精選我欣賞作文3篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我欣賞作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我欣賞作文 篇1
燭,一種用蠟制成的物體。一根線貫穿在它圓柱的身體中,只要點燃那根線頭,它就會燃燒起來,發(fā)出微弱但明亮火光!}記
那是一個停電的晚上,爸爸翻箱倒柜地找出了一小截未用完的蠟燭頭,并把它點燃,放在柜頭上,我們全家靜靜地注視著唯一的光源,消磨時間。
這是一截只剩大約6厘米的蠟燭頭,看它的燭光搖搖擺擺的樣子,我不禁有些擔心起來:它撐得住嗎?突然,一陣風吹過,火苗忽的竄動了一下,像被驚擾了一樣,繼而左右扭動跳起了搖擺舞,火光像要熄滅了似的,可那小小的火苗堅強地挺住了,它依舊燃燒著,散發(fā)著光芒,生命力如此強大!我在心底暗暗為它叫好。
又過了一會兒,燭只剩下不到3厘米了,一滴滴蠟沿著身體淌下來,像一滴滴血紅又妖嬈的淚,是它哭了嗎?不是,我感覺燭是快樂的,究竟是為什么呢?我靜靜地思考著。
看著它平靜的面容,我恍然大悟:它之所以快樂,是因為奉獻過、給予過。燭照亮了別人,卻犧牲了自己,這正是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”真正含義的體現(xiàn),生活中有許許多多像燭的`人,他們堅守在自己的崗位上,始終默默奉獻著,卻不求回報……同時,燭又是那么頑強,風吹過,它不滅,只是承受著。經(jīng)歷過磨難后,它還是一如既往,散發(fā)出明亮的光芒,為人們驅走黑暗。即便人們在停電時才會想起它。啊!燭,我欣賞你,你是平凡而偉大的!
來電了,燈亮了,燃盡了自己的燭仿佛依舊站在那兒,靜靜地回憶著自己短暫凄美卻又充滿意義的一生。
我欣賞作文 篇2
一年一度的聯(lián)歡會終于又來了,同學們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。 我也找到了一個好座位,就把零食放在桌子上,這時候,班主任楊老師說:“同學們都不要獨食,要和大家一同分享!”緊接著,我……
一年一度的聯(lián)歡會終于又來了,同學們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。
我也找到了一個好座位,就把零食放在桌子上,這時候,班主任楊老師說:“同學們都不要獨食,要和大家一同分享!”緊接著,我們就馬上交換起零食來……聯(lián)歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了!
耶!我們該玩兒游戲了!“今天我們玩兒搶凳子,這個游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開始!”哦,可惜第一局沒有輪到我上場,我焦急的等待著……
“劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了,我蹦蹦跳跳著跑上場,可惜呀,就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學們都無比開心的嘻笑著!
叮鈴鈴……四點半了,放學鈴聲響起來了,怎么今天時間過得這么快呀?!我們好想再玩兒一會兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯(lián)歡大家庭里呢!
聯(lián)歡會,你可真讓我喜愛呀!20xx年就要過去了,20xx年我會更加努力,在新的一年里取得更好的成績!
我欣賞作文 篇3
我欣賞那種安靜的,喜歡數(shù)學的人.因為這樣的人思維敏捷.我還欣賞那種個子高,體態(tài)勻稱,學習成績比我好的人.
可是,我卻碰到這樣一件倒霉的事:班主任居然讓我和班上的調皮大王—王天宇同桌。要知道,他的三門學科幾乎門門掛紅燈,上課經(jīng)常和老師“對這干”,下課嬉皮笑臉,油嘴滑舌,作業(yè)還經(jīng)常不交。
座位一經(jīng)排定,是不能隨意變動的,我只好勉強地在凳子坐下,自己背過身去看課外書了。他呢,呆呆地看著我,一言不發(fā)。
兩三天過去了,我和他幾乎沒有說上幾句話。因為他完全不符合本姑娘我的要求。
可是,在一次中自習后,我漸漸覺得,他并不是一無是處的,他很大方。因為……
自習時,正當我到處尋找我的橡皮時,他頑皮地沖我眨了眨眼睛,從鉛筆盒中拿出一個有著粉紅外套的“小粉豬”我打開一看,是一塊雪白的橡皮。他說:“你用吧!”正當我擦著我的錯字時,他說:“這是我特意為你買的,就算是見面禮吧!”我一笑說:“沒想到你還有優(yōu)點嘛!你真大方!”他抓了抓頭說:“沒什么!沒什么!”通過這件事后,我與他的距離拉近了,慢慢地我跟他也有說有笑的了……
雖然他很頑皮,但我還是很欣賞他,因為他非常大方;雖然現(xiàn)在我們已不是同桌,但我仍舊懷念和他同桌的那段日子!
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