【實用】音樂作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的音樂作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
音樂作文 篇1
流動的音符圓滑動聽,伴隨美妙的歌聲悠揚宛轉(zhuǎn),一盤“月亮光光”,使人陶醉其中。
我正和親人們揮手淚別,我要去哪里呢?我自己也不知道……
等我蘇醒過來,發(fā)現(xiàn)自己躺在一張柔軟舒適的沙發(fā)上,我回憶剛才發(fā)生的事,不過已經(jīng)模糊不清了。可我很快清醒過來,這才發(fā)現(xiàn),我被關(guān)在一間小巧別致的房間里。房間里的陳設雖然簡單,布置卻非常幽雅,一張小巧的書桌上,放著一只式樣不凡的雕花純水晶花瓶,里面插著幾枝鮮艷的玫瑰花,散發(fā)出沁人心脾的芳香,墻壁上掛著幾幅不知名的畫。我非常喜歡畫畫,為了看清那幾幅畫,我從沙發(fā)上站起來。忽然,奇怪的事情發(fā)生了,我覺得兩條腿輕飄飄的,好像睬在空中,用不上力氣。我一著急,手腳并用地向前走動,不料,雙腳離開地板,身體騰空,失去了平衡,在空中浮蕩不定……
失重,這是失重現(xiàn)象!
我肯定自己的判斷。顯然我知道自己正處于一個飛行物體的狀態(tài)中,已經(jīng)脫離了地球的引力,正在浩瀚無際的宇宙空間飛行。
我浮蕩在空中,想用手抓住一個東西固定下來,使身體落地。我用力劃動著雙手,努力尋找目標,但是,無論如何也抓不到什么東西。不一會兒,就弄得我滿頭大汗,累得筋疲力盡了,不知該怎么辦才好。正在這個時候,忽然墻壁上出現(xiàn)一個圓形小門,走進來一個人,這個人一把抓住我,把我拉了下來,然后交給我一雙像芭蕾舞蹈員穿的舞鞋,打了個手勢,示意我穿上。我并不懷疑,馬上穿上它,立刻就像在地球上走路一樣,!這是一雙魔鞋!
然后,那個人很友善地打量了我一番,接著用純熟的普通話對我說:“歡迎你,請你跟我去見我們這里的主人——美麗的女神!”
我跟著他走進了一條很窄的走廊上,只能容一個人走,并排兩個人走是不行的。
我想:美麗的女神一定是從別的星球上來的,她的長相是什么樣兒的呢?是我們神話中的仙女,還是像傳說中的怪物?是生了三頭六臂,還是圓滾滾的像螃蟹似的身體?
我想著,想著,我們已經(jīng)到了走廊的拐彎處,那人用手在墻壁上敲了幾下,立即在我們出現(xiàn)了一個圓門,在門口迎接我們的不是三頭六臂的怪物,也不是螃蟹的身體,卻是和地球人長得很相似的美麗姑娘。她比我們地球的成年人大約高出一個頭,穿一件樣式別致的淡藍色的裙子,長裙拖地,遮掩了她的腿腳。我努力地想從她身上尋找與地球人不同的地方。我發(fā)現(xiàn)除了她的個子高以外,她的手臂也是挺長的,垂下來是竟超過膝蓋。雖然看不到她的腿腳,但從她那條裙子束得比較高,可以想象她的腳也較長。由此可以推斷,她居住的那個星球上的人類善于奔跑、攀登、跳躍。用地球人的年齡衡量,她大約有十八九歲,臉皮微微發(fā)紅,有一雙明亮傳神的大眼睛。她風度翩翩,輕盈文雅,端莊大方。
她叫巴蓉小姐,她很熱情地招待我,并告訴我她們這飛船叫“玫瑰戶獵號”……
“噔噔噔——噔,噔噔噔—噔……”我從幻想中清醒過來,原來爸爸正在放《命運》交響曲……
音樂作文 篇2
新年到了,森林里到處蕩漾著快樂的氣氛,一年一度的新年音樂會又開始了。組織者是小蜜蜂,她興高采烈地把這個消息告訴他大家。
歌聲典雅的百靈鳥是主持人,她把自己的羽毛標記得漂漂亮亮,用她洪亮典雅的聲音為大家講解著。首先出場的是小猴,他為我們來演出的是他的擅長絕活——小提琴。不見他蹦蹦跳跳地踏上舞臺,拿起小提琴,頓時,大家都沉浸于在動人的聲音之中。小猴也一樣,他搖著尾巴,還旗號節(jié)奏呢!
緊接著,小兔已經(jīng)迫不及待地踏上舞臺,她演出的是她心愛的豎笛。典雅的笛聲含蓄、高亢,時高時低,時緩時緩,傳到了森林的每一個角落。下面還有小松鼠彈奏口琴,大象敲打架子鼓……讓大家都陶醉了。不過,最經(jīng)典的保有曲目還是全體動物合唱《黃河大合唱》了,典雅的旋律讓藍天陶醉,讓星辰陶醉,讓整個森林都陶醉了。音樂會在典雅的歌聲中完結(jié)了。
讓我們盼望下一個音樂會的到來吧!
音樂作文 篇3
音樂是跳動的音符,快樂的節(jié)奏,也是我的開心果。
我喜歡音樂,并不是想成為在舞臺上盡展風采的音樂家。如果是這樣,我從音樂中就尋找不到那種自由的樂趣了。
我愛選擇自己喜歡的曲子來唱、來聽。在孤獨的時候,唱幾句自己愛聽的歌,心里會感受到溫暖,感受到快慰;在失落的時候,聽一聽清新、歡快的音樂,煩悶的心情也會被音樂吹散;在悠閑的時候 ,聽音樂或唱歌,可以令人心情愉悅;在勞累的時候,音樂還會使人頭腦清醒,解除疲勞……音樂,給我?guī)砹嗽S多快樂。音樂有的歡快,有的悲壯,有的舒放,有的令我歡欣,有的令我感動,有的令 我沉醉,有的'激我奮進。
聽著音樂,我會靜下心來,細細的感受這曲子的神奇旋律。有時,還禁不住歡快地跳著、舞著,心好像也飛起來了。媽媽見我那陶醉的樣子,笑著說:“你簡直成了一只快樂的小燕子。”爸爸湊過 來說:“不對,不對,我看更像展翅的白天鵝!”
每天晚飯后,我都愛聽一段音樂。優(yōu)美的曲子悠揚而動聽。閉眼欣賞,音樂仿佛是山間小溪在叮咚作響,把我包圍在歡快、輕松的氣氛中。我如同有了一對翅膀,變成了一只小鳥,在溪水上空自由 地飛翔,呼吸著清新的空氣,全身心地感受著美好的大自然。
有時,我靜靜地聽——那音樂聲如一粒粒小水滴飛擊著溪石,又像美妙的甘霖滋潤著我的心田,清泠泠的。閉上眼睛,展現(xiàn)在我面前的,則仿佛是一條長長的音樂河,無邊無際,我如同一條自由、快 樂的魚兒徜徉在其中……
音樂作文 篇4
音樂是什么?打開音樂的話匣,那一幅幅山水之畫映入眼簾,如果說音樂是一個大花園,那一個個樂符便是一朵朵含苞待放的花苞。
春風拂面,皆為柔麗:一首首古典樂充實著我的生活,聽,起初它低緩悠揚,似錦靜靜流淌的小溪,以低姿態(tài)進入人們的視角,緊接著,變得端莊雄渾,如浩蕩黃河噴涌而出。
夏日當空,熱風襲面;一曲曲流行音樂充滿了生活的每個角落:曾記否,周杰倫的《青花瓷》?曾記否,鳳凰傳奇的《荷塘月色》?曾記否,江映蓉的《EVERY》?他們不都是活躍在音符間的精靈嗎?流行音樂熱情奔放,猶如一朵朵鮮艷的玫瑰,無比熱烈。初聽流行音樂,就被其音調(diào)奔放,豪邁所吸引;在這個花的海洋里爭芳斗艷,形成了獨具一格的風格。
常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。一排尿楓葉,秋風拂面,正如民族樂的品質(zhì),雖平凡,但內(nèi)質(zhì)卻不平凡;仔細品來,別有一番趣味。這正如花海里的綠葉和小草,是他們使這個花園里充滿生機,是他們將那些嬌嫩而又美麗的花兒托過自己的頭頂,在這里,民族樂展現(xiàn)了自己迥然不同的風采。
孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪的意境是悠揚,舒緩的,正如那一首首的抒情之歌。是否曾記道《梁!,那悠揚的旋律讓人陶醉。小提琴的清脆伴著大提琴的低沉,一個個音符在那里歌唱。聽,朦朧中傳來一陣聲音,噢原來是你——小提琴,是你演繹著梁山伯與祝英臺的愛情故事,也就只有你才能如癡如醉的詮釋著,正如一碗熱湯,使饑渴的人急于知道它的內(nèi)容,但你卻依舊——渺無聲息的訴說著你的情感。抒情曲演繹著你一段段迥乎不同的歷史故事。
把音樂裝入行囊,此行則不孤;把音樂充實到生活中的點點滴滴,則此生無憂。音樂就像一位圣人,當你急需精神上的營養(yǎng)品時,它會毫不吝嗇的全部交由你。音樂中一個個樂符見證了社會的發(fā)展,也見證了小小的我的成長。
音樂無私,隨音樂進步發(fā)展,愛你如是。
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