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      欣賞作文

      時間:2021-05-04 15:05:24 欣賞 我要投稿

      【精選】欣賞作文六篇

        無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的欣賞作文6篇,希望對大家有所幫助。

      【精選】欣賞作文六篇

      欣賞作文 篇1

        習慣成自然。不知從什么時候,習慣開始變成平常生活中的一道風景了,我用心將這些風景收藏在笑容和贊嘆中,永遠看不厭。

        姑姑邀我一起去游山玩水,我拿起相機,準備拍下美麗的風景。我們走過田野,想欣賞無邊的風景,卻被一小堆垃圾吸住了眼球。姑姑把袋子里的零食交給我,用塑料袋輕輕將垃圾包了起來。我按下相機的快門,一幅美麗的風景留在了我心里,我問姑姑:“你這是?”姑姑嫣然一笑,“習慣!蔽乙残α耍霉脝栁覟槭裁匆膭偛艙炖囊荒,我輕輕地說:“這是最美的風景呀!”

        在家,我洗手時,總故意將水龍頭扭得很緊很緊,別人問我為什么,習慣。媽媽總把淘米水拿去澆花,夕陽西下,晚霞的余暉照耀在媽媽身上,仿佛給媽媽披上了一層薄薄的金紗。我望著媽媽的側影,對自己說:“看吧,這就是辭官,它擁有無窮的魅力,值得人去欣賞它!

        弟弟坐在沙發(fā)上,手里捧著一只小蜻蜓,他小心地說:“小蜻蜓,我習慣每天下午捉蜻蜓不是為了什么,我并不是想傷害你們,只是想防止你在睡覺時被蜘蛛吃掉!”我倚在門上,欣賞著這幅充滿愛的畫卷。

        晚上,我站在陽臺上,仰頭望著滿天繁星,星星一閃一閃,好襯今天的風景……

      欣賞作文 篇2

        不久之前,我們全家來到泰國普吉島進行為期6天的旅行,令我印象最深刻的,是下海的那一天。

        那天上午,我們乘坐豪華游輪來到普吉島旁的“寶島”——珍珠島。我們整整坐了一上午的船,唯一能做的也只有事也只有睡覺、聊天、或看海上風景。然而我既不想睡覺,又沒有什么可聊的,更沒興致看海上風景。聽著一旁的大人十分興奮地說:“看哪,這里的海景多美!這海遠望過去竟有三種顏色:淺藍,深藍,淡綠,哇……”盡管我也是第一次見這么神奇的海景,可我覺得這沒什么,世界之大,無奇不有啊?梢哉f,現(xiàn)在的我對大海沒有一點喜愛的心情,滿腦子都只有“暈船”,因為我昨天就暈了一次,暈的神魂顛倒,今天我可不想在重蹈覆轍了。

        中午,終于到達了小島,我們上岸吃午飯,此時我回頭一看,和煦的陽光,柔和地照射在海面上,海上泛起微微的海浪,一上一下有規(guī)律地滾動著,波光又把陽光反射回藍藍的天空,使天空也映出了絲絲紅光,與大海聯(lián)結,形成一道薄薄的,可望又不可及的光屏。原本內心對大海毫無感情的我此時竟心甘情愿地開始欣賞這一片大海。我踩在金黃色的沙灘上,腳下傳來“嘎吱嘎吱”的聲音,走近大海,大海突然朝我撲來一個大浪。低下頭,看看自己腳下的海,清澈見底,一枚枚貝殼色彩斑斕,我拾起一枚,仔細地觀察。它上面的是奇特的螺旋紋,還有一些我所不熟悉的紋路,但都是十分小巧玲瓏,別出心裁。我認為我已經學會欣賞這美好的自然了。

        然而,這片美景只是整片大海中小小的一部分。下午,我們乘坐一艘小艇到一艘大船上準備玩海底漫步。原本我以為回想海洋公園一樣,在管道里觀賞,但沒想到這次是全身進海!我被硬生生的套上了一只頭盔,就在通往海底的梯子上被硬生生的拖下去了。

        一進海底,眼前黑漆漆的一片,然后開始急劇耳鳴,需要我不斷呼氣鼓起耳膜。緊接著,由于氧氣供給不是很多,我感到一陣呼吸困難,全身發(fā)軟。過了好一會兒,我才適應過來。眼前也出現(xiàn)了清晰的畫面:哇,這是一幅多美的海底世界圖!周圍是一片“海底森林”,各種海底動植物此時都真真切切地映入我的眼簾。絢麗多彩的珊瑚礁,長在海底的巖石上,奇形怪狀,有的像綻開的花瓣,有的像分枝的鹿角,有的像分叉的枝丫。這里盡管是海底卻仍有依稀的陽光射進來,仿佛是透過光譜被曲折的光線一般,美不勝收。連巖石、草木。貝殼和珊瑚,都染上了陽光的七彩,令人瞠目結舌。

        突然感到肚臍一陣刺痛,低頭一看,原來是一只小魚在咬我的肚臍眼,真是調皮!我仔細地觀察它,它仿佛披著一件橘黃色的衣裳,閃爍著一雙又大又呆萌的眼睛,就像黑色的水晶,真是太可愛了!我想用手去觸摸它們,它們敏捷地游走了,像一群活潑的孩子,似乎在給我們表演呢!此時,我感到海底世界的美,在我的印象中已達到了一個巔峰,我也在此與魚群無憂無慮地嬉戲,仿佛與這無與倫比的大自然融為一體……

        出水時,已差不多是黃昏了,殘陽微弱的照著,海面上的微紅顯得更加柔和,楚楚動人,隨著波濤翻滾,仿佛是正在流動的紅色顏料。這是一種別樣的美。從早晨聽到對大海贊揚無動于衷的我,到現(xiàn)在如此熱愛、贊賞大海,如此對大海依依不舍的我,在潛移默化中,學會了欣賞,審美也得到了提高。這也讓我明白,美好的事物其實近在眼前,就看你有沒有這個心情與毅力去發(fā)現(xiàn)它,并且努力去接受它,發(fā)現(xiàn)它獨特的美的一面。這樣,你在看世間一切事物都會去欣賞,從而使自身的人格境界“更上一層樓”。

      欣賞作文 篇3

        當你以欣賞的眼光去看人或事時,你就會看到許多優(yōu)點;假如你以批評的眼光去看待某一個人或事時,你便會發(fā)現(xiàn)無數(shù)缺點.同一個人或同一件事,它給你的感覺卻因你的眼光不同而完全不同. 請以“學會欣賞”為話題寫一篇作文.橫看成嶺側成山心晴的時候,雨也是睛;心雨的時候,晴也是雨!}記宇宙無窮,人生苦短。人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥,跟漫漫歷史長河相比起來,何其渺?有幸來世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?難以釋懷,大可不必。鷹擊長空,魚翔淺底,駱走沙漠,虎嘯深山,每一種生命都有它的優(yōu)劣,至于如何評價,關鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了,正所謂橫看成嶺側成山。學會欣賞,用一顆愉快的心欣賞,你會發(fā)現(xiàn),世界原來是很美的。

        不是嗎?張愛玲不美,但她那由內心散發(fā)出來的才氣與獨特的氣質會令多少驚嘆與贊美,三毛也不美,但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉;愛因斯坦甚至很丑,但無礙他對科學熱衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖來形容,但無礙他對藝術的癡狂……只是換了個角度,這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。學會欣賞,用一顆平靜的心欣賞,你會發(fā)現(xiàn),你會發(fā)現(xiàn),遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思維;當天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時,卻儼然是一切生命的主宰;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬事萬物皆有屬于它的歸屬,學會欣賞,不必苛求完美。學會欣賞,用一顆感恩的心欣賞,你會發(fā)現(xiàn),生命處處有光彩,不是嗎?如果你不能為大道,那就當一條小路,如果你不能成為太陽,那就做一顆星星。生活屬于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。學會欣賞自己,你就擁有了天使的微笑。橫看成嶺側成山,只須學會欣賞,心雨也是晴。學會欣賞風平浪靜的大海是美的,它給人寧靜詳和的美,波濤洶涌的大海也是美的,它令人感覺到驚濤拍岸的氣魄。同一個和同一件事物,它給人的感覺卻是因你的眼光不同而完全不同。當你以欣賞的眼光看人或事物,你看到的將會是優(yōu)點;但當你以指責的眼光看問題時,你看到的便是無數(shù)的缺點。諸葛亮可以說是才子,照理說才子應該配佳人,可是傳說他的妻子卻很丑陋,但是卻很有才華,諸葛亮所造的木牛流馬便是她所授。諸葛亮并沒有去挑剔她的相貌,他欣賞的是她的才華。韓紅是一位著名的藏族歌手,她的相貌并不出眾,沒有人會說她是美女,而她卻憑著她的歌技成名。我們不會去挑剔她的身材,因為我們欣賞的是她那優(yōu)美的嗓音和她所洋溢著的音樂才華!栋屠枋ツ冈骸防锏目ㄎ髂嗍浅舐,然而他卻深入了許多讀者的心。沒有人在意他的相貌,我們欣賞的是他正直和善良,還有他為愛而奉獻的偉大精神。也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易,我們難免會被自己的感情所左右,它會蒙蔽我們的眼睛。我們也許會因為和朋友的爭執(zhí),而忘記去欣賞他的優(yōu)點,而此時你眼里的朋友是那么的自私,那么的無情;我們也許會因為和親人的'矛盾,而忘記他們對自己的關懷和照料,此刻的親人在你的心里是那么的遙遠。如果我們換一個心態(tài),換一種眼光,可能就會發(fā)現(xiàn)朋友的那些話實際上是對你的忠告,親人與你的意見不同,是出于對你的關心。所以要學會欣賞,就不能讓感情的云霧蒙住你的眼睛。

      欣賞作文 篇4

        形單影只不代表內心孤零。——題記

        在人生的旅程中,有些人孤身奮斗卻內心強大,有些人嬌生慣養(yǎng)卻畏懼面對,我最欣賞你的背影,一個用強大的內心而博得敬重的背影。

        那是無意間看到的一張照片。照片上一位男子背著大包小包的運動用品在全場靜肅的目光中堅定地走出羽毛球賽場。這是一場國際的羽毛球賽,可迎接那位男子的沒有隊友的噓寒問暖,沒有滿眼希冀的教練,甚至環(huán)視全場,沒有一面為他而掛的國旗。是為什么?為什么他會受到如此冷清的待遇?他失敗了?太多問號紛至沓來,太多疑慮從心底油然而升,這一切充斥著我的大腦。再看向那男子,頭也不回,沒有一絲遲疑,不舍,只是漠視他人自顧自地走出賽場。

        后來了解到,圖片中的男子是伊拉克發(fā)球隊的唯一隊員。由于長期戰(zhàn)亂,伊拉克人們已飽受戰(zhàn)火的煎熬,連生存都成為一個嚴峻的問題,就更別提組建一支完美的發(fā)球隊了。所以,他沒有教練,沒有隊友,沒有職業(yè)醫(yī)師,只有遠渡重洋十幾小時后僅上場的26分鐘,雖然他的名字可能未被人們銘記,他的相貌還很陌生,但他一手撐起了全國人民的希望,一肩提起了祖國的榮譽,他以6:2敗下陣來,卻使世界為之動容!他的技藝還不夠精湛,他的技術還不夠成熟,但他堅定的背影與一個人單打獨斗的26分鐘卻震撼著在場每一個人,這才是奧林匹克精神,不畏孤獨,通往直前的精神!

        照片很快在短暫的凝視后被悄然翻過,卻給我留下了深沉的思索。還是一個人,毫無顧慮,踏上回國的班機。多么強大的內心!失敗后失控的表情,滿眼的淚水,記者的專訪他都是沒有的。是啊,人生有時就是一場孤注一擲的旅行,漸行漸遠,唯一會陪伴你走到終點的便是你的心。無論何時,都要敢于勇敢地面對前方未知的挑戰(zhàn),敢于在風雨中不斷錘煉自己的內心。形單影只或許并不代表不夠堅強。

        照片中男子的姓名已淡忘,這貌也已記得模糊不清,可那圖片中男子的背影被我深深銘記。

        我最欣賞你的背影,一個真實而充滿力量的背影。

      欣賞作文 篇5

        “ 嘩-----”,清晨老天爺下起了瓢潑大雨,我撐著傘在我家花園漫步,這細絲般的雨,把我?guī)нM了雨的王國。

        雨,滋潤著每一顆花草樹木,雨又像一把剪刀,修葺著花園里的樹木。一片梨子葉進入我的眼簾,我轉過身去,梨樹葉正飄向天空,飄向遠方,好像在寄托著對某人的思念,梨樹那挺拔的身軀,聳立在花園正中心,好像在守護這片美麗的園地,這梨樹就是花園的“守護使者”!

        啪!一個橘子打在了我的身上,我向左轉過身去,一個“金黃色的大絨球”出現(xiàn)在我的眼前,轉眼望去,星星點點的的橘子掛滿了樹枝,一個個圓潤的金色的橘子讓我看了口饞,橘子葉象母親般掩護著一個個橘子,旁邊的花草樹木好象也像我一樣,嘴饞地在雨中直流口水,銀線似的雨繼續(xù)下著……

        “吃飯了”,媽媽的叫聲把我從雨的王國里喚了回來。啊,原來雨天也別有一番風味!

      欣賞作文 篇6

        世間萬物,都折射著它們獨特的美,是“日出江花紅勝火”的熱情,是“客舍青青柳色新”的清麗,是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情?晌蚁胄蕾p一種“物是人非事事休,欲語淚先流”的破碎。

        曾經流連過已空無一人的大院,那破落慘淡會觸動我;曾經在殘涼秋日漫步,那折花敗柳會讓我多一秒駐足賞玩;甚至面對一塊破布、一把破傘,不知為什么卻也令我得到一瞬間的感動。是的,這都是破碎,看起來不完美,可是動人心扉。

        偶然有這么一天,我無意闖入一個破落的庭院里。四周擺滿了大大小小的簸箕,過去定睛一看,是蠶。閑來無事,我也就多停留了會兒。巧的是,我竟有幸可以見證某一美妙的時刻。我發(fā)現(xiàn)了一個正在動的蛹。我猜,它要出來了!不經意,一看那潔白的蠶絲,白白的,圓圓的,惹人喜愛,摸起來也很有質感吧。想起了蠶絲被,軟軟的,好舒服,引我無限美好遐思。呀,它鉆出來了,鉆破了一個洞。我微微皺眉,歪著頭,好好的一個蛹,被你那褐不拉嘰的臟兮兮的身子破壞,雅致也沒了!過了一會兒,它倒仍是掙扎得挺辛苦的,我心軟了,也慢慢不埋怨它了。在許久的等待中,蛾最終破繭而出。一個生命的新生活的開始,怎能不令人激動呢?它扇扇翅膀,遠去了,我輕輕拿起蠶蛹,捧在手上,小聲地嘀咕:“既然是一個美妙的時刻,一個破洞,一點挫折中的奮力掙扎,即一點生命的小破碎,也就沒什么大不了的了!边^了良久,我就不舍地離開了。我想有時的一些殘破或破碎又何嘗不是一種美?殘破的蠶蛹對蠶來說,那就是一個新生活前的門檻。

        我欣賞這種叫破碎的美,雖然不完美,卻有它獨特存在的意義。對于舊門的鐵環(huán)上的銅銹來說,那是歲月的見證;對于落花來說,那是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻印證;對于花來說,怒放的生命要從含蓄花苞的破碎開始。

        破碎,何嘗不美。假若李清照不經歷那些坎坷,如何成就一代“亂世美神”;假若寶黛之戀最終大團圓,又何以留下意味深長的凄美。正是破碎,凡高在陽光金黃的刀子的精神劇痛中,成就頑強向日葵;正是那對于音樂家可怕的耳聾,讓貝多芬堅強地在黑白鍵上舞出生命的堅毅。欣賞破碎的美,就是直面面對不完美生命的另一種傲然姿態(tài)!我想我已經醉在其中,留戀其中。

        誰說破碎只讓人心碎,它也是一種震撼人心的美。投向一聲清脆,絲絲裂紋游走間,叫人回味!

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