續(xù)寫小木新的一天小學(xué)四年級(jí)作文
現(xiàn)在小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
第二天,小木偶背著一個(gè)漂亮的小黃包上學(xué)校了。在路上,小紅狐看見(jiàn)了小木偶,又看見(jiàn)了小黃包。他一邊搶著小黃包一邊說(shuō):“小木偶,借借你的小黃包給我看看,看看和我相配嗎?好不好?”小木偶生氣地說(shuō):“上次我上了你的當(dāng),這次我決不會(huì)再上你的當(dāng)了。哼!”
小紅狐也生氣了,他大叫:“熊長(zhǎng)官,小木偶又搶我的.包了!”
熊長(zhǎng)官跑過(guò)來(lái),氣沖沖地對(duì)小木偶說(shuō):“又是你,你難道還想當(dāng)強(qiáng)盜嗎?”
小木偶傷心地說(shuō):“我沒(méi)有搶他的包。以前我的爸爸只給了我一種表情,那就是——笑,F(xiàn)在小女巫給我了所有的表情。其實(shí)上次的紅背包是我的……”小木偶把昨天背包的事一五一十地告訴了熊長(zhǎng)官。
聽完后,熊長(zhǎng)官笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō):“其實(shí)你是一個(gè)好孩子呀!對(duì)不起,昨天我錯(cuò)怪你了!苯又莺莸匕研〖t狐批評(píng)了一頓,并讓小紅狐把背包還給了小木偶。
告別了熊長(zhǎng)官,小木偶背著兩個(gè)背包繼續(xù)往前走。他想:擁有表情真好呀!不料,他和迎面走來(lái)的小兔子撞在了一起。小兔子揉了揉眼睛,驚訝地叫道:“你不是那個(gè)小木偶嗎?你的腦子不痛了?”這時(shí),小木偶也回過(guò)神來(lái),和小兔子說(shuō)了自己的故事。小兔子說(shuō):“啊,那我昨天錯(cuò)怪你了。我可以做你的好朋友嗎?”小木偶開心地說(shuō):“好,我們是一對(duì)小朋友。”
小木偶再次在心里默默地感謝小女巫,是她讓自己擁有了表情,在新的一天里,不僅得到了尊重,而且得到了朋友,從而也得到了歡笑。
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