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      初中敘事作文

      時(shí)間:2022-05-07 12:29:06 敘事 我要投稿

      【精選】初中敘事作文81篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的【精選】初中敘事作文81篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精選】初中敘事作文81篇

        初中敘事作文 篇1

        針,銀閃閃的,一端有一個(gè)小環(huán),另一端是尖尖的針嘴。其實(shí)它是那么大,飽含了奶奶勤儉的美德,蘊(yùn)藏了奶奶對(duì)子孫后代的疼愛。

        奶奶是針的擁有者,也是針的使用者,她靈活的技藝讓我吃驚。

        奶奶身上穿的那件外套,顏色并不鮮艷,但外套上的一個(gè)個(gè)補(bǔ)丁卻格外耀眼。我驚訝地向奶奶打探這件外套的來由,她自豪地回答:“這件外套我穿了20年呢。如果破了,我就自己縫補(bǔ),還很嶄新呢!”

        我不甘示弱地回答:“不就是補(bǔ)衣服?我也會(huì)呀!”奶奶笑而不語,然后邁著蹣跚的腳步進(jìn)房了。一會(huì)兒,只見她拿著一個(gè)挎包出來了,這個(gè)包顏色墨綠,并不是我心儀的包,但針腳很整齊,很結(jié)實(shí)。奶奶見我面露難色,便告訴了我這個(gè)書包的故事。原來這個(gè)書包是爸爸小時(shí)候背過的包,那天爸爸要進(jìn)城考試,但當(dāng)時(shí)我們家很窮,買不起書包,于是奶奶熬夜一針一線地做了這個(gè)書包,它一直被保存至今。

        小小的針本身并無用途,而奶奶給予了它巨大的魔力。

        突然想起我有一雙破了洞的手套,于是我將它交給奶奶。奶奶端詳了許久,便開始縫補(bǔ)。首先是穿針,奶奶穿了好幾次才成功,能力有所遜色,也許是老了的原因。奶奶握著針的手上,我分明地看見了歲月的痕跡,一道道褶皺,一個(gè)個(gè)老繭,這根銀白色的針與其相比顯得極其微小,不一會(huì)兒,手套便煥然一新。戴上手套,一股暖流襲上心頭。那份愛,似甘霖,沁人心田。

        針雖然很小,但在奶奶手中,它卻擁有無窮大的力量。它延續(xù)了一件外套的價(jià)值,它創(chuàng)造了一個(gè)精美的書包,它挽救了一雙殘舊的手套。那銀白色的耀眼光芒,折射出老一代人的勤儉美德,飽含了他們對(duì)兒女們濃濃的愛。而孩子們,則一直默默地接受這份愛,感受這般溫暖,茁壯成長。

        初中敘事作文 篇2

        “咦,電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了!”在練字的我,發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)象后頓時(shí)覺得“噩夢(mèng)”來臨了!本來還打算待會(huì)看電視的!這季節(jié),沒電不等于自殺嗎?不,是慢性自殺!

        計(jì)劃泡湯的媽媽,也來找我“玩”了。

        “背第二篇,《桃花源記》!

        “蒼天啊,這簡直!”

        “那個(gè),那個(gè)”

        一分鐘過去了,我半個(gè)字沒背出來。五分鐘過去了,我一句話沒背出來?粗鴭寢屇菑堄汕甾D(zhuǎn)為多云再轉(zhuǎn)為陰的那張臉,我覺得末日到了!

        “老爸護(hù)駕!”

        “微臣救駕來遲,請(qǐng)公主恕罪!”

        “沒事沒事,走我們?nèi)ズ壤滹!?/p>

        走到半路,我一拍腦門!鞍パ剑〗裉焱k娧,我咋把這茬忘了呢?”無奈,我只好和老爸回家了。

        沒有電的時(shí)間里過的很慢,甚至是一秒一秒的過。

        “吃飯了!痹掃沒說完,我便以飛的速度跑向廚房。

        “這么黑,怎么不開燈?”

        “傻孩子,沒電!”爸媽異口同聲的說。之后,屋子里爆發(fā)了一陣埋怨聲。

        “媽,好癢啊,沒電,電動(dòng)蚊香不能用!”細(xì)皮嫩肉的弟弟說。

        “看我的!”于是,老媽拿過來一些布頭,然后點(diǎn)燃,熏出煙來,讓蚊子無處可待。(不過這辦法也要委屈一下自己啊。)

        吃完飯,便早早的睡了。因?yàn)闆]電還有什么可做呢?只有怕熱的老爸,在屋外邊涼快邊和鄰居聊天的聲音。其實(shí),這是久違的。

        第二天早上,我沒有賴床,因?yàn)樽蛞箾]有熬夜看電視。也沒頭痛,因?yàn)橐灰箾]開電扇。我想,這些在平時(shí)應(yīng)該是沒有的吧!

        現(xiàn)在,生活水平的不斷提高。人類也更依賴科技,例如:電。離開它,不能做飯、不能辦公、不能娛樂。可以說沒有它,我們無法生存!讓我們擺脫這種依賴吧!“電”不是我們的一切!

        初中敘事作文 篇3

        開學(xué)一周了,在這一周里,真是感慨萬分!這是我有史以來最辛苦的一周,也是最開心的一周,我要為了我的單車努力,在期中或期末考進(jìn)前30名我就可以得一輛車,于此我必須改變上學(xué)期的狀態(tài)和習(xí)慣,比如我在上學(xué)期不看重副科,倒至我本來可以進(jìn)前20的,后來……唉!所以我的第一個(gè)壞習(xí)慣就是不看重副科,我在這個(gè)學(xué)期只要把副科提上來,數(shù)學(xué)保持穩(wěn)定,語文和英語提個(gè)3分左右,進(jìn)前30絕對(duì)無壓力。不過重點(diǎn)在做不在說,我這一周確實(shí)很努力,我每周都給自己多加一節(jié)課,讓我在課堂上能更好的“征服”這些作業(yè),預(yù)習(xí)還有一些好處,就是可以積累成就感,在別的同學(xué)不知道,只有自己知道,然后順利的回答老師提出的問題。這種感覺多爽!這就是成就感,第一次嘗到甜頭,就會(huì)有第二次、第三次,漸漸地,這就成了一種習(xí)慣,在以后的學(xué)習(xí)中有巨大的作用。

        我自己就有一個(gè)實(shí)例:我上小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)很差,就是因?yàn)槟程煳以偕险n前看了一下書,數(shù)學(xué)老師提問時(shí),別人都不知,但我知道,因?yàn)槲翌A(yù)習(xí)了,以前我沒有舉手的習(xí)慣所以我沒舉,不過這次不知道為什么,腦子一熱舉手了,我再慌亂之中吧我的答案說了出來,沒想到竟然對(duì)了,一種成就感油然而生。

        我的數(shù)學(xué)從沒上過80分變成不低于90分,甚至連100分都是常有的事情。

        從我的經(jīng)驗(yàn)來看,上了前30后就得進(jìn)入維持階段——保持不被拉下去,緩緩地上升。其實(shí)我覺得在前10的人是很累的,如果被拉下來了,別人就會(huì)用一種橫眉冷對(duì)千夫指的感覺看你。雖然某些人說把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣的人名次肯定不會(huì)被拉下去。但是我覺得我們都是初中生,能把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣的人那是百年難得一見的,最多就是以某個(gè)學(xué)科為樂趣,還有一個(gè)問題,當(dāng)別人成績考砸了千萬別去嘲笑他,這是一種非常大的精神傷害,甚至比人生傷害還恐怖。

        初中敘事作文 篇4

        初三也許對(duì)許多同學(xué)來說都是惡夢(mèng),是黑暗的,是痛苦的,但對(duì)于我來說,初三時(shí)最快樂的時(shí)光,因?yàn)樵谀嵌未蠹页ο嗵幍娜兆永,我真切的體會(huì)到了什么是友誼,什么是快樂,因?yàn)樵谶@一年里發(fā)生了許許多多的故事。

        往事如煙。仿佛昨天你我還信息與初次相逢的凝望;瞬間,我們就要忘了曾有的畫面各赴明天。面對(duì)著即將分離,淚水不禁順著面頰一涌而下,一滴滴從臉頰山滑落到同學(xué)錄上,緩緩化開了。但明天的天空依舊蔚藍(lán),明天的陽光依舊刺眼,明天的你我或許都會(huì)有所改變,永遠(yuǎn)不變的是那段共同的歲月。

        往事如塵。還記得嗎?當(dāng)初那充滿陽光的教室里回響著我們爭論的聲音;當(dāng)初那田間小道上,我們?cè)⒓鐢y手;當(dāng)初那濃密的樹蔭下,我們?cè)鴷暲世,并卻帶著兩棵幼稚的心曾發(fā)誓永不分離……然而現(xiàn)在讓我們不得不相信天下沒有不散的宴席。

        往事如歌。三年前,我們還都是一個(gè)個(gè)幼稚未脫的孩子,走進(jìn)了這陌生而好奇的校園。轉(zhuǎn)眼間三年的學(xué)習(xí)生涯即將過去,但我們已漸漸成熟、穩(wěn)重,就要走出這個(gè)算不上大卻很溫馨的校園了。讓我們帶著純真的心在友誼的天空下自由翱翔吧!

        初中的三年是快樂的三年,是浪漫的三年,更是難忘的三年。在上初三的日子里,忘不了為拿體育三十分而在操場上拼搏的情景,忘不了同學(xué)們互幫許住的情景,更忘不了那黑色的六月……雖然現(xiàn)在我即將告別了初三,離開我那些摯友,但是初三時(shí)我學(xué)習(xí)生涯中重要的一筆。我永遠(yuǎn)忘不了那緊張、刺激、快樂、充實(shí)的初三生活,更加忘不了和我一起學(xué)習(xí)生活的同學(xué)們,愿我們有緣再見!但是我相信,現(xiàn)在的分離,是為了下次更好的相聚!

        請(qǐng)大家珍惜所擁有的校園生活!

        初中敘事作文 篇5

        成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的滋味。

        當(dāng)我呱呱落地,就是家人莫大的快樂,因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下,希望的包裹中,幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤中,一點(diǎn)一滴地成長。

        等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候,便頑皮的離開媽媽的懷抱,走到毫無遮攔的天空下,尋找起飛的開端點(diǎn),毫無顧忌地嬉戲玩耍。因?yàn)檎玺斞赶壬f的:“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨,玩具是兒童的天使!蔽冶惘偭税阌瓮,或是捉迷? 老鷹捉小雞.丟沙包……玩久了便會(huì)喜新厭舊,鉆研另一種游戲。偶爾,也會(huì)因不小心摔得皮開肉綻,大哭大鬧,撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下,便又破鼻而笑。

        漸漸地,時(shí)光飛逝,歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生,拋下童年時(shí)的面具,正真堅(jiān)強(qiáng)的離開母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩,不再玩耍,而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋,遨游在故事的情節(jié)里,傾聽書本的心聲,書寫夢(mèng)想的進(jìn)行曲,快樂隨之而來。因?yàn)閮?nèi)心中有一顆理想的種子,所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗,去努力。我要用汗水來澆灌它,用情感來修飾它,也因此多了一份期待,渴望它的開花結(jié)果。有時(shí),也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜;有時(shí),也會(huì)為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會(huì)為了一朵花的綻放,一片枯葉的凋零而失去色彩,只能靠自己再接再厲。

        今年我已經(jīng)12歲了,大樹多了一圈年輪,花朵又結(jié)束了一次青春,石塊多了一條皺紋,小樹又長高了一節(jié)……而我又多了一分成長的快樂。

        初中敘事作文 篇6

        星期四下午,我們學(xué)校舉行了一次年級(jí)會(huì)議,這次會(huì)議,是針對(duì)星期三下午的打架事件的,聽校長說,這次的打架事件的過程是這樣的:

        星期二的時(shí)候,二班的一個(gè)叫莊廣超的同學(xué)問二班的范剛明,五班的黃善進(jìn)的父親是干什么的,而二班的范剛明就告訴了五班的黃善進(jìn),說莊廣超問了他這個(gè)問題,而黃善進(jìn)以為莊廣超侮辱了他,便找了同班的張秦強(qiáng)一起去質(zhì)問莊廣超,最后導(dǎo)致了這次不必要的打架事件。

        這次事件,我認(rèn)為是不應(yīng)該發(fā)生的,理由如下:

        從莊廣超這個(gè)人來看,他是一個(gè)極好事的人,就這么無聊嗎?別人父母干什么的關(guān)他什么事?知道人家父母干什么的又怎么了呢?如果你不去問,會(huì)挨打嗎?也許這才這次事件就不會(huì)發(fā)生。

        從黃善進(jìn)這個(gè)人來看,這個(gè)人也太偏激了點(diǎn)吧,換句話來說,就是太小氣了,大度一點(diǎn),這件事就不會(huì)發(fā)生的,別人問你父親是干什么的又怎么了呢?就算是清潔工,是殺豬的也不能覺得這樣就是自己的恥辱啊。何況你是個(gè)讀書的人,成績又不好,管好自己的成績就是不孝順了,你以為通過打架就可以使自己找回自尊嗎?

        從張秦強(qiáng)這個(gè)人來看,他也太好事了,是真正屬于多管閑事的人,人家打架關(guān)你什么事?可是他偏偏就要去攪和,沒事找事,什么哥們義氣,我看他純粹就是把老師平時(shí)的教導(dǎo)忘得一干二凈了。給學(xué)校處理,活該。

        還有其他人,明明知道了那天下午會(huì)發(fā)生打架的,就是不告訴老師,要看什么熱鬧,最后呢?自己的班的名聲到底是處出了,光榮嗎?

        我們來學(xué)校的目的就是學(xué)好知識(shí),不是叫我們?nèi)ゴ蚣,也不是什么事情都去參與,如果這次大家都明智一點(diǎn),這類事情就不會(huì)發(fā)生了。我們真的要從這件事中吸取教訓(xùn)。

        初中敘事作文 篇7

        世界上有一種愛是神圣而不可侵犯的,這種愛就是母愛!

        母愛是稀釋在海水里的鹽分,雖然看不見,但每一朵浪花都嘗到了母愛的味道;母愛是沉淀在我們骨骼中的鈣質(zhì),母親的嘮叨是愛的疊加,母親的叮囑是愛的積累。

        記得那是一個(gè)夏天的傍晚,當(dāng)時(shí)的天氣特別的炎熱,我放學(xué)回到家里,媽媽正在廚房做晚飯。我拿著書包到房間里寫作業(yè)。突然聽見媽媽在廚房里的一聲慘叫,我匆匆忙忙地跑到廚房里,只見幾個(gè)盤子碎落在地面,我急忙問了媽媽,這一切是怎么回事,可媽媽一直搖頭,說什么事情也沒有,只是不小心打翻了盤子。盡管我認(rèn)為事情并沒有那么簡單,但是聽到媽媽這樣說,我還是頭也不回的投入到題海中,繼續(xù)奮斗。

        在吃晚飯的時(shí)候,我一個(gè)踉蹌,重重的撞到了媽媽的手臂,媽媽吃痛地叫出了聲。雖然聲音很小,可還是沒能逃過從小就有音樂天賦的我的耳朵。我連忙查看媽媽的手臂,只見媽媽的手臂紅了一大片,我頓時(shí)鼻子一酸,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我激動(dòng)地問媽媽,可媽媽還是遮遮掩掩的不愿意說。后來在我的再三追問下,媽媽終于說出了傍晚在廚房里發(fā)生的那件事。

        原來,媽媽在做晚飯的時(shí)候,手臂不小心碰到了已經(jīng)燒紅了的鍋,被燙了一下。媽媽本能性的收回手,卻不小心打翻了一旁的盤子。聽完了媽媽的話,我忍了許久的眼淚終于掉落了下來,霎時(shí)間淚如雨下,噼里啪啦地,怎么也止不住了,我是多么的恨自己。

        母親的付出是愛的充值,母親的奉獻(xiàn)是愛的接力。母愛永遠(yuǎn)是最偉大的!有一種關(guān)愛無微不至,有一種情感真誠無私,有一種形象堪比天使,那就是母親!

        初中敘事作文 篇8

        今天,父親的一位朋友結(jié)婚,我們?nèi)胰プYR。這位叔叔已是三十好幾的人了,可真謂是晚婚模范。父親感概道:他總算有一個(gè)家。

        家?家是什么?什么是家?

        處在人生不同階段的人,對(duì)于家,有不同的詮釋。

        從我讀書開始:家就是“磁鐵”。放學(xué)鈴聲一響。心長翅膀,腳踏輪子,一心一意只想一下子飛進(jìn)家門。桌上熱騰騰的飯菜,母親臉上慈祥的笑容,都是把孩子吸回家的強(qiáng)大“磁力”、這就是家的味道。

        長大成人后,家不再是“磁鐵”了。這是,它就成了“樊籠”。像大表姐那樣,把自己看成是可憐的“籠中鳥”,她和她的同齡人苦苦掙扎,急欲脫籠而出,飛向心中那個(gè)遼闊無邊的天地。父母的關(guān)懷與勸告,全被看成是束縛個(gè)人自由的繩子。她們哪兒都想去,唯有自己的家不愿多逗留,接著,討厭家的人,自己成了家。

        這時(shí),家是溫暖的安樂窩。無論父母如何牽掛,大表姐也懶得回來了,相夫教子的歡愉使她忙得不亦樂乎。

        青春漸逝,中年的足音,清晰可聞。

        中年人把家看成了“避風(fēng)港”,如我父母,為了三餐與兒女而忙忙碌碌。在外頭受了傷害,回到港灣便有人為你治療。用家的味道治療。

        當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)聽話的兒女也將看作“樊籠”時(shí)他們已經(jīng)雪染雙鬢。后來,當(dāng)籠中的鳥兒一只只飛走后,相依為命的老伴也駕鶴西去了,——如我可憐的奶奶。

        家成了一個(gè)空殼,殼里的人,靜靜地在等——等一個(gè)永遠(yuǎn)的約會(huì)。

        消耗一生的時(shí)間,卻不知與誰在約會(huì),冥冥中似有天堂。等得好苦、好累。

        苦樂人生才是真實(shí)的人生。樂吧,最大的了就在家中。愛我們的家吧!

        家的味道是幸福的,苦澀的。

        初中敘事作文 篇9

        生活中有許多名言,各種名言也會(huì)讓我們懂得很多道理,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句名言讓我終身難忘。

        一次放學(xué),我回到家,打開備忘錄一看,上面空蕩蕩的只有幾道作業(yè),我想“反正只有這么點(diǎn)作業(yè),不如先打會(huì)兒游戲機(jī)吧!”我毫不在意地把備忘錄往桌上一扔,拿起游戲機(jī)往床上一躺,“哼”著歌打起了游戲,我的歡笑聲和游戲機(jī)發(fā)出的雜音驚起了爸爸的注意,他走到我跟前,嚴(yán)肅地說:“怎么不去寫作業(yè)?還在這里玩游戲?”我說:“爸爸,今天作業(yè)特別少,玩會(huì)兒游戲再寫也不晚。 卑职职欀碱^,語氣粗重地和我說:“‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’你怎么那么不自覺?還狡辯!難道你寫好了不可以復(fù)習(xí)一下嗎?”我只好無奈地走到書桌前無精打采的拿起筆做了一個(gè)寫字的動(dòng)作,應(yīng)付了一下爸爸,過了漫長的時(shí)間,爸爸終于出門工作了,我立馬放下筆,重新拿起游戲機(jī)打起了游戲。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……我甚至已經(jīng)把寫作業(yè)的事給忘了,到了十點(diǎn),連游戲機(jī)都被我玩的沒電了,我這才想起回家作業(yè)沒完成,我手忙腳亂的拿起筆,現(xiàn)在再看看備忘錄,原先被我認(rèn)為很少的作業(yè)一下子覺得好多,“時(shí)間如流水,一去不復(fù)反”現(xiàn)在后悔當(dāng)時(shí)沒有好好珍惜時(shí)間有什么用呢,現(xiàn)在回想起爸爸當(dāng)時(shí)和我說的名言,這才知道這句名言的意義非凡。

        “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句名言在我腦海中回蕩,自從發(fā)生了這件事,我知道了不管做什么事情都要珍惜每分每秒,這句名言深深刻在了我的心里…

        初中敘事作文 篇10

        冬天總是死氣沉沉,萬物凋零,所有的動(dòng)物都回到自己的窩里。但是即使一切都凍結(jié)了,有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)受冬天的影響,那就是友情!

        小學(xué)畢業(yè)后,我在學(xué)校結(jié)拜的兄弟分道揚(yáng)鑣,再也沒有聯(lián)系過!有時(shí)候在網(wǎng)上看到他們也不敢說話,因?yàn)楹ε驴吹健澳闶钦l?”這些話!我以為我們的友誼只能存在于我的記憶中,隨著時(shí)間的流逝而被遺忘!但是在我去年生日的時(shí)候,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那張熟悉的笑臉和那首叫《朋友》的歌!

        今天是我的生日,今年的生日好冷清。沒有老朋友的祝福,沒有人在給我唱生日歌,只有四周冰冷的墻壁!突然覺得好累,不知不覺又想起了哥哥們!拔也恢烙袥]有人知道今天是我的生日。不知道還有沒有人記得我!”你做夢(mèng)去吧。想也沒用。睡覺去!

        門外:“開門,開門。"我:“啊。是誰呀?生日不讓人死,它來了……”當(dāng)我打開門的時(shí)候,我的大腦一片空白!因?yàn)槲铱吹搅四切┳屛胰找顾寄畹娜!老師,劉珂,齊格。

        熟悉的面孔讓我熱淚盈眶,夢(mèng)里穿過無數(shù)畫面的場景重現(xiàn),但這一次是真實(shí)的。我們幾個(gè)人一起唱生日歌,吹蠟燭,許愿!那一天,我的思緒再也沒有轉(zhuǎn)過來,我一直以為是在夢(mèng)里!直到他們離開,我才如夢(mèng)方醒。我想把人們留在千里之外。我唯一做的就是在心里默默唱那首叫朋友的歌。雖然他們走了,但我相信他們會(huì)認(rèn)真聽的。

        那一年的冬天永遠(yuǎn)不會(huì)冷,因?yàn)橛幸活w哥哥的心為你遮風(fēng)擋雨!

        那個(gè)冬天永遠(yuǎn)不會(huì)累,因?yàn)橛行值転槟愠柘冢?/p>

        那個(gè)冬天永遠(yuǎn)不會(huì)孤單,因?yàn)橛幸蝗汉眯值艿戎愕某霈F(xiàn)!

        哥哥,我會(huì)在遠(yuǎn)方祝福你,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。這個(gè)冬天我想留著,哪怕是回憶。

        吉林省九臺(tái)市上河灣鎮(zhèn)第八中學(xué):淚與血狼

        初中敘事作文 篇11

        童年,和你在一起的日子,是我最快樂的時(shí)光!

        ——題記

        我們一起玩耍,一起睡覺,一起穿姐妹裝……

        那年的我們才六歲。那時(shí),我們還都是天真無邪的孩子。至今我仍清晰記得當(dāng)時(shí)我們村子里有個(gè)小池塘,對(duì)于我們這些有著愛玩天性的孩子們來說,那兒就是我們娛樂的最佳場所。

        那個(gè)時(shí)候,我們經(jīng)常到哪兒去捉蝌蚪。

        一個(gè)陽光明媚的早晨,我們來到池塘邊,我找到一個(gè)凳子坐了下來,然后從衣袋里掏出了一些小瓶裝。這是要干什么呢?顧名思義,我們是來捉蝌蚪的。

        我選出了一個(gè)最漂亮的瓶子放進(jìn)褲子口袋里,卷起褲腳,便直奔池塘。過了一會(huì)兒你也屁顛屁顛的跟來了,緊接著池塘里傳來的是我們歡快的笑聲。

        突然,我看到一只很大的蝌蚪從我面前游過,因?yàn)橐粫r(shí)興起,我便追了過去。

        趁它不注意,我便拿起瓶子向它撲了過去。可是它很機(jī)靈,“唰”的一下便讓它跑走了。我不死心,以迅雷不及掩耳之勢(shì)再次撲了上去……哎!“竹籃打水”——一場空!

        這時(shí),連你也看不下去了,趕快跑了過來幫忙,正好趕上了我撲上去的那一霎那,“啪”,就在那一瞬間我們撞上了,臉一下子栽到了池塘里……等我們?cè)倨饋頃r(shí),已經(jīng)變成了兩個(gè)“泥孩子”。

        我們并沒有抱怨對(duì)方,只是呵呵的笑了,不知道的人還以為我們腦子進(jìn)水了呢。

        最后我們還是沒有捉到那只大蝌蚪,但我們因?yàn)橛斜舜说呐惆椤己荛_心!

        夕陽西下,一切似乎都是靜悄悄的,但空氣中卻依稀彌漫著我們天真無邪的笑聲……

        和你在一起的日子,我很開心。因?yàn)橛心悖晕业拿恳惶於歼^得很充實(shí)……

        謝謝你,我親愛的朋友!

        初中敘事作文 篇12

        今天,我們要參加一次與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì),以往,我們總是參加運(yùn)動(dòng)競技的運(yùn)動(dòng)會(huì),而這一次,我們要參加的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        早上,陽光明媚,我們興奮地搬了椅子跑到樓下,在進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式之后,便開始了活躍的體操開幕儀式,體操開幕儀式上,我們很緊張地發(fā)揮出我們的最好水平。之后,我們激烈的正式比賽開始了,我參加了拔河比賽,一開始還沒到我的比賽,我大聲地在椅子上助威,有時(shí)激動(dòng)得差點(diǎn)站起來,看著賽手們努力拼搏,我也焦急得摩拳擦掌、躍躍欲試,希望自己參加的拔河比賽快點(diǎn)到來。同學(xué)們有的在目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽,有的在和其他同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)地討論到底鹿死誰手,有的正在大聲為賽手加油……過了一會(huì)兒,我聽到叫我們班的賽手拔河了,便呼地從椅子上竄起來,和其他賽手們一起象箭一樣向拔河場地沖去。我們緊握著又粗又長的繩,只見體育老師把小旗向下一揮,我們便使出全身力氣向后拉,就這樣僵持不下,不一會(huì)兒,也不知道對(duì)方哪兒來那么大的力氣,一下就把我們拉過去了,很失望,下定決心一定要贏回來?墒牵业氖侄家摼柿,還是被他們拽過去了,我很自責(zé),“我好不容易參加了一個(gè)項(xiàng)目卻輸了,唉!”之后的比賽項(xiàng)目我也沒心思看了,只吃了些東西。

        最后我們得到了五年級(jí)第一名,不但贏得了證書,還有一個(gè)大獎(jiǎng)杯,雖然它不是金子做的,可我卻覺得它是我見過的最美麗、最珍貴的獎(jiǎng)杯。在我旁邊的同學(xué)段旭甚至開玩笑地說:“嘿嘿,用那個(gè)大號(hào)獎(jiǎng)杯喝酒可以喝個(gè)夠!”就連我的失望情緒也煙消云散了,我想,“下一次我要把拔河的分?jǐn)?shù)也爭回來。”下一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們期待你。

        初中敘事作文 篇13

        今天,太陽公公終于露出了久違的笑臉。我盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的校運(yùn)會(huì)。

        一大早,我回到了教室,收好了作業(yè),就飛一般的速度來到了操場。操場上人山人海,每一個(gè)班都找了一個(gè)空地作為班的大本營。有的同學(xué)舉著小旗子;有的同學(xué)擎著一個(gè)大牌子;還有的同學(xué)高聲為同班同學(xué)加油……整個(gè)校園熱鬧非凡。

        我參加了高年組女子跳高和跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目,當(dāng)廣播高聲喊到我的名字是,我飛快地到跳高場上集合。在比賽中,六年級(jí)的選手以腿長的優(yōu)勢(shì),輕松地進(jìn)了四強(qiáng)。最后,我得了高年組女子跳高的第四名。

        激烈的跳高比賽結(jié)束了,緊接著緊張的800米跑又開始了。首先是高年女子組,我們班由小希出賽。別看小希長得不高,可她跑得可是一級(jí)快。在比賽之前,不少同學(xué)圍上去說:“加油呀!小希!”小希笑了笑說:“嗯,我會(huì)盡力而為的!”小希上了起跑線,隨著裁判的槍聲響起,選手們像脫弦的箭“飛”了出去。加油聲也隨之而起,整個(gè)操場頓時(shí)人聲鼎沸。六年級(jí)的選手遙遙領(lǐng)先,全神貫注地跑著。雖然小希平時(shí)跑得很快,可在六年級(jí)選手的面前,也只能占下風(fēng),落在了最后,可謂“人外有人,天外有天”啊!她滿頭大汗,腳步卻還是緊湊地向前跑。1圈、2圈、3圈過去了,選手們氣喘吁吁,不覺放慢了腳步。小希也臉色蒼白,我們也在為小希擔(dān)憂,于是便為她高聲加油。選手們一個(gè)接一個(gè)沖過了終點(diǎn)線,小希也在同學(xué)們的加油聲中沖過了終點(diǎn)線。小希雖然跑不到第一,可我們班還是一片歡騰。

        這屆校運(yùn)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,它將深深地印在我的記憶里。

        初中敘事作文 篇14

        在人生當(dāng)中,朋友是不可缺少的一部分,要珍惜她。

        朋友就像一把雨傘,在我被雨打濕在路邊等待車,她會(huì)讓我得到溫暖;朋友就像一根魔術(shù)棒,在我傷心的時(shí)候,她會(huì)把我變得開心快樂。

        我最好的朋友叫張某,她是我七年級(jí)交的第一個(gè)朋友。她非常善良,待人忠誠,是一個(gè)很可靠的朋友。

        記得有一次,我感冒發(fā)燒,當(dāng)時(shí)燒得很厲害。令我沒想到的是她給我家長打了電話告訴了我的情況。聽到這個(gè)消息我特別感動(dòng),禁不住留下了眼淚。

        當(dāng)我每次傷心難過的時(shí)候,她都會(huì)第一個(gè)伸出援助之手幫助我。每一次次的感動(dòng)都給我留下了深刻的印象。我就覺得擁有這樣一個(gè)好朋友我多幸福。

        我們之間相處得很友好,從沒有發(fā)生過沖突。這也就說明我們之間會(huì)相互理解,相互包容。所以之間沒有任何不愉快的情況。

        晚自習(xí)放學(xué)后,我們倆在小路上行走,銀杏葉朝著我們微笑。我倆一起唱朋友一生一起走,哪些日子不再有,一句話一輩子。當(dāng)時(shí)很開心的樣子唱著這首感動(dòng)得快要流下淚的歌,覺得這就是我一生最快樂的時(shí)光。

        我們倆每天一起吃飯,一起走路,一起并肩作戰(zhàn),一起努力學(xué)習(xí),還一起唱歌,想起這些就有一種說不出的滋味。現(xiàn)在我們倆在一起快兩年了,感情越來越深,越來越濃厚。現(xiàn)在我都想把我的好兄弟這首歌改成我的好朋友,自己作詞作曲,唱給我最善良最漂亮的好朋友。再過一年,我們倆就要分開了。不管她走到哪里,她永遠(yuǎn)是我心中的一朵花。

        我不能沒有她,不能沒有她那顆善良的心;不能沒有她最溫柔體貼的一面;還不能沒有她最讓人敬佩的一幕。時(shí)間一分一秒的過去了,我們之間說說笑笑的情景也慢慢減少了。在我人生當(dāng)中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不能沒有她,她對(duì)我太重要,太珍貴了。

        初中敘事作文 篇15

        一天,晴空萬里,我和爺爺來到了上方山的森林公園,一踏進(jìn)大門,就發(fā)現(xiàn)一輛輛纜車在我頭上盤旋著。便讓爺爺帶我去坐,爺爺答應(yīng)了。

        我們坐上纜車,纜車漸漸向高處移動(dòng),不時(shí)有些微微的抖動(dòng),我害怕極了!就在這時(shí)爺爺大喊了一聲:“看!”我向爺爺指的方向看去,啊!我們的纜車都在云的上方了!透過云層,房子,車子,都便的多么渺小,突然,纜車直線下降,離地面大約有30米左右,纜車下是一片小樹林,樹都長的七扭八歪的。我一直往下看,這時(shí),不知是什么東西在移動(dòng)。爺爺好似從我的眼神中看了出來,便說:“那是獼猴,可是這的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢!”遠(yuǎn)處,傳來‘嗷—嗷’的聲音。爺爺說:“你知道這是什么聲音嗎?”“一定是獼猴在叫!蔽覕[出一副得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子!跋拐f,這是孔雀在叫。”爺爺說。我的臉‘唰’的一下紅了。就在這時(shí)天空下起蒙蒙細(xì)雨,霧氣頓時(shí)籠罩著整個(gè)森林公園,遠(yuǎn)處,隱隱約約看到了一些用來裝扮公園搭建的三個(gè)小木屋和一座獨(dú)木橋,不一會(huì)兒,雨停了,花草樹木散發(fā)著清新的空氣。就像古人所說的‘樹木成陰,空氣清新。’太陽公公也露出了笑容,露水在陽光的照射下閃閃發(fā)光,幫花草樹木又增添了一份美麗,不是還有幾只藍(lán)色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。?第一次見過藍(lán)色的蝴蝶?

        下山時(shí),我們必須經(jīng)過我看到的那座獨(dú)木橋。我一跨上橋,橋就使勁的搖晃起來,我害怕的直冒冷汗。一個(gè)小孩指著我對(duì)別人說:“瞧,那個(gè)大姐姐的膽子那么小,連我都不如呢!”我的臉一下子漲的通紅,太難為情了。我只好硬著頭皮走過去。

        快樂的時(shí)間總是這么短暫,又要回家了。不過這天,會(huì)在我的童年時(shí)光里留下一個(gè)永遠(yuǎn)都抹不去的快樂記憶!

        初中敘事作文 篇16

        孩童時(shí),總喜歡看云,因?yàn)槊科贫际悄菢訚嵃祝枷駱O了媽媽的臉;少年時(shí),總喜歡看水,因?yàn)槊恳豢|波紋都是那樣柔中有義,都像極了老師的話,讓人興奮,又促人奮進(jìn)。真不知道三年前那句話,劉老師,您還記得嗎?

        那天下午,我剛剛被班主任叫去談話,她委婉地告訴我,如果這樣下去,我考上重點(diǎn)中學(xué)無望了。從辦公室出來,我低著頭,情緒也沒什么變化,這早是家常便飯了。我有點(diǎn)自嘲地想,六年級(jí)了,沒有什么可以改的了。正想著,冷不丁地撞見了您,本想說聲“老師好”就逃回教室,沒想到您卻叫住了我,拍了拍我的肩膀說:“王旌伊,你作文寫得真好!蔽毅蹲×耍瑥男〉酱,從沒有任何老師說過我作文寫得好,也從沒有老師說過我的任何優(yōu)點(diǎn)。我一直認(rèn)為自己是一個(gè)平凡而普通的學(xué)生,沒有值得被人稱道的地方。您轉(zhuǎn)身離去,我卻呆在原地,直到上課鈴響起。這節(jié)課恰是您的語文課。您竟在班上讀了我的作文,還當(dāng)著全班同學(xué)說我寫得有大家風(fēng)范。雖然我僅僅得到了幾下掌聲,但這畢竟是掌聲,代表有人承認(rèn)我,肯定我。您不知道,那時(shí)我有多開心,多興奮,多感謝您。

        我慢慢成長起來,越來越優(yōu)秀,越來越上進(jìn),像變了一個(gè)人似的。

        考上重點(diǎn)中學(xué)的那天,您把我叫到辦公室,提到了我的那篇作文,也講到了我以后的變化。最后您突然問我,那次作文要求寫三國人物,大家都寫諸葛亮,你為什么寫周瑜,還多次提到鄱陽湖。我興奮地說:“因?yàn)槲蚁胱鲆粋(gè)像周瑜那樣的人,站在高高的點(diǎn)將臺(tái)上,向整個(gè)鄱陽湖發(fā)號(hào)施令,看戰(zhàn)船的帆遮天蔽日,這是英雄!薄巴蹯阂,真希望你能成為這樣的人,到時(shí)候,可別忘了我呀,我還等著我們的王大都督請(qǐng)我喝慶功酒呢。”您笑了,我也笑了,笑著笑著,我的眼淚就下來了。

        初中敘事作文 篇17

        人的一生,有人傲立與世,有人則平淡無償。自出生至今,何不是為了將來的成功,自幼打下的根基,只為了大學(xué)時(shí)的錄取通知書,只為了工作的卓越而已。耀眼與黯淡,只在你一念之間的選擇。人生充滿著戲劇性,也許你會(huì)覺得上天在戲弄你,但人命勝天這點(diǎn)你要懂得;待你長成時(shí),步入了社會(huì),這里沒有童年的純真,充滿著爾虞我詐、明爭暗斗。

        你若一葉孤舟,在這寸步難行的江流中漂泊。時(shí)間,一個(gè)虛詞,卻也代表著人生。那些成功人士使你非常羨慕,可你有沒有想過呢?你的時(shí)間觀和他們的存在著多少偏差。世事無常,在你的人生旅途中你要學(xué)會(huì)忍耐與堅(jiān)持。一分耕耘一分收獲,要想取得人生中的閃光點(diǎn),那么忍耐與堅(jiān)持是必然的。

        今天我一初中生和你談?wù)勅松,想要告訴你:亂世糾紛、是非紅塵。一念之差的抉擇就鑄就了成功與平淡。學(xué)習(xí),會(huì)在你暮鼓晨鐘之時(shí)添上一沉重的一筆。學(xué)歷,也是人生的一部分。莫要待你老年之時(shí)才感慨青年時(shí)期的不足。所以,好好學(xué)習(xí)吧!多少次又多少次,回憶把生活劃成一個(gè)圈,而我們?cè)谠剞D(zhuǎn)了無數(shù)次,無法解脫?偸窍M氐阶畛跸嘧R(shí)的地點(diǎn),如果能夠再一次選擇的話,以為可以過得更單純。

        越長大越孤單,不是自己失去了一份單純,而是自己改變不了社會(huì),就要改變自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。在歲月里學(xué)會(huì)成熟淡然,學(xué)會(huì)接受失去最初的美好,將那份純真留在時(shí)光里回憶淺嘗,這是一種無奈與落寞,更是無法改變的成長規(guī)律。

        時(shí)光吹老少年郎,夜半煙塵涼薄人,暮秋之時(shí)感觸,已無用……

        初中敘事作文 篇18

        今天的體育課,對(duì)多數(shù)同學(xué)來說,可能是自由放松的一節(jié)課,對(duì)我,卻是極大的考驗(yàn)。

        首先是體能考驗(yàn)。老師然我們帶隊(duì)繞著綠茵場地跑步。第一圈還行,第二圈才過半,我的腿就開始酸痛,肚子也跟著起哄似的疼起來。要知道,對(duì)于幾乎很少運(yùn)動(dòng)的我來說,跑步可是煎熬啊!可是,看著其他同學(xué)整齊認(rèn)真的樣子,我只好咬著牙硬撐下來。自由活動(dòng)時(shí),女同學(xué)們快樂地跳大繩,我是既開心又擔(dān)心。開心的是,終于可以玩了;擔(dān)心的是,我本身就不太會(huì)跳大繩,何況好久沒跳了。我可不想在同學(xué)面前丟丑。可是不跳吧,又覺得無聊。怎么辦?最后我橫下一條心來:我先在旁邊幫她們甩繩,邊甩便看她們?cè)趺刺,等學(xué)會(huì)了,在跳也不遲。

        游戲開始,我雖然胳膊用力甩繩,眼睛卻死死盯著同伴們跳繩的動(dòng)作:先跑到繩邊,再跳,再出…我在心里默默揣摩著每個(gè)動(dòng)作,突然被一聲大叫驚到。我忙回過神來,見郭靜站在我身旁,“在想什么呢,這么入神?我們都叫你好幾聲了!”她好奇地問我。我怕她知道我的擔(dān)心笑話我,忙掩飾道:“沒什么!比缓笤偻瑢W(xué)的催促下,硬著頭皮走大繩跟前。

        此時(shí)的心理考驗(yàn)已經(jīng)開始。我的新似乎突然猛跳了一下,開始一遍遍重復(fù)著她們剛才的動(dòng)作,每個(gè)細(xì)節(jié)?蠢K子剛起,我趕緊往里跑跳,沒成功!再試一次,還是失敗!我的心跳越發(fā)快而急,豆大的汗珠從額頭滴落下來,平時(shí)滿是笑容的臉也變得嚴(yán)肅。管他呢,拼上全力再來一次!終于—

        過去了!過去了!我終于過去了!

        同學(xué)們的歡聲笑語依然此起彼伏,快樂身影仍舊你來我往,融入其中的我,這才松了一口氣:考驗(yàn)過關(guān)!

        初中敘事作文 篇19

        今天是國慶節(jié),我們放了七天長假,作業(yè)又不是很多,于是便與爸爸去奶奶家玩,順便帶了兩根釣魚桿去奶奶家釣魚。

        大約下午5點(diǎn)鐘左右,我們來到了奶奶家,一到她家,我們便拿起了魚婁,帶上了魚桿、魚鉤、魚餌來到河邊開始釣魚。初時(shí),我是雄心壯志,信心十足,認(rèn)為這次一定可以滿載而歸,可誰知到了后來我才發(fā)現(xiàn)自己最初的想法是癡心妄想了,只見我把魚鉤和魚餌裝在了魚桿上并將其扔進(jìn)水中后,只能在水邊等待,可我卻沒有耐心,剛剛等了一會(huì)便焦躁不安,在岸邊動(dòng)來動(dòng)去,還不時(shí)把魚鉤拿上來,看魚餌有沒有被吃?好不容易有魚過來試探有沒有危險(xiǎn),我卻中了它的“計(jì)謀”,一見夜光弧稍微地?cái)[動(dòng),便迅速提起魚鉤,最后肯定沒釣到魚。

        大約過了一個(gè)多小時(shí),我一條魚也未釣到,而爸爸卻釣到七八條魚。我于是沒有了信心,垂頭喪氣地說到:“不玩了,不玩了。”這時(shí)爸爸走了過來,語重心長地對(duì)我說到:“胡鵬,我們做任何事情都要有耐心,心急吃不了熱豆腐,釣魚應(yīng)該是靜靜地等待,而不是動(dòng)來動(dòng)去,這樣魚才會(huì)游過來,并且魚是很狡猾的,它會(huì)先試探一下食物有沒有危險(xiǎn),而這個(gè)時(shí)候你一定要沉的住氣,否則就會(huì)功虧一簣,你一定要等到夜光弧慢慢地往下沉并且要上浮時(shí),你才能提起魚鉤,那樣一定會(huì)有所收獲的。”于是,我按照爸爸所說的方法去做,不出二十分鐘,果然釣上了一條大魚,當(dāng)晚上吃這條魚時(shí),總感覺它有一股特殊的味道。

        事后,我想起了爸爸的那席話,覺得它使我受益匪淺。是的,無論是釣魚還是做事,都需要有耐心,都不能急躁,只要你把心靜下來,認(rèn)真地去對(duì)待某件事情,就一定會(huì)有所收獲。

        初中敘事作文 篇20

        時(shí)光匆匆,彈指間,我已經(jīng)從一個(gè)愛哭鼻子的小女孩,變成一個(gè)擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生,成長的過程中,流逝的只是時(shí)光嗎?翻開那本塵封已久的相冊(cè),任思緒流動(dòng)其中,我終于明白,流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。不經(jīng)意,我的目光觸到這一張照片,這是一張極其出眾,對(duì)于我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空,迎接那一顆耀眼的滑動(dòng)的煙火。記得,那是春節(jié)的時(shí)候。由于爸爸工作的需要,我們要離開故鄉(xiāng),離開爺爺奶奶。小時(shí)任性的我,一想到要與伙伴們分別,就躲在小屋里哭個(gè)不停,就連春節(jié)也是悶悶不樂的。

        爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最后一個(gè)春節(jié),為了讓家庭氣氛活躍,鼓勵(lì)爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。我不明白,離別的時(shí)刻,為何這般熱鬧。爺爺奶奶千叮萬囑,希望我和姐姐勤奮努力,給家人爭光,還送我們每人一首小詩。爸爸放起了煙火,望著那空中蕩漾的迷人的星火,我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻,相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。就在我們回過頭的一剎那,我驚呆了,全家人齊刷刷的站在那里看著我們,就這樣注視著,沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。從家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的情的絲帶;那個(gè)硬硬的巖石般的希望。

        誠然,歲月如歌而過,但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在;縱然,?菔癄,那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉,還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。指導(dǎo)教師:李洪冰簡評(píng):語句鏗鏘有力,字里行間有真情實(shí)感,結(jié)構(gòu)緊湊,中心突出。

        初中敘事作文 篇21

        在我的心底,總埋藏著一個(gè)美麗的心愿,它或許會(huì)隨著年齡的增長而有所改變,但更會(huì)隨思想的成熟而日趨強(qiáng)烈……

        孩提時(shí),我曾有個(gè)心愿想當(dāng)個(gè)畫家,我掏出了積蓄多年的壓歲錢,興沖沖地買回了畫筆、畫紙,又報(bào)上了“少年國畫班”,敘事作文:心愿。我在桌上攤開畫紙,揮灑大筆,一座座山峰,一棵棵青松,頓時(shí)呈現(xiàn)在畫筆之下。時(shí)不時(shí),后退幾步看看效果,儼然一副“老畫家”的派頭。

        正當(dāng)我興致濃郁之際,爸爸把我叫去:“我去過你們學(xué)校了,聽老師講,最近一次測(cè)驗(yàn)?zāi)銖牡谑降谑迕笸瞬搅!這樣你還畫什么畫,馬上停止!”

        于是畫筆、畫紙被束之于“高閣”,“國畫班”被改報(bào)為“課外英語班”,我的心愿破滅了……

        學(xué)畫不成,我又萌發(fā)了集郵的愿望,敘事作文:心愿。我主動(dòng)擔(dān)任了取信工作,為的是取下我鐘愛的郵票,又東奔西走到親戚家搜集郵票。眼看那本自制的集郵本越加充實(shí)了,古今中外,大千世界,盡在方寸之中,真是其樂無窮。

        正當(dāng)我對(duì)集郵如癡如醉的時(shí)候,爸爸又把我叫去:“你怎么又搞這種亂七八糟的東西,集什么郵,能考上大學(xué)嗎?不許集郵!”

        集郵本被付之一炬,又一個(gè)心愿破滅了……

        接下來便是一段埋頭書卷的日子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到一本介紹李四光的電影,又夢(mèng)想做一名地質(zhì)學(xué)家。我千辛萬苦從太湖旁拾來的鵝卵石,從天平山下采集的火山巖,又全被爸爸扔進(jìn)了垃圾桶,留給我的只是厚厚一疊參考書。我的心愿再次破滅了……

        爸爸啊,爸爸,你的所作所為只是為了實(shí)現(xiàn)你那讓我考上大學(xué)的心愿,可你知道我的心愿嗎?

        初中敘事作文 篇22

        國慶假期,我們?cè)诼方?jīng)寧海服務(wù)區(qū)時(shí)買了一架遙控飛機(jī)。今天,我和老爸進(jìn)行了試飛。

        一開始,我們打算去東湖體育場試飛?赡莾旱墓芾韱T說場內(nèi)有田徑隊(duì)員在訓(xùn)練,死活不讓我們進(jìn)。我們只好去了媽媽學(xué)校。難道找場地的失敗,預(yù)示著今天的試飛也要失敗嗎?

        老媽學(xué)校的操場非常安靜。操場周圍有許多樹木,都郁郁蔥蔥的,好看得很。我欣喜地看著這空無一人的操場,想來個(gè)地面式起飛。我一下把油門推到頂,飛機(jī)立刻咆哮著向前沖去。這時(shí),我多么希望有一股上升氣流啊?墒牵w機(jī)依然沒有一絲要起飛的跡象。飛機(jī)已經(jīng)在地面上跑了30多米,再一兩秒,就要駛離塑膠地,駛進(jìn)前面凹凸不平的地磚路了,再往前,就是一面水泥墻了。我急忙把油門拉回底部,把方向向右打死,可一切都太晚了,高速前進(jìn)的飛機(jī)雖然沒了動(dòng)力,但是慣性讓他一頭撞在了墻上。我一邊跑過去撿一邊嘟嚷:“這不科學(xué),飛機(jī)在跑道上行駛距離已經(jīng)是說明書上的3倍了,為什么還飛不起來呢?”第一次嘗試宣告失敗。

        第二次,我倆改變了方案,決定用手拋式起飛。我努力回憶說明書里的內(nèi)容,讓老爸把機(jī)頭迎著風(fēng),然后,我把油門迅速推到頂,再讓老爸拋出去?赡苁菕伒慕嵌炔粚(duì),飛機(jī)迎著風(fēng)飛了四五米,就從空中掉了下來。第二次嘗試又失敗了。

        第三次還是采用手拋式,飛機(jī)一出手就迅速右拐了,老爸看著不對(duì),就讓我把飛機(jī)降了下來。一檢查,原來,螺旋槳在第二次摔斷了。哎,只能回家換了。第三次嘗試也失敗了。

        三次試飛都失敗了。這只能怪我們技術(shù)差,還得多多練習(xí)。

        初中敘事作文 篇23

        交流可以讓我們知道每個(gè)人的思想,知道每個(gè)人當(dāng)時(shí)的思想活動(dòng),也可以使我們相互促進(jìn),相互提高,也可以使我們的集體變得更強(qiáng)大。總而言之,交流和溝通有很多益處,不管是生活上還是語言上。

        記得那一次,我和媽媽吵架了。事后我和媽媽誰也不理誰,早上吃飯,媽媽只叫我一聲起床,就不再叫了。吃飯時(shí)更是一句話都不說,自己吃自己的飯,誰也不理誰。一天,我和媽媽說的話,屈指可數(shù)。就這樣僵持了好幾天。終于有一天,放學(xué)后,回到家里,媽媽接過書包,因?yàn)槟翘焯哿耍也艣]有把書包奪過去。這樣,她跟隨我到了小屋。她放下書包,坐在我旁邊,我扭過頭去,不想見到媽媽。媽媽卻耐心的坐在我面前,向我道歉,并希望我能聽她解釋。她向我說明吵架的原因,語言真誠而又誠懇。我也敞開了心扉,說出了我自己的觀點(diǎn)以及理由。我和媽媽互相交換觀點(diǎn),互相交換理由,我們互相交流了一個(gè)小時(shí),最后雙方達(dá)成協(xié)議(對(duì)雙方都有利的協(xié)議)。

        在這一個(gè)小時(shí)的交流中,我和媽媽都學(xué)會(huì)了很多,不光是表面上的雙方的思想,以及雙方的要求,條件,觀點(diǎn),理由。也通過了這次交流,了解了我們應(yīng)該尊重他人,并隨時(shí)隨地和他人交流,淺則只了解雙方的思想,觀念,理由,要求。深則通過交流,促進(jìn)文化的發(fā)展,促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等等。

        有了交流的存在,我們這個(gè)世界,這個(gè)國家,這個(gè)社會(huì),這個(gè)集體,以及個(gè)人,都得到了提高和發(fā)展。有了交流的存在,才會(huì)使我們這個(gè)國家以及世界,更美好。

        初中敘事作文 篇24

        有時(shí),我會(huì)坐在書桌前,一本書攤平在桌上,手中拿著一只筆,在書本上劃批注。那淡淡的油墨香,讓人神清氣爽。我聽著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的腳步聲,我進(jìn)入了故事的情節(jié)中。仿佛我就站在主人公的面前。她的一舉一動(dòng),像看電影通常在眼前飄過,讓我感到非常舒服。

        有時(shí),我會(huì)給我養(yǎng)的幾朵花澆水,周圍靜悄悄的,只有我和幾朵花。那花香直沖我的鼻息,讓我把所有煩惱和疲勞拋在腦后。我輕輕愛撫著她的花瓣,我的手指仿佛在與它交流,和她訴說著一些有趣的事情。這讓我感覺到了無比的舒坦和幸福。

        有時(shí),我一個(gè)人一人在黑板上布置黑板報(bào),剛剛還在抱怨同學(xué)們不負(fù)責(zé)任的我在黑板上用心的畫畫。同學(xué)們走后,我仿佛畫得比以前更好了點(diǎn),點(diǎn)子也比以前多了。

        我的思維沒了妨礙,慢慢地?cái)U(kuò)展開來。我就像一個(gè)畫家,在黑板上揮灑著我們的筆墨,抒發(fā)我們的壯志豪情。畫完后,我看了看我做的黑板報(bào),認(rèn)可的笑了。

        “我愛熱鬧,也愛冷靜,愛群居,也愛獨(dú)處”,這是朱自清先生在《荷塘月色》中說的。與朱自清先生相比,我更愛冷靜、孤獨(dú)。有的人非常不解我的行為,一直問我:“你一直一個(gè)人待著,不無聊嗎?”我一直笑了笑說:“不無聊。∥腋杏X我還挺幸福的。”其實(shí)孤獨(dú),可以叫你愈加專注愈加舒服;可以叫你愈加貼進(jìn)大自然,感覺到滿滿的幸福感;還可以叫你的思維得到延伸,愈加會(huì)考慮……

        一些喜歡湊熱鬧的人,看上去生活十分充實(shí),實(shí)則他們的內(nèi)心是寂寞的—由于空虛,才一直想著要湊熱鬧。而我,看上去孤獨(dú),實(shí)質(zhì)我的內(nèi)心很充實(shí),我的每一天,也都飛快樂的。

        享受孤獨(dú)吧!或許孤獨(dú)才能真的對(duì)你說,啥是真的的快樂。

        初中敘事作文 篇25

        初中一年級(jí)是多么有趣的時(shí)光,或許有的同學(xué)們正享受著它的樂趣。亦可能,還有另一些同學(xué)正在孤軍奮戰(zhàn)著,為自己設(shè)定的目的逆風(fēng)前行。

        我心里非常了解自己要做些什么。我是副班長,需要要承擔(dān)起班上的責(zé)任,也要保證我們的學(xué)習(xí)成績出色……

        初中的生活過得非常快,一轉(zhuǎn)眼便要進(jìn)行段考了。那天中午,我一個(gè)人走在路上,在二樓和三樓的轉(zhuǎn)角處,一個(gè)小朋友跑得非常快,大家迎面相撞,我的書掉在地上,散了一地,當(dāng)然,我也倒在地上了……

        我慢慢地從地上坐起來,周圍已無人了。忽然,一股血腥味涌上來,我急忙把書整理好,捂著鼻子沖上樓去,到了教室,我拼命地往我傷口處塞紙巾,空蕩蕩的教室只剩下我自己在抽泣的身影,我忽然感覺自己太倒霉了,又回想起我們的成績一直沒能達(dá)到目的,即使自己已經(jīng)非常努力了,但總會(huì)由于粗心,而考得不好。

        正當(dāng)我坐在椅子上,一邊揉著膝蓋,一邊看著窗外時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)了校園的一處格外的漂亮,這是一塊常常被忽略的地方,但它目前的模樣好像有一種魔力似的,吸引著我。那是在飯店的小路上,路旁的樹開滿了粉白的花,而地上也鋪滿了花瓣,漂亮極了。如此漂亮的地方卻無人經(jīng)過,所有人下課都是直奔宿舍,忽視了身邊的美景。

        這部分花兒一個(gè)人盛放,真的十分驚艷。】蔀楹螣o人賞析?門可羅雀?就在那一個(gè)瞬間,我好像了解了,漂亮的花兒終會(huì)散發(fā)出它的香味,即使是孤芳自賞,也有它獨(dú)特的意義,有著是我們的價(jià)值和獨(dú)特的魔力。

        我的初中一年級(jí),是孤獨(dú)的。一個(gè)人努力、一個(gè)人默默付出,但它終會(huì)像那些花兒一樣,即便無人賞析,也享受著風(fēng)雨的洗禮,燦爛的盛開。由于,英雄都是孤獨(dú)的……

        初中敘事作文 篇26

        世界上最寂寞的事情,不是向處荒無人煙的蘆葦蕩只有鴨子伴隨,而是處在熟知的環(huán)境而身邊都是走不進(jìn)你內(nèi)心的人。與所有同齡人一樣,過著朝九晚五的念書生活,每做著同樣的事:上學(xué)、回家、吃飯、睡覺,就仿佛大自然里的生物鏈。天天做著同樣的事,真的被人倍感厭倦,十足寂寞與孤獨(dú),與杜小康不一樣的是我是心理上的孤獨(dú)。

        天還沒有亮,我房間的燈就已點(diǎn)亮,因?yàn)檫t到要受罰所以一刻也不也殆慢,加上我在生活上非常慢,所以起床需要比其他人早,當(dāng)我籌備外出時(shí),天也朦朦亮,晚上八點(diǎn)半放學(xué),根據(jù)語文老師的需要,提個(gè)“蛇皮袋子”裝著當(dāng)天的作業(yè)回家。非常榮幸我又成為了院子時(shí)唯一亮著燈的住戶,當(dāng)其他人開始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)我才剛剛爬進(jìn)被進(jìn)被窩。都說只須努力就必然會(huì)有收成,可現(xiàn)實(shí)一直非常殘忍的給我一個(gè)又一個(gè)沉重的打擊。面對(duì)簍簍敗績我都感覺對(duì)不起我家的電費(fèi)

        孤獨(dú)這種東西,致使我長期與電腦、手機(jī)一系列的現(xiàn)代化商品為伴,以前聽湛老師給大家講他的童年生活,我還挺向往的,假如能從中選擇,我更想生活在那個(gè)年代,只由于那夠真實(shí)。越長大越孤獨(dú),越長大越復(fù)雜,越是沒辦法信賴其他人,致使心理有太多事沒地方可以傾訴。

        假如可以,我期望有一個(gè)能讓我信賴的人,大家互相傾訴心里的不快找一個(gè)像蘆葦蕩一樣的地方,滑著小船,哼著小曲,趕著鴨子,經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。不再感到寂寞,不再感到孤獨(dú),不再害怕失去?墒枪陋(dú)的寂寞啊!是你永生沒辦法擺脫的惡魔,他蝕食著你的內(nèi)心,直到你向現(xiàn)實(shí)低頭,而你還固執(zhí)著想要掙脫,直到心臟停止跳動(dòng)!

        初中敘事作文 篇27

        陽光第三普照大地,野外的花草欣欣向榮,都在爭奪著陽光的眷顧,泥土散發(fā)出芳香的氣息,不知名的花草盛著露珠,一片百花朝陽的景象……

        而我不同,我是成長在懸崖峭壁的一枝花,盡管其他人不覺得我是花,但我卻一直堅(jiān)信。

        陽光到來的時(shí)候,我是最晚被照射的,自然比所有些植物成長得緩慢,可是我不相信,一心向上,只為開出最好看的的花朵,可是連路過剛生出來的雜草都笑話我,“明明是一株草,你偏偏要說自己是一株花!北M管面對(duì)所有些冷嘲熱諷,我依舊堅(jiān)信我是一束花,我肯定擺脫孤獨(dú)。

        天氣大變,烏云壓在地面陰沉沉的,看來是要下雨了。一瞬間,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,我努力地抓住崖壁,怕自己被吹走,后來,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉砸下來,很多花兒的花瓣都被砸了下來,野草也被打得橫七豎八,不堪入目……我把根系努力地伸入巖石,終于挺過了這場風(fēng)暴。

        我發(fā)現(xiàn)我也被打掉了幾片葉子,過了幾天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我靜靜地發(fā)現(xiàn)我長出了一花苞,我非常興奮,我愈加努力地吸收陽光,汲取水分……

        不知挨過了幾年,我的花愈加漂亮,并呈現(xiàn)出驚人的七種顏色,不同于所有同伴單調(diào)的花。

        “天啦!,這種地方竟能長出這樣珍貴的花!”我被他們陌生的面孔嚇到,他們居然爬了這么高的山來找我。其他的花朵都你看我,我看你。

        后來我被作為名貴的藥材,列入稀少花的類型,發(fā)揮了我的價(jià)值。

        后來我了解,真的的強(qiáng)者需要經(jīng)歷風(fēng)雨的打壓與無邊的孤獨(dú)。

        朋友們,或許你還懷才不遇,或許你們追夢(mèng)受阻,漂亮的蝴蝶蛻變前是一只毛毛蟲,圣潔的白天鵝也曾是一只丑小鴨,只有熬得過孤獨(dú),經(jīng)得起磨難,才能成為最好看的的那一個(gè)、最特殊的那一個(gè)。

        初中敘事作文 篇28

        有的.路只能一個(gè)人走。

        ——題記

        何為孤獨(dú)的路,孤孤獨(dú)獨(dú),一人行在其上。其實(shí)生活的每一條路都是孤獨(dú)的,無論是學(xué)習(xí)又或者生活。但在孤獨(dú)的路上也可以說你并不孤獨(dú),由于你的身邊孤獨(dú)行路者,而我就是其中一個(gè)。

        那年初中畢業(yè)離開了離家鄉(xiāng),去了比較遠(yuǎn)的地方去上高中,可以說是無情無故只有我叔在那里做業(yè)務(wù)。對(duì)于沒離開過家鄉(xiāng)的我,真的是從暖被窩,到了冰冷的地板上,我來到新的學(xué)校沒一個(gè)人認(rèn)識(shí),我坐在座位上,心里卻想著初中的一個(gè)個(gè)笑臉,莫名的笑了起來,緩過神卻異常的難過。爸爸媽媽打電話過來詢問狀況,唯一讓我掌握的就是報(bào)喜不報(bào)憂,所以我咽下了陌生環(huán)境對(duì)我困擾,每每夜晚的時(shí)候我的心是最脆弱的,我心里想為何沒一個(gè)懂我,為何沒一個(gè)人陪著我,其實(shí)那時(shí)我的叔叔對(duì)我挺好的,但對(duì)于一大半時(shí)間在學(xué)校,又不擅長與其他人交流的我,真的沒用。

        后來的我和書交上了朋友,我愛書勝過愛我一個(gè)人,無人來陪著我,我就在書中找是我一個(gè)人的對(duì)話。其實(shí)可以說是孤獨(dú)久,見到什么東西都想與之交談吧;蛟S你會(huì)問我為何不和其他人交朋友,但我想對(duì)你說,那時(shí)是我覺得無人理解我,由于期間我嘗試過幾次與人交談,但我看到的都是反面,我不相信其他人,可能其他人也是由于不相信我。

        我讀了不少書,最后知曉了成長這條路上孤獨(dú)不會(huì)缺席,或許是自我封閉,又或者是時(shí)候到了。但無論怎么樣我都在那條孤獨(dú)的路上找到了是我一個(gè)人的璀璨星辰,照亮了我的一生,那就是書,它告訴我這個(gè)世界上孤獨(dú)會(huì)無處不在,而我要做的就是適應(yīng)孤獨(dú),并且持續(xù)的成長。

        初中敘事作文 篇29

        俄羅斯作家屠格涅夫說:“人生沒有理想的人,是個(gè)可憐的人。”我覺得我們不是因?yàn)樯钪械钠诖瘋娜。——銘?/p>

        我家樓下住著一個(gè)大哥。他從小學(xué)開始,學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)成績都很優(yōu)秀,尤其是學(xué)習(xí)成績。我媽媽經(jīng)常教我以他為榜樣。他也是我心目中考試沒不及格的考神。然而,當(dāng)他高中參加高考時(shí),卻意外地掉進(jìn)了孫山。他提出再復(fù)讀一次,家人信任他,支持他,送他回學(xué)校一年。當(dāng)他第二次參加高考時(shí),他掉進(jìn)了孫山。他所有關(guān)心他的家人和朋友都勸他考個(gè)二級(jí)本科。這家人別無選擇,只能再給他一次機(jī)會(huì)。結(jié)果他如愿以償,考上了清華。有一次,我問他:“你高考兩次都不及格,為什么還要堅(jiān)持再考?”他笑著說:“我喜歡那所大學(xué),我的目標(biāo)就是那所大學(xué)。我失敗了怎么辦?”為了理想的目標(biāo),哪怕考十次,也不會(huì)因?yàn)橛衅诖艞墶?quot;.聽了他的話,我很感動(dòng)。是的,帶著期待,心里有目標(biāo),有動(dòng)力,有信心。

        在5.12地震中,無數(shù)人被埋在廢墟中,奄奄一息。他們?yōu)槭裁茨芑钕氯?因(yàn)閷?duì)生活的期待,他們獲得了新生,獲得了重生。海倫。凱勒是個(gè)盲人,但她心中有一個(gè)多彩的世界,所以她立刻出名了。因?yàn)樗钠诖龔氐赘淖兞俗约旱拿\(yùn)。肌肉萎縮癥患者霍金只有三個(gè)手指可以活動(dòng),但由于他的期待,他發(fā)展了黑洞理論,成為了世界著名的物理學(xué)家。

        因?yàn)槠诖瑯涿绫l(fā),長成參天大樹;因?yàn)槠诖,雄鷹在天空中撲騰著,游著;如果我們有期望,我們會(huì)努力工作并取得成功。

        華辰學(xué)校第二天:張津津

        初中敘事作文 篇30

        最喜歡回憶的,是外祖母那小小的園子。

        外祖母的花園里,花也有,果也有,菜也有,應(yīng)有盡有。那時(shí),我最喜歡的就是夏天和秋天。

        夏天時(shí),菜雖沒長成,果也沒長成,沒有口福,但滿樹、滿地的花。外祖母的園中,朵朵鮮花爭奇斗艷。這時(shí),我愛把那花摘下來,給小狗的耳朵別上一朵,給小狗的的尾巴圈上一圈。揪起狗尾巴,教小狗演雜技。這時(shí),外祖母就會(huì)一邊搖手中的蒲葵扇,一邊說:“別揪,豆豆會(huì)疼的!保ǘ苟故峭庾婺附o小狗起得名字)不管怎樣,外祖母的話要聽,我便放下被我整得可憐兮兮的小狗,改撲蝴蝶去了。

        晚上,我還是吵鬧著要玩。外祖母就嚇我:“不聽話的孩子,是會(huì)被大灰狼吃掉的!”那時(shí)竟單純的連這種話都信了。現(xiàn)在想想,外祖母那么愛我,怎么可能叫灰狼把我吃掉呢?

        秋天,是豐收的季節(jié)。于是花園成了菜園和果園。山楂石榴落滿地,滿地都是豐收的金色的夢(mèng)。這時(shí),我和姐姐各拿一個(gè)小杯子,裝滿水,到處亂潑,好像傣族人在過潑水節(jié)。每到這時(shí),我便往往喜歡搞個(gè)惡作。骸懊闇(zhǔn)目標(biāo)——老姐大人!”姐姐便笑著躲進(jìn)了屋里。我四處亂潑水,最后竟傻傻的把自己澆成了“落湯包子”。我和姐姐邊傻傻笑起來。不過癮,就一人端盆,一人拿水管,到處制造“洪澇災(zāi)害”。外祖母見我們無法無天了,便從屋里沖出來:“你們這樣澆水,我的菜就要被澆死了!”她搶過我手里的水管,說:“快!進(jìn)來換身衣服。”

        現(xiàn)在,外祖母的身體一天都不如一天了,頭上的黑發(fā)全成了青絲,院里養(yǎng)的小貓小狗也死的死,跑的跑了。我在家里盼望著,何時(shí)才能回去。

        初中敘事作文 篇31

        熙熙攘攘的大街上人來人往,車輛川流不息。一幅熱鬧而擁擠的場面,在路邊一家不大的小診所里,也是如此的擁擠。

        不大的空間內(nèi)充斥著消毒水的味道,一縷陽光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上,很耀眼,很溫暖。

        我來陪妹妹輸液,人很多,我們只好扎了針坐在走廊里,突然,診所的門被推開了,逆著光,我只看見一個(gè)干瘦而佝僂的抱著孩子的身影,雖看不清相貌,可我卻肯定她絕沒有那種傾國傾城的姿色。

        果然她進(jìn)來后,我打量了她一下,她實(shí)在是與周圍那些外表光鮮亮麗的“富太太們”反差大。她又黑又瘦,眼睛中雖流露著質(zhì)樸,卻深深陷入了眼窩里,很平常樸素的衣著,典型的農(nóng)家婦女的形象。

        似乎她的孩子發(fā)高燒了,她臉上的焦急與無助的神情更讓我確定了她農(nóng)村媽媽的身份。很快她的孩子扎好了針,在那個(gè)女人的懷中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),女人也輕輕拍打著孩子,卻小心的避開了扎著針的額頭。

        忽然,一個(gè)同樣坐在走廊的老奶奶企圖要站起來去廁所,卻無法拎起自己的輸液瓶。我見了剛想起身去幫助老奶奶,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑瘦的女人一手抱著孩子,一手拎著兩個(gè)輸液瓶就帶著老奶奶去廁所了。我看著老奶奶的身旁那幾個(gè)陪同病人卻兩手空空的人愣住了,他們“事不關(guān)已,高高掛起”的態(tài)度讓我沒由來的感到心寒,他們身旁懸掛的“讓世界充滿愛”的公益廣告讓我覺得無比刺眼。

        不一會(huì)兒,女人依舊用她那干瘦的身軀支撐著一個(gè)孩子和兩個(gè)輸液瓶走了進(jìn)來,依舊是逆著光,可我卻仿佛從她那干瘦的軀殼后看見了高大的靈魂。

        那耀眼的白瓷磚也因女人而黯淡無光……

        初中敘事作文 篇32

        人生中都有一次難忘、開心或傷心的經(jīng)歷,但令我銘刻于心的是那一次難忘的英語比賽。

        因?yàn)槲业挠職,去?bào)名參加了由南城東莞時(shí)報(bào)舉行的小學(xué)生英語風(fēng)采大賽。我在背稿子,腦海里無時(shí)無刻都想著那篇長長的,滿是英文的稿子,我會(huì)爭取一切時(shí)間去背,課間也在背,哪里都有我背稿子的身影。離比賽的日子一天天近了,我來到了比賽現(xiàn)場,那兒可真是人山人海。∥业男摹翱┼狻币幌伦犹搅松ば难。準(zhǔn)備到我了,我從容大方地上了舞臺(tái),大聲的做起自我介紹,但到了主題演講,結(jié)尾就講的不是很通順流暢,吞吞吐吐的。就在我忐忑不安的等待著比賽結(jié)果時(shí),結(jié)果馬上出來了,我沒有晉級(jí)。我垂頭喪氣地走下了舞臺(tái),心里那只在怦怦直跳的小兔子也停止了跳動(dòng)。但是,有一點(diǎn),無論多大的困難,也不能阻擋我參加復(fù)賽的決心。一段時(shí)間后,我又來到了比賽現(xiàn)場,也是人山人海地坐滿了整個(gè)大廳,整個(gè)大廳猶如人的海洋。這次我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn),不慌不忙地“溫習(xí)”起了稿子。“十號(hào)選手準(zhǔn)備”廣播終于響起了,我鎮(zhèn)定的站在等候區(qū)等待著!笆(hào)選手上場”我還是像上次一樣,大方地走上舞臺(tái),先鞠躬,拿著話筒,面帶微笑地講起了美麗的東莞,綠油油的草地,清澈見底的小溪,在我富有感情的“朗讀”下,評(píng)委們都紛紛點(diǎn)頭贊嘆,露出了燦爛的笑容。最后經(jīng)評(píng)委們的一評(píng)選我以三個(gè)“YES”成功晉級(jí)。

        從這次比賽中,讓我知道了:只有經(jīng)過努力,才能做好一件事,做一件事簡單,但做好一件事不簡單。經(jīng)過兩次波折,我終于成功晉級(jí)了!

        初中敘事作文 篇33

        “吃晚飯啦!”媽媽說。“今天晚上吃飯有點(diǎn)無聊,要不我們來個(gè)歇后語大比拼?”我向大家問道。“好呀!”大家都異口同聲答應(yīng)了。

        比賽即將開始,“我先出題”爸爸在座位上端著一杯黃酒高高地舉著手,“啞巴吃黃連”,“有苦說不出”我跟著后面答道,順便夾了一口苦瓜,“泥菩薩過江”奶奶隨后說道,“自身難!蔽液桶职铸R聲回答!爸辉S州官放火”我說,“不許百姓點(diǎn)燈”爸爸喝了一口黃酒,揚(yáng)了揚(yáng)頭,笑了笑,嘿嘿!我厲害吧!頓時(shí),我火冒三丈,你就是“二十一天不出雞”,爸爸皺起眉頭說:“這什么意思啊?”“壞蛋”我公布出答案,隨手拿了一個(gè)“活珠子”,輕輕敲開,一吸汁,真香。爸爸聽了后,不好意思低下頭說:“第一局你勝”。

        第二局開始了,一開始由第一局沉默無語的爺爺出題,“八仙過!薄案黠@神通”我立即答道,還得意洋洋的喝了口飲料。媽媽說:“哼!這有什么了不起的。”我出一題,“龍王爺跳海”,“你是想你娘了吧!回老家”我夾起一個(gè)媽媽最喜歡吃的紫薯放到她的碗里。“我再出一題”爸爸說“第二局我還沒出呢”,“什么題?”快說,我用塞滿小紫薯的嘴巴答道,“小蔥拌豆腐”“一清二白”,我又用勺子挖了一勺豆腐腦,一口滑到肚子。“該我了”我得意忘形的嚷道,“牙刷掉了毛”,全場一片安靜,沒有一個(gè)人能答得出來。“哈哈,歇后語詞匯少了吧!這么簡單的都答不上來!”這時(shí),我夾了我最愛吃的糖醋排骨,有滋有味地啃了起來,正確答案應(yīng)該是“有板有眼,嘿嘿!”我用食指和中指做出“V”造型,Yeah!第二局我又成功了。

        “吃飽了吧?”我問著大家,“飽了,飽了”大家一齊答道,那我們就結(jié)束吧!一個(gè)快樂、愉快的歇后語晚餐就畫上句號(hào),我滿載而歸!

        初中敘事作文 篇34

        今天,語文老師給我們上了一堂有趣的課,在課上我們舉行了一場別開生面的辯論比賽。

        自從上小學(xué)一年級(jí)開始,每節(jié)語文課聽得我的耳朵都磨出老繭來了?墒墙裉飚(dāng)老師說要玩游戲時(shí),我頓時(shí)提起了13分精神。

        首先老師挑選了幾位會(huì)玩《狼人殺》的同學(xué)。按照游戲規(guī)則,天黑了,然后有一人被殺。于是同學(xué)們就開始互相懷疑了,到底誰是狼人呢?一位同學(xué)懷疑另一位同學(xué)是“狼人”。于是他說:“法官,我懷疑這位同學(xué)是狼人!笨墒欠ü?zèng)]有做出投票的決定,而是對(duì)那位被懷疑的同學(xué)說:“你昨天跟誰在一起了?”那位同學(xué)說:“跟楊皓丞在一起!庇谑抢蠋熡謫栁伊耍骸澳阕蛱焱砩虾退诟陕铮俊蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答道:“跟……跟他在……在打游戲。”“你們打游戲的時(shí)候他有沒有變成狼人?”“沒有!庇谑悄俏恢缚啬俏煌瑢W(xué)是狼人的同學(xué)指控失敗。這時(shí)老師對(duì)沒有參加游戲的同學(xué)們說:“明白了么?”“明白了。”

        我們開始游戲了。我手氣好,摸到了女巫這張身份牌。(有2瓶毒藥和2瓶解藥,解藥復(fù)活人,毒藥殺人。)晚上到了。狼人看我沒有價(jià)值。于是沒有殺我。到了我的回合,我隨手一指,一位狼人就被我殺了。早上到了,沒有人懷疑我是狼人。但是狼人卻指定了我是殺了他們同伴的人。于是在晚上,我被狼人殺掉了,但是我有復(fù)活藥。我使自己復(fù)活了。我就對(duì)法官說:“法官,我指認(rèn)那名同學(xué)是狼人。”那位同學(xué)看被我識(shí)破了,便說:“我才不是狼人呢。不信問我旁邊的人。”旁邊的同學(xué)不想受到牽連:“我沒有跟他在一起。”于是,他就被投票殺死了。

        在這場游戲中,我學(xué)到了許多本領(lǐng):冷靜判斷,認(rèn)真思考。下次游戲時(shí)我會(huì)更加努力學(xué)到本領(lǐng)的。

        初中敘事作文 篇35

        每次從老家過節(jié)回來,烤花生的香味總會(huì)讓我懷念好長一段時(shí)間。

        忘記了具體的時(shí)間,那時(shí)我和弟弟整天的宅在屋里,躺在沙發(fā)上看手機(jī)。實(shí)在太無聊,就琢磨起新的玩法烤花生。操作過后才發(fā)現(xiàn)挺有意思,此后便成了一個(gè)規(guī)矩,每年回老家都要烤花生。

        烤花生重在過程。每到半下午時(shí)分,我和弟弟便會(huì)出去走一走,順便尋找七八個(gè)磚頭,將它們搬到一塊空地上,再去爺爺屋內(nèi)的袋子上抓上幾把生花生,再去去倉房找來一卷廢報(bào)紙,幾根柴火與一個(gè)火機(jī)。材料也就準(zhǔn)備齊全了。

        每次烤花生前,我總是先用鐵鏟在地里挖上一個(gè)洞,將花生一股腦的全部埋進(jìn)去,上面鋪平,再往這土上用磚頭壘一個(gè)四四方方,帶有蓋子的迷你火灶,里面用來添柴火,伴隨著啪一聲,火機(jī)被點(diǎn)著了,火焰也越燒越高,發(fā)出滾滾濃煙,顯得縹緲而模糊,鄰近幾家的人都看得見。

        十分鐘后,伴隨著濃煙退去,周圍的一切又漸漸變得清晰,再看看弟弟的臉,在意被煙熏出的汗,順著臉頰滑到下巴尖,再滴到被大火烤得發(fā)燙的泥土地上,熱地與汗水接觸的那一刻,會(huì)由于液體遇熱蒸發(fā)而變?yōu)橐豢|細(xì)煙,從有到無,也就一秒左右,伴隨著的還有輕輕地嗤的一聲。

        再等一會(huì)兒,待到熱量尚未完全散發(fā),我與弟弟就會(huì)迫不及待的將土刨開,將發(fā)焦了的花生捧在手中,剝開一塊,一股摻雜著泥土的氣息鉆進(jìn)我的鼻孔,再細(xì)細(xì)咀嚼,似乎有一種香香甜甜的味道,仔細(xì)咀嚼過咽下去,真的是唇齒留香。

        烤花生,本是打發(fā)時(shí)間的游戲,可我們嘗到的,卻是勞動(dòng)后的喜悅。

        初中敘事作文 篇36

        童年趣事好似天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。有的聽了讓人開懷大笑,有的聽了讓人淚流滿面。有件事一直刻在我的腦海里,每當(dāng)我想起它,便會(huì)暗自好笑。

        我小時(shí)候可是一個(gè)“膽大鬼”。蚯蚓、螃蟹、泥鰍、昆蟲之類的小動(dòng)物沒有我不敢抓的,從不害怕。有時(shí)我也很調(diào)皮,我捏著小伙伴們害怕的小動(dòng)物追趕著來嚇唬他(她)們。我在他(她)們心中是“英雄”是“老大”,說一不二。

        有一次,我在老家的土堆上和小伙伴一起玩兒,看見了一直又大又黃帶翅膀的昆蟲,頭是圓的,眼睛凸出亮亮的,只見它臥在地上翅膀撲扇撲扇向兩邊扇著,肚子上有黑黃相間的道道。但尾部是尖圓的還有一根像飛機(jī)上的“導(dǎo)航天線”一動(dòng)一動(dòng)。我感到很好奇也很好玩。我緊緊盯著它,說時(shí)遲那時(shí)快,我猛地用手捏著了它。頓時(shí),突然我感到手指有一股鉆心的疼痛,我連忙把它甩了出去。疼的我直跺腳,滿身是汗,手指麻木。我哭了起來。同伴們聽到我的哭聲就急忙圍了上來,用疑惑的眼光看著我,“怎么了、哲哲?”我只哭,不回答。同伴們看到我痛苦的表情便立刻去叫我奶奶。奶奶急忙跑了過來,問我:“怎么了?”我看到奶奶后就更委屈了,哭聲就更大了。我支支吾吾的把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了奶奶。奶奶又心疼又好笑的說:“傻孩子,那是只螞蜂會(huì)蜇人的,不敢捏。你不是天不怕地不怕嗎?”“我會(huì)不會(huì)死?”我問奶奶!安粫(huì)死,但會(huì)疼痛。”奶奶笑著說。我的臉立刻由陰變晴。小伙伴們也在一旁幸災(zāi)樂禍地笑起來了。我又對(duì)奶奶說:“蟄我的那只螞蜂會(huì)怎么樣?”奶奶笑著對(duì)我說:“它一會(huì)就會(huì)死的”。以后我就再也不敢招惹螞蜂了。

        雖然這件事已過去多年,但我一直記憶猶新,終身難忘,回想起來我真傻、天真、幼稚?尚Σ唬

        初中敘事作文 篇37

        嬰兒般新生的嫩柳讓人們想起了煙雨綿綿的春天,碩果總在夏日如期而至,柔軟有質(zhì)的雪地覆蓋著大地的容貌。這些都是人們所歡喜的,所留意的。然而他們卻忽視了最能感染人喜怒哀樂的楓葉。

        有沒有試過,當(dāng)你在大悲大喜過后。慢慢抬起你的腳走向那片楓樹林,把呼吸調(diào)慢,漸漸的緩入緩出,與之相伴的有淡淡的楓葉味道,很淡卻吸引著每一個(gè)細(xì)細(xì)體味它的人。它帶給人很多道理。有的是天真爛漫孩童,有的是人生受挫青年人,更有正品味人生余茶的古稀老人。人有很多種,但人的感情卻與楓葉生命階段一樣,只有屈指可數(shù)的寥寥幾種。無非就是親情 友情 愛情。孩童是友情,青年人是愛情,古稀老人是親情。人是這樣,楓樹更是如此。

        新生的時(shí)候,春風(fēng)刮過嫩嫩的楓葉就像俏皮的小孩,相互嬉戲,追足打鬧。夏日來臨,葉片垂耷著腦袋,自顧自的思索著,偶爾接觸 偶爾碰撞。挑起一絲波瀾,揚(yáng)起一陣微風(fēng)。秋天,是個(gè)多愁善感的季節(jié),容易令人遺忘的季節(jié)。而我卻依賴這個(gè)并不起眼的季節(jié),喜歡聞著它的余香,過往不斷不斷。在滿地落葉中翻滾,美好記憶可以在這一刻涌現(xiàn),好像時(shí)間停留了讓你愈憶愈美。

        誰說楓葉只勾起人的悲傷,誰說楓葉落地時(shí)帶著濃濃的恨意與不甘,誰說楓葉一挨地就結(jié)束了生命。

        不是的,楓葉勾起的還有愉悅的過往和無止境的遐想;楓葉的落地這是宣告著冬天的來到,大雪的覆蓋與來年的豐收;楓葉與大地的接觸只是繼續(xù)一段不會(huì)終結(jié)的生命。

        好好愛護(hù)過往,好好珍惜眼前。這才是最重要的,生活難道不是這樣嗎?

        初中敘事作文 篇38

        最近我生病了,老是咳嗽不停。到了醫(yī)院,一番檢查之后,我被帶到了抽血臺(tái)驗(yàn)血。我滿以為驗(yàn)血是件非常痛苦的事,害怕得屁滾尿流;然而實(shí)際上,在驗(yàn)血的實(shí)戰(zhàn)演練中,才明白原來很輕松。

        坐在抽血臺(tái)前的小椅子上時(shí),窗臺(tái)對(duì)面的醫(yī)生早已準(zhǔn)備就緒,就等我把手臂伸過來了。醫(yī)生將一根細(xì)長的橡皮止血帶扎在我的肘關(guān)節(jié),我的手頓時(shí)感覺像是一把冰冷的枷鎖扣在手上。接著醫(yī)生將準(zhǔn)備好的針筒包裝拆了開來,拿出一根嶄新的針筒;在日光燈的照射下,針尖更顯得寒氣逼人。之后醫(yī)生用力拍了拍我的肘關(guān)節(jié),找到了經(jīng)脈后,醫(yī)生從口袋里摸出一包棉花棒,取出一根后又沾了些許碘酒,在即將注射的皮膚上擦了一擦,我甚至能嗅到碘酒那刺鼻的藥味兒。還沒等我做出什么反應(yīng),醫(yī)生便在我不經(jīng)意間開始抽血。

        他把針筒小心翼翼地插進(jìn)了我的皮膚里,我誠惶誠恐地睜大雙眼,疼痛已經(jīng)麻痹了我整條手臂。然后,他把針向上挑了一下,拉動(dòng)針管把血液抽了出來;眼睜睜地瞧著殷紅的鮮血在管子內(nèi)肆無忌憚地涌動(dòng)著,我更害怕了,我的眼睛隨著渾濁的血液越睜越大。這個(gè)時(shí)候,醫(yī)生用迅雷不及掩耳之勢(shì)用另一根棉花棒按住了針尖扎進(jìn)去的那塊皮膚上,隨即立刻把針筒抽了出來;還不容我遲疑,醫(yī)生已經(jīng)解開了那條綁在我手上的止血帶,然后便示意我坐在對(duì)面的椅子上等待半個(gè)鐘頭后的化驗(yàn)結(jié)果。

        還沒把椅子坐熱,我就感覺不到任何疼痛了;回憶起剛才驗(yàn)血時(shí)醫(yī)生那一系列動(dòng)作,竟然只是在短短的半分鐘內(nèi)完成的!

        初中敘事作文 篇39

        小的時(shí)候我們都不知道童年是什么,只覺得是應(yīng)得的,可誰能想到長大后的我們會(huì)想著這童年的美好和快樂,是的,我很想,而那些我想過去可再也回不過去,只能留在這一瞬間......

        我們的童年是有疼愛的,長大了,這疼愛就不知道什么時(shí)候慢慢消失了,他們都說我該長大了,說實(shí)話挺煩的,你說每個(gè)人在耳邊只重復(fù)這一句話,你說能不煩嗎?

        我忽然想小時(shí)候爸爸媽媽帶我去玩的時(shí)候,那時(shí)很快樂,我和爸爸放風(fēng)箏,媽媽在旁邊看著,中午餓了,媽媽在旁煮我最愛吃的紫菜湯、、我總會(huì)瞄一眼,那紫菜在鍋上飄,哈哈,真好玩,它們是在逃命么?我好奇的想去摸,媽媽打了我的手說不能摸,說會(huì)燙傷了我的手,到時(shí)會(huì)有蟲咬我......我一臉不信,但還是灰溜溜走開了......只記得那時(shí)我們過得很開心!

        還記得有一次,我被開水燙到了,腳腫的厲害啊......那時(shí)的我真想哭啊,爸爸媽媽抱著我著急去醫(yī)院,一路上有不少的責(zé)罵,但我知道那是對(duì)我的疼愛,但更多的是關(guān)心,我看見爸爸媽媽落淚,我就想以后在也不可以這樣了,那是我的心暖暖的......

        現(xiàn)在的我呢要求爸爸媽媽帶我去玩,他們都說我該把學(xué)習(xí)放在書上。有一次不小心招來了責(zé)罵,里面都沒有疼愛,只有關(guān)心,隨便說一句:你怎樣了?一句就完了,真?zhèn)。瑸槭裁措S著時(shí)間的過去,就改變了那么多呢?我真煩啊,怎樣才可以回去呢?但我知道是不可能的,過去的將會(huì)成為親切的懷念。

        我想念過去,但我知道我更要把握的是現(xiàn)在,不然何時(shí)又該想念現(xiàn)在......童年就讓我們埋在心中吧!把握現(xiàn)在最重要,不要活在過去里!

        初中敘事作文 篇40

        小時(shí)候,我們生活無憂無慮,真是不識(shí)愁滋味。現(xiàn)在我們長大了,我們將獨(dú)立生活,獨(dú)立走上社會(huì)。生活中的酸甜苦辣讓人煩惱。但我們只能學(xué)會(huì)去慢慢口味。

        酸――讓人成長

        “馬上就要考試了,大家認(rèn)真復(fù)習(xí)。”老師在催了。我馬上拿出書來認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí),把該記的記下來,把該背的背下來,以飽滿的精神以迎接考試。一天過去了,二天過去了。

        考試的空氣中充滿了緊張的氣氛,考完了,滿以為這次考的很好。但當(dāng)試卷發(fā)下來的那一刻,眼淚浸濕了眼眶:“才這幾分,你腦袋怎么長的啊,怎么這么差!蔽易约簡栕约骸?粗鴦e人臉上洋溢著考試后的笑容,我的心酸的,整個(gè)人都是酸的,這樣下去,怎么向目標(biāo)前進(jìn)啊!父母不埋怨我,而且還鼓勵(lì)我。“唉”,我長嘆道。我一定要以優(yōu)異的成績報(bào)答父母。

        甜――讓人歡笑

        小草的搖曳,露味的晶瑩,星星的惆悵,令人歡樂。“媽,今天我在書店看到了幾本我愛看的書,我要買。”哦,我的錢在桌上,你自己拿去吧。唉怎么才50元,不夠!”“那再找50元吧!闭业搅耍瑡,我去買了哦!去吧,路上小心點(diǎn)!蔽乙宦沸∨軄淼綍辏槐静宦涞馁I到了家。然后關(guān)上門,靜靜地閱讀。這時(shí)的我最快樂。我可以與心靈對(duì)話,與思想交談。我可以在知識(shí)的海洋里遨游,體會(huì)理解,體會(huì)包容。這樣的感覺是美妙而神奇的。

        生活中的酸甜苦辣伴隨著的是喜怒哀愁。我多么希望沒有哀愁,只有歡樂,把哀愁拋出九霄云外。但是,如果慢慢品味生活中的五彩瓶,你會(huì)獲益匪淺。這時(shí)你會(huì)感到陽光的溫暖,夜的博大,生活五彩瓶為人生增添了一道美麗的弧線。

        初中敘事作文 篇41

        “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”姑姑家的弟弟哼著歌跑過來。

        弟弟的歌聲勾起我的思緒飄到我七歲時(shí)一個(gè)雨天的晚上,那天夜里,我突然發(fā)高燒,媽媽急忙從抽屜里找出平時(shí)為我準(zhǔn)備的常用藥讓我服下,兩個(gè)小時(shí)后,我高燒癥狀仍沒有減輕。而爸爸此時(shí)卻出差在外,沒有辦法,平時(shí)怕黑的媽媽只好冒著雨送我去醫(yī)院。她給我裹好雨披,自己一手撐著雨傘一手推著自行車。一路上,媽媽全然不顧自己已經(jīng)淋得像個(gè)落湯雞,一個(gè)勁兒把雨傘向我頭頂移。不知過了多長時(shí)間到了醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的檢查后,說要輸一個(gè)星期的液。和醫(yī)生一起把液瓶掛好后的媽媽顧不得濕透的衣服,又給我做起了按摩,不知不覺中我睡著了。一覺醒來,我看見媽媽仍然坐在床頭守護(hù)著我。她的眼睛里布滿了血絲。

        “媽媽,你快睡會(huì)兒吧!”我心疼地說道。媽媽看我醒過來,微笑著說:“寶貝,頭還那難受嗎?媽媽說我不累。”

        漸漸地,窗外的天色亮了起來,媽媽很快洗把臉之后,叫來奶奶照看我又騎著自行車趕往學(xué)校給同學(xué)們上早讀?粗鴭寢屵h(yuǎn)去的背影,我的眼淚一下子涌了出來,眼前又浮現(xiàn)了她深深的黑眼圈和那過早就爬上眼角的皺紋。媽媽為了我,也為了不耽誤她的學(xué)生,她太累了。下課后,媽媽又趕著給我送來了熱騰騰的飯菜,一踏進(jìn)門,就忙問:“寶貝,現(xiàn)在感覺好些了嗎?一定餓壞了吧?”看見媽媽焦急的樣子,我心頭一酸忙說:“媽---我好多了,你趕快休息會(huì)兒吧!”看見她放心地笑了,我也開心地笑了。這件事雖過去好幾年了,卻無時(shí)無刻不縈繞在我的心頭。

        “弟弟,姐姐來和你一起唱好嗎?”

        “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”

        初中敘事作文 篇42

        從古至今,誠信是一個(gè)做人的基本條件,如果你失了誠信,你就是一個(gè)小人,失去了做人的資格,更無法在社會(huì)上立足。

        世界上的大公司,大企業(yè)家,還有中國的老字號(hào),都是以誠信為本,才能博得大家的喜愛和贊揚(yáng)。

        春秋戰(zhàn)國時(shí)期,有一個(gè)名士叫韓信,他剛剛帶兵領(lǐng)將的時(shí)候,為了體現(xiàn)自己的誠信,在城東門的大門下,便立下了一根木頭,又叫來了自己的將領(lǐng)和士兵,對(duì)他們說:“你們誰若能將這根木頭搬到城西,我便賞他一金!碑(dāng)說完這話,大家變紛紛議論起來,所有人都認(rèn)為這只不過是個(gè)玩笑而已,并沒有把他當(dāng)真,這時(shí)韓信又說:“誰若能將這根木頭搬到城西,我便賞他十金。”大家又紛紛議論起來,但始終沒有人敢出來,有更多人肯定了這只不過是一句玩笑。“誰若能將這根木頭搬到城西,我便賞他五十金!贝藭r(shí)韓信又說話了,大家又紛紛議論起來,此時(shí)有一個(gè)人站了出來,說:“搬就搬,”又死不了人,大不了鬧個(gè)玩話,他便把木頭搬了起來,一步一步的向城西的大門走去,大家也跟著他,走到了城門,他將木頭立在了城門底下,此時(shí),韓信大聲的對(duì)自己的手下說:“去,到我的營帳中拿出五十金金子,賞給他!”剛說完這話,底下便議論起來,都是稱贊韓信一諾千金,誠信之類的話,從此,韓信在軍中的地位大大提高了,士兵們也都英勇奮戰(zhàn)。

        所以,誠信是每個(gè)人都持有的,就看你是去遵守它來贏取大家對(duì)你的信任,還是違背它去獲取一時(shí)的小利,我想大家都應(yīng)該是明智的。那么,從今天起,去真誠,誠信地去對(duì)待每一個(gè)人吧!

        初中敘事作文 篇43

        母親說,我是外婆帶大的。所以呢,從小到大,犯了錯(cuò)誤教導(dǎo)我的是外婆,給我做飯、洗衣的是外婆,接我上學(xué)放學(xué)的還是外婆。

        記憶中,好像什么事都是外婆做的。那母親呢?“爸爸母親去外面打工,掙回的錢,是要給你花的啊。不然以后,哪來的錢上學(xué)呢?”外婆總這么說。

        于是小時(shí)候和母親在一起的時(shí)光很少,于是面對(duì)很少回來一次的母親我總是很任性的淘氣,于是映像中的母親很愛生氣,于是我覺得天下最疼我的人是外婆而不是母親。

        再后來,我漸漸的長大,上了小學(xué),有了暑假。母親說,有了暑假,我就可以在假期去看她和爸爸。

        所以二年級(jí)的那個(gè)暑假,我第一次坐上了火車,到了離家很遠(yuǎn)的城市——上海。

        從此以后,年年如此。

        時(shí)光的車輪急馳飛過,我一年一年的長大,上海這個(gè)當(dāng)初陌生的城市也漸漸的變得熟悉起來。和母親之間的話也越來越多,我認(rèn)識(shí)到母親以前的生氣都是因?yàn)槲业娜涡;我明白了母親不能陪在我身邊也是迫不得已。母親說:“你懂事了。”母親說,其實(shí)她也想一直陪這我。

        我從開始的根本不愿意來上海到現(xiàn)在的恨不得一直住在這里不回去。

        我感覺母親就像一個(gè)大姐姐,她很少說教我了,不會(huì)像其他人所說的大人那樣因?yàn)榉N種小事>嘮叨個(gè)不停。她會(huì)和我開同齡人之間的玩笑,和我一起打鬧,會(huì)以朋友的角度來指出我的不足。但即使這樣,母親還是會(huì)給我關(guān)心,一樣會(huì)在我生病時(shí)急得不可開交。好像生病的不是我而是她,好像她失去了這輩子最重要的珍寶。

        我說,我很愛你,母親。

        初中敘事作文 篇44

        記一次辨論賽 作天,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),回家準(zhǔn)備開卷是否有益的資料。老師指定我和陳麗麗,余志穎,鐘超,四人為反方文文。我很苦惱因?yàn)榉捶绞潜容^難的,可我又再次打起精神。晚上我拿著本子和筆來到麗麗家,以最佳速度找到開卷未必有而益的資料。我們興奮至極,因?yàn)橐杂性S多‘寶貝’,想,哼,明天一定把正方打個(gè)落花流水。漫長的夜晚,一下子變得很快,好像一眨眼就到了早晨。我迫不及待地趕到學(xué)校,以早最快的速度跑上樓一至三樓?上У谝还(jié)不是語文,而是數(shù)學(xué),可悲。

        我有覺的時(shí)間過得很漫長,終于盼到第二節(jié)課的辯論賽。辯論賽拉開了序幕老師鄭重其事地說;‘請(qǐng)8位代表上臺(tái)。這是我們五【1】班有生以來的辯論賽。首主題為開卷是否有益’哇,教室里真夠熱鬧的啊。首先是正方劉玉欣講話。我想,她平時(shí)就伶牙俐齒,這回會(huì)不會(huì)正方贏呢只見劉玉欣慢吞吞站起來,顯然很羞澀,講話時(shí),時(shí)不時(shí)地吐舌頭或用拳頭捂著嘴。這個(gè)劉玉欣來了個(gè)名人名言,來了個(gè)下馬威。哼,本小姐可不吃這一套,看我怎么反駁你,我也使用了一個(gè)名人名言,‘不好的書也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你傷害’。嘻嘻嘻嘻,怎么樣?我便用食指左右擺動(dòng),意思是:你太小瞧我了。臺(tái)下的同學(xué)不時(shí)伸長脖子瞧瞧兩組的氣勢(shì),有的在竊竊私語,大概在猜測(cè)哪一組會(huì)贏。以前我總覺得時(shí)光老人走得太慢,可能老了吧,這回走得很快,肯定換了一個(gè)小伙子吧。一場別開生面的辯論賽拉上了帷幕。這場辯論賽讓我明白了讀書的重要性和危害性

        初中敘事作文 篇45

        門前老樹長新芽,院里枯木又開花……——題記

        記憶,或痛苦或歡樂,來的容易,去的也快,猶如時(shí)間。一天,偶然翻看漫畫,觸痛了我藏在記憶深處的那根思念的神經(jīng),時(shí)間仿佛回到我爺爺走的時(shí)候。

        在他走的前兩天,我還和他吵架,F(xiàn)在想想也真是可笑。那天爺爺想看新聞,可我想看電視劇,爭論不下,于是和他發(fā)生了口角。結(jié)果自然是我輸了。這事不到兩天,他就離開了,永遠(yuǎn)離我遠(yuǎn)去了,當(dāng)時(shí)我沒有哭,因?yàn)槟翘徽鎸?shí)了……

        可現(xiàn)實(shí),總不會(huì)盡如人意。第二天我醒來,外面沒有電視聲,沒有買好的早餐,他真的走了。恳院笤僖矝]人陪我吵了,還真別扭。壓抑,一時(shí)間充滿了整間屋子,那個(gè)倔強(qiáng)的老人,再也不在了……真的走了啊!

        記得爺爺生前,最喜歡看抗日劇。記憶里模糊得只記得他和我說的周恩來,他說周總理很偉大,死了也要把骨灰撒滿故都。爺爺生前最愛海棠花,人去也,而海棠依舊。海棠,海棠……海棠?我像想起了什么似的跑了出去。沒了,什么也沒了……

        爺爺生前愛種一些小花,果樹什么的?梢患胰硕荚诒粗校睦镉行那槿ス?連花兒也走了嗎?不對(duì),花并沒有死,只是睡著了,像爺爺一樣,對(duì)嗎?我在自欺欺人!

        正準(zhǔn)備扔了那花時(shí),只見花下掩著一小棵小花,那是生命!爺爺剛走時(shí),蝴蝶紛飛,不知為何,姑媽說那是爺爺人品好。

        對(duì)啊,我記得一首小詩里寫到:“我最愛的兩個(gè)孩子,各有所愛,各自安康!睜敔敶藭r(shí)定也這樣想吧?這使我得到了一絲安慰。

        人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?伤m然走了,但愛卻常伴在我左右,那是他一輩子的終點(diǎn),可對(duì)我的愛,哪有終點(diǎn)可談啊?

        初中敘事作文 篇46

        清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。清明節(jié)放假了,許多同學(xué)都跟隨家人回了老家。我們的家太遠(yuǎn)了,所以沒回去。我打電話給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的大伯,叮囑他幫我們給奶奶送一束最美的花,表達(dá)我們思念的心情。

        清明節(jié)的活動(dòng)不只是掃墓,還有踏青。今天天氣晴朗,空氣中充滿了花香。爸爸帶我、表弟和外公去了龍城公園,那里人山人海的,有的在健身器材那里鍛煉身體,有的在散步,有的坐著休息聊天,還有的在打羽毛球。在山路的旁邊,有一條小溪,淺淺的溪水清得可以看見小魚和小蝌蚪,它們自在的游來游去。有許多小孩在溪水里抓魚,還有的小朋友在路上你追我趕的,他們玩耍得非常開心。

        爬山的人非常多,我表弟先跑到了前面,我們?cè)诤竺媛刈。過了一會(huì)兒,表弟跑了回來,大聲地說:“我看見了一個(gè)牌子,我不知道上面寫著什么?”我看了看,說:“是小心毒蛇!”表弟好奇地問我:“真的有毒蛇嗎?”我回答:“有,以前在這里的蛇已經(jīng)被除掉了,不用害怕了。”我們就繼續(xù)向上爬。上山的路越來越陡,我和表弟已經(jīng)非常累了。一看,我們已經(jīng)爬了一半的山了。爸爸提議在路邊休息一會(huì)兒,我們看見了一群園丁,他們正在種花。他們先用鐵鏟挖一個(gè)洞,再把種子放了進(jìn)去,然后把土填上,最后再澆水。我覺得他們太辛苦了,為了我們生活的環(huán)境,辛勤的勞動(dòng),把世界給變得更美了。后來爸爸把我們帶下了山。

        清明節(jié)還有許多別的習(xí)俗,有插柳枝、放風(fēng)箏、畫蛋、斗雞、蕩秋千等。

        初中敘事作文 篇47

        夜已很深,我仍不能入睡,眼淚順著臉頰不斷地流著。白天發(fā)生的事還清晰地印在我的腦海中,一遍遍浮現(xiàn)在眼前。

        “你小小年紀(jì)就搞對(duì)象,可恥不,你丟盡了人,讓你媽今后怎么見人……”媽媽氣喘吁吁,手指著我的鼻子,如獅吼般狂喊。我想解釋,可她一點(diǎn)兒機(jī)會(huì)都不給。還說,“都被抓到了,還狡辯什么?”

        我委屈,我根本沒有。

        我初一時(shí)的同桌是個(gè)男生,我們關(guān)系很要好。初一沒念完,他就到長春的一所私立學(xué)校上學(xué)了。他每次放假回來都來看我。我們一聊就會(huì)聊很長時(shí)問。今年“五一”放假他又來看我。因?yàn)榫鸵锌剂耍艺於荚诿β涤跁局g,早把這事忘了,當(dāng)我打開門的那一瞬間,我真的太高興了。我們聊了一個(gè)多小時(shí),似乎有講不完的話要說。因?yàn)楦改覆辉诩,過分的高興讓我們忘了時(shí)間,直到門鈴響起,我們才意識(shí)到時(shí)間過得有多么快。爸爸、媽媽剛進(jìn)屋,他就要回家,這讓我感覺到好像我們的關(guān)系有些不正常。我看了爸爸、媽媽一眼,他們的心里好像也是這么想的。他剛走出我家門,媽媽就雷霆大發(fā)。

        我曾記得一位著名作家在《開學(xué)致詞》中對(duì)學(xué)生和家長說:“親愛的孩子們,假如你們還有一些東西不明白的話,請(qǐng)問問你們的父母!親愛的家長們,如果你們有什么不了解的話,請(qǐng)問問你們的孩子!”而我的媽媽,為什么就不能向我了解情況,弄清真相呢?雖然媽媽是家長,但也應(yīng)該信任我,尊重我的人格。這樣武斷、蠻橫地對(duì)待我,真的傷透了我的心。也許因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭私,缺少溝通,感情產(chǎn)生隔膜,以后我有不明白的事也不敢問她,那么,后果該多可怕啊!

        我渴望媽媽能和我互相溝通。

        初中敘事作文 篇48

        其實(shí),在枯燥的學(xué)習(xí)中,也蘊(yùn)藏著美……

        我輕輕地問語文:“你是什么?”

        語文告訴我:“‘明月松間照,清泉石上流’的美景是語文;‘春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始干’[的奉獻(xiàn)精神是語文;‘衣帶漸終不悔,為伊消得人憔悴’的執(zhí)著是語文!

        我謹(jǐn)慎得問語文:“那么美又是什么?”

        語文告訴我:“秋日蔚藍(lán)的天空飄著的落葉是一種美;置身度外獲得滿倉魚蝦是一種美;放棄安逸舒適而笑傲雪霜的梅菊是一種美。美無時(shí)不有,無處不在。”

        我小心地問語文:“精神是什么?”

        語文告訴我:“精神也有許多許多,如‘夸父追日’是一種精神;‘愚公移山’是一種精神!

        我又問語文:“與你交流,會(huì)學(xué)到什么?”

        語文高興地告訴我:“學(xué)習(xí)語文,你可以借用李白之筆描繪‘飛流直下三千尺’的瀑布;學(xué)習(xí)語文,你可以用杜甫的‘吾廬獨(dú)破受凍死亦足’去表達(dá)你對(duì)窮苦人民的同情之心;學(xué)習(xí)語文,你可以感到天空中飄逸的白云;學(xué)習(xí)語文,你可以感受到曹操‘烈士暮年,壯心不已’的雄心壯志。學(xué)習(xí)語文,你能體驗(yàn)到生活的美好。”

        夢(mèng),消失了。我仍沉思于與語文交流中。原來語文是那樣美好、奇妙,值得我們用心體驗(yàn)。現(xiàn)在,我真想走進(jìn)大自然,撿兩片落葉,體會(huì)‘落紅不是無情物’;我真想沖進(jìn)綿綿細(xì)雨,感受浪漫情調(diào)。語文猶如七色光,豐富多彩。學(xué)習(xí)語文,可以洗滌你心靈的塵埃,可以陶冶你的情操,可以使你活得更加美好、快樂。

        就讓我們攜手走進(jìn)語文世界,一起體驗(yàn)語文的奧妙、奇異,一起享受語文之美!

        初中敘事作文 篇49

        青春是我們生命中最美的季節(jié),它孕育著早春的生機(jī),展示著盛夏的熱情。揮灑著金秋的碩實(shí),詔示著寒冬的希望。充滿詩情畫意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè),也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人;平靜的湖面練不出精悍的水手;彩虹經(jīng)過雷電擊打后才會(huì)現(xiàn)出;青春活力經(jīng)過與衰老的搏斗后才能重生。

        青春的年齡,在于我們的自身概念,一個(gè)人把活力付出于18歲時(shí),那么他的青春被他定為18歲,他也永遠(yuǎn)活在18歲。

        一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚;一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿;一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波;一顆心更應(yīng)對(duì)青春充滿熱愛與期待。

        青春的纏綿細(xì)膩如黛玉般的詩才柔情,青春的好打不平如同鑒湖女俠秋瑾般颯爽的豪情,青春的恬靜純潔給人增添一種夢(mèng)幻的感覺。

        我喜歡清純的瀟灑,說來就來,要去就去,從不不留戀什么,也不放棄什么。我更喜歡青春的豪邁與奔放,和那點(diǎn)綴其中的委婉輕愁,就如同欣賞一件巧奪天工的藝術(shù)品,也如同面對(duì)著人世間的千奇百怪。

        生活在這個(gè)充滿活力的世界,我在某個(gè)早晨等待世界煥發(fā)火紅的太陽,感慨新生青春的蘊(yùn)含;在每個(gè)夜晚數(shù)數(shù)星星又多了幾顆,體驗(yàn)趣味青春的趣味;在涼爽的夜尋找生命的源泉,探索神奇青春的奧秘。

        奮斗的歲月是苦楚的,青春的魅力是無窮的。莫讓歲月編進(jìn)打水的竹籃,要用青春燃起事業(yè)的火炬。

        聆聽青春之音,體驗(yàn)活力世界。一路坎坷走來,一路活力相伴。字斟句酌出精品,精雕細(xì)刻見功夫。青春永存,活力無限,只有出乎其類,方能拔乎其萃。成績屬于未來,青春屬于現(xiàn)在!

        初中敘事作文 篇50

        “這次模擬,你成績波動(dòng)比較大,希望一個(gè)月后的考試能發(fā)揮好一點(diǎn)……”辦公室內(nèi),老師的話語盡管很委婉,我還是聽出來了,我退步得很厲害。

        放學(xué)后,獨(dú)自走著。盡管已是初春,天還是那么冷,風(fēng)還是那么凜冽,一如我糟糕的心緒。到家后撇下書包,連拖鞋也懶得換,就將自己扔到床上,腦子里一片混亂。

        無意一瞥,墻角啥時(shí)多了個(gè)花盆?盆里勉強(qiáng)挺立著干巴巴的枯莖。起身,走近,細(xì)看:不知名的植物,長期的潮濕以至于土壤上出現(xiàn)了大大小小的霉斑。

        端出去正準(zhǔn)備扔掉。

        “別扔!”爸爸的聲音從身后傳來,“過段時(shí)間,它就開花了。”爸爸的語氣很肯定,“你可不要小看它,它的花期很長。只是每年都會(huì)有一兩個(gè)月處于枯寂狀態(tài)。這個(gè)階段一過,一直都是燦爛的花季!”

        爸爸已經(jīng)接過我手里的花盆去了陽臺(tái),我卻愣在了客廳:看似枯干的花,是在靜寂中蜇伏?那么,此刻的我呢?

        一星期后,那株花長出了新芽。我一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)地按自己的計(jì)劃學(xué)習(xí)著,復(fù)習(xí)著。

        多半個(gè)月過去了,那株花長出了淡綠色的花苞,枝干也添了綠葉。我胸有成竹地期待著下一次月考。

        花苞在變大,變大的花苞似乎愈來愈脆弱,好像一不小心就會(huì)繃不住自己笑出聲來,就會(huì)暴露了花的秘密。我也在為三天后的月考做著最后的沖刺。

        考試那一天,我淡定地走進(jìn)考場,認(rèn)真地答著試卷,心里出奇得平靜。

        成績出來那天,回到家,爸媽問考得怎么樣。我徑直走向陽臺(tái),笑著說:“我看看,是不是花開了!

        是的,那株花,在肆意地綻放。

        初中敘事作文 篇51

        兩天對(duì)我們來說是漫長的,也是短暫的。它建立了同學(xué)們之間一份新的友誼,把我們班的每一個(gè)同學(xué)都緊緊地聯(lián)系在了一起。軍訓(xùn)生活,我們付出的是擦不盡的汗水,但我們收獲的是成長,經(jīng)過兩天的軍訓(xùn),我深深地感到——我長大了!

        8月19日早晨,我們新奇的踏進(jìn)了南洋初級(jí)中學(xué)的校門,這時(shí),我清楚地認(rèn)識(shí)到——我不再是一個(gè)小學(xué)生了,我是中學(xué)生了!開營儀式上,老師和教官向我們致了開營賀詞,鼓勵(lì)我們認(rèn)真訓(xùn)練。

        隊(duì)列訓(xùn)練開始了,我們班的教官給我們指導(dǎo)了“立正”、“稍息”等基本動(dòng)作,雖說這些動(dòng)作我們平時(shí)經(jīng)常做,可是要真的做到規(guī)范那是很難的。剛剛一個(gè)小時(shí)的功夫,同學(xué)們都已經(jīng)滿頭大汗了。上午的隊(duì)列訓(xùn)練告一段落,疲憊的同學(xué)們回到教室里休息。廣播里說要進(jìn)行拉歌比賽,聽到這個(gè)消息,同學(xué)們一下子來了勁兒,一個(gè)個(gè)精神抖擻。教官又來了,他教我們唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》,讓我們和其他六個(gè)班比賽。“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力!笨菰锏能娪(xùn)一下子變得充滿色彩。平日里的“足球小將”們拿出了在足球場上才有的那股勁兒拿出了他們只有在足球場上才有的那股勁兒,發(fā)出了如雷貫耳的歌聲。之后的訓(xùn)練里,我們班沒有一個(gè)人倒下,大家都用頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持了下來。

        “團(tuán)結(jié)勇敢,要奪桂冠,看我七三!” 兩天里,大家始終牢記著這個(gè)口號(hào),一直向著這個(gè)口號(hào)努力著;蛟S,兩天前,我們的思想還是小學(xué)生,但現(xiàn)在,我們已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了。

        想到這里,我猛然回到了現(xiàn)實(shí)中,發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)們那疲憊的眼神里多了一絲欣慰,因?yàn)椋覀儎倮!只要努力過,無論結(jié)果如何,我們都會(huì)感到十分高興。

        初中敘事作文 篇52

        哎!這個(gè)寒假好無聊啊,前一段時(shí)間開開心心地玩了,現(xiàn)在要開學(xué)了,作業(yè)卻還有一大堆。突然間,我就感覺生活被蒙上了一層黑紗。

        我無聊地轉(zhuǎn)動(dòng)著黑水筆,思考著一道數(shù)學(xué)題。突然間,樓上傳來了一陣“啪嗒啪嗒”的聲音,吸引了我的好奇心。

        好奇心驅(qū)使著我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了樓上,我定睛一看,原來是媽媽在追趕著一群小鳥———她想捉小鳥玩,見我來了,立馬興致勃勃地對(duì)我說:“快來捉小鳥。 蔽姨痤^,看到一群美麗的鳥兒在空中劃出一道道美麗的弧線,我的興致立馬提了上來,剛剛的不愉快完全消逝。

        可是窗戶沒關(guān),這群小鳥立馬沖向外面,它們飛了出去,驕傲的拍了拍翅膀,高興地飛回來他們的家。哎!天上掉下的餡餅沒了。

        這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了一只落伍的小鳥,它害怕極了,不停的撞擊著另一扇窗戶,眼睜睜地看著自己的兄弟姐妹拋棄自己,遠(yuǎn)走高飛。我趕忙關(guān)上窗戶,把他嚇到房間里去。

        小鳥一次又一次的想飛上天空,可被無情的窗戶擋了下來。我問媽媽:“為什么小鳥一直撞擊窗戶呢?”媽媽回答說:“它想要出去,可窗戶是透明的,它看不見,于是不停地撞擊著窗戶。”“那它既然飛不出去,為什么又不停下來休息?”我又刨根究底道。媽媽說不知道。我認(rèn)為是它太渴望自由,于是不管機(jī)會(huì)多么渺茫都要試一試。

        也許是被它渴望自由的精神感動(dòng)了,我輕輕捉住了它,來到外面,把它向上一捧,他立馬飛向了天空,同時(shí)發(fā)出了一聲悅耳的鳴叫……

        初中敘事作文 篇53

        世上最溫暖的愛是——母愛。母愛是無私的,母愛是偉大的,母愛是不求回報(bào)的。

        我的媽媽愛扎著馬尾辮,黑寶石般的眼睛炯炯有神,矮矮的鼻梁下長著一雙小巧的嘴,一笑起來突出她那淡淡的皺紋。

        媽媽做好了各種各樣家常菜,都是我愛吃的。有紅燒肉、燜南瓜、茄子炒肉絲……看得我口水早就“飛流直下三千尺”了,媽媽好像看出了我的心思,把肉、南瓜、茄子……通通夾入我的碗里,我狼吞虎咽的吃起來,媽媽自己卻吃著我不愛吃的菜。

        我有些疑問:“媽媽,你不吃好吃的菜?”

        媽媽只淡淡的笑了笑,說:"現(xiàn)在你們正是長身體的時(shí)候,多吃點(diǎn),補(bǔ)充營養(yǎng)!"

        咽下去的卻是暖暖的愛。心想:下次也幫媽媽燒飯菜吃,她一定會(huì)很高興。

        有一次,媽媽一邊給我削蘋果吃,一邊給我檢查作業(yè)。吃蘋果給我增加維生素,為了不耽誤我學(xué)習(xí),所以,一邊幫我削蘋果吃,一邊給我檢查作業(yè)。她只顧著給我檢查作業(yè),沒顧著削蘋果,手一滑,水果刀割到她的手了,鮮血流了出來。媽媽不慌不忙地把血洗掉,用餐巾紙包住,防止血再流出來,然后繼續(xù)削蘋果。

        “媽媽!還是我自己削吧!”我心疼的說。

        媽媽說:“快點(diǎn)寫作業(yè)吧!這點(diǎn)小事沒大礙!”

        吃著媽媽削好的蘋果,心里難受極了,心想:下次也幫媽媽削蘋果吃,她這么辛苦。

        媽媽每天早上做早飯時(shí)都會(huì)看見有黑眼圈。原來是我每天晚上要踢開被子,媽媽一次次幫我蓋好。

        媽媽,像一盞油燈,情愿耗勞自己,也得照亮我們。媽媽,像一位天使,永遠(yuǎn)守護(hù)我們,不讓我們受傷害。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。一句話,媽媽,我愛您!

        初中敘事作文 篇54

        成長的道路,很長很長,就想彎彎的小路,看不到盡頭。

        水果刀可以稱得上是我成長的一部分。小時(shí)候切蘋果,總喜歡把它切成兩半,自從知道蘋果里有一個(gè)隱藏的“五角星”時(shí),我便把五角星挖出來。這算是調(diào)皮呢,還是搞笑呢?現(xiàn)在回想起來,感覺那時(shí)的我好天真無暇,竟然沒有想到水果刀會(huì)傷到我的手······

        還有一次是我一年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我正在給蠶寶寶換桑葉,不小心把條狀的桑葉全部倒在了地方,我十分著急,怎么辦呢?我想了想,走進(jìn)了廚房,找到了一把菜刀,用菜刀來把桑葉裝回去。平時(shí)我看父母切完菜,都把刀斜過來放,可能是因?yàn)檫@樣好放吧!我模仿能力強(qiáng),便小心翼翼地把桑葉弄起來,裝回了蠶寶寶的“窩”中。媽媽見了,有點(diǎn)兒生氣地說:“你這樣刀會(huì)被你磨頓的!”我不信,當(dāng)初可能也是好奇吧,傻傻地將大拇指貼在了刀片上,起初我并不覺得有什么可怕的,于是我就輕輕滑動(dòng),“絲”隨著我的大拇指一陣麻木,鮮血直從手里流出。

        之后的好一些日子里,我都不敢碰刀,甚至看見都會(huì)打寒噤。過了3個(gè)月左右,我覺得自己應(yīng)該邁開這一步,朝勇敢的大門走去,不然等到長大后,連燒飯燒菜都不會(huì)了,這樣比笑話還搞笑,我不能做這種人!想著想著,我又重新拿起了水果刀,抖著右手切蘋果。我發(fā)現(xiàn),只要肯勇敢、努力,一切都在自己的掌控之中。

        說不清是酸,是甜,是苦還是辣,成長的滋味就是這樣,多姿多彩,繽紛絢麗,成長的味道會(huì)由茶的清香轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦,這就是成長。

        初中敘事作文 篇55

        我的同學(xué)楊欣培有一頭烏黑的短發(fā),一張白白凈凈的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記,一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張紅撲撲的,有一口雪白整齊的牙齒。

        楊欣培博覽群書,對(duì)我提出的問題,她都對(duì)答如流。有一次,下課了,我還在苦思冥想 一道數(shù)學(xué)題。突然,楊欣培向我走了過來,問:“你為什么不出去玩?”我說:我正在思考一道題,你先去玩吧!”她一邊拿我的作業(yè)本,一邊說:“我來看看,沒準(zhǔn)兒可以幫助你呢!”她看了一會(huì)題,又拿出一張白紙和一支鋼筆。楊欣培手中的筆飛快地舞動(dòng)著,她喃喃自語道:“呼,這道題還真不簡單那!”這時(shí),我看了看楊欣培,只見她眉頭緊鎖,眼珠飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。忽然,她猛一拍腦門,大聲說:“我怎么這么慢才想起來呀!”又把頭轉(zhuǎn)過來,笑著對(duì)我說:“你,可以用以前學(xué)過的‘’來算這道題呀,哈哈。”我大聲說:我怎么沒想到呀”我大聲說:我怎么沒想到呀?真是謝謝你,楊欣培!”楊欣培笑笑說:“現(xiàn)在我們可以出去玩了吧?”我欣然應(yīng)允:“當(dāng)然可以!”

        楊欣培不但聰明,而且樂于助人。一天中午,我來到教室,一個(gè)同學(xué)問我:“你有沒有多余的練習(xí)本?”我不好意思地說:“沒有”。楊欣培說:“我有一個(gè)多余的練習(xí)本,你要用嗎?”那位同學(xué)像看見了救命稻草似的趕緊跑過去。楊欣培蹲在書包旁,用手拉開書包拉鏈,小心翼翼地從書包里拿出一個(gè)練習(xí)本,放在哪位同學(xué)手里,哪位同學(xué)感激地說:“謝謝你,楊欣培拉上書包拉鏈,站起來瀟灑地把手一揮,笑著說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!”說完開心地笑了笑。

        這就是我的同學(xué)是一個(gè)博覽群書,樂于助人的女孩。

        初中敘事作文 篇56

        大家一提到感恩,通常會(huì)想到的是對(duì)父母、老師、朋友等給予過自己溫暖和幫助的人們表示的一種感激、回報(bào)之情。古人因此為我們留下了“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的格言,留下了“銜環(huán)結(jié)草”的典故,留下了“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的詩句,弘揚(yáng)的正是這種感恩的美德。然而,我們要感恩的不僅僅只是這些,地球慷慨地給予了人類無限廣博的恩澤,更加值得我們每個(gè)人心存感恩。

        地球,孕育了包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的生命,給予了我們生存和發(fā)展的一切資源。地球沐浴著太陽的光輝,為我們營造了四季更替的宜人環(huán)境。江河湖海滋養(yǎng)著生靈的繁衍生息。山川大地承載著樹木、莊稼和礦產(chǎn),為我們提供果腹的食品、御寒的衣物、遮風(fēng)擋雨的房屋和生產(chǎn)發(fā)展的能源。我們?nèi)祟愃璧囊徊菀荒、一針一線、一石一瓦,都是地球的賜予。不僅如此,就連人類的科技和文化,也無不源于大自然的啟迪:雄鷹的展翅,觸動(dòng)了人類對(duì)翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想;生物的演變,啟示了人類對(duì)物種起源的思考;山峰的巍峨挺拔,激起了人類“一覽眾山小”的豪情;江流的一瀉千里,引發(fā)了人類“逝者如斯夫”的感慨……

        可是,我們這些被譽(yù)為“萬物之靈”的人類,非但沒有很好地報(bào)答地球,反而還肆無忌憚地對(duì)地球進(jìn)行掠奪性的開發(fā):對(duì)森林樹木無節(jié)制的砍伐,造成綠化面積大量減少;對(duì)野生動(dòng)物肆意的捕殺,造成許多物種瀕臨滅絕;對(duì)江河湖海的污染,造成水質(zhì)嚴(yán)重惡化;對(duì)大氣排放煙塵,造成氣候的異常惡劣;對(duì)礦產(chǎn)的粗放利用,造成資源的日益枯竭……這一系列行為,不僅是對(duì)地球的糟蹋,而且給我們的后代留下了巨大的隱患。

        地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,是她給予了我們一切。我們不僅應(yīng)該善待她、保護(hù)她、報(bào)答她,而且應(yīng)該世世代代永遠(yuǎn)地心存感恩!

        初中敘事作文 篇57

        每當(dāng)看見桌上那臺(tái)水藍(lán)色的點(diǎn)讀機(jī),我的心里就倍感溫暖,因?yàn)樗鴭寢寣?duì)我的愛……

        “叮咚——”爸爸媽媽回來了。“生日快樂,明明”說著媽媽把背在身后的手伸出!笆屈c(diǎn)讀機(jī)!”我高興的說!皩(duì),你的英語水平一直不太好,今天媽媽把這臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)送給你,希望你的學(xué)習(xí)向點(diǎn)讀機(jī)的名字一樣“步步高”!薄爸x謝媽媽!”我興奮地拆開包裝盒,“哇!”水藍(lán)色的翻蓋,白色的花紋,在左上角一個(gè)美羊羊和喜羊羊的圖片,喜羊羊右手伸出大拇指,好像在說:“用了它你的學(xué)習(xí)成績會(huì)有提高!贝蜷_點(diǎn)讀機(jī),一下子我的注意力被右下角正在招手的美羊羊吸引住了,她正笑著對(duì)我招手,好似在說:“快來使用!

        望著這臺(tái)精美的點(diǎn)讀機(jī),我的心里酸酸的:為了給我選這個(gè)禮物,媽媽花費(fèi)了多少心思;為了提高我的成績,媽媽絞盡腦汁!雖然媽媽從未因?yàn)槲铱荚嚦煽儾焕硐攵?zé)備我,她心里正揪著心哪。雖然我的家境不夠?qū)捲,可媽媽卻仍盡自己最大的能力給我提供好的學(xué)習(xí)條件。這個(gè)用心良苦的禮物深深地打動(dòng)了我的心。我覺得捧在手里的哪是一個(gè)小小的點(diǎn)讀機(jī),分明就是母親對(duì)女兒的愛!

        我的手有些顫抖,鼻子酸酸的。我一下子撲到媽媽懷里,激動(dòng)地說:“媽媽,謝謝您,這是我收到的最特別的禮物!眿寢屆业念^沒說什么,但我分明看到了她眼中晶瑩的淚光。

        從那之后,這個(gè)點(diǎn)讀機(jī)一直陪伴著我,激勵(lì)著我。我的英語成績提高了,但我深知真正提高我成績的,是這個(gè)禮物中飽含的媽媽的愛。這份愛值得我珍藏一生。

        初中敘事作文 篇58

        今天上午,我和媽媽來到位于市直機(jī)關(guān)幼兒園二樓的樂陶陶美術(shù)中心,參加市直關(guān)工委第三屆“樂陶陶杯”中小學(xué)生繪畫邀請(qǐng)賽。

        離正式比賽還有幾分鐘,媽媽走近我面前,給我作賽前指導(dǎo):“畫畫就像寫作文一樣,也要講究創(chuàng)意!——有創(chuàng)意的作品往往能夠得到大家的喜歡。你創(chuàng)作時(shí)除了要做到色彩搭配協(xié)調(diào),還要講究創(chuàng)新,在符合‘愛家、愛國、圓夢(mèng)’的繪畫主題下畫出自己獨(dú)特的風(fēng)格……”

        很快,比賽正式開始。我右手拿著畫筆,耳邊回蕩著媽媽剛才說過的話,腦袋開始苦苦思索,構(gòu)思……

        很快,我靈光一閃,有了……

        我的腦袋里出現(xiàn)了一幅畫面:在色彩斑斕的彩虹和雪白的云朵之下,有一個(gè)天藍(lán)色頭發(fā)的小姑娘,她頭戴翠綠橄欖枝頭箍,身穿翠綠色連衣裙,眼睛緊緊地閉著,嘴巴微微翹起,神態(tài)虔誠。兩手向兩旁伸開,一副等待,擁抱美好的樣子。在小姑娘的下方,是一座蘑菇房子,房子門前站著幸福的兔子一家,旁邊是一塊開滿黃色花朵的郁金香花田……嗯,這就是我夢(mèng)想的美好家園了!

        有了構(gòu)思,我馬上奮筆涂鴉……

        經(jīng)過六十分鐘的“奮斗”,我的“大作”已經(jīng)完成。我看著眼前自己描繪出來的美好畫面,為之醉了。

        媽媽看了我的畫,也情不自禁地向我豎起了大拇指,贊賞地笑了。

        大約半小時(shí)后,比賽結(jié)果出來,我獲得了本次比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)。當(dāng)我接過鮮紅的獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品時(shí),心激動(dòng)得都要跳出來了:要知道,來自全市被邀請(qǐng)參賽的120名選手里,我能夠幸運(yùn)地成為為數(shù)不多的獲獎(jiǎng)?wù)咧,可是為自己感到自豪哩?/p>

        當(dāng)然,我離更優(yōu)秀還有一定的距離,我會(huì)記住媽媽的話,努力學(xué)習(xí),再接再厲,爭取再創(chuàng)佳績!

        初中敘事作文 篇59

        有最初的夢(mèng)想,有各自要走的路,理解所謂的“好心分手”,聽著“世界末日”,我還能在若干年以后唱著“同桌的你”慢慢老去嗎?

        我與同桌小壞分開了,不是因?yàn)槲覀兊摹案`竊私語”而是因?yàn)槲业淖运健易运降貫榱烁玫某煽冸x開了她,在她被班主任罵時(shí)離開了她,在她身著困鏡時(shí)離開了她,這都是因?yàn)槲业摹白运健薄N覀兌枷矚g杰倫,在開心時(shí)唱“星晴”,在不開心時(shí)唱“世界末日”;我們?cè)?jīng)約定,在唱這些歌的時(shí)候要彼此想起對(duì)方,要記得曾經(jīng)擁有過的美好的時(shí)光;我們?cè)?jīng)一起討論著語文老師的發(fā)型,總是反復(fù)地說著“包菜頭”但仍不覺過時(shí),總是笑得捧腹;我們都喜歡“偷懶”,于是總是在英語老師的“不注意”中互拼單詞;我們都喜歡筆暢,又混在一起唱“就是愛你”,直到上課還不知道鈴聲已過……

        我們……有很多的“我們……”,我總認(rèn)為這種友誼是不會(huì)“隨時(shí)逐淡”,很放心地提出“分桌”,但是,事與愿違……風(fēng)走了,帶走了地球表面的溫度……

        我與小壞之間的分桌就像這一陣風(fēng)過后的沙漠,一片迷茫,我們看不見對(duì)方。我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)了,即使聽見了對(duì)方的呼喚,卻未能尋到,未能實(shí)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的“約定”……

        候鳥飛走了,走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我與小壞就像立在天平兩端的砝碼,找不到可以容許我們倆的重量而繼續(xù)平衡的“約定”……

        秋葉翩翩,我們的夢(mèng)是金黃的。那干枯的落葉出賣了我欲掩的愁緒,它已經(jīng)沒有重量支撐著呆在地上——實(shí)現(xiàn)“落葉歸根”,它卻學(xué)會(huì)了像風(fēng)一樣地飛翔……這就是生活,一場“無耐”而又“難料”的“游戲”……

        初中敘事作文 篇60

        “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單……”從一零八班傳來了一陣陣動(dòng)聽的歌聲。推開虛掩的門,咦?怎么每個(gè)人都喜氣洋洋的?哦!原來我們班生病已久的小海,終于康復(fù)返校了,全班正在熱烈慶祝呢!伴著歌聲,全班同學(xué)一起鼓起了掌,深情的目光一齊投向門口,目光中包含著一份愛心、一片深情、一份思念……還有一絲神秘呢!

        小海滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來。他瞪著大眼,驚奇地注視著每一位同學(xué),情不自禁地喃喃著:“變了,都變了!”他的那幫子“鐵哥兒們兒”早已抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),不由自主地跑向講臺(tái),與小海緊緊地?fù)肀е,訴說著對(duì)他的思念:“沒有了我們這些鐵哥兒,你一定悶死了!”“親愛的,我想死你了!”語言含著幽默,但更飽含著我們的深情和思念…“謝謝”小海的聲音顫抖了。驀然回首,他發(fā)現(xiàn)黑板上畫的39個(gè)紅色的大蠟燭,仿佛還閃耀著光芒,每一支蠟燭下都有一只愛心相伴。正中間,一些愛心和蠟燭圍成了三個(gè)醒目的大字:“想你啊…”

        “小海!”李老師親切地叫了他一聲,走上前替他擦去滾燙的淚花,隨即緊緊地把他摟在了懷里,將一個(gè)漂亮的愛心環(huán)帶在了他的胸前!叭松吘挂龅酱煺,但不遇到礁石,就激不起美麗的浪花,孩子,帶著全班同學(xué)對(duì)你的祝福,從摔倒的地方爬起來吧!”“嘩-----”一陣?yán)坐Q般的掌聲想起來了,小海的嘴唇不信地顫抖,真所謂:“情到深處花動(dòng)客,情到深處淚泉涌……”

        “我們都有一個(gè)家,名字叫溫暖,兄弟姐妹都很多,情意深又濃”…伴隨著動(dòng)聽悠美的歌聲,張婧同學(xué)手中拿著一個(gè)愛心蠟燭,走向了小海。四周,同學(xué)們揮起了彩條,條條彩帶猶如橋梁把全班同學(xué)的心連在了一起……

        初中敘事作文 篇61

        我常想,娛樂至上的現(xiàn)下大眾是如何選擇偶像的,因?yàn)轭佒?因(yàn)椴湃A?因?yàn)樯砩系木?粉絲們所追捧,所維護(hù)的究竟是什么?

        我模糊地記得金老師在一檔節(jié)目上說過自己關(guān)于偶像的看法,她說她希望自己的偶像是值得她追捧,值得她贊許,值得她羨慕的,她希望當(dāng)偶像老去的時(shí)候,也已老去的自己可以指著海報(bào)、電視屏幕,自豪地對(duì)著孩子說“你看,這就是媽媽當(dāng)年追過的偶像”。這段話非常打動(dòng)我,也許這樣的偶像已經(jīng)不再是簡單的一個(gè)明星、一個(gè)可能會(huì)過氣的娛樂圈之人,而是人們心中的精神領(lǐng)袖了吧。

        幾日前,同桌哭喊著想開學(xué)后早點(diǎn)見到我,直言見到我才有動(dòng)力學(xué)習(xí)。我納悶著,一個(gè)人怎么能把自己的努力嫁接到別人身上呢?可現(xiàn)在想來好像有些道理,人活著不能沒有精氣神,這種精氣神凝煉成了精神領(lǐng)袖,似乎沒了這個(gè)領(lǐng)袖,自己也就沒有了奮斗的動(dòng)力。家有兒女這部電視劇中,夏爸爸常說自己的偶像是莎士比亞,兒時(shí)只覺得奇怪,如今看來也許莎士比亞真的是夏爸爸的精神領(lǐng)袖,給了他很多生活的力量。

        猶記得體育中考時(shí),平時(shí)瘦瘦弱弱的一個(gè)同學(xué)在實(shí)心球項(xiàng)目上竟拋出了高分,這時(shí)我心里想的不是他真厲害,而是她能做到那么我也能做到。小學(xué)一次期中考,班上的一個(gè)學(xué)霸率先收到發(fā)下的試卷,成績異常的低,我想的是他都這么低的分,那我可怎么辦。原來,在不經(jīng)意間,我也將自己的希望和努力寄托在他人身上,在無意間暗示了自己的努力和期望值。

        也許,每個(gè)人心中都會(huì)有領(lǐng)袖,不管承認(rèn)與否,似乎總有一個(gè)總是在關(guān)鍵時(shí)刻左右著你的那個(gè)領(lǐng)袖。

        初中敘事作文 篇62

        我的母校里一個(gè)很顯眼的地方有一條蓋滿了紫藤的長廊,六年中,有多少的快樂與悲傷在這里孕育。將要畢業(yè)的時(shí)候,我也不忘來這里走走,坐坐。

        回想六年前,幼稚的我們離開了父母,小心地步入這個(gè)即將伴隨我們六年的學(xué)校。那時(shí)的我們,就像一片片幼小的新葉,一無所知,單純得像張紙?墒菐缀跏且徽Q,伴隨著一年一度的紫藤花開,我們也結(jié)束了六年的學(xué)業(yè),就要告別,此時(shí)我的心情,就如紫藤一般,想起了一年四季的心情。

        首先想起的是如春天一般快樂得讓人發(fā)狂的事。運(yùn)動(dòng)會(huì)、貴門實(shí)踐、春游、吃自助餐……如紫藤的新葉與那淡紫色的花,一片片,一朵朵,縈繞在我的心頭。

        于是,心情從春轉(zhuǎn)夏,愈發(fā)了開心與癲狂,就像夏季的紫藤一樣,濃密的樹葉如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,越來越密集,越來越濃綠,嘴角不由地翹了起來,輕輕地笑著。

        但是,再快樂的人也有悲傷的事,夏季又成了秋季,想著與同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分別在即,突然發(fā)現(xiàn)我也錯(cuò)了,忍不住想要找到同學(xué)道歉。只盼它如秋日的紫藤落葉,輕輕地融入泥土,來維護(hù)我們更深的友誼。

        可是,轉(zhuǎn)念一想,我們就要分別了,心情剎那間成為了冬,就像冬天的紫藤光禿禿的,曾幾何時(shí),那濃密的落葉也都離去了,我們即將分別,從此再也見不到了。越是這么想,也就越是傷感。

        “鄭凱元!”我最好的朋友叫我了,“你在這里!我找得累死,對(duì)了,把你的電話與家庭住址告訴我,我以后好找你玩!”對(duì)呀,雖然不現(xiàn)在同一個(gè)地方學(xué)習(xí),但我們還能相遇。我的心情開朗了,我們?nèi)詫⑹呛门笥。分別的愁緒是短暫的,它也像紫藤,冬天結(jié)束了,又是新的春天,新的伙伴。我也可以與以前的伙伴聯(lián)系,心情也會(huì)更好。

        初中敘事作文 篇63

        在一個(gè)春風(fēng)拂面的早上,媽媽給我買來了幾個(gè)新鮮的雞蛋和蔬菜,教我如何炒雞蛋。

        我先挑選出完好無損的雞蛋,用玻璃碗的邊沿把蛋敲碎,然后,我打開煤氣灶,把火轉(zhuǎn)到中小火,再把平底鍋放上去,熱鍋60秒。平底鍋燒熱以后,把食用油倒入鍋中,靜置30秒就可以放入蛋液了?,那金燦燦的蛋液倒入鍋里,頓時(shí)發(fā)出——嘶——嘶的響聲,藍(lán)色的火焰均勻地舔食著鍋底,我又加了幾小勺鹽,一股誘人的香味鉆進(jìn)我的鼻子,我都有些垂涎欲滴了。

        接下來,開始翻炒,我輕輕地拿起鍋炒,把雞蛋翻了個(gè)面,哇,下面煎的那一邊已經(jīng)成金色的了,又過了幾分鐘,我的雞蛋已經(jīng)大功告成,真是香氣撲鼻呀!媽媽給我拿來一個(gè)小碟子,我把雞蛋盛入碟中,再配上一點(diǎn)蔥末,黃中帶著一點(diǎn)青綠,暖暖地躺在盤子里,就像一朵金黃的菊花,漂亮極了。

        緊接著,我又開始煎第二個(gè),第三個(gè),等我的盤子盛不下了,媽媽給我換了一個(gè)大碟子,我把煎好的雞蛋沿著盤子的邊沿按序排好,中間又放了一個(gè)小碟子,里面盛著一些調(diào)味料,碟子的旁邊還擺了幾根碧綠的香菜作為點(diǎn)綴,啊,就像一個(gè)金光燦燦的向日葵,我們都不舍得伸筷子了,怕破壞了那份美好。

        這是我第一次炒雞蛋,沒想到卻炒得這么好,媽媽讓我先嘗一嘗,我小心地夾起一塊,放進(jìn)嘴里,感覺這雞蛋比誰炒的都好吃,可能這是我自己的勞動(dòng)成果吧。

        通過這次勞動(dòng),我覺得自己不僅聰明,還很能干,以后,我會(huì)經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的小事,既減輕了媽媽的勞累,也鍛煉了自己。

        初中敘事作文 篇64

        我的童年生活就像一塊七彩的調(diào)色板,有快樂,也有悲傷?鞓返氖伦屓藨涯,悲傷的事深深地印在我的心里。一說起這件事,我就心酸很委屈。

        我小的時(shí)候,十分不懂事。曾經(jīng)拿過家里的錢到商店里買東西吃。爸爸知道后,嚴(yán)厲地教育了我一頓。從此以后,我再也沒有做過這種事,凡事都和父母商量。

        可是,有一天,媽媽要拿100元去買東西時(shí),那100元錢居然不見了,全家人都很奇怪,媽媽問爸爸,爸爸說沒拿,媽媽問我,我也說沒拿。媽媽的目光在我和爸爸身上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,兩只眼睛時(shí)不時(shí)地皺起眉頭,這種神情似乎在說:“你們兩個(gè)有重大嫌疑,其中一個(gè)肯定是偷錢的兇手!眿寢尩哪抗庖粫(huì)兒轉(zhuǎn)向爸爸,搖一搖頭,隨即又把目光轉(zhuǎn)向了我,似乎在想些什么。突然,媽媽對(duì)我們說:“你們兩個(gè)都沒拿,難道錢會(huì)自己長翅膀飛了嗎?真是好笑哦!”最終,媽媽對(duì)我起了疑心,便追問道:“鑫雅,你快說呀!到底拿了沒有,假如,你承認(rèn)了,媽媽可能會(huì)原諒你!币妺寢寫岩勺约,有點(diǎn)不耐煩了的地說:“反正我就是沒拿,你們懷疑我也沒用!眿寢屔鷼饬,還沒等我說完,就舉起手打我,“啪”一掌打在我的臉上。頓時(shí),我的臉上感覺火辣辣的,可媽媽還是堅(jiān)決承認(rèn)一定是我拿的,我委屈極了。那時(shí),我再也忍不住了,眼淚不停地往下滴。錢明明不是我偷的,可現(xiàn)在我跳進(jìn)黃河也洗不清了。我找錢找了一整天,可是連錢的影子都沒見到,我失望了,悶悶不樂地坐在椅子上,隨手找了一本書看了起來。可當(dāng)我看著看著,一張100元出現(xiàn)在我的眼前,我簡直不相信是真的。我高興得一蹦三尺高,立刻把錢給媽媽,媽媽知道錯(cuò)怪了我,向我道了歉,我也原諒了媽媽。

        那件事深深地印在我的心里。

        初中敘事作文 篇65

        有人說,如果上帝為你關(guān)上了一扇門,那他一定會(huì)為你留一扇窗。那么,對(duì)這個(gè)真理先知先覺,具有創(chuàng)新意識(shí)的我們?yōu)槭裁床辉谏系哿舸扒皣L試著去打開另一扇門呢?

        我喜歡李白的豪邁奔放,李清照的清秀婉約,魯迅的深沉冷峻,徐志摩的濃艷綺麗,也喜歡屠格涅夫的淳厚質(zhì)樸,列夫·托爾斯泰的博識(shí)睿智,高爾基的自然純樸,莫泊桑的幽默雋永。打開文學(xué)作品之門,實(shí)在是“良多趣味”!

        打開古典詩詞之門,憂國憂民的情懷使人敬佩。先有杜甫俯瞰洞庭湖,發(fā)出“戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流”的感慨;又來了杜牧夜泊秦淮河,低吟“商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》”的悲調(diào);還有范仲淹敘述“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的抱負(fù)。燦若銀河的詩詞殿堂啊,你承載了多少憂國憂民的情感。

        打開山水美文之門,秀美的山川水景使人折服!敖饺绱硕鄫伞,透過吳公正的眼眸,我看見如一軸絕代畫卷的日月潭;穿過李舵的視野,我欣賞如一支安魂歌曲的西雙版納;注視馬信徳的瞳孔,我品味如一首雋永詩篇的威尼斯。在作家細(xì)膩的筆觸下,一山一林,一潭一溪,自有神韻,恍如隔世。

        打開經(jīng)典名著之門,對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿引發(fā)我們的深思。有時(shí),我會(huì)在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊(duì)里工作;有時(shí),我會(huì)在好漢林立的梁山泊里漫步;有時(shí),我回到小閣樓上探望孤苦伶仃的高老頭。品讀名著,讓我們的靈魂接受洗禮,人格得到升華。

        打開文學(xué)作品之門,以有限的生命暢游無限的書海,與大師交友,與人物結(jié)伴,帶著對(duì)理想與信念的執(zhí)著追求,讓我們闊步前行!

        初中敘事作文 篇66

        平淡得像一壺茶,品之卻芳香四溢,令人回味無窮。

        普通得像一首歌,聽之卻跌宕起伏,給人以美的回憶。

        田里回來,父親似乎顯得很疲憊,沾滿泥巴的褲腿粘在腿上,赤著腳,一只手拎著籃子。我邁著小步迎上去:“爸,你的籃子里裝的啥?”父親笑了:“待會(huì)兒你就知道了。”

        “明天就要中考了,可還有什么不會(huì)的?”父親放下籃子,端來小凳,緩緩的坐了下來!拔摇弊谂赃吙磿奈也恢绾位卮。

        父親抽出一支煙,銜在嘴里,“撲嚓——”,他擦亮了一根火柴,火光照亮了他那黝黑的臉,吸了一口,父親漸漸瞇起了眼,然后便是一陣吞云吐霧!澳銒層胁√稍诖采,不能照顧你,你奶奶說,明天中考,早上吃個(gè)粽子,包你高中!备赣H的臉上蕩漾起一絲笑容。

        他疊起幾片蘆葦葉,兩手捏著輕輕一彎,便彎成了一個(gè)錐形,然后他便往里面倒米。那一粒粒米里似乎是承載著父親對(duì)我的殷切期望,每個(gè)粽子都是那么飽滿,那么誘人,像娃娃一般。不經(jīng)意中,看見父親那張滿是老繭的手,他是那樣?jì)故於肿匀坏夭僮髦?看見父親那低埋著的頭里,幾縷銀發(fā)從中鉆了出來;看見父親那打著補(bǔ)丁的褲子,在風(fēng)中吹拂著……

        夢(mèng)中醒來,父親雙手托著一只熱氣騰騰的粽子,好像是托著一件珍寶一般,他臉上依舊洋溢著笑容:“吃吧,好好的考!”他的手顫抖著。

        真甜,像甘露滴在久旱的心頭,像涼風(fēng)吹拂著干燥的大地。于是,我邁進(jìn)了考場……

        身在考場中,回味著剛才那一刻,回味著父親包裹的粽子,回味著那份甘甜,我似乎看到了父親的笑容又在蕩漾……

        這便是父愛,這便是真情,傾聽父愛,我感受了溫暖,感受到了希望;傾聽父愛,我似乎消融了,蒸發(fā)了……

        哦,父親的粽子,一首讓我百聽不厭的歌。

        初中敘事作文 篇67

        我在變,如魔術(shù)般神奇,幾年前那個(gè)我好像已經(jīng)從人間蒸發(fā),F(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。

        “阿寶,你的飯盒忘記帶了!薄鞍毮愕恼Z文月考試卷忘記帶了”媽媽不厭其煩地提醒道!鞍,你的數(shù)學(xué)書沒帶,你媽媽給你送來了!崩蠋熯呥f給我書邊對(duì)我說道。像這樣的事,在小學(xué)總是發(fā)生。這樣一來,既影響父母工作,又影響老師講課,真是煩哉!

        當(dāng)時(shí),我也沒有辦法。所以,每次外面有腳步聲,同學(xué)們都會(huì)認(rèn)為我的家長來了。就這樣,一直到小學(xué)畢業(yè),我一直都沒改掉這丟三落四的毛病。

        轉(zhuǎn)眼間,我已為一名中學(xué)生。當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)校門的那一刻,我就變了,我再也不丟三落四了,我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生了。為此我十分開心,我再也不影響父母工作了,也不會(huì)影響老師講課了。

        每當(dāng)親戚朋友遇見我,都會(huì)以一種驚訝的神情看著我:以前,在他們的心里認(rèn)為,我是改不掉這個(gè)壞毛病的?涩F(xiàn)在,我終于改了許多壞毛病,如:做事拖拖拉拉,做事馬馬虎虎,沒有時(shí)間概念……

        我還養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,比如:做事有效率,做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),我也學(xué)會(huì)了怎樣歸納、總結(jié)當(dāng)天學(xué)習(xí)過的知識(shí)。這些良好的習(xí)慣也是促進(jìn)我更快的成為優(yōu)秀學(xué)生的基本因素,它們將使我一生受益!

        每個(gè)人都會(huì)變化,只不過變化的東西不一樣。誰說“女大十八變”是女孩子的專利?我們也可以變,我們要變得越來越完善,越來越優(yōu)秀!

        真是“半空的云彩——變化多端”!這就是我變了,那兒時(shí)的稚氣也隨之消失,而變來的卻是我的那朝氣蓬勃的面孔和那欣欣向上的精神!

        初中敘事作文 篇68

        從小到大,我總以為課本中的語文更高貴,特別是讀了余秋雨老先生的《鄉(xiāng)關(guān)何處》后。我便被他細(xì)膩抒情的文筆深深打動(dòng)了。我想:這也許便是語文的最高境界了吧!對(duì)于這個(gè)從小到大一成不變的概念,我深信不疑?墒聦(shí)證明,我錯(cuò)了。

        一天休息日,我百般無賴,從小書柜上隨意拿出一本雜志就看了起來,那是一本是我認(rèn)為很不錯(cuò)的雜志,我認(rèn)真地看,我突然一激動(dòng),拿出筆記本,準(zhǔn)備做筆記。我挑了一篇很不錯(cuò)的文章認(rèn)真地做起筆記來。終于做完了,我伸了伸懶腰,仔細(xì)看一看,驚叫了一聲。真沒想到,在我做的筆記上,居然看到了,在語文中能出現(xiàn)的字眼,什么比喻句啦,擬人句啦,排比句啦等等。我當(dāng)時(shí)很吃驚,不對(duì)勁呀,這些明擺著是語文的東西,怎么會(huì)跑到我記的筆記中去了?難道說做筆記也離不開語文嗎?在廣闊一些,生活處處都有語文嗎?我問媽媽:“是不是生活處處都有語文呢?”媽媽的回答很富有詩意:“語文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說,生活處處有語文!蔽衣犃藡寢尩脑,陷入了深深地思考。語文是我們中國的國語,也就是說語文是中國人必不可少的東西,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。

        當(dāng)你讀書看報(bào)時(shí),你想沒想過語文在幫你進(jìn)行心靈的傳遞;當(dāng)你和別人談話時(shí),你想沒想過語文在幫你表達(dá)你的意思;當(dāng)你寫日記或作文時(shí),你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情?

        語文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細(xì)長的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來,它則是主要指揮著生活的大腦。因此,生活需要語文,生活中就處處有語文了。

        初中敘事作文 篇69

        名人,顧名思義,就是有名的人。他們或是因?yàn)闉槿祟愖龀鲎吭降呢暙I(xiàn)而成名,或是像影視明星之類,為人類的生活增添無窮的樂趣。

        作為名人,他們一定會(huì)有著一些不同于常人的優(yōu)點(diǎn),比如說驚人的毅力、發(fā)達(dá)的頭腦?偠灾,名人是區(qū)別于凡人的,否則,就不是名人了。

        陳景潤是我國的知名數(shù)學(xué)家。因?yàn)樗麑ⅰ案绲掳秃詹孪搿蓖七M(jìn)到“1+2”,所以一夜之間婦孺皆知,盛譽(yù)全世界?梢哉f,陳景潤是靠著他對(duì)數(shù)學(xué)的無比熱愛,才獲得了如此之大的成功。他的這種忘我精神是讓人可敬的。

        同樣的,為科學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)且忘我的科學(xué)家還有很多很多,但這位女性卻更是非同尋常,她就是居里夫人。

        居里夫婦所發(fā)明的放射性元素“鐳”為人們做出了巨大的貢獻(xiàn)。為了提取那僅僅一克的鐳鹽,她不分晝夜地從一噸瀝青渣里提煉、篩選,才獲得了今日的成就。最為令人驚訝的是,她放棄了不菲的專利費(fèi)。因?yàn)檫@些放射性元素會(huì)給人帶來無盡的傷害,居里夫人倒下了,從此,科學(xué)界的一顆閃爍的明星隕落了。世人為之震撼,更被她那忘我精神所深深感動(dòng)。

        可以說,每一位科學(xué)巨人的誕生,都離不開他們身上的某種精神,而那想必就是忘我。從古到今,無數(shù)的名人不斷地涌現(xiàn),他們給人類樹立起了行的高標(biāo)。忘我是至高境界,它不單指忘記了時(shí)間、他人的存在,更是不受金錢的誘惑與物質(zhì)上的追求。所以更深一層的含義就是無私。正是因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn),才有世界今日的輝煌與成就!

        作為常人,也許我們無法像他們那樣的無私與執(zhí)著,但面對(duì)這種忘我,這種義無返顧,我們是否也應(yīng)該向他們借鑒,以來不斷地鞭策自己呢?

        初中敘事作文 篇70

        今天天氣陰沉沉的,正如我的心情一樣,突然想起了初中和小學(xué)……

        現(xiàn)在我升了初中,必定不和小學(xué)一樣。小學(xué)是輕松的,初中是沉重的;小學(xué)是快樂的,而初中是郁悶的;小學(xué)時(shí)沒有煩惱的,可是初中是有煩惱的……

        在小學(xué)的日子,我每天都美滋滋的,可是初中呢,作業(yè)多得數(shù)不過來,可以說我書包的書可以壓得我透不過起來。小學(xué)才三門主課,而初中卻七門,而且都是主課,而且時(shí)間那么少,真累人!

        初中啊,初中,這才是上學(xué)的開始啊,這是一個(gè)從開始到中期的過渡時(shí)期,這必定是一個(gè)累人的時(shí)期,但只有通過了這一時(shí)期的考驗(yàn)才能繼續(xù)走下去,才能繼續(xù)學(xué)下去。

        曾經(jīng)有過這樣的念頭,上學(xué)是為了什么?為什么要上學(xué)?老師教我們難道是要我們報(bào)答他們?不不不,學(xué)習(xí)是為我們自己而學(xué),我們上學(xué)是為了報(bào)答祖國,是為了我們自己有更好的出入。而初中就是一個(gè)很好的例子,小學(xué)不知什么叫學(xué)習(xí),初中懂了。在初中讓我們懂得了,讓我們學(xué)到了。

        上小學(xué)的時(shí)候,我不懂什么叫初中,現(xiàn)在我上了初中,我懂了,就是要肩負(fù)的學(xué)習(xí)責(zé)任,要努力的在學(xué)習(xí)的海中遨游,使知識(shí)不斷的充實(shí)自己,為自己的以后做鋪墊。

        在小學(xué)時(shí),聽初中的大姐姐,大哥哥們說,上初中很累,上初中有八門課,沒有玩的時(shí)間,很累,不想上初中……哎,可是不上初中你能學(xué)得嗎?我又聽一些哥哥姐姐們說,上學(xué)很輕松,天天有玩的時(shí)間,上學(xué)、學(xué)習(xí),只要把它們當(dāng)成在玩,不就很快樂嗎?自從這里,我明白了……

        上初中其實(shí)很快樂,一點(diǎn)也不累,只要把心全力地投在學(xué)習(xí)上就很簡單了,就能上好初中了。

        初中敘事作文 篇71

        星期天,李田發(fā)一早就直奔我家。

        他闖進(jìn)我的房間,把我叫醒。我說:“我正在做美夢(mèng)呢!你居然敢把我叫醒,看我起來怎么揍你!”李田發(fā)說:“什么早?不早了,你也應(yīng)該起床了!我早飯沒有吃,肚子都快餓扁了。你家有沒有什么好吃的東西?”我說:“沒有!”他又說:“那你家有沒有面粉?”我說:“面粉當(dāng)然有!”“那我們就來煎餅吃吧!”“好,我們一起來煎餅!”我立刻起床拿來了面粉和李田發(fā)一起煎起了面餅。

        然后,我拿來一塊干凈的木板,把它放在桌子上面。我又拿來一只臉盆,把面粉放在臉盆里面。然后,我往臉盆里面放了一些水。接著,我伸出手去和面粉。我不停地和著面粉,終于,我把面粉給和好了。接著,我把面團(tuán)分成兩半,每一個(gè)人一份。我給了李田發(fā)一份。我又拿了一根棍子,把面粉攤成了一個(gè)圓形。李田發(fā)向我學(xué)習(xí),也把面團(tuán)攤成了一個(gè)圓形。接著,我把鍋?zhàn)酉锤蓛。然后,我往鍋(zhàn)永锩娴股弦稽c(diǎn)油,開著煤氣灶。

        等到油熟了,我把面餅放了進(jìn)去。過了一會(huì)兒,我把面餅翻了一個(gè)身再煎。又過了

        一會(huì)兒,我再把餅翻了一個(gè)身,讓它再煎。又過了一會(huì)兒,香氣從鍋?zhàn)永锩鏇_了上來。啊,煎餅熟了!然后,李田發(fā)也放了一些油到鍋?zhàn)永锩骈_始煎他的餅了。等到他把餅煎好,我們就放上一些特制的調(diào)料放在了煎餅上面。我嘗了一口,覺得味道不錯(cuò)。于是,我就大口大口地吃了起來。

        吃好,李田發(fā)就在我家和我玩了起來。

        時(shí)間不早了,李田發(fā)不得不回家去了。這一天,我覺得李田發(fā)到我家來玩真是好極了。

        初中敘事作文 篇72

        俗話說“山中無老虎,猴子稱霸王”。用這句話來形容我們班的同學(xué),可真是確切得很吶!今天,上課鈴響了之后,老師不知是什么原因,沒能準(zhǔn)時(shí)來上課。于是,班里就炸開了鍋——有的人在埋頭做作業(yè),有的人聚在一起談天說地……

        這時(shí),我的同桌潘佳龍拿起鋼筆當(dāng)做話筒,一展歌喉︰“我送你離開,千里之外,你是否還在……”他的歌聲未落,“多才大王”—湯振雄就唱起了《千里之外》的改編版︰“我送你投胎,欠我十塊,你什么時(shí)候還……”兩人就這樣你一句我一句的唱了起來,逗得大家前仰后俯。

        王孝天被他們倆這么一唱,興致也上來了。只見他把右手攥成了一個(gè)拳頭,唱了起來︰“就讓秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的淚……”因?yàn)槭歉叱辈糠,他明顯唱不上去了,但他還是扯著脖子在那唱,臉都唱紅了,越唱越難聽,周圍的同學(xué)都看著他!案愎执笸酢薄詈铲i逗他道︰“別唱了,跟公鴨似的,把聲帶都唱掉了!彼脑拕偮,教室里又騰起一片歡笑聲。班長陳夢(mèng)蝶幾次上臺(tái)壓陣,讓大家安靜下來,可大家熟視無睹,依然如故。

        突然,不知誰喊了一句︰“老師來了!”班級(jí)里頓時(shí)鴉雀無聲,大家的眼睛不約而同的朝窗外看去,可連個(gè)人影都沒有。“調(diào)皮大王”—朱航拖著腔說︰“誰—呀!快把我嚇—死﹙屎﹚啦! 此話一出,又引起了一陣“哈哈”的笑聲。

        這個(gè)時(shí)候,我們的大班長陳夢(mèng)蝶是忍無可忍了,她大吼!”只見她站在講臺(tái)前,眼睛像機(jī)關(guān)槍似的掃描著班級(jí),剛剛還在“作亂”的同學(xué),只好都“收兵”了。就在這時(shí),老師走進(jìn)了班級(jí),看了看“認(rèn)真學(xué)習(xí)”的同學(xué)們,滿意的說︰“恩,這次表現(xiàn)不錯(cuò),以后繼續(xù)保持!

        唉,真希望下次老師不在時(shí),同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)一聲。

        初中敘事作文 篇73

        蘇東坡是杭州第一賢父母官,5月4日,我就去了蘇東坡紀(jì)念館增長增長關(guān)于蘇東坡的知識(shí)。

        一進(jìn)紀(jì)念館,滿柜的作品擠滿了我的眼球,柜臺(tái)上不僅擺出了他的作品,還展出了蘇東坡家譜、年表和生平介紹。去國蘇東坡紀(jì)念館的人一定知道,那里琳瑯滿目的作品可全都是蘇東坡的。誰看了,都會(huì)叫好的。來到了蘇東坡紀(jì)念館,我有了一個(gè)很大的發(fā)現(xiàn),就是蘇東坡的詩,大多數(shù)都是描寫西湖的。如:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜” ,“西湖天下景,游者無愚賢。深淺隨所得,誰能識(shí)其全。嗟我本狂直,早為世所捐。獨(dú)專山水樂,付與寧非天。三百六十寺,幽尋遂窮年。所至得其妙,心知口難傳。至今清夜夢(mèng),耳目余芳鮮。君持使者節(jié),風(fēng)采爍云煙。清流與碧巘,安肯為君妍。胡不屏騎從,暫借僧榻眠。讀我壁間詩,清涼洗煩煎。策杖無道路,直造意所使。應(yīng)逢古漁父,葦間自夤緣。問道若有得,買魚弗論錢”,“ 畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”等等……

        看完他的作品,我們又接著往里看了。里面介紹了他的生平:蘇軾,生于1037年,死于1101年,他的一生顯赫又坎坷,大起又大落。1057年20歲的蘇東坡中進(jìn)士,得赴仕途。從此宦海沉浮,起落有聲。曾先后被貶或被調(diào)至密州、徐州、湖州、汝州、常州、潁州、惠州、譫州等。如此的打擊并沒使他沉淪,他芒衣布鞋,躬耕荒野,筑房治屋,出沒于荒郊阡陌,泛舟于月夜冷湖,縱情山水,放浪不羈。才高八斗、胸藏萬卷的蘇軾笑傲山水、寄情自然,那種超然物外、淡泊名利的曠達(dá),顯示的是寵辱不驚、特立獨(dú)行的人生境界。

        經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),我算是更深入的了解了蘇東坡,希望以后有機(jī)會(huì)能多去增長知識(shí)。

        初中敘事作文 篇74

        時(shí)間是在不斷的流逝,似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同,愛是永駐的,就算是相隔幾年,甚至幾十年,有一樣物品,唐仍然可以喚醒你的記憶。他就是---相片。

        我有一個(gè)習(xí)慣,喜歡看看那些老照片,可這次,卻和以往不同,我翻開了相冊(cè),不知怎么的,我順手翻了一張照片,這張照片是的人不是別人正是我親愛的爺爺,看,爺爺正抱著我笑,事情要回到幾年前。

        那時(shí)我才7歲,爺爺坐在上發(fā)上,抱著我照了一張照片,我并不知道那竟然是最后一張,那天照完相,爺爺便跟著爸爸出了家門就再也沒有回來。直到那天,得到消息,媽媽抱著我往醫(yī)院趕,到了醫(yī)院,進(jìn)了病房,爺爺躺在那里,醫(yī)生說,爺爺已經(jīng)不在了,我站在那里不動(dòng),望著醫(yī)生,四中好像凝固了,靜的能聽到自己的心跳,我沉思了一會(huì)兒,才慢慢發(fā)現(xiàn)最疼愛我的人走了,我跑到爺爺?shù)拇睬,靜靜地看著他,直到他被推走,我哭著跑到爸爸面前讓爸爸?jǐn)r住他們,不要把爺爺推走,爸爸并沒有理我,只是用手摸摸我的頭,我似乎感覺到了爸爸雙手的顫抖。也似乎感覺到最疼愛我的人離我越來越遠(yuǎn)了。

        從那時(shí)我才知道,當(dāng)爺爺照完相,微笑著揮手向我道別時(shí),我沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的永別。

        我停止住了回憶,回到現(xiàn)實(shí),淚水不住的流了下來,過了一會(huì),我才發(fā)現(xiàn),相片已經(jīng)被淚水侵透了,我用袖子擦去相片上的淚水,輕輕的托著,看著爺爺?shù)男θ,我也笑了,爺爺(shù)男θ菡鏍N爛,他笑得并不勉強(qiáng),沒有痛苦的表情,一絲都沒有。我把照片夾了回去,抱著相冊(cè),我想這才是我記憶中最深刻的畫面,這才是永遠(yuǎn)定格在記憶中的畫面,最珍貴的畫面。

        初中敘事作文 篇75

        記得我剛上小學(xué)的一天,早晨還是晴空萬里,到了下午放學(xué)時(shí)老天就突然變臉了,看著一時(shí)半會(huì)也歇不了的漂潑大雨,我急得差點(diǎn)哭了,因?yàn)槲覜]帶雨傘。我躲在一個(gè)書報(bào)亭的屋檐下,妄想自己跑回家,卻又發(fā)現(xiàn)鞋帶松了,而一俯身衣服就會(huì)被淋濕。

        就在我心急如焚、一籌莫展的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來一位撐著雨傘的大姐姐。她看見我這副狼狽相,立馬跑過來彎腰問我:“你要不要跟我一起走,我送你回家?”我正求之不得,連忙來個(gè)“小雞啄米”。

        她先俯下身,用纖細(xì)的手指飛快地幫我系好了鞋帶,我都沒看清她是怎么系的,只見一只漂亮﹑利落的“蝴蝶”落在鞋上。她用手摟住我的肩,讓我盡量地往傘里靠。一路上到處是水塘,大姐姐就讓我舉著傘,然后把我抱過去。大姐姐長得并不高大,只是一個(gè)文文靜靜、瘦瘦弱弱的小姑娘,我覺得她抱我時(shí)幾乎是拼盡了全身的力氣,連額頭的青筋都暴出來了。我問她:“姐姐,你叫什么名字?”但她只是告訴我,她也是城北小學(xué)的。正說著,迎面飛馳而來一輛汽車,路邊濺起的巨大水花眼看就要讓我成為“落湯雞”了,姐姐眼疾手快,把我往她身前一摟,猛一轉(zhuǎn)身,幫我擋住了水花,她自己卻淋了一身的水。

        最后總算是艱難地把我安全地送到了家。我感激地對(duì)她說:“謝謝你,姐姐!彼齾s淡淡地說:“沒事兒,應(yīng)該的。”說完,她匆匆地走了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),她的衣服已快全濕了……

        直到現(xiàn)在,她的音容笑貌,我都記不清了,只記得茫茫雨霧中她纖弱的背影,還有她胸前的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾……

        初中敘事作文 篇76

        星期六作文課,劉老師帶領(lǐng)我們一行去大街上發(fā)現(xiàn)生活中的美。

        出學(xué)校門向北走約100米,我們看見一對(duì)賣早點(diǎn)的老夫婦,老爺爺應(yīng)該有六十來歲,老奶奶也年過花甲了。

        當(dāng)時(shí)我心想:爺爺奶奶他們都這么大一把年紀(jì),為何還要這么辛苦的早早出來買早點(diǎn)呢?難道是為了要養(yǎng)家糊口?不對(duì)呀,他們的兒女應(yīng)該都以成年,可以贍養(yǎng)二位老人才對(duì)。我心里越琢磨就越感到好奇,便上前去打探了個(gè)究竟。

        “奶奶,您這么大把年紀(jì)了,為什么還要起早出來擺攤做早點(diǎn)呀?”

        老奶奶滿臉微笑著回答:“哎呀!我們呆在家里閑著也是閑著,出來做點(diǎn)事全當(dāng)是鍛煉身體啦!”

        我聽完奶奶這么一說,嗯,也蠻有道理的,心里對(duì)老人油然而生了一絲敬意,“爺爺、奶奶,你們可真是勤快人!”臨行前我笑著向他們道別,緊跟著隊(duì)伍繼續(xù)前行。我邊走邊想:這對(duì)老人這么勤勞,不正是老師所說的美嗎?

        沿著街道向前走,不遠(yuǎn)處的路旁有一位環(huán)衛(wèi)工人正在打掃街道,她滿頭大汗,一絲不茍地清理每個(gè)角落的垃圾,不由得又讓我聯(lián)想到她們這些辛苦勞動(dòng)的“城市美容師”。當(dāng)我們每天還沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候,她們卻早早起床默默無聞的奉獻(xiàn)自己,不管是寒冬酷暑,還是狂風(fēng)暴雨她們都堅(jiān)守在崗位上,給我們帶來了城市的美麗和舒適的生活。她們?nèi)蝿谌卧,無私奉獻(xiàn)的精神不也是一種美嗎?

        其實(shí),不管是賣早點(diǎn)的老夫婦,還是我們的環(huán)衛(wèi)工人,他們每天的辛苦勞動(dòng)都是生活中的一道美麗的風(fēng)景——?jiǎng)趧?dòng)美。他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)地奉獻(xiàn)著自己的時(shí)間與精力,這怎么不是一種美德呢?

        在這個(gè)世界上并不缺少美,而是缺少去發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美其實(shí)無處不在!

        初中敘事作文 篇77

        夏天總是那么的不同,每一次結(jié)束,在夏天;每一次新的開始,也在夏天。在這個(gè)夏天,我和我的同學(xué)們,畢業(yè)了。

        小學(xué)六年的時(shí)光就如白駒過隙般的快,經(jīng)歷了六年春夏秋冬,我也要跨出小學(xué),步入初中。畢業(yè)前的一個(gè)月,有一件讓我印象深刻的事情,那就是拍畢業(yè)照。我們班定制了一套畢業(yè)服,大家換上服裝走進(jìn)操場。藍(lán)白相間的天空,碧綠的草地,從稚嫩的腳步到成熟的步伐,都刻在了時(shí)光如梭的時(shí)光操場上。我們分成幾個(gè)組,在操場上奔跑著,笑著,幾個(gè)同學(xué)組成一對(duì),幾對(duì)拍;有的干脆躺在草地上,嘴里叼著狗尾巴草,還有的爬到柵欄上,比著手勢(shì),揮動(dòng)著手臂,晃動(dòng)著雙腳,俏皮的我們就像第一次步入小學(xué)的模樣。

        我們換上了另一套校服,正準(zhǔn)備進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié),我卻在石子路上摔倒了,一條腿上被劃出絲絲血跡,傷痕累累的有點(diǎn)嚇人。同學(xué)看見了,連忙過來扶我,我撐著一條腿,在同學(xué)的扶持下來到醫(yī)務(wù)室,接著同學(xué)知道我摔傷,一大群同學(xué)都趕過來,問我要不要緊,有沒有事情。在這么多同學(xué)的關(guān)心聲中,我十分感動(dòng),眼前的那些就是我一直相處六年的小伙伴們,我們親如兄弟姐們般的感情,就此要離別了,心中頓時(shí)一陣傷感,F(xiàn)在那道傷疤還深深刻在我的腿上,我沒有覺得遺憾,哪怕傷疤會(huì)陪我一輩子,我也當(dāng)作這是我小學(xué)畢業(yè)的“紀(jì)念”。我想和我的同學(xué)們說,感謝你們陪伴了我六年,一聲同學(xué),一生同學(xué)。

        就在這個(gè)夏天,我們畢業(yè)了。我一直在想:為什么我們的緣分在夏天相遇,又在夏天分別呢?也許時(shí)間會(huì)告訴我一切吧。

        翻開視頻,我們笑著揮手:我們畢業(yè)了!翻開畢業(yè)冊(cè),上面寫著:那一年,也許還不是最好的自己,但一定是最好的我們,下一個(gè)夏天,教室里還會(huì)坐滿了同學(xué),但,再也不是我們了……”

        初中敘事作文 篇78

        人是越長越大,可煩惱也越來越多。也不知什么時(shí)候,煩惱這東西闖入了我的生活,使我那美好的童年生活一去而不復(fù)返,F(xiàn)在我只有一個(gè)感受:做個(gè)中學(xué)生真難!

        自從到中學(xué)以后,學(xué)習(xí)科目增多了,課程也增多了,每天天不亮就要起床,而晚上九點(diǎn)多才能睡覺,每天都?jí)旱梦掖贿^氣來,我感覺我好累!

        星期天好不容易有了屬于我的時(shí)間,又要被學(xué)琴占去一大半的時(shí)間。走進(jìn)家門第一件事就是不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),連休息一會(huì)也得不到許可。唉!我好煩!

        “就要考試了,還不快復(fù)習(xí)!”老師大喊,唉,有什么話可說,快復(fù)習(xí)吧。等到考完試,老師又要對(duì)卷子,抄寫一篇,還要讓家長簽字。到家少不了一頓批,輕者淚流滿面,重者“七零八碎”。唉!考考考,可真謂老師的法寶。

        記得有一個(gè)星期天,早晨,我還在睡覺,就被媽媽叫醒了,我剛說一句:“讓我再睡一會(huì)吧,都累了一個(gè)星期了”,媽媽卻生氣地說:“你看看都幾點(diǎn)了,已經(jīng)八點(diǎn)了,還要睡覺,還不快起來去學(xué)習(xí)!將來怎么考高中,更別提大學(xué)了!”我好煩、好煩,真想哭,可是又哭不出來,我感覺我每天都會(huì)聽到這些話,難道高中、大學(xué)對(duì)家長來說就那么重要?為什么已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了,一個(gè)星期不看電視,晚上回到家就是寫作業(yè),寫完作業(yè)就已經(jīng)到睡覺的時(shí)候了,好不容易到了星期天,我連多做一會(huì)夢(mèng)的自由都沒有,更別提放松了!唉!真累!真苦!真煩!

        我不知道是不是每個(gè)中學(xué)生都和我一樣,他們是不是也有很多的煩惱,我什么時(shí)候能做一個(gè)快樂的中學(xué)生?

        初中敘事作文 篇79

        初中生活人生路上,苦樂交織。在生活中,時(shí)時(shí)刻刻存在著喜怒哀樂。

        時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,我變踏入初中一個(gè)學(xué)期了。這一學(xué)期的生活我過的很苦。首先,是學(xué)習(xí)成績的下降,再一個(gè)就是感到生活十分的黑暗,幾乎沒有光明。

        當(dāng)踏入初中生活的第一步時(shí),我對(duì)初中生活充滿了憧憬,我把一切的一切都繪的那么的有聲有色。

        可是,這一切都隨著半期考成績而改變。因?yàn),半期考成績是灰色的,灰的快黑了,可想而知,這是一種多么可怕的結(jié)果埃

        但是,路總不能停止,風(fēng)依然呼呼的刮著。似乎想要帶去些什么,更要帶來些什么。

        自從吸取了半期考的教訓(xùn)以后,我似乎變的成熟懂事了。先前的做事情的丟三落四也變的井井有條了。

        在從半期考以后,我的生活便變的有序起來了,做事情也有時(shí)間和規(guī)律。

        那是一個(gè)早晨,正在夢(mèng)中的我被“懶豬,起床了,起床了!苯o叫醒了。我還在做我的美夢(mèng),睡眼朦朧的我把鬧鐘關(guān)了,繼續(xù)睡覺。

        就當(dāng)我閉上眼睛的那一剎那,鬧鐘掉到底墑,“咚”的一聲,打破了夜的寧靜。也許,我就是被這一聲給震醒了。

        突然,我的腦海中閃出一個(gè)念頭:人,應(yīng)該說到做到,不要輕言,否則你就是一個(gè)無信的人。想到這,似乎一切都溶到了我的實(shí)際生活中去了。

        我迅速爬了起來,揉了揉睡眼。開始早讀了。那一次,讀的是那么的細(xì)心與認(rèn)真。

        至今,我保持的仍是這種早起讀書的精神。我努力堅(jiān)持下來了,可是,這次的期考是否有好成績,還要我自己去做最后的沖刺。

        “失敗乃成功之母”,我要吸取這次半期考的教訓(xùn)。一直走下去,直到永遠(yuǎn)。

        初中敘事作文 篇80

        從我呀呀學(xué)語那時(shí)起,爺爺不知為我洗過多少次腳,記得小時(shí)候,爸媽上班比較忙,爺爺就開始照顧我了,作為孫女的我,給了爺爺洗了幾回呢?我甚至清晰的記得爺爺?shù)哪_我一次都沒看過,更沒撫摸過。

        今天是重陽節(jié),是團(tuán)圓的日子,因?yàn)槭艿健案卸鳌钡挠|動(dòng),想給爺爺洗腳的念頭,來回報(bào)我那無私的爺爺,勤勞的爺爺。

        眼看中午吃飯的時(shí)間就要到了,我的眼睛瞇成一條線,而爺爺仍在廚房為我做中午飯。我催著爺爺先別做飯了,然后便偷偷地溜進(jìn)房間把盆子拿了出來,溫水也倒好了,就等著端出來。爺爺嘴上答應(yīng)說一會(huì)兒就好,而實(shí)際上半小時(shí)已經(jīng)過去了,爺爺?shù)氖忠豢桃矝]停過。我把爺爺拉到客廳,又把水重新打了一遍,我小心翼翼地把水端到爺爺面前,并為他卷起褲角,卷起的那一瞬間,我驚呆了,爺爺?shù)哪_居然有許多腳繭,我的眼淚頓時(shí)掉了下來,真不知道他為這個(gè)價(jià)付出了多少汗水,剎那間,我又看見了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),爺爺?shù)慕羞殘留了許多傷痕,大把大把的眼淚又流了下來,還包扎了傷口,傷口好大,回想起小時(shí)候,我是多么任性,調(diào)皮,據(jù)爸媽說:在上幼兒園的時(shí)候,一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上學(xué),還有一次,買了冰棒還不夠,一直要爺爺陪,那時(shí)爺爺送我上學(xué),爺爺走哪,我也跟哪,不肯放過爺爺,回想起,我是多么幼稚可笑,白發(fā)蒼蒼的爺爺年紀(jì)也大了,可還在為這個(gè)家操勞,可真不容易!

        我慢慢地?fù)崦敔數(shù)哪_,輕輕擦傷口。爺爺笑了,笑得那么開心,那么純樸,那么燦爛,我還是第一次見爺爺這么高興過,幫爺爺洗腳后,感覺自己長大了許多……

        爺爺對(duì)我恩重如山,這情,這債,我是永遠(yuǎn)還不清的,我為家所做的事情,和爺爺對(duì)我無私照顧比起來,明顯我所做的太少太少了!

        初中敘事作文 篇81

        “嘭”一聲,我將門一摔,走出了家門!皺巸,檸兒……”“別管他,讓他走!”“哼,走就走,走著瞧”我心理想著。 今天的月亮好圓,鑲嵌在深藍(lán)色的天空中,散發(fā)出淡淡的粉色,“呼”吹來一陣大風(fēng),樹葉子落了一地,我冷得直哆嗦,“啊欠”“啊欠”冷得一個(gè)勁得打噴嚏。我屈卷著身體,又想起了剛才發(fā)生的事。

        今天原本是我的生日,一家人開開心心的過我生日宴會(huì)。蛋糕擺在桌子上,準(zhǔn)備許愿時(shí),父親忽然聊起一個(gè)嚴(yán)肅的話題,“你期中考試考了多少分?”“301.5分”我低著頭輕輕地說,“不好好學(xué)習(xí),肯定考不了多少分!”“沒有!蔽曳瘩g道!傲⑾乱粋(gè)目標(biāo),期末考試時(shí),超越目標(biāo),500分,差不多。”“別說了,我知道了,今天我過生日!薄吧漳昴暧,考不好,就不能重考,你看你現(xiàn)在生活得多好,在以前,人家?guī)讉(gè)人共同看一本書……”“少說點(diǎn),檸兒會(huì)受不了的!薄皠e說了……”“你還嫌丟臉了……我都還沒嫌丟臉,你還嫌丟臉……”我實(shí)在是受不了,將桌子一反,將門一摔,氣沖沖的走出家門。

        “呼”又是一陣大風(fēng),寒冷的風(fēng)吹走了我氣憤憤的心情。我冷,我好冷!“檸兒,檸兒……”粗獷的男高音在空曠的世界里回響,我仿佛魔鬼附身,尋找聲音的來源——一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的眼簾,我迫不及待的撲進(jìn)父親的懷抱中,父親的懷抱很溫暖,我不禁流下了眼淚,“爸爸,我錯(cuò)了……”“孩子,我們回家吧!” 那是我回家最晚的一天,回想起來,我依舊詫異那時(shí)父親為什么在哪個(gè)時(shí)候說哪些話。

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