關(guān)于演講作文匯編4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的演講作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講作文 篇1
一直被中國(guó)人奉尊為圣人的孔子曾在幾千年前說(shuō)過(guò):“唯女子與小人難養(yǎng)也,近之則不遜,遠(yuǎn)之則怨!
難道女子真的只能和小人歸之于一類嗎?我倒想問(wèn)問(wèn)這位偉大的孔圣人這里所說(shuō)的女子是否包括他的母親?
從古自今,從父系氏族社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在,女子的權(quán)利并沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)。就拿中國(guó)的古代來(lái)說(shuō)吧,中國(guó)歷經(jīng)二十幾個(gè)朝代,真正意義上的女性統(tǒng)治者只有武則天和慈禧,而且帝王們還特別規(guī)定:后宮不許干政。在朝的大臣100%是男性,這難道不是對(duì)女子權(quán)利的剝奪嗎?男子和女子共同生活在地球上,應(yīng)該每個(gè)人都有為國(guó)效力的機(jī)會(huì)吧,那么憑什么讓女子不許干政呢?女性也是人,憑什么讓她們一輩子過(guò)著相夫教子的生活呢?我們要堅(jiān)決肯定女性不是男性的陪襯品,而是與他們站在同一高度的,女性與男性是完全平等的。
再說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代中國(guó)吧!從小學(xué)到大學(xué),班中的女生一般都是不斷減少的,F(xiàn)代的家長(zhǎng)中還有人固執(zhí)地認(rèn)為女孩子以后嫁了就是別人家的了。那么,為什么頻頻有人說(shuō)女生的智力不如男生呢?因?yàn)閹浊甑哪凶鹋八枷胍言谌藗兊哪X中打下了深刻的烙印。女生智力絕不會(huì)比男生差,這是我們要肯定的,我們要堅(jiān)持的。
人才市場(chǎng)里,許多招聘單位會(huì)告訴女應(yīng)聘者:“我們只招男的.,不招女的!”這是為什么呢?法律上已經(jīng)明文規(guī)定了,男、女是平等的。這難道就是所謂的“平等”嗎?為什么用人單位會(huì)只招男性而不招女性呢?答案只有一個(gè),就是社會(huì)對(duì)性別的歧視并沒(méi)有真正地消失過(guò)。
幾千年了,女子為什么不站起來(lái)呢?我們不能再讓男子將女子與小人歸于一類了,我們現(xiàn)在需要的是像蘇珊。安東尼一樣,勇敢地?衛(wèi)自己的權(quán)利。
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天男、女真正地平等了,招聘單位撤去了那塊“只招男不招女”的牌子。
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天在各國(guó)首腦會(huì)上,會(huì)出現(xiàn)一半女性的面孔。
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天女性實(shí)質(zhì)擁有的權(quán)利與男性一樣多,社會(huì)是真正的男、女平等社會(huì)。
演講作文 篇2
在我們的一生中,每個(gè)人都有自己難忘的第一次,可能是第一次上學(xué),第一次做飯,第一次春游等,但我最難忘的第一次是參加平江縣的演講比賽。每每想起,當(dāng)天的情景就像放電影一樣,那一幕幕浮現(xiàn)在眼前,久久不能忘懷。
上學(xué)期,李老師突然把我叫到辦公室,鄭重地對(duì)我說(shuō):“向奈兒,全縣要開(kāi)展中小學(xué)演講比賽,你代表學(xué)校去參加這次比賽。名額只有一個(gè),你可要好好努力!”望著老師那殷切的目光,我一口答應(yīng)了下來(lái),并暗下決心,一定要做好,不能辜負(fù)了老師對(duì)我的信任。
從接到任務(wù)開(kāi)始,我的心里就像壓著一塊千斤巨石。別人寫完作業(yè)在看電視的時(shí)候,我在寫演講稿;別人在開(kāi)心玩耍的時(shí)候,我在對(duì)著鏡子練習(xí)演講;別人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我還在努力背著稿子。因?yàn)槲抑肋@次比賽非常重要,我不能讓大家失望。
比賽終于來(lái)臨,莊嚴(yán)的大講堂里面人山人海,我的心一下子提了起來(lái)。比賽正式開(kāi)始了,參賽者一個(gè)個(gè)口齒伶俐,繪聲繪色,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而抑郁低沉,臺(tái)下不時(shí)響起一陣陣熱烈的掌聲。聽(tīng)了他們的演講,我的壓力也越來(lái)越大,心跳在不斷地加速,胸腔里像揣了一只受驚的兔子。媽媽感覺(jué)到了我的緊張,她輕輕地握住我的手,要我靜下心來(lái)聽(tīng)他們演講。我終于平靜下來(lái),觀察他們的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作,汲取他們的長(zhǎng)處。
輪到我上臺(tái)了,看著臺(tái)下的觀眾,我頓覺(jué)腦子一片空白,雙腿不由顫抖起來(lái)。突然,我聚焦到了媽媽的方向,她在向我微微點(diǎn)頭,那充滿鼓勵(lì)的目光仿佛在說(shuō)“不要怕,你能行!”我深深地吸了一口氣,開(kāi)始了我的演講。慢慢的,我置身于所演講的故事情境里,忘掉了觀眾,忘掉了自己:當(dāng)我講到主人公因車禍出事的那一瞬間,我的語(yǔ)氣不知不覺(jué)開(kāi)始低沉;當(dāng)我講到主人公母親為救孩子跪在了醫(yī)生面前的時(shí)候,我的聲音在顫抖;當(dāng)我講到最后主人公無(wú)法再站起來(lái),失去了最簡(jiǎn)單的幸福的時(shí)候,我眼中已蓄滿淚水……
演講結(jié)束,會(huì)場(chǎng)一片寂靜,幾秒鐘后,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。最終,我贏得評(píng)委的肯定,取得了第一名的好成績(jī),那顆一直懸著的心終于落了下來(lái)。
這一次演講比賽,是我最難忘的第一次,也是我人生中一座重要的里程碑。它讓我明白,做任何事情,只要充滿自信,勇于挑戰(zhàn),付出努力,就一定會(huì)有所收獲。
演講作文 篇3
大家好,我叫細(xì)菌。人們一向?qū)ξ衣勚,?shí)際上我并不是罪大惡極。今天我希望通過(guò)這次演講,讓你們真正認(rèn)識(shí)我,重新定義我。
其實(shí)我和你們?nèi)祟愐粯,有?yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。先談?wù)勎业娜秉c(diǎn)吧。我能引起很多傳染病,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期日軍731部隊(duì)發(fā)起的駭人聽(tīng)聞的“細(xì)菌大戰(zhàn)”,奪去了數(shù)以萬(wàn)計(jì)人的生命。還有近來(lái)新聞里報(bào)道的“埃博拉”病毒,傳染性極強(qiáng),很多人因它喪命。
雖然我臭名昭著,但我并不是一無(wú)是處。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧。
我的優(yōu)點(diǎn)之一是:提高免疫力。人類的腸道里面同時(shí)存在有益菌和有害菌,如果有益菌占據(jù)了腸道的表面,有害菌就沒(méi)有了生存的位置。當(dāng)雙歧桿菌、乳酸桿菌等有益菌在腸道內(nèi)生長(zhǎng)時(shí),將阻止外面的病原體入侵腸道,構(gòu)筑成生物屏障。人類愛(ài)喝的酸奶中就含有大量的益生菌。
我的有點(diǎn)優(yōu)之二是:制成疫苗。沒(méi)錯(cuò),人類預(yù)防疾病的疫苗就是利用處理后喪失毒性的病原菌制成的,如生活中最常見(jiàn)的乙肝疫苗、狂犬病疫苗等等。這樣說(shuō)來(lái),我是不是拯救了很多人的生命呢?
我的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“細(xì)菌發(fā)電”嗎?嘿嘿,這可是個(gè)新名詞吧。早在1910年,英國(guó)植物學(xué)家就利用鉑作為太極放入大腸桿菌的培養(yǎng)液里,成功地制造出世界上第一細(xì)菌電池。到了20世紀(jì)80年代末,細(xì)菌發(fā)電有了重大突破,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在電池的效率。
聽(tīng)到這里,你們還討厭我嗎?雖然我對(duì)人類有很大的幫助,但我還是要提醒你們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如飯前便后要洗手,早晚要刷牙等等,否則我們家族中的壞份子就會(huì)伺機(jī)而入,傷害你的身體哦。
演講作文 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
什么是修養(yǎng)?是指一個(gè)人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國(guó)古代就有“修身齊家治國(guó)平天下”的說(shuō)法。要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個(gè)品質(zhì):淵博的知識(shí)、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒(méi)有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時(shí)代,這也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)險(xiǎn)灘。
你是愿意做淺薄無(wú)知、言行粗魯?shù)娜四,還是做一個(gè)知識(shí)淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,這就是有修養(yǎng)的人。
一個(gè)人的修養(yǎng)不是說(shuō)想想就能擁有的,而是靠平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。同學(xué)們,當(dāng)你走在蕺山優(yōu)美潔凈的環(huán)境中,你也許會(huì)感嘆生活實(shí)在是太美好了;當(dāng)你和志趣相投的小伙伴一起游戲?qū)W習(xí),你會(huì)感覺(jué)到生活是那樣的充實(shí)快樂(lè)?墒,在我們這個(gè)美麗的,在我們的言行中不盡人意的地方需要我們每一個(gè)學(xué)子去督正、修煉。比如:當(dāng)每天早晨進(jìn)校時(shí),迎接你的是崗?fù)瑢W(xué)熱情地問(wèn)候與值日老師的微笑時(shí),你該怎么做呢?是漠然而視、擦肩而過(guò)還是還以標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮、尊敬的鞠躬?當(dāng)課間休息時(shí),你是選擇輕言輕語(yǔ)、養(yǎng)精蓄銳還是追逐打鬧、放肆的喧嘩?
同學(xué)們,做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓(xùn)。親愛(ài)的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候?qū)P穆?tīng)講尊重老師,與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌文明待人,受到委屈要不失君子風(fēng)度,被誤解也能夠?qū)捜菟;遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂(lè),而且還會(huì)使自己變得美麗;變得純真高尚。
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