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      學(xué)會(huì)生存作文

      時(shí)間:2021-03-01 15:16:01 [第四單元]學(xué)會(huì)生存 我要投稿

      精選學(xué)會(huì)生存作文合集6篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的學(xué)會(huì)生存作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選學(xué)會(huì)生存作文合集6篇

      學(xué)會(huì)生存作文 篇1

        天有不測(cè)風(fēng)云,天有不測(cè)風(fēng)云。 生命只有一個(gè),即使未來(lái)會(huì)遇到許多坎坷,也要學(xué)會(huì)生存,珍惜生命。

        在未來(lái)還有很多困難和挫折,克服,生活一定要學(xué)會(huì)生存。寫(xiě)在需要的愛(ài),勇氣,智慧,勇氣和成勇敢面對(duì)一切“智慧之花”。地震,海嘯,泥石流,臺(tái)風(fēng)等有這么多的自然災(zāi)害,誰(shuí)也不能保證將來(lái)可能已經(jīng)平安順利。知識(shí)我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了足夠的保護(hù)自己,當(dāng)危險(xiǎn),我不能,勇于繳械。所以我要努力學(xué)習(xí),武裝自己,才能生存。瑪麗“智慧花”,在危機(jī)時(shí)期,要冷靜,要勇敢站出來(lái),自我保護(hù)的前提下保存五年級(jí)學(xué)生,那是因?yàn)樗姓x,知識(shí),強(qiáng)大的心臟的感覺(jué)。我還需要很多書(shū),像海綿一樣吸收知識(shí),多看名著,書(shū)籍,深入推進(jìn)公正,正確的方向;其次,我想有一個(gè)與社會(huì)多接觸,鍛煉自己的生活,掌握基本的生存方法,參加各種自我保護(hù),防災(zāi)活動(dòng)。您可以在家里學(xué)習(xí)做飯給父母,多動(dòng)手,做事獨(dú)立。而想要學(xué)習(xí)的知識(shí),實(shí)踐并記下要點(diǎn)。這樣一來(lái),當(dāng)我有一種愛(ài),正義,勇氣和智慧,甚至學(xué)會(huì)了生存的意義。

        學(xué)會(huì)自己生存對(duì)每一個(gè)人發(fā)展來(lái)說(shuō)都至關(guān)因素重要,我要盡的努力學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)。能面對(duì)那不可進(jìn)行預(yù)知的未來(lái)。

      學(xué)會(huì)生存作文 篇2

        自然法則“適者生存”!只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,是我們不可或缺的本領(lǐng)。

        人的生命只有一次,在短暫的歷程中充滿著求索和艱辛,尤其是面對(duì)自然災(zāi)害時(shí),人顯得那么渺小、無(wú)助!

        為了增強(qiáng)我們的自救意識(shí),學(xué)校特意安排了安全教育課,教導(dǎo)我們正確的逃生知識(shí),并進(jìn)行了消防演習(xí)。老師以哨音告之有火情,所有同學(xué)們手拿小黃帽和紅領(lǐng)巾捂住口鼻,有秩序的從樓梯逃離。

        通過(guò)演習(xí),面臨火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn):

        1、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安;

        2、要早報(bào)警,報(bào)警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話;

        3、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場(chǎng)中安全撤退。倘若爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會(huì)造成不應(yīng)有的慘劇;

        4、下樓通道被火封住,欲逃無(wú)路時(shí),將被子單、臺(tái)布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下;

        5、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻;6、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng);

        7、火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯;8、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。

        現(xiàn)在有些孩子自理能力差,一切都依賴父母,離開(kāi)父母寸步難行。我們要活得有質(zhì)量:提高生存能力,掌握更多的生存本領(lǐng),成為一個(gè)獨(dú)立自主的人,快樂(lè)地過(guò)好每一天;知道感恩,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!對(duì)生活充滿信心,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗,創(chuàng)造幸福的生活!讓我們?cè)谟邢薜纳袆?chuàng)造無(wú)限的人生價(jià)值!

      學(xué)會(huì)生存作文 篇3

        春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。

        春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。

        在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的`生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

        在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。

        在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜,是世上最可憐的奴隸。

        也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……

        太陽(yáng)的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳,為化作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長(zhǎng)久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò),真切動(dòng)人地生存過(guò)。

        春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……

        春季,有融融的綠意,人們追求著生存;

        夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;

        秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;

        冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。

        原來(lái),生存的四季那樣美。在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來(lái),因?yàn)椤旒热粊?lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      學(xué)會(huì)生存作文 篇4

        每個(gè)人都有五彩斑斕的理想,有許許多多的理想。理想無(wú)論是渺小的還是偉大的,只要我們努力了,付出了,那么在理想的道路上,我們也不會(huì)后悔。而我的理想是能成為一個(gè)舞蹈家。

        我的理想就是當(dāng)一名---舞蹈家,之所以有這樣的理想,是因?yàn)槲覐男【拖矏?ài)跳舞,我要為我這個(gè)理想而奮斗,要奮斗就會(huì)有挫折,不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而奮斗,我不能讓我這個(gè)理想成為泡影。

        這個(gè)舞蹈家的理想是從我5歲開(kāi)始的,只要我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái),慢慢的我喜歡上了舞蹈,我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿,高難度的動(dòng)作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。

        在學(xué)舞的過(guò)程中,我努力的練習(xí),有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的,汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái),正好可以洗淋雨澡呢!可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位,就會(huì)受到老師的批評(píng),同學(xué)的譏笑,這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚,反問(wèn)著自己,為什么我做不好呢?這樣我就會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí),因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng),這就變成了我練舞的動(dòng)力。

        有的時(shí)候想放棄,但只要想到“只要有恒心,鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己最大的努力,使自己成為最好的!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行,始于足下”只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家。

        這就是我的理想,理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,為了理想,每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。

      學(xué)會(huì)生存作文 篇5

        同學(xué)們,當(dāng)你們過(guò)馬路時(shí),看到過(guò)使人們安全過(guò)馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你們和媽媽一起去逛商場(chǎng)時(shí),媽媽告訴過(guò)你,如果走丟了,可以去服務(wù)臺(tái)用廣播找媽媽的提醒嗎?說(shuō)到后者,我可是到現(xiàn)在都心有余悸呀。

        記得我七歲那年。一天,我和媽媽一起去逛商場(chǎng)。一進(jìn)商場(chǎng)大門(mén),我就不安分了。一會(huì)兒東瞅瞅,一會(huì)兒西望望,這可把媽媽累壞了。哇!那個(gè)娃娃真好看,這次我掙脫了媽媽的手,像娃娃跑去,哇!原來(lái)還有這麼多好東西,于是,我就在一排排貨架前串來(lái)串去,過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)自己丟了,于是我便哭起來(lái),哭了一會(huì),我想起了媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話:“政諭,遇到困難,一定要堅(jiān)強(qiáng),千萬(wàn)不要哭泣,要勇敢地面對(duì)問(wèn)題,好好想辦法."于是我便停止哭泣,努力回想媽媽教我的方法,突然,我想起了媽媽剛進(jìn)商場(chǎng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的一句話:如果在商場(chǎng)走丟了,找到售貨員阿姨,讓他帶你去服務(wù)臺(tái),用廣播找媽媽,于是我找到了一位阿姨,讓他帶我去了服務(wù)臺(tái),用廣播找到了媽媽·····

        通過(guò)這件是我知道了,我們的人生之路還有很長(zhǎng)。有許多困難等著我們?cè)诶щy面前,我們一定要擦干眼淚,用智慧堅(jiān)強(qiáng)和勇敢來(lái)解決他們,學(xué)會(huì)生存!

      學(xué)會(huì)生存作文 篇6

        何為生存?是在災(zāi)難面前的自我保護(hù)?還是在絕境面前的力挽狂瀾?這似乎并沒(méi)有什么區(qū)別。這些都不是最重要的,人生在世,最重要的,莫過(guò)于“學(xué)會(huì)生存”。

        那么,所謂“學(xué)會(huì)生存”究竟是什么?

        不妨閱讀下《魯濱孫漂流記》這篇文章。仔細(xì)閱讀,不難發(fā)現(xiàn),從遇險(xiǎn)直至回到英國(guó),魯濱孫遇到的困難可謂是接連不斷,在困難面前,他絕望過(guò),悲觀過(guò),也曾恐懼過(guò)。但他從不會(huì)一味的陷入這些負(fù)面情緒,也從不會(huì)失去生的希望,他總會(huì)直面困難,積極樂(lè)觀的尋找解決問(wèn)題的方法。正是如此,他最后才得以到英國(guó)。所以,歸根結(jié)底救了他的,并非是野外生活的手段,而是那顆始終積極向上,不悲觀厭世的心。

        無(wú)獨(dú)有偶,下面是一個(gè)真實(shí)事例:國(guó)慶期間,幾大學(xué)生外出野營(yíng),由于貪戀山中美景,意外迷路,四周都是大山,叢林,天又下起了雨,方向難辨,只好找山洞避雨。第二天,他們?nèi)晕凑业匠雎罚囸I與勞累使得每個(gè)人寸步難行。第三天,每個(gè)人身體都是虛弱不堪,但他們一直堅(jiān)持尋找出路,對(duì)生的信念毫不動(dòng)搖,最終,在尋路過(guò)程中竟找到干草,于是,他們將部分干草點(diǎn)燃,火著之后,剩余干蓋在上面,頓時(shí),白色煙霧上升,他們終于被人發(fā)現(xiàn),脫離了困境。

        是什么使這群大學(xué)生獲救?也許你會(huì)認(rèn)為是他們找到干草并點(diǎn)燃了它,其實(shí)不然。試想一下,如果在極度虛弱,寸步難行的情況下,他們放棄尋找,自暴自棄,聽(tīng)天由命,他們還能找到干草么?就算找到了干草,他們對(duì)生毫無(wú)信心,不去點(diǎn)燃,還能獲救嗎?

        羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò):“災(zāi)難面前,最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。”由此看來(lái),學(xué)會(huì)生存,不只是要學(xué)會(huì)生存的手段,更要學(xué)會(huì)不幸面前,有一顆堅(jiān)定,樂(lè)觀,向上的心。

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