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      音樂(lè)作文300字

      時(shí)間:2021-04-04 13:45:14 音樂(lè) 我要投稿

      【精選】音樂(lè)作文300字3篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的音樂(lè)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精選】音樂(lè)作文300字3篇

      音樂(lè)作文300字 篇1

        春姑娘回來(lái)了!她邀請(qǐng)了許多能歌善舞的小動(dòng)物,她想要開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。她們的舞臺(tái)在小溪的交界處,那里的草好像披上了一件綠油油的新衣服,水清澈見(jiàn)底,空氣清新甜美。

        音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。第一位上場(chǎng)的是小燕子,只見(jiàn)她一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,就湊成了一只活潑機(jī)靈的小燕子,小燕子嘰嘰喳喳,仿佛在說(shuō):“我唱的歌好聽(tīng)嗎?”

        下一位是熊大哥,他剛剛從冬眠醒來(lái),就急忙趕到這里。它穿著棕色的大衣,他“嗷嗷”的清了清嗓子,開(kāi)始唱了。這時(shí)雷公公用自己“轟隆隆”的聲音給熊大哥伴奏,風(fēng)伯伯也使了全身的勁,用“呼呼”的聲音給熊大哥伴奏。他的表演結(jié)束了,臺(tái)下一片歡呼聲,小花也使勁地?fù)u頭,為熊大哥鼓掌。

        最后一位選手要上場(chǎng)了,他就是我們的——翠鳥(niǎo)。它的顏色非常鮮艷,頭上的羽毛像深綠的頭巾,秀滿了翠綠色的花紋,背上的羽毛像淺綠色的外衣,腹部的羽毛像褐色的襯衫!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”那優(yōu)美的歌聲,清脆響亮,讓人心曠神怡。

        音樂(lè)會(huì)終于結(jié)束了,春姑娘也輕輕地笑了。

      音樂(lè)作文300字 篇2

        今天是“六一”兒童節(jié),天氣格外晴朗,學(xué)校在大禮堂為我們舉行了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)。

        我們排練了很久,終于等到了今天的表演。下午,老師把我們打扮的漂漂亮亮地,并把我們送到了大禮堂,我們等了很久很久,才聽(tīng)到三(4)班,我們整齊地走上舞臺(tái)站好。這時(shí),音樂(lè)響起,我們也開(kāi)始唱歌了,動(dòng)聽(tīng)的歌聲在大禮堂回蕩,我們的指揮員是體育委員王志文,站在第一排的是張雪琪、張一馳和喬森。

        一開(kāi)始,我有點(diǎn)緊張,看到體育委員王志文認(rèn)真地指揮,我緊張地心情逐漸平靜了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,音樂(lè)停了,我們的歌也唱完了,我們鞠了個(gè)躬,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我們整齊地走下了舞臺(tái)。該三(8)班上臺(tái)了......校長(zhǎng)宣布了獲獎(jiǎng)名單,我們班得了特等獎(jiǎng),我們?nèi)f分雀躍,同學(xué)們有的流著激動(dòng)的'淚水,有的相互擁抱,還有一群舉起了我們的班主任。

        這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)我們不僅為自己贏得了驕傲,為班級(jí)贏得了榮譽(yù),我們明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。我喜歡這場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)。

      音樂(lè)作文300字 篇3

        唱歌動(dòng)聽(tīng),跳舞最美,你猜她是誰(shuí)?她就是我的音樂(lè)老師。

        我的音樂(lè)老師很美,她長(zhǎng)著“月牙”一樣的眉毛,有一頭金燦燦的頭發(fā),還有兩顆向上傾斜的門牙。

        音樂(lè)老師很愛(ài)發(fā)火,有一次上音樂(lè)課我們班有點(diǎn)亂,音樂(lè)老師皺著眉頭,就像平靜的大海忽然刮起了一陣狂風(fēng),大浪一層接著一層翻卷,她決定不給我們上課了。可每節(jié)課還是那樣,音樂(lè)老師想了幾個(gè)辦法都不管用。終于放假了,我想音樂(lè)老師肯定很高興。

        可是新學(xué)期一眨眼的功夫又到了。星期三上音樂(lè)課的時(shí)候,老師宣布我們?nèi)ヒ魳?lè)教室上課,還發(fā)書(shū),我們很高興?墒鞘虑闆](méi)我們想象的順利。到了音樂(lè)教室,小易又開(kāi)始搗亂,這回音樂(lè)老師忍無(wú)可忍拿起一把笤帚去打小易,但小易還不聽(tīng)話,音樂(lè)老師以前是嚇唬他,這一次她再也忍不住了,打了小易的背一下,可小易還頂嘴,音樂(lè)老師的眼一瞪他不敢說(shuō)話了。

        雖然音樂(lè)老師愛(ài)生氣,但是我們也不恨她,因?yàn)槔蠋煻际菫槲覀兒。不是常說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”嗎?

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