精選選擇的作文10篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的選擇的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇的作文 篇1
作為社會意義上的人，我們無可避免的（地）要面對選擇的考驗。一個人成長的過程，就是一個不斷選擇的過程。要想徹底拋棄選擇，恐怕謫仙人李太白都得搖頭嘆氣道“噫吁唏！難于上青天也！”可見，要先學會選擇，之后才會懂得自下而上的立世之道。
我的腦海中走出一位頭發(fā)花白而嗓音纖細如絲縷的老頭子。這是誰呀司馬遷。老司馬當年不過替李陵說了一句好話，不想拂了圣聽，挨了武帝一刀子。司馬同學告訴任少卿說“每念及此未嘗不發(fā)汗沾衣也。”他想到死，一了百了，也想到老父親的臨終遺言。終于，他選擇了含垢隱忍，寫一部“通古今之變，成一家之言”的大著作。司馬遷的選擇給那些稍遇挫折就“臨清流而赴死”的人上了生動一課，他活生生地讓割睪丸的利刃變成接生《史記》的手術(shù)刀，其化害為利之術(shù)，良足謂今古奇觀。
范蠡的選擇也可稱高明。方越國之衰也，他以安民濟世為己任。以匡國致君為心期，選擇助越國復興。一旦勾踐成就春秋霸業(yè)，老范又以李耳“功遂身退，天之道也”的規(guī)箴為座右銘，選擇激流勇退，又搖身一變成了富可敵國的“陶朱公”。引得后世的杜牧生出無限遐思，在一個微雨蒙蒙的季節(jié)，發(fā)出這樣的感慨之句“惆悵無因見范蠡，參差煙樹五湖東�！边@便是選擇的魔力，適時而恰當?shù)倪x擇，除了可以成就個人功名，還可鑄就不菲的財富，后人的景仰。
上述種種選擇，多從自身出發(fā)，以個人的所得為選擇的歸宿，雖然英明有加，但崇高不夠。生為有志青年，誰不渴盼鮮花與掌聲，誰不祈求事業(yè)的輝煌與愛人的纏綿，但有這樣一群人，他們背上行囊，拜別年邁的雙親，毅然踏上一條保家衛(wèi)國，守衛(wèi)邊關的路。他們就是邊防戰(zhàn)士。朔漠蒼涼中持槍凝立，大澤深林里機警巡邏，吾國防之安，端賴其力也。這樣“舍小我顧大家”的選擇，折射出當事人心靈的純潔，靈魂的偉大。
當然，并非說只有去報名參軍才算惟一偉大的選擇，關鍵是選擇需立足于本職工作，既能帶來個人價值的提升，又給集體利益的實現(xiàn)創(chuàng)造條件，取得“雙贏”。這種選擇，才禁得住捫心自問無愧色。
選擇的作文 篇2
人生。到處都是選擇。在生活中的每一個岔道。我們都會面臨選擇。而不同的選擇。就會有截然不同的結(jié)果。
沒錯。人生處處有選擇。我也一樣。
一次。我正走在大街上。走在我面前的叔叔從口袋里掏出手機。100元一不小心落了下來。我正準備叫住他�？晌彝蝗华q豫了�！�100可以買好多零食。這100元對于叔叔來說應該不算什么。”我的心動搖著�！暗抢蠋熞恢苯逃覀円鰝�誠實有品德的好孩子。如果把這個錢占為己有。這固然不好�！蔽艺遄弥＊q豫著。一次次想撿起那張錢。又一次次地縮了回來。看見叔叔遠去的背影。我沉思了一會兒。我撿起那100元。向那位叔叔奔去。把錢還給了叔叔。他笑著給了我20元。我覺得獲得這20元比撿到100元還開心。因為在這道德難題中。我選擇了道德。而沒有違背它。所以。我非常開心。
人生。到處都是選擇。而結(jié)局未知的。不可預見的。而它往往讓人棋局不定。左右為難。
但是。任何一個選擇。都可能會決定一個人的命運。
選擇的作文 篇3
媽媽已經(jīng)沒有理由不給弟弟買小狗了，第一次達到媽媽要求的兩門都超過九十五分，并且明天還是弟弟的生日……
來到青石街貓狗市場，我們在路邊走走停停，弟弟看著一旁的小狗，一直搖頭。突然，弟弟眼中放光，拉著我和媽媽去那個賣狗的地攤。弟弟高興地指著一只小巧玲瓏的狗狗，說：“媽媽、哥哥你們看。”我們一看，這只小狗一身雪白的毛，一雙水靈靈的大眼睛，遠遠看去，小狗就像小貓一樣乖巧。弟弟的眼光真是不錯。弟弟告訴老板：“這只小狗我要了！”
老板笑笑說：“小朋友，你真是有眼光啊。這一只是我這里最可愛的一只小狗，現(xiàn)在只要貳佰元�！钡艿苈牶螅匀鰦傻目谖菍寢屨f：“掏錢，掏錢！”媽媽說：“不行，太貴。到別的地方再看看。”弟弟搖著媽媽胳膊：“求你啦媽媽，我保證，買了以后我一定好好學習�！眿寢屪罱K拜下了陣來，從包中拿出了紅票，對老板說：“這只小狗我買了，一百五可以了吧？”老板看看弟弟，十分堅定地說：“不能少！”媽媽十分不情愿，有氣無力地說：“買了吧�！�
弟弟抱著小狗，別提有多高興了。那小狗確實與弟弟有緣，用水靈靈的大眼望著弟弟，還用粉紅的舌頭舔弟弟的手。當我們剛轉(zhuǎn)身要離開，身后傳來一低沉的狗叫：“汪——汪，汪汪。”隨之而來的是金屬的撞擊聲。我們一看，原來是一只大狗，它一定是小狗的媽媽吧。當小狗看到了大狗時，發(fā)出了“嗚嗚”的聲音，大狗聽見更著急了，脊背上的毛像刷子一樣豎起來，用力地掙脫著長長的鐵鏈子，表現(xiàn)出駭人的架勢。老板看見這種情景后，拿出了繩子使勁地抽打著大狗，大狗仍然嚎叫不停。弟弟看到這種情況，嘴角抽動了幾下，對老板說：“這狗我不要了�！崩习迓牶螅榇虼蠊犯昧α�，說：“不用，我打它幾下它就不叫了。你們先走吧�！钡艿芸纯创蠊罚挚纯葱」�，生氣了說：“退一半錢行嗎？我把狗退給你。！”老板高興地說：“好啊！”媽媽站在旁邊急得直跺腳，不停地埋怨弟弟傻。
弟弟的一句話讓我和媽媽都不說話了：“要是人販子把我搶走，媽媽，你的心情會怎么樣？我再喜歡小狗，也沒它的媽媽疼愛它！”我和媽媽四目相對，又馬上向遠處看去——都沒想到弟弟會這樣選擇！
選擇的作文 篇4
有些傷痛是永遠不能忘的，因為它必定留給我一個抹不去的痕跡．一次深深地傷痛使我徹底改變了我的人生，他永遠不知道我的心有多痛，這一次離別，也許是一時，也許是一輩子。
十五歲它帶給我太多太多的回憶，沒有誰告訴我哭與笑曾經(jīng)的承若，也沒有誰告訴我成功和失敗將來的交錯，放棄是一首永恒的歌，我把自己的青春寫進了無悔的選擇。
在我初一那年，我遇到了楓葉，當時的我是一個快樂的女孩，他呢，也算是個快樂的男孩吧!然而，青春的`號召開始了我既然開始在乎他了也許這就叫做暗戀吧!我見了他很羞澀的逃避，后來他也寫信說他也喜歡我，可是，若想人不知，除非己末為．我們的事在初中步傳開了，他為了自尊心，而出賣了我。
他當著同學的面罵我自作多情，我累了，我被愛傷害了，他告訴別人如果我離開3班他會考上東中，我聽之后哭了，在那一年我放棄了自己，終于我差生的名額離開了3班，被打到1班，在離別哪天，我哭了我靠著朋友的肩膀出聲哭了，我終于堅持不住，昏過去了，我醒了，楓葉告訴我讓我好好學習，我沉默了．其實在心底我已經(jīng)答應他一定好好學習。
這些年來有一個人支持著我，力星他對我很好，為我付出了很多，我從心底感激他，他所做的一切，別人都說他喜歡我，然而，我卻不在乎，今年他突然對我很反感，罵我，對我一次又一次的傷害我無法忍受，我又一次哭了，前幾天，我們要中考了，可是，意外又發(fā)生了，影響了我的中考。
楓葉對我說他這三年愛的人是我，也算對我表白吧!可是，力星也在同時對我表白了，我不知道怎樣選擇，我不想傷害任何一個，即使同學說你應該選擇楓葉，可我也不愿意傷害力星，我不想當罪人，我當了愛的逃兵!
我選擇了逃避，選擇了忘記!
如今我們都考上了重點高中，我希望把這一段記憶寫進我們的青春。
選擇的作文 篇5
天氣陰沉沉的，悶熱的空氣快要讓人窒息，繁重的作業(yè)壓得我透不過氣來。我甩下筆，沖出門口，坐在臺階上，低著頭，一言不發(fā)。
時間過的很快，陰云越來越多，似乎在醞釀著一場大的暴風雨。我低著頭，擺弄著地上的石子。忽然，看到一群螞蟻正在緊張地搬運食物。它們似乎商量好似的，各做各的事兒，井然有序。偶爾吹來一陣風，它們的隊伍被吹得四分五裂，也從不肯放棄，而是摸索著前行，找回原來的路徑。我將一顆大石子放在它們中間，阻擋了它們的去路，認為它們會就此罷休，但事實并非如此。它們想盡各種辦法越過石子，繼續(xù)做著自己的工作。既然選擇了就決不放棄。我恍然大悟，思緒萬千：
司馬遷選擇了史記，不論前進的道路有多么坎坷，他從不放棄，從不失去對生活的熱愛，對理想的追求；貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，仍然堅持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了不朽的名作——《命運交響曲》，這是因為他既然選擇了音樂，選擇了創(chuàng)作，就不會因挫折而輕易放棄，不論結(jié)果如何，成功與否，努力了就絕不后悔；愛迪生選擇了發(fā)明，即使歷經(jīng)再多的失敗，也阻撓不了他的決心和勇氣，這是因為他對科學的熱愛，對生活的追求……
我的心情放松了許多，我明白了既然已經(jīng)選擇了，無論成功與否，都要堅持到底，即使遇到再大的挫折和考驗，也決不放棄。這時一絲陽光沖破了陰云，照在我的臉上，似乎像是在告訴我，只要肯努力，一定會突破陰云的束縛，擁有屬于自己的天空！
我跑回屋內(nèi)，拿起筆，繼續(xù)為理想而奮斗……
選擇的作文 篇6
最近些年不大安定，總是逼迫自己做各種各樣的選擇。每一次選擇有喜有憂。
12年的那一次選擇，很是糾結(jié)。征詢了好多人的看法，最后按照自己想做的去走了。做的過程中，很辛苦，有過被指責，有過抱怨，也有堅持。現(xiàn)在看來，那幾年經(jīng)歷是正確的選擇，因為那幾年給了我極大的勇氣和極強的專業(yè)修養(yǎng)。也正因為那幾年，我才終于是明晰自己想為的和能為的是有區(qū)別的。
17年底，經(jīng)過厚皮實臉的央求，獲得了形式上的放松。也是因為這一次放手，我看到了人性中的美丑善惡，看到微笑的人中那些真正在乎我的。無論我擁有亦或是失去的時候，他們都在。
今年，又任性地把自己放逐出去，同時也叨擾到了愛我的親們。這一次，我重新審視了自己，確立了自己的所在，也看到各種嘻哈的背后都有著這樣或那樣的苦衷。每個人都不容易，隨遇而安，讓自己期待的旅程，變得搖曳多姿。
選擇也許不都對，但是一定會帶給我更多意想不到的收獲。我還是很期待!
選擇的作文 篇7
風的刮過帶走了時間，雨的滑落洗走了時間。在這一瞬一變之間，萬物自然而然的經(jīng)歷了一天。隨著日歷的一頁頁翻過，隨著四季有一次歷完，我們仿佛得到了些什么，同時，又失去了什么……
我們奔跑在田野中，相互追逐，相互打鬧，偶爾被藤蔓絆倒有時會哭，有時會笑。童年的我們，夢想無限，幻想無限，整日沉浸在公主與王子的美夢中�，F(xiàn)在回想，雖覺幼稚，但那時的我們沒有過多的擔憂，想怎么樣就怎么樣，毫不壓抑，毫不保留。那時的我們是純真的。與生俱來的孩子的純真。
上學后，進入城市，就像打開一扇藏滿珠寶的門，我們貪婪地縱身其中，拼命地汲取未知世界的養(yǎng)料。我們投入其中，忘乎所以，渾然不知在這一吸一放之間，我們了解了太多以前未知的世界，那時我們眼中，只有這些美味的食物，雖拼命的吃，卻絲毫不會忘記消化。那時的我們是奮進的。之所以如此，雖不明具體原因，但心中已有頭緒。
大學里，我們爬上了人生的半山腰，雖仍有些艱難，但此時較之前段路好走很多。在前進途中，我們不忘看看路旁的風景及山下的美色。一路行來，人生路上的事情已看了許多，卻預感心中那份強烈的渴望。從小到大，為何如此行來？從難到易，為何堅持不懈？博覽群書，到底如何實用？心中渴望，為何一直不解？一切的一切，就就像基因的成長，時間越長，物質(zhì)越繁；時間愈久，明白的越多。
畢業(yè)后的我，又一次站在了人生的分岔口。在千軍萬馬過獨木橋時代的我，只是一個平凡的人，遙想當年輕狂的話語：“立志成為一個對祖國，對社會有貢獻的人。”我很迷茫，今后的我該何去何從？有到哪去實現(xiàn)我的報復呢？
……
現(xiàn)在，我翻開一張張年輕時的照片，有微笑，有哭泣，有成功，有失意，上面記錄了我這一生的經(jīng)歷。我的思緒隨著合上相冊的那一刻開始回歸。望著鏡子中滿墻的榮譽，我很開心。這些榮譽見證了我的付出，我的努力。雖然皺紋已爬上眼角，雖然頭發(fā)已漸漸斑白，但我沒有悲傷，沒有惋惜。我用我全部的精力獻給了我的事業(yè)。在經(jīng)歷了這么多年的鳳鳳雨雨后，我才懂得了，是什么支持著我一路走來，是什么讓我在最無助的時候向命運發(fā)起挑戰(zhàn)。這是信念，是夢想。我對夢想始終堅持不懈，不論何時，不論何地，哪怕我窮困潦倒，哪怕我遍體鱗傷，我都堅信著自己的夢想。我給夢想插上了頑強的翅膀，這才成就了我不一樣的人生，雖然平淡，但我無愧于人生，無愧于寶貴的青春，這就足夠了。
我不奢求做一個偉人，只要盡我全力，我甘愿做一滴露水，盡自己的天職——滋養(yǎng)大地！
選擇的作文 篇8
櫻花般的爛漫，大辮子的清國留學生，煙塵斗亂的會館，這就是二十世紀初的東京。
你，魯迅，當時正在弘文學院修習日語，那上野的櫻花，絲毫不能讓你感到輕松和悠閑。相反的，你感到沉重。
清政府為自救而特別成立了“清國留學班”，結(jié)對出國學習，本指望他們可以努力學習，將來以報效祖國，但他們不但不好好學習，不思進取，留著奇怪的大辮子，在晚上，留學生會館里傳出了跳舞時發(fā)出的震天響。
這一切，深深刺痛著你的心。
你總希望能夠挽救所有的中國人，于是，你決定不與他們同流合污，所以，你選擇了離開。
在仙臺，你受到了特別的優(yōu)待，但，你只把它們認定為“物以稀為貴”，幸而，你碰到了藤野先生，他從學習和做人上，給了你很大的幫助。但你除了感謝他，卻沒有其他的表示。
在學生會干事覺得你的成績是靠藤野先生漏題而得來的，要翻檢你的講義時，在你每次看到日本學生觀電影而發(fā)出的歡呼時，你的思想，悄悄地發(fā)生了變化!
“我便覺得醫(yī)學并非一件要緊事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料的看客!”我們的第一要著，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時以為當然要推文藝，于是向提倡文藝運動了。
為了拯救國民精神上的愚弱，你再次做出了選擇——棄醫(yī)從文。
你估計永遠也忘不了藤野先生得知這件事之后臉色的悲哀，但，你為了改變國民，卻毅然放棄了學醫(yī)，踏上了文學這條道路。
現(xiàn)在回想起來，如果當時你沒有選擇離開東京，沒有選擇棄醫(yī)從文，也許中國就會少了一個頂天立地的大丈夫，一位言辭尖銳的作家，一個冷峭深邃的文人!
選擇，是人生中經(jīng)常面對的問題，魯迅先生您的選擇，也許不一定都是對的，但是，您無悔的走了下去，就算有時會遇到重重困難，也不曾回過頭。
選擇，往往會帶人們走上另一條與從前完全c不同的路，在這時，就算人們由此陷入困境無法動彈，也要笑對人生，無怨無悔地走下去!
魯迅先生，您說對嗎?
選擇的作文 篇9
很久以前，在一片森林中，有一口很深的井。井里住著兩只小青蛙，名字分別叫貝樂和貝迪。他們都非�？释吹骄谥獾氖澜纾惺芤幌潞途镉猩恫煌�。
機會來了，一次暴雨過后，井里的水漫過了井口，貝樂和貝迪終于逮到了機會躍出井面。他倆決定分頭出發(fā)去感受井外的生活，于是貝樂向東，貝迪向西，逆向而行。
一段時間過去了，貝樂在井的東面發(fā)現(xiàn)了一個小山洞，山洞外面還有一個小小的池塘，池塘里荷花開得正艷。貝樂覺得這地兒不錯，于是就在那里安了家，過起了美好又安逸的日子。而貝迪呢，在井的西面發(fā)現(xiàn)了好幾個可以安家的地方，但是他太挑剔了，要么覺得太干燥，要么嫌棄太潮濕，要么覺得不方便出行覓食，所以，他忙活了一大圈，都覺得不滿意，于是決定還是回到那口熟悉的井里。
貝樂在小山洞外遇到了它的另一半，結(jié)婚后生下了很多孩子，一家人幸�？鞓返纳钪�。而貝迪呢，還是一直呆在那口井里，抬頭只能望見井口大的藍天，每天無所事事，一直到老去。
兩只青蛙的選擇形成了兩種截然不同的生命軌跡，對我們?nèi)祟悂碚f，選擇同樣至關重要，只有做出了正確的選擇并為之奮斗，才能過上幸福的生活。
選擇的作文 篇10
在現(xiàn)階段，作文備考希望通過高密度的寫作訓練達到提高作文水平的目的是不現(xiàn)實的，成考作文要多選擇擅長的表達方式。但也不能完全不寫作文，還是需要壓縮出適當?shù)臅r間，有針對性地精寫精練精講幾次，在這個過程中把必須讓學生了解并熟練掌握的作文寫作技巧、特點、模式和應該注意的問題，盡可能細致地傳授給學生。
首先要讓學生熟練掌握作文的基本要求和相應的寫作技巧。這一方面主要是指：作文的基本要求、作文寫作各個環(huán)節(jié)，如題目、開頭、段落、結(jié)尾、選材、詳略、過渡等等的技巧要求，都要符合特殊的評價標準和閱卷老師的閱卷心理。
如考題：作文主題一定要在積極向上的基礎上再追求新穎深刻。作文要盡可能避免邊緣意識、禁忌話題、偏激觀點和刺激性語句的出現(xiàn)。有些有思想有個性的同學為展現(xiàn)自己的深刻、個性和才華，往往在這方面出現(xiàn)失控的現(xiàn)象，結(jié)果可想而知。作文并不是不能露鋒芒，但一定要適度。學生最需要清醒認識的是，不是試驗場，應對應該是以最穩(wěn)妥的辦法，而不要過分勇敢，或者想一鳴驚人，以身試考，成人高考《成考作文要多選擇擅長的表達方式》。
如標題：文章題目一定要在能體現(xiàn)主題或表達中心的前提下追求新穎別致，能吸引眼球，引起閱卷人注意，給人留下深刻印象�？梢詮恼Z言表達方式上下點功夫，有許多技巧可以借鑒，如修辭、數(shù)字、公式、詩詞、套用、流行與時尚等等。
如開頭：可以采用開門見山點明主旨的方式，也可以采取引用名人名言以增加文采的方式，還可以運用排比手法以加強氣勢，或者用講故事的方式來增加新鮮感。
如各段落：每個段落開頭或結(jié)尾的一句都非常重要，要盡量做到通過這些句子體現(xiàn)文章的邏輯思路和整體框架，體現(xiàn)清晰的構(gòu)思路徑。
其次，要提醒學生盡可能地選擇自己擅長或適合自己的表達方式。每個學生擅長的表達方式是不一樣的。有的擅長理性的邏輯思維，有的情感豐富，擅長抒情想象，而有的社會生活經(jīng)歷相對豐富，對現(xiàn)實的認識能力相對較強，他們的語文基礎與語文能力也各有不同，因此適合他們自身的表達方式也肯定不相同。作文一定要求學生選擇適合他們自己的表達方式，要提醒學生盡可能地不要強迫自己選擇不適合自己的表達方式。擅長抒情的抒情，擅長議論的議論，當然能力全面的自然要根據(jù)題目的要求找到自己最好的表達方式。
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