音樂作文合集9篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的音樂作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂作文 篇1
8月12號晚上有幸在廣州星海音樂廳聽了一場音樂會，奧地利經(jīng)典與民謠——《奧地利威爾頓童聲合唱團音樂會》，這個合唱團是我的最喜歡的童聲合唱團，也是世界著名的合唱團，向往已久，當然不能錯過，聽完，果然讓我感動，那些孩子就是上天派來傳播世間最美的音樂的天使，形容成天籟之音一點都不為過。
蒂羅爾州長曾經(jīng)這樣說過：“作為蒂羅爾州長的我，很高興在茵斯布魯克有《威爾頓合唱團》的存在，它遠近聞名，聽過他們演唱后的觀眾都無不為之喜悅。特別受人尊敬的是《威爾頓合唱團》是在神圣的威爾頓教堂內用動聽的歌聲同上帝說話�！钡倭_爾是音樂之鄉(xiāng)，大多數(shù)文化景點不僅具有豐富的歷史和傳統(tǒng)底蘊，并且在民族音樂多個層面中含有古老及現(xiàn)代音樂，自然風光也絕倫無比。《威爾頓合唱團》就含有這樣的風格。他們以出色的演出及特有的音色被譽為蒂羅爾音樂大使。天籟之音，轉換音色，自然的舞臺表演是他們顯著的特征。
整場音樂會的過程，都讓我很感動，每一首作品的演繹都無不讓我贊嘆，現(xiàn)場都響起了熱烈而激動的掌聲，完美的音色，和聲，舞臺表演，配上特有民俗風情的音樂作品，每個作品都被演繹得淋漓盡致，簡直就是美的化身。合唱團里每個孩子都有獨立表演的能力，不僅會唱，還會樂器表演，這點是最讓我佩服的。在他們的歌聲里感受不到一點社會的雜質，純凈而優(yōu)美，聲音氣息運用自由，音色圓潤而通透，表現(xiàn)力極強……
他們今天的音樂成就，是怎么獲得的，是我最感興趣，我猜想應該有如下幾個原因：1、好的藝術指導；2、正確的音樂教育理念，或許在他們看來，音樂不是用來練習的，是用來玩和享受的；3、生活的的環(huán)境氛圍，奧地利有過太多的著名音樂家，維也納是世界的音樂之都，音樂文化深入人心，已經(jīng)跟他們的生活密不可分，音樂不是音樂工作者的專利，是一種普及的大眾文化，生活中無處不洋溢著音樂的美。4、政府的重視，奧地利不僅重視文化教育和普及，而且特別注意把自己的優(yōu)勢文化推向世界。5、還有最重要的遺傳基因。6、他們的語言習慣，他們的語言發(fā)聲方法，就是最好的歌唱狀態(tài)。
想想在我們中國，音樂在校園中也是成了一種快餐文化，比如要參加一個合唱比賽了，才趕緊組團，進行簡單的發(fā)生練習后直接進入作品排練，在隊員中的水平摻差不齊，包括演唱能力和音樂素養(yǎng)，沒有比賽，音樂就是一個閑置的課程，可能有好作品嗎？作為一名普通的音樂的老師，這么好的教育資源被浪費，實在惋惜和難受，音樂是最能美化和提高人的素養(yǎng)的一門藝術，而且入門容易。市場經(jīng)濟的環(huán)境下，好的能沉淀下來的音樂作品是越來越少了，音樂逐漸只成了音樂家門獲取經(jīng)濟利益的手段了，真的是一種恥辱和罪過�？赡芪疫@樣的想法比較偏激，但我真的沒有看到什么音樂教育的希望，音樂只成了城里孩子的專利，特別是在農村，這里的孩子很淳樸，更加需要音樂的滋潤，音樂可以讓他們更健康快樂地成長。這種現(xiàn)狀何時能改善？！
天籟之音，讓我沉醉！期待我們的國家能音樂之聲遍地流淌！
音樂作文 篇2
一首歌讓爸爸媽媽回憶起他們年輕時的事情，《梔子花開》讓爸爸回憶起往事�！鞍职值任议L大我一定用自己的本事買一輛寶馬送給您�！边@是哥哥說的一句話，從他的話語中我體會到了哥哥意念�！暗饶銈冮L大了，考上大學，我和你媽媽就可以安心的休假了，等那時候我在買什么奔馳寶馬，現(xiàn)在離那時候還遠著呢！不要在想那里去了，你們好好學習天天向上，老爸可以放心了！”這就是爸爸對我和哥哥的希望，每個人都有自己的夢想，可那些夢想都是為了自己，只有父母才會用他那寶貴的思想全部放在孩子的身上，可就是因為有些父母太寵愛自己的孩子，往往引導他們走向黑暗。媽媽的愿望也許比爸爸更加簡單，他們活下來就是因為我們——他們的孩子，“也許有些孩子聽不懂我的話但是我會耐心的給予他們知識”這也許就是老師對學生的意愿�？墒歉改笇ξ覀兊膼凼鞘澜缟衔ㄒ坏囊彩鞘澜缟献顭o私，最簡單的禮物，等到他們離開你的時候你才知道你是多么的愛他，他是多么的愛你，只有在那時候人才知道愛。
他們賺錢是因為我們，是因為他們的孩子。不要等他們走了，上帝去取走他們的生命，你才會拖住他們的衣角，請求上帝不要取走他們的生命，這并不是忠告，這種事隨時都會發(fā)生，我們要好好珍惜，也許明天就是你生命的最后一天。
音樂作文 篇3
我們的音樂老師——蔣老師要選一個班級開課，經(jīng)過蔣老師千挑萬選之后，蔣老師還是選了我們班開課。
星期二的第二節(jié)課是音樂課，老師更我們講了一件重要的事情：“這周四我要拿你們班開課，開課的時候有很多老師要來聽課，要積極舉手發(fā)言，回答錯了也沒關系�！甭犃诉@話，我們非常高興，然后，老師就跟我們講開課大概要說些什么了。
時間過得很快，一眨眼，星期四就到了，我們非�？斓陌娠埑酝炅耍驮诘葘⒗蠋煱盐覀儙У揭魳方淌胰�，過了一會兒，老師來了，我們就排隊下去了。
我們走進教室，只見一位位老師坐在我們的旁邊在聽課，一開始我們還很緊張，可是到了后面，就不一樣了。老師先讓我們聽一首歌，問這首歌是積幾幾拍的，我聽完了，就馬上舉手，可是老師沒請我，老師請的了左金偉，左金偉說是四三拍的，老師說：“對�！苯又蠋熡纸o我們聽了一首《小奶牛》叫我們打拍子，因為我打得比較好，老師就給我了一個樂器——串鈴，我一拿到串鈴，心里就有說不出的高興。聽完了《小奶�！罚蠋熣f：“是幾幾拍的，一起說�！蔽覀兙鸵豢谕暤恼f：“四三拍的�！崩蠋熅驼f：“你們真聰明�！焙芸欤呀�(jīng)下課了，我們就離開了音樂教室了。
這節(jié)音樂課會深深刻在我的腦子里，永遠也不會。
音樂作文 篇4
音樂是愛的召喚，是情的流露，是天使的樂章。
——題記
音樂，是鼓動的旋律。音樂，是火熱的激情。音樂，是跳躍的舞步。音樂，是飄溢的花香。音樂，是叮咚的泉水。音樂，是閃爍的星光……一說到音樂，我就有許多說不完的話。
美妙的音律，總是讓我情難自禁地愛上。那一首首悅耳動聽的歌曲，是那一個個簡單的音符編織而出。音樂那種與眾不同的魅力，深深吸引了我，調動著我的情緒，常常使我感動地落淚……我，漸漸邁向音樂的身影。
雙手在黑白相間的琴鍵上躍動，漾出了我與音樂的不解之緣。
在我上幼兒園的時候，我的老師是個會彈鋼琴的美麗女孩。每天，我愛上學是為了能聽到老師那美妙的琴音。我特別喜歡看老師那靈巧的手指在琴鍵上飄動，神情是那么的醉美……我迷上了琴音，迷上了看人彈琴。長大了上小學了，一次偶然的機會在電視上看見“世界鋼琴王子”理查德·克萊德曼的演奏，手指在琴鍵上靈活地移動，就像在跳芭蕾舞似的。那一串串音符時而舒緩輕柔，時而高亢熱情，時而又婉轉動人。那曼妙的琴音一會兒像溪流潺潺，一會兒如波濤翻涌，一會兒又似星空滾落的珍珠……他的神情有時歡喜，有時憂愁。一曲曲琴音都仿佛在訴說著一個個動人的故事，又好似一只只音樂精靈在優(yōu)美的旋律中翩然起舞……
我用羨慕、崇拜的眼神全神貫注地看著他，心想：有一天，我也要用我的雙手彈奏出讓人如癡如醉的琴音。
其實，音樂這條路是艱苦的，是枯燥的。這是我學琴開始的感受。漸漸地，我越學越投入，我用心感受著音樂，感受著音樂帶給我這獨特的魅力。隨著學琴練琴的時日增加，我不斷地在琴音中聆聽、享受那份奇妙的魅力，伴著琴音的喜而快樂、悲而憂傷，在音樂的起伏中激昂、感動。任耳朵引領著心靈，自由自在地飛旋，暢快地呼吸。在音樂的魅力中且聽風吟，細品鳥語……
音樂的魅力不僅僅是讓心靈陶醉，音樂的魅力還會令陌生的心連在一起，手牽在一起，是一座溝通的橋梁，拉近你我他的距離。音樂用它別具一格的魅力，使人忘卻一天的.繁忙，洗滌蒙塵的心湖，帶給人寧靜和清新，讓人們微笑迎接每一個日子，感染著世界的每一個角落，溫暖著每一寸土地。
音樂的魅力，使我的情感得到活躍；音樂的魅力，令我的身心得到洗禮；音樂的魅力，讓我的生活灑滿陽光！
大提琴的美，是樸素平實的美，令人心靈寧靜的美。這種美，既帶著一種音樂濃厚的感染力，還有一絲專屬于大提琴的氣質。悠揚的琴聲，悅耳地傳出，就會自然而然地覺得心中有一座山，壓住了自己心底的驕躁，壓住了心底里的急迫，給人一種踏踏實實的感覺。
我常常在憂傷時拉曲子，這時拉出的曲子是沉重的，這種沉重，好像你被壓在了五指山下，踹不過氣來，音樂的悲傷漸漸體現(xiàn)了出來。在樹葉枯光了的林蔭小道上，知更鳥的歌聲不再輕快，紫樺和松露交雜的小河平靜如鏡，照著自己孤寂和悲涼的內心，在這種空無一人的悲寂環(huán)境里，自己一人騎著的棗紅色大馬，馬蹄一步一步踩在那些無名的野花野草上，發(fā)出“咚——咚”空悠悠的聲音，正如琴弦上那無人知曉的憂傷…。。
我常常在高興時拉曲子，在山峰上，這舒緩的琴聲穿過高山，穿過流水，穿過遼闊無垠的草原，穿過一望無際的天空。這時，悠悠天下，都傳入音樂的味道。大提琴表現(xiàn)高興的方式，是一種獨特的表達方式，一個人獨自的訴說，這種訴說超過了語言，是用心靈去訴說，用靈魂去訴說，述說自己的快樂，這種快樂，隱藏在它那沉穩(wěn)的后面……
我還喜歡在平凡的日子里日日拉琴，古人云“絲桐合為琴，中有太古聲。在每一個平凡的日子里，音樂就像一塊磁鐵一樣把我吸引住，而大提琴帶領我走進了它的音樂世界，我領悟到了屬于它的世界。
音樂在我最開始接觸時，我是有些不耐煩的，但是，這是因為音樂能把帶入屬于它的世界，我才會帶著期盼，去了解它、去學習它。
房間里，又響起了悠悠的琴聲，帶著那種踏踏實實的美感，帶著那種屬于音樂的魅力和美感，又帶著我走進音樂的世界。
音樂作文 篇5
我讀的這本書叫夏日音樂家，蟬。真本書的主人公是，蟬小樂，他的媽媽再生就死了，他媽媽告訴她的孩子們，要忍耐在忍耐。其他的小嬋都被蚋吃了，我最不喜歡蚋，可是小樂卻逃走了，鉆到地下，他在地下呆了五年。在這五年里，他成了地下建筑師，五年過去了，終于可以展翅高飛。他一開是非常激動，激動都快要哭了。
他展開歌喉，一聽，怎么發(fā)出咕咕的聲音，經(jīng)過長期的練習，他唱歌終于好聽了，有一年，沒下雨，其他昆蟲，都快要渴死了，幸虧小樂沒問題，他那像吸管一樣的嘴巴，可以用來吸樹汁。蒼蠅聞到樹汁，第一個跑上去，喝樹汁。好說了謝謝，其他昆蟲，也上去喝樹汁，喝到樹汁昆蟲都說謝謝，只有螞蟻不說謝謝，小樂很生氣。忽然有一天，一只母蟬聽到了他的聲音，和他談著談著，就結婚了，最后小樂唱完最后一首歌，就死了�？蓯旱奈浵伆研返氖w搬走了，還罵他活該。
這里面我最喜歡的是小樂。因為他樂于幫助人。我最不喜歡的是螞蟻。他不會說謝謝。可是我覺得螞蟻也有好處，他們可以舉起身體四百的東西。這就是我讀的夏日音樂家。
音樂作文 篇6
我是一個 “音樂”迷，十分喜歡聽音樂。我現(xiàn)在一大愛好，非音樂莫屬了。最近，我迷上了《中國好聲音》，每天晚上我都會按時去看。媽媽多次用“走火入魔”來形容我。我卻不以為然，實事求是嘛!每天，我寫作業(yè)時都會和音樂見面。丁少華和周禮虎的《move like jagger》、彩鈴天王鄭源的《無情地溫柔》、王力宏的《依然愛你》等許多流行歌曲都是我愛聽的歌，那些歌就像我的好朋友一樣，讓我心情愉快。歌曲聽久了，我不僅能夠熟背歌詞，還可以把歌手的的聲音模仿的惟妙惟肖。
有一次，我看了電影《大兵金寶歷險記》，里面人參精靈用二胡拉出來的曲子十分好聽，我就在網(wǎng)上不停搜索，找了半天才找到。這首歌的名子叫《美麗國》，是劉佳唱的，人參精靈拉出來的只是前奏而已。找到了這首歌，我就天天聽，直到其他流行歌曲取代了它為止。漸漸地，我又喜歡上了周杰倫的《雨下一整晚》，就不經(jīng)常聽《美麗國》了。
還有一次，媽媽心情不好，寫作業(yè)的時候不讓我聽音樂，我表面上十分服從，乖乖的聽她的話，可心里就像泄了氣的皮球一樣，怏怏不樂的，一點精神也沒有。
我喜歡聽音樂，音樂不僅陪我度過了歡樂的每一天，還帶給我許多做人的道理，真是我的好朋友呀!
音樂作文 篇7
總覺得，聽音樂是一種無盡的享受，它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢，也能使我們愉悅的心情得到進一步提升。
“愛綻放鮮艷了夢想，生活教會我們堅強，向日葵欣然生長，不是炫耀，只想懂得人欣賞……”每當我一遇到困難或挫折，我總會時不時地哼唱起這首歌曲，因為它闡述了一個夢想者追求成功的道路上，歷經(jīng)千辛萬苦，劈波斬浪，最終到達成功的彼岸，這是一種多么執(zhí)著的精神��！是多么頑強，多么令人心生崇拜。而我也會從中意識到自己所經(jīng)歷的困難和挫折是多么渺小，是只要我再堅強，樂觀，努力一點就可以戰(zhàn)勝的事啊！正是這首旋律優(yōu)美的音樂，讓我一次次走出困難的籠罩，失敗的陰影，重拾信心，并為之努力奮斗，因為我堅信：失敗乃成功之母，失敗都是對成功者的考驗，只有經(jīng)得起失敗，才會取得成功。
“快樂不假，你懂得呀，還有什么會放不下，世界很大，該去哪里呀，快樂就在我們腳下，出發(fā)……”這首歌是我精神愉悅的寫照，快樂其實在我們身邊隨處可見，只是你沒有細細體會，當你細細品嘗時，你會發(fā)覺快樂是一件多么美好的事情，快樂竟是那么輕而易舉。
音樂富予我頑強的精神，感動的眼淚，塵封的記憶……一首首動聽的音樂，一次次撥動我的心眩，讓我聽了心也為之動容，仿佛置身其鏡，陶醉其中。
音樂就似巧克力，帶來無盡甘甜香脆。
音樂就似棒棒糖，演繹不同味道的甜美。
音樂就似礦泉水，浸透一口口干燥的嘴。
音樂就似泡泡糖，吹出不一樣的人生。
音樂的無窮魅力，難以用言語闡述。
音樂作文 篇8
有一句話說得很美：音樂，不僅僅是一種音與韻，而是在于聆聽者用心聆聽時，能真實地享受音樂給自己帶來的那份美麗心境。只有把自己的心真實地融入音樂，體驗與琢磨音樂所表達的思想、內涵、心情，才能真實地感受音樂那縷無形的魅力。音樂是人類文化傳承的重要載體，是人類寶貴的文化遺產和智慧結晶。音樂看不見，摸不著，它是一種能催人奮發(fā)向上，能給人帶來愉快，能給人帶來傷感，能給人帶來心靈上洗滌的一種無形的啟示。它像涓涓的溪流，帶給人無盡的溫暖和慰籍……
音樂是催人奮發(fā)向上的。當你聽到那充滿雄壯、充滿莊嚴、充滿激昂、激發(fā)炎黃子孫愛國主義精神、代表一個國家民族精神的《義勇軍進行曲》——國歌時，你是否感受到在那戰(zhàn)火紛飛的年代中國人民高舉鐵拳和刀槍，與敵人進行斗爭的英雄氣概和戰(zhàn)斗意志？你是否感受到在和平建設年代，那高亢嘹亮的聲音仍然提醒中華兒女要時刻有著迫切感和危機感，召喚著從四面八方匯集在一起的億萬人民團結起來，共同向著民族復興的千秋偉業(yè)前進呢？生命之光正在向你招手，音樂，一種無形的啟示也正在發(fā)芽，它將催人奮發(fā)向上，它將使人變的堅強，它將把中華五千年來的歷史酣暢的淋漓盡致。
音樂是愉快的。當你聽到旋律時而輕快，時而凝重，時而清脆，時而深沉，的林俊杰的《不死之身》，你是否感受到音樂那引人入勝的意境？當你聽到歌詞滑稽搞笑，幽默風趣的潘瑋柏的《我的麥克風》，你是否感受到音樂那絕無僅有的情調？當你聽到韻律充滿健康活力，帶有青春氣息的飛輪海的《只對你有感覺》，你是否感受到音樂那占據(jù)人心靈的安康？音樂博大而豐富，復雜而富于變幻，悠久而神秘……實在難以盡述。
音樂是傷感的。你聽到過周杰倫浸滿離別哀思的《夜曲》嗎？你聆聽過吳克群充滿悲傷情愁的《為你寫詩》嗎？你傾聽過陳楚生布滿含情脈脈的《有沒有人告訴你》嗎？假如你盈耳過，你就會發(fā)覺音樂正是如此傷感，如此憂傷，如此惆悵才會使人感到短暫而愜意的心境。
音樂作文 篇9
我們在音樂會會場門前排著隊買票，隊伍像一條長龍。買到票的人興高采烈地進入會場，排在后面的人焦躁不安。輪到我了，我迫不及待地遞上錢，門口人山人海。
我們終于進了音樂會會場，我被眼前的景象陶醉了——舞臺的燈光絢麗多彩，黑色華麗的三角鋼琴擺放在舞臺中央。演奏者儒雅端莊，穿著華美得體的服飾。
我和爸爸找了個空位坐下來，演奏者坐在琴旁，燈一下滅了，只見音樂家輕輕地按起了琴鍵，美妙的音樂像泉水一樣流了出來。
我被悅耳的音樂陶醉了，我仿佛坐在高高的山頂上，天邊還是一片淡淡的灰云，忽然，朦朧的云映出一絲淡淡的紅光，一片紅潤的玉呈現(xiàn)在東方，不斷升高，漸漸顯出大半個身來。峽谷中的云霧也染上一層亮光，終于天空中掛上了一個太陽。
琴聲漸漸緩慢起來，漸漸低沉起來。這時我眼前又出現(xiàn)了一幅美麗的景色——淡藍的天空中萬里無云，天空從淡藍變?yōu)榱松钏{色。太陽躲在高樓大廈的縫隙中。過了一會兒，天空呈現(xiàn)出紫的美麗，又過了一會兒，太陽光逐漸變弱，可變得更紅了。眨眼間艷麗的晚霞彌漫了大半個天空。太陽慢慢地從樓房后退去，它便消失得無影無蹤了，太陽邊的晚霞也收去最后一絲余暉了。
音樂會結束了，可美妙的音樂卻讓我久久不能忘懷。
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