演講感受作文（精選8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的演講感受作文（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講感受作文 篇1
時(shí)隔十八年，我重新登上了演講的舞臺，重登演講舞臺之感受。第一次是我在初一的時(shí)候，因口才極好（讀課文可以不加標(biāo)點(diǎn)，連老師都找不到我讀到哪里了），也不知老師是看上我哪一點(diǎn)天才的本事了，那一年的五四青年節(jié)讓我參加演講，當(dāng)時(shí)好像還是傻的不理解演講是什么，所以就認(rèn)真的回家準(zhǔn)備了。首先寫的高度不夠，所以選當(dāng)初的大學(xué)生三姑同志為我準(zhǔn)備了有些字我還不認(rèn)識的演講稿（如饕餮之食在那時(shí)候的我的眼里就像是個(gè)天文字符，它認(rèn)識我，我不認(rèn)識它們）。稀里糊涂的上了演講臺，照本宣科的讀完了那長長的砸在我手里的滿有激情的演講稿，好象什么感覺也沒有，自然地就下了臺，然后以不了了之。可以說那次根本不是什么演講，而是超速的讀課文，白白浪費(fèi)了三姑的一番好文筆。
參加工作七年了，終于又有了一次演講機(jī)會，開始只是沒往心里去，因?yàn)楸旧韺@件工作并不是很重視，而且自己也沒那個(gè)能力，但是在領(lǐng)導(dǎo)的極力推薦下，我還是硬著頭皮自編自演的寫了演講稿，還煞有其事的回家用錄音筆錄下自己的聲音與演講效果，自我感覺不錯(cuò)，可是老公與婆婆卻說沒有激情，感情不到位，天生是個(gè)剛性人的我怎么會將女人的柔情發(fā)揮到極致呢，還真是愁壞了。于是我對著鏡子，一遍又一遍的演練著，不停的向演講第一名的同事請教要點(diǎn)，讓文采較好的同事幫著修改演講稿，最后公公把他心愛的攝像機(jī)也讓我拿來練習(xí)，看著電視里那個(gè)體態(tài)臃腫、動(dòng)作又很僵硬的我，我徹底失望了，唉，怎么辦呀？在領(lǐng)導(dǎo)與家人還有同事的共同指導(dǎo)下，我硬著頭皮上了戰(zhàn)場，左一遍又一遍的攝像，并將自認(rèn)為很好的那次演講資料遞交給上級單位。本以為這樣就可以交差了，心里便放松了很多。沒想到，好日子沒過兩天，上級單位來文說得去北京演講，這可真是慌了神，那么隆重的場合我怎么行呀？打了退堂鼓的讓領(lǐng)導(dǎo)的一句話給“逼”上了梁山�！叭グ�，怎么不去”，所以那個(gè)周末我一直的緊張的狀態(tài)下度過，夜晚的燈光陪我背誦演講稿，鄰居的黑暗伴我練習(xí)，為了可以脫稿演講，那個(gè)周末孩子一直與爺爺奶奶在一起，我想極了她的笑。
再緊張也得上臺了，在北京的賓館里我聽信了主辦方的話“高手不多，放心吧”，我還在做著爭做第二的美夢，把那些選手都沒放在眼里。可是到了會場，看著打著領(lǐng)帶、穿著西褲的男對手們、裙舞飛揚(yáng)的女選手們的精神氣我就將自己的名次又后排了一下，而且掩飾不住的緊張讓我再次感受到了壓力可以讓我喘不動(dòng)氣。還以為自己是年齡最大的，看一看周邊還有一個(gè)比我年齡還要大的，頓時(shí)就有了種安慰感（最后沒想到年齡大的可都是有資本的老演講家）。按抽簽的順序我是第十一個(gè)，還好，可以有放松的機(jī)會，我算了一下，在前幾個(gè)演講的過程中我一共去了三次洗手間，兩次在會場外放風(fēng)，聽到他們的聲淚俱下、充滿激情的演講，我終于把自己放在了最后幾名，只要不是最后一名就可以了。到了臺上，緊張的站立不穩(wěn)，偏偏那個(gè)高跟鞋的跟也好象是刻意與我作對，在軟軟的地毯上立場不堅(jiān)定，總是晃來晃去，讓我倍受折磨，我終于占勝了緊張情緒（心想有什么呢？最后大不了就是演講丟人而辭去工作唄，沒人會再認(rèn)識我），發(fā)揮自己的最好水平（比其他人差遠(yuǎn)了）把演講稿背誦完畢。
然而，演講就這樣結(jié)束了，我的付出也給我了讓我最清醒的認(rèn)識，我努力了，結(jié)果不由我控制，但是我不后悔，因?yàn)檫@是我很正式的第一次登臺獻(xiàn)丑，下一次我會更好。
通過這次演講我總結(jié)出，做什么事只要是努力了，心里就會平衡，不會在結(jié)尾時(shí)告訴自己“再努力一點(diǎn)就好了”，我不需要那“再努力一點(diǎn)”，我只需要“我盡了全力”。
演講感受作文 篇2
一橫老師演講的太震撼了，下面的同學(xué)們也歡呼連著歡呼高潮連著高潮。掌聲仿佛能把天震下來，歡呼仿佛能讓全中國聽到這“衡水六中的聲音”！
為了國家，為了父母，全力以赴做事，絲毫不馬虎。立大志，從小立志，想想自己長大要干什么，不要因?yàn)闂l件差而放棄，只有被稱為“神經(jīng)病”的人才有與別人不同的理想，而成功的也只有這些“神經(jīng)病”。成功=與別人不同的理想+堅(jiān)持+敢于嘗試+自信。
人生不可能一帆風(fēng)順，就像心電圖一樣，就算在坎坷也不能停。即使再大的困難也是叫人打敗的。愛迪生用了幾千甚至幾萬種材料才找的一種能夠制作燈泡的材料，他說過：“我沒有失敗，我只是在嘗試那一種材料能夠更好地當(dāng)燈泡的絲，我嘗試了無數(shù)次，終于成功了！”
有一種失敗叫做成功，因?yàn)樯系塾肋h(yuǎn)不會偏袒任何一個(gè)人，即使龐大的藍(lán)鯨，也只能吞下幾厘米的小魚小蝦。瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽創(chuàng)造過在大學(xué)三年補(bǔ)考，所有科目不及格的記錄，但是上帝在他最薄弱的地方開了一扇窗子。不要因?yàn)槌煽儾缓枚鴼怵H，我們還沒發(fā)現(xiàn)自己的特長，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己特長的時(shí)候，一定會一鳴驚人的，相信自己沒有什么錯(cuò)！
行動(dòng)吧！心中的溫暖在鼓動(dòng)著我們，不斷進(jìn)取，努力向前，因?yàn)槊魈炜偸怯赀^天晴的，而自己就是明天的主角！
演講感受作文 篇3
得意的感覺，像跌落深淵的心情一下子爬升到天堂一樣，是那么不可言喻。得意又像快樂的天使，帶給人無限的歡欣和喜悅，讓人眉開眼笑，欣喜若狂。
記得，在我四年級時(shí)，老師我叫了過去，他說有一場閩南語演說比賽要請我參加，但是我連一句閩南話都不會講。老師要我試試看，我一再推辭，但，終究贏不過老師那“三寸不爛之舌”，被推派為閩南語演說比賽的參賽者。
回家后，家人聽說這件事之后，都大吃一驚，急忙召開“家庭會議”，討論解決的辦法，因?yàn)槲沂钦娴牟粫f閩南話啊！討論出結(jié)果之后，我們決定試它一試，就算失敗也沒關(guān)系，至少這是個(gè)經(jīng)驗(yàn)。
我選定題目之后，便開始一個(gè)字一個(gè)字用拼音寫下。再一次又一次的'重復(fù)朗讀，但，任憑我怎么念，就是背不起來。在師長及朋友的鼓勵(lì)之下，我硬著頭皮把這篇三分多鐘的演講稿死背了下來。在一天又一天的練習(xí)之后，我總算掌握好時(shí)間，背也背熟了。
比賽的這一天，終于到來了。我在比賽前，一直拿著稿子複習(xí)，手上的一張紙頓時(shí)顯得沉重，我忐忑不安的心情使我的手不停顫抖。在重新調(diào)整心情過后，比賽開始了，選手們一個(gè)一個(gè)上臺演說，有的人口齒流利，毫無缺點(diǎn)，有的人緊張得話都說不請楚了。最后，終于輪到我了，我拖著緩慢的步伐上了臺，回想練習(xí)時(shí)的種種場景，我開始演說了，我的腿顫抖著，但嘴巴卻滔滔不絕，終于，結(jié)束了，我心中吶喊著：我終于做到了！
比賽結(jié)束后，公布成績的那一刻來臨了，我的心也“噗通、噗通”跳個(gè)不停。直到聽到第三名是我時(shí)，剎那間所有的辛苦終于有了報(bào)答，內(nèi)心的滿足、喜悅洋溢在快樂的臉上。我，又再一次的成長了！
“臺上三分鐘，臺下十年功。”上臺說話是需要經(jīng)過學(xué)習(xí)與練習(xí)的，而要把演講講得好，則需要更多的訓(xùn)練，如果是爲(wèi)了參加比賽的話，那么就要額外作些關(guān)于比賽的功課。這一次的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了更多，也得到了榮耀，將不可能化為可能，從不會到會。這次，閩南語演說比賽第三名，是我最得意的一件事。
演講感受作文 篇4
就在幾天前，李老師找我，我可著急了，擔(dān)心是作業(yè)有問題，一聽李老師說完才知道，原來是讓我參加“勿忘國恥，振興中華”演講比賽，聽完這事，我興奮極了！
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來到了！12月30日下午2：20分，演講比賽開始了，在學(xué)校綜合樓五樓上坐滿了觀眾，我是12號選手，我心想：我是最后一個(gè)演講，不用緊張，就慢慢邊聽邊吸收其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)吧！
演講比賽緊張有序地進(jìn)行著，沒想到上臺演講的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)還厲害，這時(shí)，我不禁緊張起來了。輪到我們班的呂如一同學(xué)上臺演講了，看著他那繪聲繪色的演講，從容不迫的眼神，我從心里給他叫好，情不自禁地給他豎起了大姆指，不愧是久經(jīng)沙場的老戰(zhàn)士。他演講完畢，贏得了一片熱烈的掌聲，終于取得了93分的好成績！我在心里默默地對自己說，洪祥達(dá)呀，你可要加油喲！
演講比賽的中場，安排了有獎(jiǎng)知識問答，使得全場的觀眾都活躍起來了，我也跟著輕松起來。但這些問答都跟歷史有關(guān)，歷史對于我來說，是個(gè)弱項(xiàng)�？粗蠹逸p松地拿到獎(jiǎng)品，我只能落個(gè)飽眼福的下場。哎，看來歷史知識要加油喲！
七、八、九、十、十一號選手都演講完了！終于到我了！這下也讓我想起，臺上一分鐘，臺下十年功，我練了這么多天，怎么說也要好好表現(xiàn)，一展我的風(fēng)采。登臺之前，李老師和媽媽一再叮囑我要我放松，不要緊張�？晌乙簧吓_，腳不禁發(fā)抖，好不容易平靜了下來，開始我的激情演講，沒想到中間忘了詞！我只好紅著臉，不好意思地看看演講稿，看了演講稿，我重新演講起來，感覺越講越有勁，當(dāng)我滔滔不絕講完后，我才發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也不緊張了。演講完后，臺下也發(fā)出了熱烈的掌聲。事后，李老師一個(gè)勁地鼓勵(lì)我，說我很出色，很棒！我都有些不好意思，不過，我也盡力了！我相信我以后會更努力的！會更上一層樓的！
演講感受作文 篇5
今天晚上，給上師大的團(tuán)校組織講了一些應(yīng)聘面試的技巧和思路，順便簡單的介紹了企業(yè)組織的一般結(jié)構(gòu)，人力資源管理的一般結(jié)構(gòu)。
我覺得大學(xué)生是一群可愛的年輕人，有著夢想和熱情，但是對社會的認(rèn)識、對企業(yè)的了解，受到比較大的限制。倒不是說學(xué)校的安排問題，而是說這些年輕人，缺乏清晰具體的職業(yè)認(rèn)知，也缺乏必要的途徑，可是畢業(yè)就要面臨職業(yè)選擇。這就是一個(gè)矛盾：在校無法了解職業(yè)特點(diǎn)，離校就要馬上去適應(yīng)職業(yè)要求。
作為一名企業(yè)管理咨詢顧問，接觸了那么多的企業(yè)，也深深了解企業(yè)對大學(xué)生的要求，以及企業(yè)對杰出人才的渴求。而大學(xué)生的創(chuàng)造力，卻在初次的職業(yè)選擇中，一點(diǎn)一滴的消磨殆盡，這真是中國智力資源的浪費(fèi)啊。
因此，我一直認(rèn)為，如果能為大學(xué)生做一點(diǎn)事情，提供有關(guān)企業(yè)、有關(guān)職業(yè)發(fā)展、有關(guān)個(gè)人成長方面的幫助和建議，那應(yīng)該是一件很有意義的事情。于是，從05年的海事學(xué)院、到07年的西安電子科技大學(xué)，再到08年的上海師大，我很愿意參與他們的活動(dòng)，也很愿意把我的工作感受告訴這些可愛的年輕人。只是，呵呵，機(jī)會并不多阿......
演講感受作文 篇6
星期一的上午，我剛來學(xué)校，就被校門口的那塊黑板吸引了，往上看，上面寫著：今天下午，全體同學(xué)去二中聽演講！我將這消息告訴同學(xué)后，他們都大聲叫道：“噢，下午不用上學(xué)了！”每個(gè)同學(xué)都是這樣，我也是。
下午，我們便徒步來到二中這所美麗的學(xué)校，走進(jìn)演講室，寬闊的演講廳，把我們都吸引住了，過了一會，湯素蘭教授開始了她的演講。
湯素蘭教授對我們說了讀課外書的好處：“讀課外書，能使人獲得快樂，獲得知識，還能讓自己有想象力，同時(shí)還能讓我們懂得做人的道理！”教授自己也是課外書的“徒弟”，她讀了很多課外書，成為了著名的作家，是湖南師范大學(xué)院教授，全國政協(xié)委員，以創(chuàng)作兒童文學(xué)作品四十多部等等，有很多人都夢寐以求能夠像教授一樣，但教授說：“其實(shí)誰都可以成為我這樣的作家，只要你肯努力！每個(gè)小朋友只要沒個(gè)星期讀一到3本書就很了不起了！”這讓許多人充滿了信心，努力向前進(jìn)發(fā)。
湯素蘭教授的演講讓我受益匪淺，以前我只是把課外書當(dāng)做沒用的書，每次看都吊兒郎當(dāng)，沒當(dāng)回事，但我聽了教授的話，我知道了：課外書是學(xué)習(xí)中必備的，就像教授說的，每個(gè)人的作文都可以寫很好的，只要你努力！”
演講感受作文 篇7
似水流年，昨天，我們只是懵懵懂懂的孩童，勾勒著屬于自己的夢想;今天，我們已邁進(jìn)了告成初中這個(gè)美麗而神圣的校園，描繪著無限光輝的明天。今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了告成初中，走進(jìn)了初一生活。
抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個(gè)真理。”曾記得，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
剛開學(xué)，我們大家便迎來了軍訓(xùn)。學(xué)姐們都說軍訓(xùn)苦，因此無意間，我們對軍訓(xùn)充滿了畏懼，是的，悶熱的天氣，流著汗水的臉頰，濕透了的衣服，還有發(fā)痛的雙腳。足以讓我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的獨(dú)生子女感到酸·苦和累。堅(jiān)持還是放棄?這無疑是個(gè)兩難的境地。但是，我們沒有放棄，相反我從同學(xué)們的眼里看到了堅(jiān)韌，看到了不屈不饒的精神。
一周過后，我們迎來了列隊(duì)隊(duì)形比賽和開學(xué)典禮。比賽上，每個(gè)班級都團(tuán)結(jié)一心，共同展示著自己的軍訓(xùn)成果。比賽過后，我們聽了校長的演講，他毫無距離感的講話，讓我們心潮澎湃，讓我們了解了中學(xué)生應(yīng)該遵循的校規(guī)校紀(jì)。更讓我們明白了做為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)。同時(shí)使我們開始好奇這里的新鮮事物，向往來這里學(xué)習(xí)，求知�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟苦作舟”。學(xué)習(xí)需勤奮，我們定會朝著我的明天而努力。
昨天已經(jīng)逝去，今天即將溜走，讓我們抓住今天，把握那光明而又未知的明天!
演講感受作文 篇8
今天我和爸爸媽媽去參加閱讀之星英語比賽，剛?cè)ベ悎龇浅＞o張，但是看到別人緊張的連歌都唱不出來的時(shí)候，我突然覺得自己還是挺厲害的。于是媽媽幫我登記了我的名字準(zhǔn)備比賽。
但是當(dāng)我站上臺之后，我的手腳開始僵硬，所有排練的動(dòng)作全都忘記了。而臺下一片安靜，所有觀眾的眼睛全都盯著我，我感覺那些觀眾的眼睛就像一個(gè)一個(gè)炙熱的太陽，把我照得滿臉通紅，直冒熱汗。到了唱歌環(huán)節(jié)，有點(diǎn)擔(dān)心我清唱會不會唱得不好聽，各種思緒在我的腦子里飄來飄去，心亂如麻。也不知道這期間是如何度過的，反正最后終于表演完了，我趕緊下臺。但那個(gè)老外評委也跟著我一起哼唱rememberme，所以至少也給了我一點(diǎn)信心。
其實(shí)最大的敵人不是觀眾和評委，而是自己，只要戰(zhàn)勝自我，就不可怕了。這次比賽雖然我還沒有發(fā)出最好的水平，但不過也很不錯(cuò)了。
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