【精選】音樂(lè)作文400字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的音樂(lè)作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)作文400字 篇1
行政大樓前面廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉十分美麗,我去過(guò)已經(jīng)許多次了,每次都會(huì)流連忘返。這次10月國(guó)慶放假期間,我又去游覽了一番。
國(guó)慶節(jié)的廣場(chǎng)上游人如織,大家都來(lái)參加音樂(lè)噴泉。噴泉隨著音樂(lè)高低強(qiáng)弱快慢的變化著。每當(dāng)音樂(lè)平緩時(shí),噴泉就像一朵燦爛的花兒;音樂(lè)柔和時(shí),噴泉搖搖擺擺,像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞;音樂(lè)慢慢高昂起來(lái),噴泉慢慢升高,后來(lái)噴泉“嗖”的一聲,直沖云霄,水從空中像花瓣一樣灑落下來(lái)。隨后,噴泉拉了個(gè)“大鵬展翅”的模樣,上下擺動(dòng),真稱得上是妙不可言了。接著,噴泉又射出了水柱,水柱在空中綻放,有的像小姑娘的笑臉,有的如水中的金魚在嬉戲,有的像成簇的珊瑚……這么多的花樣噴泉,在霓虹燈和射燈的交相輝映,音樂(lè)噴泉顯得更加婀娜多姿,一朵朵美麗的水花變化著七彩的顏色,令人心曠神怡,如癡如醉。
音樂(lè)噴泉真是處好景點(diǎn)呀!實(shí)在太美了。我要把音樂(lè)噴泉推薦給大家,讓大家聽好聽的音樂(lè),看美麗的.噴泉,享受這美好的一刻。這里太美了,我下次還想來(lái)玩,順便帶上照相機(jī),留下這美麗的一刻。
音樂(lè)作文400字 篇2
小時(shí)候的我好動(dòng)、調(diào)皮,從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)參加盛大的音樂(lè)節(jié),但,我今天出息了!
學(xué)校舉行的音樂(lè)會(huì)又要開始了,因?yàn)槲覐臎](méi)參加過(guò),所以就不知道到底是干啥的。班上只有兩名同學(xué)去參加了。后來(lái)馬老師挑了4名女生去學(xué)校學(xué)習(xí)禮儀,其中就有我一個(gè),一共有12個(gè)女生學(xué)習(xí)禮儀。郭老師跟我們說(shuō)下午我要去參加音樂(lè)節(jié),這可讓我們興奮了。并且給我們分配了幾個(gè)人負(fù)責(zé)哪個(gè)區(qū)域。
到下午是一個(gè)女老師來(lái)管我們,她告訴我們最重要的一個(gè)動(dòng)作就是微笑?晌沂且粋(gè)慢熱的人,只有在熟人面前才能笑,況且我負(fù)責(zé)的是拍照區(qū),必須要主動(dòng)在老師的鼓勵(lì)下,我邁出去了那一步,沒(méi)有顧著我的面子,那種感覺(jué)真的很奇妙。
進(jìn)場(chǎng)要結(jié)束了,老師跟我們說(shuō)要選三位給指揮老師獻(xiàn)花,我非常想就舉手了,馬老師還跟我們班的同學(xué)說(shuō)了聲加油,頓時(shí)充滿了力量,最后真的有我可發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)的意外……
我是第1個(gè)上去獻(xiàn)花的,所以比其他兩個(gè)女生緊張,而且還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),只能老師說(shuō)啥我做啥,在上場(chǎng)前一直在說(shuō):“不要緊張,你可以的,要讓馬老師為你驕傲呀!”
“要上場(chǎng)了,加油呀金歆悅!”我大大方方的上去時(shí),那個(gè)指揮老師已經(jīng)快走到后臺(tái)了。果不其然發(fā)生意外了。我一直追到后臺(tái)才給到那個(gè)老師,下臺(tái)后做到位,老師一直在安慰我。
直到現(xiàn)在我還在愧疚,為啥當(dāng)時(shí)會(huì)那么晚才上去,早點(diǎn)不就行了。
如果還有下次,一定要不出意外。要和星星一起閃閃發(fā)光!
音樂(lè)作文400字 篇3
生活中,有各式各樣的聲音圍繞著我們,有些聲音刺耳嘈雜,有些則溫柔圓滑。在這無(wú)數(shù)的聲音中,只有少部分的聲音,能夠真正地沁入心脾、撼動(dòng)人心,那些少得不能再少的特殊聲音,就被稱為“天籟”。
天籟,有些人覺(jué)得那是個(gè)十分稀有的聲音,其實(shí)并不然。天籟,也混在嘈雜的聲音中,只看人們有無(wú)能力靜下心來(lái)感受。將心打開,四周的一切聲音,都會(huì)擁有安定心靈的能力;大自然演奏出的音樂(lè),更是打動(dòng)人心!小鳥啁啾的叫聲,好似在對(duì)身旁的朋友訴說(shuō)著有趣的笑話;小草輕聲呢喃,就如同在竊竊私語(yǔ)著不可告人的秘密。
大自然的聲音,有些人會(huì)嫌它吵,但是,不仔細(xì)地側(cè)耳傾聽,是無(wú)法感受到它的藝術(shù)。蟬兒在夏日大聲地唧唧叫,想在所剩不多的夏日時(shí)光中,留下讓人印象深刻的回憶;湍急的溪流,都如此地撼動(dòng)人心,敲擊著我的心,讓人不禁感到熱血沸騰;到了下游,湍急的溪流不見了,取而代之的是平滑河流。它常常詠唱小夜曲,使我的心神安寧下來(lái),不再汲汲營(yíng)營(yíng)于追求富貴;使我平靜下來(lái),不再魯莽行事,不再意氣用事,讓我感受到心靈的沉淀。
天籟,其實(shí)并不稀有,天籟,只要仔細(xì)觀察,打開封閉的心,那么天籟即會(huì)充滿我們的心。天籟,隨處都有,只是被隱藏在含蓄內(nèi)向的關(guān)懷中,只是隱藏在稀松平常的談話中,等著你我來(lái)尋找。
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