文學(xué)社之風(fēng)波的作文

　　我喜歡看書，但卻異常討厭寫作，雖然寫作能力不算太差，但也算不上是非同一般。四年級(jí)時(shí)，我硬著頭皮報(bào)名參加了學(xué)校的文學(xué)社，想進(jìn)一步提高我的寫作能力，從此，我的“探學(xué)之路”便撲向了遠(yuǎn)方……

　　漸漸地，我認(rèn)識(shí)了文學(xué)社里所有的同胞與輔導(dǎo)老師，才發(fā)現(xiàn)：不論是那個(gè)年級(jí)的同學(xué)，寫一般的`文章都不再活下，高手如云，個(gè)個(gè)都是高不可攀，把我這個(gè)無名小輩佩服得五體投地。在班里，我可以風(fēng)流，可是一到文學(xué)社，就成了“墻角里的狗尾草”，那么的不起眼，平凡無常。別人朗誦的時(shí)候，我只能側(cè)耳傾聽;別人快寫完一篇文章的時(shí)候，我卻還沒想出個(gè)頭緒來。因此，任何人都不把我放在眼里。我發(fā)誓：一定要在文學(xué)社混出個(gè)名譽(yù)來。

　　于是，我瘋狂的愛上了讀書，特別是作文、名著之類的書籍，我更是愛不釋手。爸爸媽媽也都十分鼓勵(lì)我，成捆成捆的書往家搬。后來，每當(dāng)我讀到精彩感人的段落時(shí)，就會(huì)情不自禁地拿起筆在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，指指畫畫。不到半個(gè)月，就把爸爸給我買的三百多塊錢的書籍全部讀完了，當(dāng)然，視力也下降到了四點(diǎn)幾。

　　再一次活動(dòng)課上，我的一篇《我的老師》被當(dāng)做范文朗誦。同學(xué)們向我投來詫異的目光，我洋洋自得，把頭抬得高高的，生怕有誰看不見我。

　　幾天后，我的作文發(fā)表了。我心中感慨萬千，嘿嘿，成功的滋味也不過如此吧!我還曾幻想過：說不定哪一天，我也會(huì)成為世界萬眾矚目的作家呢!

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