【推薦】音樂作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的音樂作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂作文 篇1
“音樂能陶冶人的性情”
——題記
音樂是什么？我想請大家與我共同進(jìn)入音樂的論壇。
音樂的形式多種多樣：搖滾的DJ舞曲予人勁爆的感覺；輕松閑適的輕音樂，領(lǐng)人飛上云端；浪漫的情歌更是帶給性情中人幸福的聲音……
可是隨著當(dāng)今流行歌手與其的流行情歌橫霸樂壇，為什么呢？時(shí)尚的情歌之所以受年輕人和中學(xué)生的靑睞，是因?yàn)槟贻p人的情感需要可借以得到與中學(xué)生青春期好奇心驅(qū)使而得到大票支持吧。這樣的話，音樂會(huì)不會(huì)只被往后的人們認(rèn)為是情歌？不一定。當(dāng)今人人貪圖新鮮個(gè)性潮流，搞不好那天就興回古代音樂了。
我想無論何種音樂，受人青睞且當(dāng)之無愧的自然是音樂的重核心：創(chuàng)作者的靈魂與演唱者的牽引。
音樂作文 篇2
音樂能給人帶來愉快，能給人力量，能調(diào)節(jié)人的情緒……音樂的魅力是無窮的。如果沒有音樂，這個(gè)世界將會(huì)變得怎樣呢？
有一天，我和母親之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，發(fā)生了不愉快。母親非常氣憤的教訓(xùn)了我一頓。我也覺得很不服氣，過了一會(huì)兒，我便跑到屋里隨意打開影碟機(jī)，便放進(jìn)去了一盤音樂碟子，剛開始我的心情仍然很失落，可是過了一會(huì)兒，隨著音樂的慢慢播放，我的心情也跟著慢慢變得欣欣然，剛才失落的情緒轉(zhuǎn)眼間消失得無影無蹤了。
我回頭看了一下母親，發(fā)現(xiàn)母親笑了。就這樣，我和母親之間的沖突隨著音樂如陰云散去了。古人云："樂以教和"，的確，音樂不僅可以調(diào)節(jié)人的情緒，還可以感化人，讓人和諧相處，我感受到了音樂的魅力。
回望過去，我們也不難發(fā)現(xiàn)音樂的魅力的確是無窮無盡的。"四面楚歌"的歷史故事就是最好的證明。當(dāng)年"楚漢之爭"打到了最后，劉邦的軍隊(duì)重重圍住了項(xiàng)羽，劉邦并沒有立即對項(xiàng)羽發(fā)起進(jìn)攻，而是命令手下四處唱"楚歌"。當(dāng)項(xiàng)羽的士兵聽到"楚歌"，就想念多年離別的家鄉(xiāng)、親人，無心念戰(zhàn)，士氣喪失。最后項(xiàng)羽的軍隊(duì)不攻自破，慘敗而告終。
抗日時(shí)期，那些八路軍幾天幾夜都吃不上飯，甚至喝不到一口水，沒有了走路的力氣，但卻仍然邊行走邊唱著歌，原因在于音樂可以帶給他們力量，讓他們繼續(xù)前進(jìn)。從這些事例中，也讓我深深地感受到了音樂無窮的魅力。
世界上有許許多多的語言，但全世界的共同語言應(yīng)該是音樂語言。當(dāng)你到一個(gè)很陌生的國度時(shí)，盡管你們之間有著語言上的障礙，但只要隨著音樂的播放，我一定會(huì)心有同樣的感觸。再比如我們進(jìn)行的大課間活動(dòng)，也離不開音樂，試想如果沒有音樂，就好比失去了指揮，同學(xué)們的.動(dòng)作還會(huì)一致嗎？"子在齊聞《韶》，三月不知肉味"。真的讓我感受到了音樂的魅力。
朋友，當(dāng)你的內(nèi)心感到失落，在憤憤不平時(shí)，請你聽聽音樂吧！你將會(huì)感受到音樂無窮的魅力。
有人說，秋風(fēng)是冷酷無情的，抱怨它吹落了樹葉，吹下了果實(shí)，吹掉了種子，說它吹走了一個(gè)勃勃生機(jī)的世界。人們啊，你可曾想過這樣的道理嗎？如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落了稍頭，那片片葉子不是要被嚴(yán)冬撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)將果實(shí)卸下枝頭，那果實(shí)不是要被冰雪吞噬嗎？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖桿，那種子不是要被酷寒凍僵嗎？是秋風(fēng)，把葉子介紹給根須，使它找到了延續(xù)生命的道路；是秋風(fēng)，把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了溫暖的家，使它保存了生命的胚胎；是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有一個(gè)萌生春天的溫床。
音樂作文 篇3
今天晚上，爸爸媽媽帶我和幾個(gè)好朋友到中州大學(xué)觀看新年音樂會(huì)。
演出的地方在中州大學(xué)的體育館里，場地特別大，可以坐下3千多名觀眾呢！舞臺也很大，可以容得下一個(gè)五六十人的樂團(tuán)進(jìn)行演出。我們到達(dá)時(shí)音樂會(huì)剛剛開始，臺上坐著的演奏家很多都是外國人，他們的年齡有大有小，有的看著很年輕，而有的卻已經(jīng)白了頭發(fā)，但他們看起來都非常精神。他們手拿樂器，有小提琴、大提琴、長笛、黑管等等，這些樂器在他們手里奏出了優(yōu)美的旋律，令人難忘。
給我留下印象最深的是《威廉?退爾》序曲，因?yàn)槲以跇穲F(tuán)排練的時(shí)候也練習(xí)過這首曲子。聽著他們的演奏我覺得這曲子更加好聽，我仿佛進(jìn)入了大自然中，看到了山上高大的樹木、綠油油的小草、嬌艷的野花，還有翩翩起舞的蝴蝶和嘰嘰喳喳的小鳥。我感到非常的激動(dòng)，禁不住跟著音樂一起唱起譜子來。我要好好練習(xí)黑管，努力跟他們一樣能夠演奏出這么動(dòng)聽的樂曲。
《狩獵波爾卡》的演奏也令我很難忘，我從音樂中聽出了各種鳥兒的叫聲，還聽出了小動(dòng)物的聲音，仿佛來到了野外，跟獵人一起狩獵。忽然“砰”一聲的槍響，我還以為是什么東西爆炸了呢，嚇了我一跳。媽媽告訴我這是演員放的槍，營造狩獵效果。我繼續(xù)觀看，忽然又一聲槍響，這下我知道了這是在創(chuàng)造情境呢。我仿佛真的感覺到獵人在盯著獵物不放的情境。
音樂會(huì)結(jié)束了，讓我意外的是這些老外竟然用中文一起祝福我們：“新年快樂！”這次新年音樂會(huì)真的很棒！
音樂作文 篇4
雙休日，一個(gè)屬于我的世界。把電腦打開，打算聽一會(huì)兒音樂。 剛開始，音調(diào)是如此柔美、靜謐、安詳、平和。比上雙眼，我便陶醉在其中。音樂此時(shí)仿佛是一條安靜的小溪，而我就像是一條小魚兒，平靜地前進(jìn)，多么順利，沒有一絲阻礙，穿過的溪水在耳邊回響，這種副境界是連“陶醉”二字也無法形容的。
聲音嘎然而止，緊接著又響起。溪水仿佛進(jìn)入了滑坡，由慢到快，由緩致急，時(shí)而輕緩有力，時(shí)而洶涌澎湃，剛?cè)岵?jì)。音樂逐漸歡快起來，如同花兒一般，既有些幾分嬌媚，又帶著一份純真，清新舒暢。音調(diào)漸顯得頗有些激情高昂，甚至快到了瘋狂的地步。波濤滾滾，熱血沸騰。小魚兒可能遇到了危險(xiǎn)，左躲右閃，勝利了！雄壯豪邁的音樂正在慶祝，在為勝利歡呼雀躍，充滿了活力。舞動(dòng)的音符正在歡蹦亂跳，多麼天真爛漫，仿佛馬上就要沖破音響，在寬敞的空間里自由自在地奔跑，我多么想成為它們當(dāng)中的一員，同它們一起來舞動(dòng)身體。 突然間，音樂聲詭秘起來，給人一種神秘的感覺，難不成是小魚兒中了敵人的圈套？我的心不禁吊到了嗓子眼。突然間，猛地一下，音樂再次釋然。小魚兒，你一定來到了向往已久的大海了吧！大海一定很遼闊，很美麗吧？小魚兒，盡情地舞吧！讓音樂跟隨你一起慶祝。 音樂聲輕了，輕了，輕了……最后沒有了聲音，音樂結(jié)束了。 在音樂聲中，我仿佛親身經(jīng)歷了一場艱辛、快樂、漫長的旅途，當(dāng)領(lǐng)著我，嘗遍酸甜苦辣。音樂的魅力，讓情感得到活躍，讓身心得到調(diào)整，讓生活灑滿陽光。
音樂作文 篇5
森林里正在舉行四年一度的森林音樂會(huì)。
力大無窮的小熊還是一如既往地干著他的老本行——鼓手。身手敏捷的小猴子也沒有變化，彈奏著他最擅長的電子琴。讓人意外的是，百靈鳥居然搶著要吹小號！這也太不可思議了！大象聽到這個(gè)消息后目瞪口呆，半天說不出話來�？墒谴笙笥惺裁崔k法呢，他不情不愿地走到舞臺中央，無可奈何地做起了百靈鳥原先的活兒——演唱家。
演唱會(huì)開始了。小熊和小猴子很快就進(jìn)入了狀態(tài)。臺下傳來熱烈的掌聲，觀眾們?yōu)樗麄z默契的配合叫好�？墒�，百靈鳥和大象的情況就不怎么樣了。大象低沉單一的聲音很難聽，觀眾們嫌棄地捂住了耳朵，并喊著：“快下臺！下去吧，別唱啦！”聽到這個(gè)聲音，大象傷心地哭著跑下臺。
而百靈鳥雖然用盡了全力，但是卻沒有吹出任何一個(gè)音符來。觀眾們竊竊私語到：“什么嘛，百靈鳥根本就沒吹吧。”百靈鳥覺得大家冤枉了自己，也“嗚——嗚——”地沖下了臺。
“讓我們還和以前一樣吧，我們都有自己擅長的！”小熊和小猴子一起安慰著大象和百靈鳥。
重新回到舞臺的大象賣力地吹起了它的小號。百靈鳥清脆悅耳的歌聲又重新在森林中響起。觀眾們用熱烈的掌聲，慶祝本次森林音樂會(huì)的成功舉辦。
音樂作文 篇6
“ 哈――��！”我伸了個(gè)懶腰，再揉了揉眼睛，糊里糊涂的穿上鞋子，跟這媽媽出發(fā)了，誰知今天又是我邁向人生成功彼岸的又一次“挑戰(zhàn)”，“是死是活”都不重要，重要的是我又向前邁了一步。
今天太陽依舊將火辣辣的陽光刺向大地，我和媽媽也依舊做公車去學(xué)鋼琴、葫蘆絲和街舞。我站在公車站牌那兒，向遠(yuǎn)處眺望，天啊！運(yùn)氣那么好，我對媽媽說：“嘿！是‘八路’耶！好像很少人的樣子，”然后我用手再次揉了揉眼睛，“走吧，是‘八路’車”。我和媽媽踏上了公車，突然，有人問我媽媽：“你女兒手里拿的是什么啊？”我轉(zhuǎn)過頭，這句從天而降話語竟然是司機(jī)。我找了個(gè)位置坐下，可是媽媽還在那與司機(jī)侃侃而談。媽媽走了過來，似乎已經(jīng)聊完了，我想應(yīng)該沒啥事了吧？正當(dāng)我想靜靜地坐下來的時(shí)候，媽媽又給我來了個(gè)晴空霹靂，說：“司機(jī)要你吹一下葫蘆絲給他聽！”我望望前排的人，又瞧瞧后排的人，我一個(gè)勁地?fù)u頭，嘴里還不停地說：“不吹！不吹……”心里想：那么多人啊……
忽然，后面的幾個(gè)小伙子似乎對我的葫蘆絲感興趣，異口同聲地說：“來！吹一曲唄！”我心里想：算了，算了，我還是吹吹吧，正好馬上要考級了。我小心翼翼地拉開裝葫蘆絲的盒子，拿出葫蘆絲……
司機(jī)把車?yán)锏囊魳逢P(guān)了，我的“觀眾”們也都靜下來洗耳恭聽。我便搖頭晃腦地吹起了“慢板”，一開始的音樂是悠閑的，像是走在寂靜的荷塘邊。隨著音樂的跌蕩起伏，司機(jī)把車開得又快又穩(wěn)；前面有個(gè)小 baby 也揮著白嫩嫩的小手，搖著小小的腦袋，后面的大哥哥呢？我不知道，不過我相信他們一定覺得我吹得很好。接下來我們進(jìn)入了“快板”，速度逐漸加快，這一段是火熱的，似是傣族人圍著篝火在跳舞，是那么歡快。我的手指在葫蘆絲上跳啊跳啊，腦袋也小幅度的晃著。接近尾聲速度慢了下來、平緩下來，好像人人都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我的心里甜滋滋的想：哇哈哈……
吹完了，一陣陣贊揚(yáng)聲、鼓掌聲一起涌進(jìn)我的耳簾。
這次，我在公車上表演不僅僅是我又向人生成功的彼岸邁了一步，而且為下一次“挑戰(zhàn)”――葫蘆絲考十級做好了足夠的鋪墊和信心。
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