精選學(xué)習(xí)生活作文300字匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)生活作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)生活作文300字 篇1
在暑假里的一天，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有叔叔一家去了文化之都——紹興。我們游玩了蘭亭、沈園、魯迅故里、大禹陵和東湖。在幾個(gè)景點(diǎn)中我影響最深的是魯迅故里。
在魯迅故里，最有名的當(dāng)然是三味書(shū)屋了！在三味書(shū)屋，我聽(tīng)到了一個(gè)故事，說(shuō)的是魯迅媽媽生了病，他幫媽媽煎藥還喂她，而且?guī)蛬寢屚瓿闪怂械募覄?wù)活才去上學(xué)。盡管小魯迅飛快地跑到三味書(shū)屋，但還是遲到了。先生走過(guò)來(lái)，拿起戒尺打了魯迅一頓。魯迅低著頭回到座位坐了下來(lái)，在書(shū)桌的右下角刻了一個(gè)“早”字。提醒自己以后不要遲到，每天早上要更早起床。從此以后他再也沒(méi)有遲到過(guò)。這個(gè)故事使我十分難忘。
紹興之行，我受益匪淺，讓我知道了有崇高品質(zhì)和偉大思想的魯迅先生的童年生活。還有古代書(shū)圣王羲之和他的墨池的故事、有名的浙江四大名湖之一的東湖和烏篷船。
這個(gè)暑假，我收獲的可真多呀！
學(xué)習(xí)生活作文300字 篇2
其實(shí)，我真的覺(jué)得自己一無(wú)是處，我也很想好好學(xué)習(xí)，可是為什么腦袋里總是充斥著一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西呢？每次上課我都叮囑自己：這節(jié)課必須好好聽(tīng)，必須，可是一上課，發(fā)過(guò)的事就都泡在九霄云外了，目光呆滯、發(fā)愣，心不在焉，我真的搞不懂自己為什么會(huì)這樣，語(yǔ)文課稍微好一點(diǎn)兒，可是數(shù)學(xué)，我真的想過(guò)放棄學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在很想考個(gè)好中學(xué)，但我知道，以我的實(shí)力根本無(wú)法考上好中學(xué)，我無(wú)數(shù)告訴自己別存有希望、異想天開(kāi)了。
我現(xiàn)在覺(jué)得自己的生活好頹廢， 我好想忘記以前的一切一切，重新生活、重新學(xué)習(xí)， 如果能忘記以前的一切，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)可是現(xiàn)在，再也沒(méi)有希望了。好后悔當(dāng)初怎么會(huì)那么的傻。好后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。我真的想過(guò)放棄學(xué)習(xí)放棄生活。如果有時(shí)光機(jī)和后悔藥那該多好�。�
學(xué)習(xí)生活作文300字 篇3
度過(guò)了那么多個(gè)春秋。似夢(mèng)似影。呵呵~那些冷冷的笑！我淡淡地接受著。沉默是我最好的詮釋——當(dāng)我在自己的世界活著時(shí)，我問(wèn)自己：身邊人都離我而去了嗎？還是我的沉默讓人忘卻了我。
那時(shí)我的雙眸像一顆灰色的寶石一般——暗淡無(wú)光。踏踏踏踏那是我奔跑在雨里的聲音！我渴望自由！我甚至覺(jué)得這些年是否白過(guò)了。仿佛只在冷冷一笑中度過(guò)了：呵呵。那笑聲由遠(yuǎn)及近。我哭地是那么狼狽，我真沒(méi)用，連哭都要躲躲藏藏，仰望天空，希望眼淚會(huì)流回眼眶�？墒恰獪I還是像珠子一般滾落。我受夠了白眼我看淡了所謂的友情，不知道我這個(gè)現(xiàn)代的產(chǎn)物是否應(yīng)該存在�；蛟S我只是滄海一粟而已。僅此而已。每當(dāng)夜幕降臨。過(guò)往就像夢(mèng)魘一般折磨著我。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，卻是陣陣憂傷拍打著我的心扉。咳咳。我咳嗽一聲，望著深藍(lán)的天。再次沉浸恐怖的夜夢(mèng)。這是現(xiàn)在的孩子應(yīng)該背負(fù)的嗎？那堆積如山的作業(yè)。老師的批評(píng)。同學(xué)的白眼。世界真愛(ài)去哪里了？成績(jī)真的如此重要嗎？可憐了，聰明的領(lǐng)導(dǎo)人，你們是否想過(guò)我們?cè)谝雇砝锸炙岬母惺堋?/p>
我在這里只想說(shuō)一句：若是中國(guó)真想要長(zhǎng)久，那么教育制度必須要改革
學(xué)習(xí)生活作文300字 篇4
一到周六，媽媽騎著小綿羊送我去學(xué)習(xí)時(shí)，總要出題考考我。
這天，媽媽就跟我玩起了“車(chē)牌算式”游戲。一聽(tīng)這名字，估計(jì)大伙dou一頭霧水了。其實(shí)這個(gè)游戲的玩法非常簡(jiǎn)單：只要用路上來(lái)往的車(chē)牌號(hào)碼列出算式來(lái)考考對(duì)方就行了，至于加減乘除的位置隨你擺放。比如車(chē)牌號(hào)“浙CLK1015”，媽媽就出了一道超級(jí)簡(jiǎn)單的10+15的算式，我毫不猶豫地回答：“25”�？匆�(jiàn)車(chē)牌“浙C7725B”出了77-25的算式，“52。”我笑瞇瞇地回答：“媽媽?zhuān)?jiǎn)單了，小菜一碟啊!”媽媽笑著說(shuō)：“別急，現(xiàn)在只是熱身而已。”
“浙CQS971，9×7+1等于多少?”
“64�！�
“浙C801Q5，80×1×5又是多少啊?”
“400。”
“哈哈，媽媽可別想難到我!我也給您來(lái)題�！眲傉f(shuō)完，旁邊開(kāi)過(guò)去一輛白色轎車(chē)，我趕緊瞄了一眼車(chē)牌“浙CJ6N53”，我笑著說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)聽(tīng)題：6×5÷3等于多少啊?”“10嘛�！�
說(shuō)著說(shuō)著，我們就到了目的地了。我和媽媽還有很多好玩的數(shù)學(xué)游戲，你們想知道嗎?
學(xué)習(xí)生活作文300字 篇5
數(shù)學(xué)王國(guó)真奇妙！轉(zhuǎn)眼間，奔馳的數(shù)學(xué)列車(chē)已把我們載向新的旅程——五年級(jí)。旅途中，我結(jié)識(shí)了許多新朋友——表面積、體積、方程、質(zhì)數(shù)、合數(shù)……其中的因數(shù)和倍數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)、真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)、約分和通分等，我覺(jué)得它們是“雙胞胎”！學(xué)習(xí)了這些數(shù)學(xué)知識(shí)，就能解決生活中的問(wèn)題，更能感受到數(shù)學(xué)是無(wú)處不在的。
這不，前幾天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下看望年級(jí)已高的奶奶。見(jiàn)到了奶奶，我高興的`告訴她，我所學(xué)習(xí)的許許多多知識(shí)，奶奶看到滔滔不絕講話的我，高興極了。奶奶問(wèn)道：“小倩，你今年10歲了，媽媽的年齡是你去年的4倍，奶奶的年齡是媽媽的2倍，你知道奶奶的年齡了嗎？我一聽(tīng)，裝糊涂的奶奶不糊涂，她是想考驗(yàn)我。哈哈……這點(diǎn)知識(shí)，對(duì)于上五年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，那就是小菜一碟。媽媽的年齡應(yīng)該是：（10——1）×4＝36（歲），奶奶的年齡就是：36×2＝72（歲）。奶奶看著我說(shuō)出的年齡，笑得樂(lè)開(kāi)了花。
學(xué)習(xí)生活作文300字 篇6
剛剛從小學(xué)畢業(yè)，踏入初中的階段感覺(jué)非常不適應(yīng)，但是不適應(yīng)又怎么樣呢，還是要在這里度過(guò)3年啊。但想要獨(dú)過(guò)這漫長(zhǎng)的3年，必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、自覺(jué)學(xué)習(xí)。好多同學(xué)都認(rèn)為獨(dú)立生活并不難，學(xué)習(xí)壓力增大并不困難。但是有的同學(xué)認(rèn)為這卻是一個(gè)非常大的困難，對(duì)我而言，雖然獨(dú)立生活并不困難，但是學(xué)習(xí)壓力增大對(duì)于我來(lái)言卻有點(diǎn)小困難。
在生活當(dāng)中，我知道父母都很辛苦，每天為我們做飯、洗衣。兒我們只知道吃喝玩樂(lè)，不懂得體諒父母對(duì)兒女的一片心意。自從我升入初中以后才慢慢理解父母對(duì)我們的一片心意。在校期間，飯是由我們自己打的，衣服是由我們自己洗的，被褥是由自覺(jué)疊的，不能再依靠父母了。
在學(xué)習(xí)當(dāng)中，自從踏入初中以后學(xué)習(xí)壓力是越來(lái)越大，不能在像小學(xué)那樣調(diào)皮了，而且學(xué)會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、按時(shí)完成任務(wù)。
學(xué)習(xí)生活作文300字 篇7
今天是星期天，上午我要預(yù)習(xí)三門(mén)主課，在預(yù)習(xí)完數(shù)學(xué)時(shí)，有十分鐘的休息，這時(shí)媽媽叫我?guī)退苫睿了齽傎I(mǎi)來(lái)的雞蛋，雞蛋很容易碎的，我小心翼翼的左擦擦右擦擦，哎呀！因?yàn)橛昧^(guò)猛蛋便有一條裂痕了，我還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)看，另外一條裂痕又出來(lái)了，只聽(tīng)“咔咋”一聲，雞蛋裂開(kāi)了，我這才“醒”過(guò)來(lái)，看看媽媽、爸爸沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我趕緊打在了一個(gè)小碗里，第一個(gè)失敗了，第二個(gè)我很小心的擦，很順利，第三個(gè)蛋又碎了，第四個(gè)蛋本來(lái)就是碎蛋，接下來(lái)的蛋我都沒(méi)有弄碎。媽媽看到碗里有三個(gè)打好的蛋，笑咪咪的對(duì)我說(shuō)：“這下好了，中午你有蒸蛋吃了。”第二件事是剪葡萄，媽媽給了我一把大剪刀，還有一串葡萄，我用力剪葡萄枝子，因?yàn)榕录舻绞�，葡萄共剪了三下才斷了，葡萄還給我剪壞了，第一個(gè)以失敗告終，這每次剪都是：1、速度慢。2、質(zhì)量差。這時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，遞給我了一把小剪刀，我飛快的就把一串葡萄給剪好了，而且質(zhì)量也好，我真是開(kāi)心極了。
這次生活的體驗(yàn)告訴我：干什么事都要去思考，不能急于快，要即快又好的完成一件事，這樣才算完完整整的做好一件事。
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