【精華】演講作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的演講作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演講作文 篇1
今天,我很緊張,因為我要在國旗下講話。這是我第一次上臺面對全校師生,也是實實在在的第一次給同學(xué)們演講。
從一年級到初一,我是一個非常沒勇氣的人。每當(dāng)老師要我們一個個上臺演講的時候,我心里都會非常緊張。到我的時候,我總會放棄機會,因為我是個沒勇氣的人。
新學(xué)期,老師說演講要選誰的時候,我根本沒想到會是我。當(dāng)時我正低頭寫作業(yè),當(dāng)老師叫到我名字時,我驚訝的把自己的眼睛瞪的老大。我又膽怯了,我想跟老師說我做不好?墒呛髞砦蚁,這樣一次鍛煉自己的機會,不能輕易的失去,一定要戰(zhàn)勝自己,只有第一次勇敢的邁了出去,才會有第二次,第三次。
回到家中,我花了一晚上的時間寫好了演講的稿子,然后開始熟讀。到最后,我都要背會了。
轉(zhuǎn)眼到了周一升旗時間,我心里緊張的撲通撲通亂跳。老師看出我的緊張,走過來跟我說,這事一次鍛煉自己展示自己的機會,能站在國旗下演講就已經(jīng)很棒了,不要緊張。聽了老師的話,我放松了自己的心情,順利流暢的完成了我國旗下的演講。
經(jīng)過這次演講,我收獲了很多。以后我不會再像以前那樣逃避了。感謝老師給了我一個這樣的機會,讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己,謝謝同學(xué)們給我的鼓勵,讓我對自己充滿了信心。
演講作文 篇2
星期五,語文老師開始挑下周演講的人了,我不幸被抽到周二演講。
自從這個語文老師來了之后我們?nèi)嗪退陌嗝刻於加幸粋人演講,演講由老師錄下來發(fā)到公眾號中供大家品評。
正當(dāng)我為自己的不幸所感嘆時,媽媽來了,塞給我一張稿,高興的說道:“下周就要演講了吧?把稿背好啦,給你媽爭光!蔽覠o奈的點了點頭,翻開那張媽媽在百度上找了好久的稿,老師說演講稿最好是自己寫的,可以借鑒,我看了看稿——一篇記敘文,比記敘文還記敘文,這可是演講,不應(yīng)該用演講稿類的應(yīng)用文嗎?我暗暗下定不用這個稿的決心:第一這是一篇記敘文;第二我要是讀了要被笑死,
我把那張演講稿放在書包里像笑話一樣看待,我決定自己寫一個。
快樂的周末過去了,我早就忘了這回事,直到周一,我打開書包發(fā)現(xiàn)了那張像笑話一樣的稿,我突然想起了我周二的演講,思來想去無從下筆,我蒙了,寫不出稿來,就這樣我拖到了周二,我要演講了,然而卻沒有稿,老師讓我象征性的站了五分鐘,又騰過去一天,周三我終于躲不過去了,我在讀書課上完成了我的大作,當(dāng)然這是老師特許的,我這是什么脾氣,刀不架在脖子上我怎么就沒有靈感呢?寫完稿后我興奮的.站了起來,突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們驚奇的看著我,我又趕緊坐下了。
周四了,我要演講了,我一步三回頭的走到臺前,我三句并作兩句地說著,兩篇作文紙的內(nèi)容不到兩分鐘就說完了,我還想說點什么,卻沒有詞了,全班笑了起來,老師暫停了錄制,對我說:“再說段結(jié)尾就行了。”三、二、一,開始,還沒等我說話就開始了,我好不容易說完了結(jié)尾,我終于從臺上下來了。
這不是一個成功的演講,但這是一個成功的嘗試,我寫出了全班第一個全自編演講稿,雖然演講不算成功,但還有下次、下下次,就像那個成語,滴水穿石,我想我一定會成功的。
演講作文 篇3
今天我以一個觀眾和學(xué)習(xí)者的身份聆聽了幾位名師關(guān)于“師德”精彩的演講,以其真實的事跡,感人的筆觸,令我聽后感受頗深,讓我重新領(lǐng)悟了平凡的工作崗位中所蘊藏著的偉大意義,教師的偉大源自于平凡的工作,卻出自于高尚的心靈。
聽了這次演講比賽,我心潮澎湃,思緒萬千,久久不能平靜,他們那些光輝事跡不時地浮現(xiàn)在我眼前:這些優(yōu)秀老師在教育教學(xué)工作中,尊重學(xué)生人格,對犯錯誤的學(xué)生始終不拋棄,不放棄,小心呵護學(xué)生的心靈;在教學(xué)中刻苦鉆研教材教法,使他們學(xué)科教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,他們把人生最寶貴的青春年華奉獻給了孩子們……
他們用質(zhì)樸的言語講述他們工作生活中所作的那一樁樁,一件件的事,看起來是那么的平凡,但卻是多么的偉大。≡囅,一件事如果一個人做一天、兩天容易,但長期堅持不懈地做下去,把自己的青春年華都花在上面,甚至一直到老,試問有多少人能做到呢?回想起自己在演講會之前的那些所思所作,頓感羞愧,與那幾位演講的教師們比起來我是多么的渺小啊!他們愛校、愛生、愛自己的工作,因為他們心中裝著學(xué)生,他們心中裝著人民,他們心中裝著祖國。他們的確是我們每一位教師學(xué)習(xí)的楷模!
而今,讓他們把自己那些可歌可泣的事跡宣講出來,就是要教育像我這樣“不以為然”的教師們,身處優(yōu)越環(huán)境,工作時無進取之心,整日里碌碌無為,得過且過,當(dāng)一天和尚撞一天鐘……這給我上了一堂生動的課。
我們該醒了,以他們?yōu)榘駱,為了祖國,為了孩子,我們這些當(dāng)“園丁”的應(yīng)當(dāng)努力干好自己的本職工作,把身邊的那些“花兒”培育得更加絢麗多彩!
演講作文 篇4
我的心情是如此的忐忑,不安的自己撫平不了自己恐懼的心。或許從來都沒有站在這么多人面前,我不知道如何面對,因為自己總是很膽小,即使是兩三個人,我有時也不愿說太多的話。此時臺下有著那么多人,每一個人有著自己的一雙眼,一雙眼一處評論的目光。我不知道自己要安慰何處,又不知道自己說的話是說向誰的。如果我不在意下面那么多人,那我說的話又有什么意義,可是就是這么一在意,一在意我整個人都開始慌亂。
我緊張的向著臺下的每一個人致敬,口袋中的稿子被我緊緊的握在手中,演講結(jié)束的時候當(dāng)我重新打開那個準(zhǔn)備已久的演講稿,它已經(jīng)褶皺的沒有一點樣子了。這個演講稿是我從一周前開始準(zhǔn)備的,或許我的文采并沒有多么出眾,或許我的文章里有著太多的和別人一樣的話語,可是他是我在一直努力的,我像是做了許多沒有用的一樣,我有時也會痛恨自己的無力。那時的成績還是可以,所以總以為自己或許應(yīng)該被期待很高吧,不斷的有思緒涌上來,我被自己的太多的想法,壓到想要崩潰。
這篇稿子我背了好長時間的,一千多字似乎沒有多少,卻讓我不斷的體會著漫長的等待。即使是我自己寫的東西,我想背下來,卻也難得出奇,當(dāng)我看到別人流利的在臺上講出自己的稿子的時候,我只是很羨慕的,又覺得自己有點笨的。我總是在背誦的時候不斷卡殼,突然一切都斷了一樣,我沒有一點記憶,如果自己去想著著重記著這個地方的錯誤,又會被其他地方的忘記所打敗。在臺上,仿佛我的每一次錯誤都會成為別人嘲笑的把柄一樣。
當(dāng)我開始演講的時候,開頭總是很順利的,可是我的身體并不順利,桌子下的腿仿佛已經(jīng)開始顫抖了。自己有點恐懼,自己不斷的去回憶自己可能忘卻的,整個演講就像是一種復(fù)述一樣,沒有絲毫味道,你只能聽著一個個字從我口中溜走,卻得不到一點信息。在演講臺上的我也是不明白,只希望快點結(jié)束,早點下去,眾目睽睽之下,我早就成了最慌亂的哪一個了。
演講作文 篇5
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,時間像手中的細沙,不知不覺已悄然流去,六年的小學(xué)生活即將掛上句號,臨近畢業(yè),親愛的校園,尊敬的老師以及手拉手并肩的同學(xué)們,都將成為抹不掉的回憶。
七歲那年,開學(xué)的第一天,性格內(nèi)向的我不敢與別的同學(xué)談話,是您——儷老師!您慈祥的微笑著,拉著我的小手走到他們面前,用眼神鼓勵著我與他們談話。當(dāng)我交到的一個朋友時,我是那么的興奮,像小鳥般撲到您的懷里,你用手摸了摸我的頭,露出笑容,您的手是那么溫暖,笑容是那么慈祥,就像我的媽媽。同學(xué)已經(jīng)不在陌生,我與他們手拉手在陽光下唱啊跳啊……
“鐘盈盈,加油!鐘盈盈加油!”同學(xué)們賣力地為我加油,在賽場上奔跑地的我,用手揮灑著大顆大顆的汗珠,聽到同學(xué)們的加油聲,也不禁加快腳步!皼_啊!沖啊!沖啊!”唐思佳充當(dāng)起擴音喇叭沖著我大聲的喊著,我漲紅了臉拼命的大步向前沖。最終我兩百米跑的得了第一名,我向上揮舞著獎狀,這是屬于我們大家的第一名!
“尊敬的家長們,今天……”我緊張地讀著演講稿,這可是我第一次當(dāng)著49位家長的面主持家長會啊!盡管這篇稿子我已經(jīng)讀了上十遍,每一句話、每個字音,我都牢記在心,但我依舊擔(dān)心著會不會弄錯哪一個環(huán)節(jié)。趁數(shù)學(xué)老師講話的空,我下了臺抬頭看向胡老師,她向我點點頭,投來鼓勵,信任的目光,我整理好心態(tài),用最清晰響亮的聲音主持后面的環(huán)節(jié)。家長會結(jié)束后,我看見家長們對我投來欣賞的目光……
千言萬語,訴不盡,無限牽掛。
老師,感恩的心,感謝有你。是您教會我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗,您的哺育深情將永遠銘刻在我們的心上。
母校我們在您的懷抱中流淚,歡笑,失敗,成功,今天我們?yōu)槟湴?明天您一定為我們而榮光!
同學(xué)們,相信自己,我們的未來不是夢!請記住我們在一起的每一個的日日夜夜,讓友情地久天長!
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