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      高中生優(yōu)秀作文:藏在音樂里的樂趣

      時間:2018-02-16 17:22:17 音樂 我要投稿

      精選高中生優(yōu)秀作文:藏在音樂里的樂趣

        精選高中生優(yōu)秀作文:藏在音樂里的樂趣

      精選高中生優(yōu)秀作文:藏在音樂里的樂趣

        剛上小學(xué)那會兒,我不喜歡語文、數(shù)學(xué),因為這些科目一點也不好玩,還老要考試。所以,盡管差不多天天都被老師留下補習(xí),學(xué)習(xí)成績還是一塌糊涂,班上排名毫不含糊地總是第一名,不過是倒數(shù)的。

        老師心里著急使不上勁,無可奈何之下,使了個激將法。有一回上完了補習(xí)課,最后一個離開教室時,老師對我說:凌空啊,你可不能老當(dāng)咱們班的看門狗。∠肫鹆四莻毛絨絨的小東西,就像孫猴子被玉皇大帝封成弼馬溫一樣,我不但沒有什么羞愧,也沒生氣,還挺高興;氐郊依锺R上對爸爸很自豪地說,老師說我是看門狗。我就喜歡當(dāng)小狗?砂职帚读算渡,一句話也沒有說。

        終于,有一天爸爸說話了,他問我:“凌空啊,你喜歡音樂嗎?”。我說:“當(dāng)然喜歡,哇里哇啦地唱,還不用考試!卑职钟謫枺骸澳悄阆雽W(xué)學(xué)彈鋼琴嗎?”

        想起了小朋友們圍在老師的鋼琴周邊一起高高興興使勁唱歌的情景,我脫口就說:“想學(xué),彈琴多好玩!

        “學(xué)彈琴可不是玩”爸爸說:“想學(xué)就得認真學(xué),要有一定要學(xué)好的決心”

        “只要不考試就行”我向爸爸表明了態(tài)度。爸爸沉吟了一下沒有理我。只是說,那就試試吧。

        于是,爸爸為我請了一位老師。

        第一次上課的時候,我走進琴房,老師就叫我在鋼琴邊坐下,然后端詳了我一回兒,問我:“你特別想學(xué)彈琴嗎?”我說:“不,是爸爸要我彈的”。老師又問我:“那你喜歡嗎?”我說:“不知道”。老師又端詳了我一會兒,說:“好吧,老師給你彈一支莫扎特的“渴望春天”你聽聽看,好聽不好聽”。我說:“好啊!”

        于是老師坐到琴前,略一沉思,一段美妙的樂曲就從老師的手指上流淌出來。老師邊彈邊講:“凌空你聽,一股帶著絲絲暖意的春風(fēng)正吹拂著雪山,山上的小溪又歡騰起來了,溪邊的柳枝正隨風(fēng)漫舞,蔚藍色的天空下,芳草萋萋,朵朵小花點綴的草地,充滿了生氣。!一群唧唧喳喳的小鳥飛了過來,他們似乎正在稱頌著春天的溫暖……”老師娓娓動聽的講解伴隨著悠揚的琴聲,似乎把我?guī)У搅宋覄側(cè)ネ孢^的,云南玉龍雪山下那仙境般的東巴谷。

        呀!原來音樂里面還藏著這么美麗的圖畫。雖然是聽到的,但在腦子里卻比經(jīng)歷過的更加美麗。

        琴聲停止了,老師問我:“好聽嗎?”

        “好聽極了”。我說

        “喜歡嗎?”老師又問

        “喜歡極了”。我說:“可是,老師你也去過東巴谷嗎?”

        老師說:“沒有。我剛才說了,這首曲子是莫扎特寫的“渴望春天”,是莫扎特在阿爾卑斯山下寫的。音樂就是這么奇妙,你聽了就能把她和東巴谷聯(lián)系起來。這說明你很有音樂悟性。好了,以后老師會給你講得更多。咱們就開始學(xué)吧”。

        就從這一天開始,每周一次,從“小湯”起步,我就學(xué)起了鋼琴。

        沒有幾個月,我就從“爺爺?shù)拇箸姟睆椀搅恕八{色的多瑙河”。這期間,我學(xué)會了看五線譜,還知道了什么是和聲、和弦,什么是主旋律、什么是伴奏……無意之間我忽然成了我們班的演奏家。有一次,上音樂課,王老師問,咱們班上有會彈琴的小朋友嗎?全班同學(xué)異口同聲地指著我說:凌空會。王老師叫我去試試。我問老師彈那支曲子,老師說彈一支你比較熟悉的。我于是彈了一支李希乃爾的小奏鳴曲。王老師說我彈的真是不錯,指法很規(guī)矩,還有點表現(xiàn)能力。被老師這么一夸,我一下子成了全班的“小明星”。就像是安徒生筆下的丑小鴨一下子變成了白天鵝一樣,我感到了從未有過的痛快和滿足。

        有一次彈完琴我正在穿衣服,老師問我的學(xué)習(xí)情況,我說一般,不太好?墒抢蠋煵恍,他說:“音樂和文學(xué)是雙胞胎,是天生不可分的。文學(xué)或者語文就是沒有聲音的音樂,音樂就是有聲音的文學(xué)?桌戏蜃拥牧嚥痪桶言、書、樂包括在一起嗎。至于數(shù)學(xué)呢,偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過,他的很多科學(xué)想法,都是從音樂中得到啟發(fā)的”老師停頓了一下,又接著說:“所以,凌空啊,只要你努力,我相信你也一定能學(xué)好的。因為你有很好的音樂悟性。”

        老師的鼓勵打動了我的心。再說,我的.爺爺還當(dāng)過編輯呢,我為什么就不能學(xué)好語文呢?我問爸爸,怎么才能學(xué)好語文,爸爸說要多看書。我就請爸爸給我買些故事書。說來有趣,不看不知道,一看就上癮。我現(xiàn)在連上廁所也要抱一本書了。媽媽直跺腳,說眼睛要看壞的。爸爸慢條絲理地說那就在廁所里再裝一個大一點兒的燈泡吧。

        我越來越喜歡語文了。我覺得老師說得真對。語文就是沒有聲音的音樂,音樂就是有聲音的語文。你看,那一部電視劇里能沒有音樂。只有伴隨著那或起起伏伏、或悠悠揚揚、或慷慨激昂的音樂,電視劇才更加有味、更加好看。不信,你把伴音拿掉,看看還有幾個人要看電視劇。但是,喜歡聽音樂的卻大有人在。

        我們班的不少小朋友都喜歡玩電子游戲,但卻一點也不能打動我的心。我喜歡看動人的故事,聽美妙的音樂,寫心里的情趣,。因為只有這三件事情才能給我?guī)順啡ぁ?/p>

        我現(xiàn)在還不太喜歡數(shù)學(xué),也不知道音樂為什么會和數(shù)學(xué)產(chǎn)生關(guān)系,為什么愛因斯坦會說他的很多科學(xué)想法是從音樂中得到啟發(fā)的。但我相信像愛因斯坦這樣偉大的科學(xué)家是絕對不會說假話的。所以我相信,只要我努力,總有一天我也會從音符里找到數(shù)字,或者從數(shù)學(xué)中聽到音樂。現(xiàn)在僅僅就是這個想法,就已經(jīng)叫我激動不已,或許只有到了那個時候,我才能真正找到藏在音樂里的全部樂趣。

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