精選學(xué)習(xí)生活作文四篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)生活作文 篇1
中午吃午飯的時候,邊吃邊聽著電視里面的新聞廣告。在隨后的節(jié)目預(yù)告里,我聽到了一個熟悉的名字《看了又看》。抬眼看看老媽,只見她高興萬分!鞍ィ蔽覈@了口氣,真不知道我的媽媽為什么這么喜歡看韓劇。還是那種不厭其煩的喜歡看。于是我半開玩笑的根我的媽媽說“《看了又看》的作者真應(yīng)該感謝你們這些它的忠實粉絲阿,沒有你們,哪里能讓她賺這么多的名氣跟錢!”誰知,我的媽媽卻一本正經(jīng)的反駁我說“誰說的,是我們這些人應(yīng)該感謝她才是。如果不是她又一個這么好的劇本,也不能讓我們在工作勞累了一天之后還能收獲 享受,有事可做,有期盼可等。讓每個無聊的夜晚因為等待看節(jié)目而變得讓人期待,變得美好!
我詫異于母親的答案。或許,是母親太過樸實,而沒有意識到這是一種多么智慧的回答,又是一種多么美麗的生存方式阿!
對于生活的一切,我的所得,都時時記著感激,記著感恩。讓所有一切得到的,失去的,都因為感恩而鍍上一層美好而溫馨玫瑰色,是多好,多美的一件事。我相信,一個心懷感恩的人,必是一個良善的人,一個懂得制造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個線頭,她也會用這樣一種智慧,將那線頭拽出,織成一件毛衣,溫暖自己,溫暖他人。
林清玄曾在他的《黃昏菩提》中這樣寫道:每天我走完了黃昏,將歸家的時候,我就懷著感恩的心情摸摸夕陽下的頭發(fā),說一些贊美和感激的話。感謝這人世的缺憾,使我們驚醒不至于墮落;感謝這都市的污染,使我們有追求明凈的智慧。這也是一種感恩與智慧阿。雖小卻是那樣的貼近我們的生活,充實我們的心靈。
或許,感恩本就源于最微乎其微的生活,但它確是一種了不起的智慧!
——后記 印度書上說,斯拉萬月是一個時間。試圖用時間去留住幸福,這是最傻的事情,因為幸福永遠跑的比時間快。而時間能捕捉到的,僅僅是幸福的影子:回憶。但我想感恩,卻能將幸福延長。
學(xué)習(xí)生活作文 篇2
如果說人生是一個過程,那么“青春”,則好似這個過程中最美好的歲月。我們的.青春年華如此短暫,但卻又是光彩閃耀。
----題記
許多人都愛夜晚的空曠及有時的滿天繁星,再甚至于一輪金燦的圓月。當然,深沉的我也不列外;蛟S是我正處在人生最美好的時光當中吧,再或許是我感悟到了一些人生真諦。
在空閑時,我會去府河邊走走,吹涼涼的風,看夕陽西下的景觀。也會在一些特別的日子里看到,手抱一大本書猛“啃”的同輩人。我想是因為考試的原因吧。看到這一幕,想想自己,似乎以前和他們一樣。
在我認為中學(xué)生是背負著壓力 、希望以及現(xiàn)實而努力學(xué)習(xí)著,學(xué)習(xí)怎樣做人,學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí),有人會說,學(xué)生就應(yīng)該這樣,但是要知道中學(xué)和高中是人生的轉(zhuǎn)折點也是起點,所以大家在這個時候都很累。有時真感到未來的迷茫與美好。優(yōu)生們,或許快樂著,但是壓力少不了;差生們,或許快樂少不了,但是卻不僅厭學(xué)又厭世。至于還有一撥中等生,那就是各部分都占了點兒吧,學(xué)習(xí)上不去,又下不來,始終在中間“掙扎”“徘徊”著。所以說很多學(xué)生都未感到學(xué)習(xí)的美好,惟有你懂得了一些人生真諦。
我以前也是其中的一分子吧,自從聽了一位老師對我講:“應(yīng)該享受學(xué)習(xí),享受生活!蔽彝蝗换砣婚_朗,對啊,為什么我不去享受這一份學(xué)習(xí)的樂趣呢?!恍然大悟之后的我,開始不再抱著書猛“啃”,即使猛“啃 ”也不再是為應(yīng)付考試,而是真心實意的學(xué)習(xí),真心實意的愿意被學(xué)習(xí)所包圍。其實享受學(xué)習(xí),你也就會享受生活、品味生活了。
品味生活,你不再孤寂;品味生活,你不再迷茫;品味生活,你不再憂傷。生活,有好壞之分,但沒有高低貴賤之分。同樣“我們學(xué)習(xí)也是為了要進入一個高質(zhì)量的生活圈!鄙,說來復(fù)雜,卻不乏簡單。只是看你如何對待罷了。
曾經(jīng)我是一個憂慮的孩子,從不對未來有憧憬,從不對人生有期望,從不對生活有情趣。但是,我愛文學(xué),愛舞蹈,愛談琴,愛畫畫,也愛做夢,或許這是一個做夢的年齡吧。就因為這樣,我 慢慢的熱愛生活,享受生活,品味生活。
經(jīng)歷了太多使人堅強也使人脆弱。其中也會感悟到某些事情。我也是一個憂郁的人,曾經(jīng)是,現(xiàn)在是,將來也是,我想我是無法改掉了。但是,想擁有快樂,就是要忘記不快。所以我選擇了忘記,選擇了品味生活。因為在其中能感到生活的情趣與快樂,這時的你才發(fā)現(xiàn)世界是公平的。我慢慢開始接納著別人進入我的世界,不再生活在自己的空間里,也開始慢慢與別人分享我的喜,怒,哀,樂。似乎在不經(jīng)意中我找到了自己。生活的光明是美好的。我發(fā)現(xiàn)我擁有的是那么的多,我該學(xué)會感恩。我擁有純真的友誼;我擁有瀧瀧的親情;我擁有愛我的老師們。我何嘗沒有幸福,我又何嘗孤獨一人。我品味著生活的真,善,美,我也排除著生活的假,惡,愁。
我發(fā)現(xiàn),品味生活是美好的,也發(fā)現(xiàn)享受學(xué)習(xí)是愉悅的。我不再輕視生命,我決不再縱容自己輕視生命。我將活在當下,我要永遠向上。
“如果你因錯過太陽而流淚,你也將為錯過繁星而黯然神傷。”
學(xué)習(xí)生活作文 篇3
“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。
相信吧,那快樂的日子將會來臨!”
聽了“活出精彩的人生”主題講座,普希金這幾句經(jīng)典的詩仍在我的耳邊回響。
這次的演講者可不是一般人,他們詩八個在汶川大地震中的幸存者,還有一位自始至終幫助他們的英雄——志愿者王干媽。
這八位英雄,有的在災(zāi)難中失去了一只手,有的失去了一條,甚至一雙腿。
他們或許有過自暴自棄,但最終在王干媽以及自己的下,克服了重重困難。
支撐他們走下去的,不只是王干媽,還有他們對生活的渴望,克服困難的勇氣和決心。
其中的男天使為了挑戰(zhàn)自己,一個人去美國讀研究生;有的發(fā)憤圖強,考上人人都羨慕的大學(xué),有的自主創(chuàng)業(yè),決心創(chuàng)出一番天地。
他們的堅強,值得我們每個人去學(xué)習(xí)。
很幸運,演講完后,這些哥哥姐姐和王干媽來到我們班,我們有機會與他們交流。
從中,我發(fā)現(xiàn)每個人臉上都帶著笑容,那種笑,陽光而自然,絕不是強裝的苦澀的笑。
頓時,我被他們的樂觀打動,想想以前,老師布置很多作業(yè)時總少不了抱怨,有點小事不順心總唉聲嘆氣。
演講時,哥哥姐姐都說,如果可以重來,他們一定會非常珍惜在我們這么美的校園里讀書。
我不禁想到一句話:珍惜你現(xiàn)在擁有的一切,不要等到失去的時候才懂得珍惜。
是啊!我們現(xiàn)在的條件這么優(yōu)越,沒有理由不愛學(xué)習(xí),不認真讀書。
絕不讓長大后的我后悔當初沒有好好學(xué)習(xí)。
哥哥姐姐們雖然殘疾了,但他們依然熱愛生活,以微笑擁抱生活。
我們又怎能不熱愛生活呢?
我相信,生活就像一面鏡子,如果你對他嘆息,它也對你嘆息;如果你放棄它,它也會放棄你,如果你抱著樂觀,以微笑面對它,它也會以微笑面對你!
如果你是一棵大樹,那你就應(yīng)該撐出一片綠蔭;如果你是一只雄鷹,那你就應(yīng)該在天空中翱翔;如果你是一個人,那你就應(yīng)該活出精彩的人生!
學(xué)習(xí)生活作文 篇4
一到周六,媽媽騎著小綿羊送我去學(xué)習(xí)時,總要出題考考我。
這天,媽媽就跟我玩起了“車牌算式”游戲。一聽這名字,估計大伙dou一頭霧水了。其實這個游戲的玩法非常簡單:只要用路上來往的車牌號碼列出算式來考考對方就行了,至于加減乘除的位置隨你擺放。比如車牌號“浙CLK1015”,媽媽就出了一道超級簡單的10+15的算式,我毫不猶豫地回答:“25”?匆娷嚺啤罢鉉7725B”出了77-25的算式,“52!蔽倚Σ[瞇地回答:“媽媽,太簡單了,小菜一碟啊!”媽媽笑著說:“別急,現(xiàn)在只是熱身而已!
“浙CQS971,9×7+1等于多少?”
“64!
“浙C801Q5,80×1×5又是多少啊?”
“400!
“哈哈,媽媽可別想難到我!我也給您來題!眲傉f完,旁邊開過去一輛白色轎車,我趕緊瞄了一眼車牌“浙CJ6N53”,我笑著說:“媽媽,請聽題:6×5÷3等于多少啊?”“10嘛。”
說著說著,我們就到了目的地了。我和媽媽還有很多好玩的數(shù)學(xué)游戲,你們想知道嗎?
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