整個(gè)世界如同一湖平靜的水一般,再無(wú)什么奇異之處了,縱使有,他們也無(wú)心去欣賞。而樂(lè)觀豁達(dá)的人不同,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),世界是七彩的,每一處都迸發(fā)出生命的顏色,給予了他們無(wú)限的活力。
學(xué)會(huì)欣賞,更要在欣賞中學(xué)會(huì)愛(ài),不只是愛(ài)人,更要愛(ài)這個(gè)世界,愛(ài)我們生活的環(huán)境中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把河流當(dāng)做自己身上流淌著的血液,把樹(shù)林當(dāng)做自己的頭發(fā)一般去護(hù)理,把土地當(dāng)做自己身上的每一塊肉,只有到了這種境界,才能欣賞一切美的東西。學(xué)會(huì)欣賞,不僅欣賞它好的一面,更要品味它不好的一面?鬃右嘣疲骸耙(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!闭f(shuō)明欣賞不好的一面可以促進(jìn)自己改正缺點(diǎn),所以欣賞還可以兩面看。學(xué)會(huì)欣賞,你便邁出了成功的一步,學(xué)會(huì)欣賞的好處很多。當(dāng)你在悲苦的時(shí)候,學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)高興起來(lái);當(dāng)你在絕望的時(shí)候,學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)振作起來(lái);當(dāng)你在驕傲的時(shí)候,學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)冷靜下來(lái);當(dāng)你在逆境的邊緣無(wú)助時(shí),學(xué)會(huì)欣賞,它會(huì)把你重新放在人生的跑道上,鼓勵(lì)你勇敢向前奮斗。
成功的人多數(shù)都善于欣賞,達(dá)爾文善于觀察、欣賞花草樹(shù)木,鳥(niǎo)雀蟲魚,所以寫出了《物種起源》這一跨時(shí)代的巨作;張衡孜孜不倦的欣賞夜空,成為了古代著名的天文學(xué)家。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。名人們學(xué)會(huì)了欣賞,從而成就了非凡!真正學(xué)會(huì)欣賞,很不容易,它要在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累,在長(zhǎng)時(shí)間中鍛煉,欣賞是無(wú)止境的,帶給我們的益處也是無(wú)限的。因此,會(huì)欣賞的也只是少數(shù)的人,如果人人都善于欣賞,那么,這將是一個(gè)前所未有的,跨時(shí)代的新社會(huì);更會(huì)造就一個(gè)美麗,繁華的新世界;還會(huì)創(chuàng)造出大批道德素質(zhì)、文化修養(yǎng)高的新人類!
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇30
欣賞如春風(fēng)的鶯歌燕語(yǔ),我們感受到生命的活力,意境優(yōu)美;欣賞是大海的潮起潮落,我們感受到樂(lè)章的激越和壯美的境界;欣賞花朵的美,我們感受到花朵的芬芳四溢,沁人心脾;欣賞森林的美,我們感受到森林的郁郁蔥蔥。
學(xué)會(huì)欣賞。在課堂上,你積極舉手發(fā)言,可老師沒(méi)有抽到你,請(qǐng)你不要在別人講的時(shí)候,與同學(xué)傾訴自己的不滿。好好聽(tīng)聽(tīng)別人的答案是否完整,來(lái)彌補(bǔ)自己的答案更完整。當(dāng)老師抽到你的時(shí)候,那你的答案,就兼顧了許多同學(xué)的答案,更加準(zhǔn)確。這樣,是否比你在下面與同學(xué)討論還要好呢?學(xué)會(huì)欣賞。長(zhǎng)大了,到了公司里上班,開(kāi)會(huì)的時(shí)候,別人的意見(jiàn)與上面講的人的意見(jiàn)不符,你會(huì)在下面講兒不顧上面的人嗎?如果公司領(lǐng)導(dǎo)看到了,他一定會(huì)想你這個(gè)人多嘴得很,難道你就不能等別人講完了你在講嗎?這樣,不管你多么優(yōu)秀,領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)重用你的!學(xué)會(huì)欣賞。你讀了一本好書的時(shí)候,要學(xué)會(huì)欣賞,細(xì)細(xì)品味作者字里行間的情感,去揣摩每個(gè)字的意思。
把優(yōu)美的語(yǔ)句積累起來(lái),自己寫作的時(shí)候也能運(yùn)用過(guò)去。是自己的更加優(yōu)美,更使自己的寫作水平有大大提高。學(xué)會(huì)欣賞。欣賞處處的風(fēng)景名勝,到處走走看看。看看那些優(yōu)美的風(fēng)景,當(dāng)看到高大雄偉的山,還是自己的胸懷寬闊?纯茨巧值纳衩兀纯创蠛5暮棋,看看大漠的廣袤,打破生活的平靜,看看生活中另一邊的景致,是自己;附有活力,更加美麗。學(xué)會(huì)欣賞。趁自己還年輕,欣賞自己的年輕。我們欣賞到年輕是追趕太陽(yáng)的壯麗,而不是守著月亮的無(wú)聊;年輕是一種充滿競(jìng)爭(zhēng)的城市,而不是一處安靜的山莊。用自己的雙手描繪理想,以艱辛的努力達(dá)到理想,這才是青春的搖滾,這才是年輕的本色與豪情。年輕意味著擁抱現(xiàn)在,并最終占領(lǐng)未來(lái)。
欣賞如順風(fēng),吹起講要起航的白帆;欣賞如明燈,照亮黑暗中摸索的路;欣賞如暖陽(yáng),驅(qū)散人心頭的寒冷;欣賞如春雨,滋潤(rùn)出希望的嫩芽;欣賞如彩虹,其美麗讓人終生難忘。學(xué)會(huì)欣賞,欣賞會(huì)教會(huì)我們?cè)S許多多......
以欣賞為題的優(yōu)秀作文 篇31
欣賞,在多數(shù)人看來(lái)不過(guò)是瞅幾眼的動(dòng)作,然而,在我眼里,卻是個(gè)充滿內(nèi)涵的動(dòng)作。
欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春天逝去了,不惋惜;
美麗的流星劃過(guò)天際,留下的痕跡消逝了,不惋惜;
嬌艷的鮮花欣然開(kāi)放,卻不過(guò)曇花一現(xiàn),過(guò)后就凋謝了,不惋惜……
____惋惜的是,我沒(méi)能及時(shí)把握,欣賞它的美,它的艷,它的特別之處。
昨日,我欣賞了各具風(fēng)姿的季:
欣賞中的春,嫵媚多姿,猶如一位風(fēng)情萬(wàn)種的少女,飄柔的柳絮為它伴舞,清澈的流水為它伴奏,嬌艷的花朵為它點(diǎn)綴……嫵媚多姿的春,令人眼前一亮;
欣賞中的夏,熱情的似火,猶如一位對(duì)未來(lái)充滿熱情的女子,火紅的太陽(yáng)光芒四射,灑向大地,滿樹(shù)的綠葉泛著光澤,郁郁蔥蔥,池中的荷花嬌嫩欲滴,清澈的池塘是他的舞臺(tái)……熱情似火的夏,令人無(wú)法忘懷。
欣賞中的秋冬,恬靜柔和,猶如一位溫柔似水的女子,令人無(wú)限向往。
今夜,我欣賞了燦爛的流星____夜,靜悄悄的,無(wú)邊的夜空上有一圓金黃的圓月,周圍點(diǎn)綴著幾顆“鉆石”,一切是那么的和諧____忽然,一顆流星劃過(guò)天際,打破了原有的寧?kù)o!坝钟幸粋(gè)人死了嗎?”望著那顆美麗的流星,我自言自語(yǔ)道。那顆流星,似仙女手中的魔法棒,那么細(xì),那么奇。一瞬間的劃過(guò),卻在我的欣賞中流留了好久__
欣賞真好!
迷人的美景固然值得欣賞,可美文也值得細(xì)品____美景離不開(kāi)美文。
古往今來(lái),有多少文人雅士折服于美景,由美景啟發(fā)靈感,從而創(chuàng)作出流芳百世的詩(shī)詞歌賦?“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”生動(dòng)形象地寫出了杭州西湖的美景;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”巧妙地描繪了夏日小池的情趣……這些詩(shī)詞的精華無(wú)不需要我們的細(xì)細(xì)品味,慢慢欣賞,才能體現(xiàn)出。
欣賞,他加深了一個(gè)人的內(nèi)涵與氣質(zhì),磨練了一個(gè)人的耐心與定力,說(shuō)明了美不易被人發(fā)現(xiàn)。只要學(xué)會(huì)欣賞,那么處處都是美。
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