一次游戲的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的一次游戲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次游戲的作文1
“哈哈哈哈，你輸了，你輸了！”早上我剛來到暑托班就聽到教室里傳來了一陣陣笑聲，是怎么回事？原來是班主任老師在上課前讓同學(xué)們玩一個(gè)推人游戲，進(jìn)行課前熱身呢。
老師告訴我們這個(gè)游戲的規(guī)則就是兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員面對面蹲下，然后用手掌推對方的手掌，誰先倒下誰就輸了。
游戲開始了，老師把我們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，我被分到了紅隊(duì)里。第一輪藍(lán)隊(duì)派出了吳樂樂，紅隊(duì)派出了王超。兩人蹲下以后就深深地凝視著對方，老師喊了一聲“開始”，兩人就開始推對方。只見吳樂樂趁王超不注意，突然來了一掌，王超四腳朝天摔了個(gè)大馬哈。這局我們組就這樣輸了，隊(duì)員們熱情不減，而藍(lán)隊(duì)卻開心得高聲歡呼著。
終于輪到我被派了上去，此時(shí)的對手是范天悅。才剛上場，范天悅就胸有成竹地說：“讓你嘗嘗我的降龍十八掌�！蔽倚南�，誰勝誰負(fù)還不知道呢！說著，老師叫了聲“開始”，可此時(shí)我還沒有反應(yīng)過來，而她已經(jīng)推了我兩掌，還好我穩(wěn)住了，也不甘示弱地反擊起來。其他同學(xué)跟著喊起了加油。我倆僵持了好一陣子，先發(fā)制人的范天悅后勁不足，體力不支，終于堅(jiān)持不住倒了下去，她就這樣輸了。
游戲在我們的歡聲笑語中繼續(xù)火熱地進(jìn)行著。這個(gè)游戲不但能鍛煉我們的平衡，還能給暑托班生活平添了一份樂趣。
一次游戲的作文2
“哈哈哈”，教室里傳出了一陣笑聲，因?yàn)槔蠋熣f今天我們不上課了，改成玩游戲。耶！全班一陣歡呼聲。但是，需要寫一篇作文，“NO！”全班又是一陣哀叫聲。
經(jīng)過大家的討論，我們一致同意要玩老鷹捉小雞�！拔耶�(dāng)老鷹，我當(dāng)老鷹！”我自告奮勇地叫喊著�！扒�，就你那體格當(dāng)個(gè)麻雀還差不多。當(dāng)老鷹，做你的白日夢去吧�！睕]過多久，就有同學(xué)反駁道。“就是就是！”好幾個(gè)同學(xué)在一旁附和著。在我的耐心說服下，最終我如愿以償?shù)禺?dāng)上了“老鷹�！�
游戲開始了，只見先我猛地?fù)湎蜿?duì)尾，不出我所料，后面的同學(xué)果然慢了半拍，這可是個(gè)好機(jī)會，但是這時(shí)，意外發(fā)生了，不知誰扔的一塊石頭把我絆倒了，我又迅速地爬起來繼續(xù)追逐著，結(jié)果一個(gè)也沒捉到。倒是自己累的滿頭大汗。游戲過了十幾分鐘后，他們放松了警惕，我趁機(jī)反撲，果不其然，抓到了一個(gè)。
第二輪游戲開始，這次我的運(yùn)氣比上一輪好多了，同學(xué)們的體力已經(jīng)消耗得差不多了，而我平時(shí)又注重鍛煉身體，體力比一般同學(xué)都要好。趁他們疲憊時(shí)，我乘勝追擊，“小雞們“被我一網(wǎng)打盡。第三輪的運(yùn)氣比前兩次差了很多，因?yàn)橥瑢W(xué)們識破了我的計(jì)劃，所以次次落空，無法反撲。
就這樣，游戲結(jié)束了，雖然我輸了。但是我是不會氣餒的，我會繼續(xù)努力，下次爭取更好的成績。
一次游戲的作文3
“哈哈!我贏了!我贏了!”教室里傳來了一聲聲歡笑聲，原來是我們班正在玩推人游戲呢!
玩法很簡單，我們先分成了兩隊(duì)，再在每個(gè)隊(duì)里各選一名選手。兩位選手面對面蹲著，互相用手掌推對方的手掌，誰先摔倒了，誰就輸了。
游戲開始了，第一輪是藍(lán)隊(duì)的吳房澤對抗粉隊(duì)的�？隆＠蠋煷蠛纫宦暎骸伴_始!”只見吳房澤對�？掠昧σ煌�，沒想到祝柯非常穩(wěn)，絲毫沒有一點(diǎn)動靜，還得意得像青蛙似得“呱呱!”叫了一聲，我們被逗得哈哈大笑。吳房澤氣得摩拳擦掌了一會兒，突然趁其不備用力一推，�？铝ⅠRGameover了，最后四腳朝天的躺在地上，我們在一旁看了便大笑得直不起腰來。
又過了很多輪，我們粉隊(duì)輸?shù)檬謶K，只剩下我和楊琪貝兒兩位選手。該我上場了，我和吳房澤面對面地蹲著，此時(shí)我緊張得連氣都喘不過來了，心想：吳房澤太厲害了，我一定會輸。我的心里好似有十五個(gè)吊桶七上八下的。開始了，我憋紅了臉用力地推著，粉隊(duì)的隊(duì)員們不停地為我打著氣，希望我能扳回一局�？墒鞘虑閰s不盡如人意，我也輸了。
這次游戲真好玩。雖然我們粉隊(duì)最終輸了，但我們都得到了無窮的快樂。
一次游戲的作文4
我是個(gè)體育差生。跑步，我跑不動；跳繩，我也不會跳；可這都不算什么，今天，老師讓我們練習(xí)跳馬……
太陽明晃晃地照著我，照得我頭上直冒汗，知了一聲不落地叫著，讓我心里更加緊張。這跳馬對我來說太難啦！我從三階樓梯向下跳都費(fèi)勁。我聽到后面幾位同學(xué)開心地笑著，心想：是不是只有我會跳不過去，馬上就要到我了，這該怎么辦呢？我手心里全是汗。
這時(shí)，小紅扶著跳馬箱，一下子“飛”了過去，小明也跳了過去，大家一個(gè)個(gè)健步如飛。很快，就輪到我了，我慢騰騰地走到了跳馬箱面前。后面的小紅鼓勵(lì)我，說：“加油，我相信你一定能跳過去的�！甭犃诵〖t說的話，我鼓起勇氣猛地一下子沖了過去，全場哈哈的大笑著，我還騎在了馬上。
我欲哭無淚，跑到后面，小紅說：“我?guī)闳ヅ赃吘毩?xí)練習(xí)。”小紅彎下腰，雙手扶住腿，喊道：“快來試一試�！蔽曳鲎⌒〖t的背，一眨眼就跳了過去�！疤R箱也就比我高一點(diǎn)，再去試一試吧！”小紅再次鼓勵(lì)我。終于，我雙腿一蹬，真的跳過了跳馬箱。
第一次之所以令人印象深刻，是因?yàn)槌錆M了未知，常常會出現(xiàn)一些小意外和小波折。經(jīng)過這次跳馬，我擺脫了體育差生的稱號。
一次游戲的作文5
我玩過許許多多的游戲，有老鷹捉小雞、木頭人、你畫我猜，但今天林老師帶我們玩的是三人四足。
游戲規(guī)則是；每兩只腿之間用一條紅領(lǐng)巾綁住，要在15秒之內(nèi)走一個(gè)來回，否則就算失敗。游戲開始了，令我最難忘的是朱嘉譯那一組，隨著林老師說：“預(yù)備�！敝旒巫g他一腿在前，一腿在后，用他那小小的眼睛炯炯有神的盯著前方，就像跑步運(yùn)動員準(zhǔn)備拿下第一，場下的我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。開始了他們一前一后地向前走著，特別是朱嘉譯，走著走著就被摔了個(gè)四腳朝天。原本安靜的教室，突然熱鬧起來。隊(duì)友們只好拽著他的手艱難地前進(jìn)。很快朱嘉譯全身都趴了下去，可把林老師笑死了，立刻迎上去，拿起手機(jī)對準(zhǔn)朱嘉譯，“咔嚓�！迸南铝穗y忘的一幕，他的隊(duì)友，用起了九牛二虎之力，一前一后，同學(xué)們笑的頭都栽到了桌子上，笑得直拍桌子。教室仿佛變成了我們的天堂。
終于，隊(duì)友們在同學(xué)們的歡笑中，把他拉回了終點(diǎn)。
三人四足的游戲真好玩，我還想再玩一回，可快樂的時(shí)光總是那么短暫，但給我留下了深刻的印象。
一次游戲的作文6
游戲，是兒時(shí)的快樂記憶。游戲，是孩子孩子們有煩惱時(shí)最能忘記煩惱的事兒。不管怎么說，游戲都是孩子們的最愛。現(xiàn)在讓我來講一講我們今天班級里同學(xué)們玩游戲的場景吧。
今天我們在班里玩了一個(gè)名叫畫鼻子的游戲，它的游戲規(guī)則是這樣的，老師現(xiàn)在黑板上畫了一個(gè)臉，然后挑一個(gè)同學(xué)把他的眼睛蒙住，轉(zhuǎn)五個(gè)圈，然后在那張臉上畫鼻子。游戲開始了，大家都爭先恐后的要上臺，老師挑了一名男生上臺，他先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后轉(zhuǎn)了五個(gè)圈，我以為他會比較穩(wěn)，可他轉(zhuǎn)完后東倒西歪的，摸了好久才摸到黑板那里，“哈哈哈，哈哈哈哈”咦？這是怎么回事兒？原來呀，是那位同學(xué)畫鼻子根本沒有畫到臉上，直接劃到了離臉很遠(yuǎn)的地方去了，老師又挑了一名女同學(xué)，她轉(zhuǎn)完圈后比那位男同學(xué)暈的還厲害，她直接走到了黑板相反的地方去了。
今天的游戲很好玩，雖然我沒有參與到，卻感受到了這次游戲，濃濃的快樂氣氛和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)氛圍，也算是有收獲的。我很喜歡玩兒游戲，你呢？
一次游戲的作文7
期待已久的作文課又開始了，文老師擺出一副神神秘秘的樣子，對我們說道：“今天咱們來玩一個(gè)游戲吧！”同學(xué)們一下子歡呼雀躍起來。
“我來說一下游戲規(guī)則吧！”李老師款款走上講臺，“每個(gè)人在我這里抽取一張紙條，紙條上的內(nèi)容不可以告訴別人，而且表演時(shí)不能發(fā)出聲音�！苯又瑢W(xué)們每人抽一張，大家都抽好了紙條。我抽到的是“過生日吃蛋糕”，我心想：天哪！這怎么表演呢？于是我既緊張又興奮。
“好了，大家輪流上來表演吧！”李老師說。大家都高高地舉起了手，爭先恐后。李老師猶豫了一下，說：“那就讓裴靜妍先來吧。”裴靜妍推了推眼鏡，準(zhǔn)備了道具——兩個(gè)水杯，胸有成竹地走上了講臺。只見她深吸一口氣，手牢牢地握著水杯，費(fèi)了九牛二虎之力，咬牙切齒地舉起了兩個(gè)水杯，接著她又?jǐn)[出一副十分開心的樣子。同學(xué)們絞盡腦汁，想了又想，“舉重比賽！”“還不完整哦，有六個(gè)字�！崩蠋熖嵝训馈！芭e重比賽獲勝！”“答對了！下一個(gè)誰先來？”我也爭先恐后地舉起了手。
我和搭檔段雨軒、陸伊涵一起開始表演，我們先比劃了一個(gè)生日蛋糕，裝模作樣地切開了蛋糕，每人分一塊，接著津津有味地吃了起來。同學(xué)們有些丈二和尚摸不著頭腦，左思右想了一會兒，突然靈機(jī)一動，王昱博說：“過生日！”老師笑著說：“答對了一半。”李明洋搶答道：“過生日吃蛋糕！”“對了！”大家松了一口氣，開心地笑了起來。
這次的啞劇表演真有趣��！
一次游戲的作文8
今天下午的語文課有點(diǎn)不一樣。老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室，然后在黑板上寫了“傳話游戲 ”四個(gè)大字。我們都在七嘴八舌的低聲議論著：“這個(gè)游戲怎么玩？”“今天這節(jié)語文課要干什么？”老師寫完對我們說：“這節(jié)課我們做傳話游戲�！崩蠋煾覀冋f明了傳話游戲的規(guī)則后，把我們分成了五組，每組有七人。然后讓每一組的第一個(gè)同學(xué)上去看紙條，他們看完紙條之后，還沒等老師說開始時(shí)，第一組的徐天樂同學(xué)就已經(jīng)對著陳倩倩的耳邊說出了紙條上的內(nèi)容。老師說：“還沒開始呢！”徐天樂紅著臉回到座位上。大家急切地等待著，只聽老師大聲說：“開始！”我們這組的第一個(gè)同學(xué)眼疾手快，已經(jīng)說了出來。接著第二個(gè)、第三個(gè)……到我的時(shí)候，我正準(zhǔn)備把耳朵對著前面一個(gè)同學(xué)的嘴巴時(shí)，可是她把我給忘了，自己拿著粉筆沖上講臺，然后寫下了那句話，我們組雖然贏了，可是我沒玩到游戲還是很遺憾，有點(diǎn)不開心。
第五組輸了，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)把“我們教室最干凈”說成了“我們教室最開心”，這才導(dǎo)致他們那一組失誤。
這雖然是個(gè)簡單的游戲，但是我從中領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：人只要細(xì)心一點(diǎn)，做什么事都不會錯(cuò)，并且我們大家還要團(tuán)結(jié)一致；不然只要有一個(gè)人出了錯(cuò)，就會影響到集體。
一次游戲的作文9
“他笑了！他笑了！”這一個(gè)聲音是從六號教室傳來，他們在玩什么呢？讓我們一起去看看吧！
原來，老師在帶著學(xué)生們玩木頭人的游戲。規(guī)則是：一人當(dāng)木頭人，其余人去逗笑，對方笑了則成功。
第一個(gè)上來的是李同學(xué)，只見他筆直地站在上面，用嘴吸著腮幫子。老師大喊一聲：“游戲開始！”在座的所有人一窩蜂地沖上去。只看見王同學(xué)湊上去，跟李同學(xué)大眼瞪小眼，就像兩頭餓狼在搶食。而李同學(xué)呢？他正在努力地縮著嘴來掩蓋自己的微笑。正當(dāng)我們手忙腳亂的時(shí)候，老師開口了：“快，再努力一點(diǎn)，他馬上就要笑了！”聽完老師的話，我們使出渾身解數(shù)來逗笑他。就在他馬上要堅(jiān)持不住的時(shí)候，楊同學(xué)沖過來，用那肉呼呼的大手，將圓嘟嘟的“肉球”硬生生地拉成了“肉餅”！
這一弄，李同學(xué)可招架不住了，仰頭大笑起來。而我們呢？有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，還有的人捂著嘴偷笑。
第一輪結(jié)束了，第二輪又開始了。這一輪，我們?nèi)w女生都上場了。聽到老師說：“準(zhǔn)備好了嗎？”我們幾個(gè)底氣不足地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后，男生就上來了。他們派了一個(gè)使用“對視瞪眼”。他們先在第一位身上做實(shí)驗(yàn)，果然不出他們所料，成功了！只見那位緩緩走來，他的鼻孔漸漸放大，似乎能塞下兩顆鵪鶉蛋，最終還是敗了。
經(jīng)過這個(gè)游戲，我明白了，我們在做任何事都要堅(jiān)持努力，不能放棄。
一次游戲的作文10
“哈哈，哈哈哈……”教室里忽然傳來一陣陣笑聲，原來是同學(xué)們在玩游戲。
今天，老師帶同學(xué)們玩“畫臉”，“畫臉”的規(guī)則是這樣的：請幾個(gè)同學(xué)上講臺，用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)幾圈，再畫臉，第一個(gè)同學(xué)畫臉，后面的同學(xué)則把五官補(bǔ)上。
老師講完規(guī)則之后，同學(xué)們紛紛舉起小手，有的還高高的舉過頭頂，生怕老師看不見她。最后，老師終于選出了五個(gè)同學(xué)，讓他們上臺排隊(duì)。第一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛，開始轉(zhuǎn)圈圈了，下面的同學(xué)卻開始起哄了：“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈……”那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)了三四圈之后，估計(jì)也分不清東南西北了，接過粉筆，就在黑板上畫起臉來，那動作看起來就像醉漢一樣，真搞笑。
第二個(gè)同學(xué)更搞笑，畫的眼睛一只在臉上，另一只則在臉外，而且還是兩個(gè)小眼睛。同學(xué)們笑得前仰后合，有的捂著肚子叫痛，有的笑得嘴巴合不上，有的笑得眼淚都出來了。
第三個(gè)同學(xué)的鼻子也好不到哪，他把鼻子擠在眼睛旁邊，看他畫完鼻子，下面又開始笑聲不斷。第四個(gè)同學(xué)的耳朵就更別提了，他畫的耳朵和臉的距離有十萬八千里呢！教室里又一次響起了雷鳴般的笑聲。
第五個(gè)同學(xué)的運(yùn)氣稍微好一點(diǎn)，不過還是讓大家捧腹大笑。當(dāng)他摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候，看了自己畫的嘴，摸了摸頭，也和同學(xué)們一起哈哈大笑。
最后，五個(gè)同學(xué)畫出來的是一張“四不像”的臉。
一次游戲的作文11
“哈哈哈……”從教室里不斷傳出陣陣歡笑。原來，同學(xué)們正在玩一個(gè)有趣的游戲——巧吹乒乓球過河。
今天下午，范老師拿著幾個(gè)杯子和兩個(gè)乒乓球，不慌不忙地走進(jìn)教室，對同學(xué)們說：“今天我們玩一個(gè)吹乒乓球過河的游戲�！苯淌翌D時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們紛紛舉起手來，大聲喊：“選我，選我……。”范老師經(jīng)過一番思考后，在每組分別選了兩個(gè)隊(duì)員。
第一回合是我和陳妍希PK。別看陳妍希個(gè)子小，以前可是吹過乒乓球，很有經(jīng)驗(yàn)。只見她興奮地走上前去，一副勝劵在握的樣子。我變得更緊張了，慢慢地走到杯子面前，雙腿半蹲，雙手扶著桌子，彎下腰，眼睛緊緊地盯著乒乓球，嘴巴湊近杯子。隨著老師的一聲令下，我撅起嘴巴，小心翼翼地吹。乒乓球像是和我作對似的，在杯子里轉(zhuǎn)了幾圈，就賴在水里不動了。我的心兒砰砰地跳，急得像熱鍋上的螞蟻！突然，耳邊傳來了一陣歡呼聲。原來陳妍希的乒乓球已經(jīng)跳到終點(diǎn)了。我簡直不敢相信自己的眼睛，這也太快了吧！
第二回合開始了，我方隊(duì)友深吸了一口氣，仿佛要把所有的空氣都吸進(jìn)肚子里，鼓起腮幫，使勁一吹，乒乓球就像長了翅膀一樣，直接飛到第三個(gè)杯子，隊(duì)友一鼓作氣，輕輕一吹，乒乓球像個(gè)聽話的娃娃，輕松地跳到終點(diǎn)了。對方的乒乓球還躺在第二個(gè)杯子里悠閑地游泳呢！教室里又是一陣尖叫聲。
隨著一陣陣開心的笑聲，有趣的游戲結(jié)束了，同學(xué)們還在議論紛紛，似乎還沉浸在游戲的快樂中。
一次游戲的作文12
今天朱老師告訴我們，這次我們要玩一個(gè)游戲，叫做“默契大考驗(yàn)”。
朱老師先要讓我們分成四個(gè)組，每組三個(gè)人，接著我們每隊(duì)都取了一個(gè)隊(duì)名，有“企鵝隊(duì)”、“默雞隊(duì)”、“游戲隊(duì)”，當(dāng)然還有我們“天才隊(duì)”。接著朱老師宣布了這個(gè)游戲的比賽規(guī)則：每隊(duì)三個(gè)人，其中一人負(fù)責(zé)比劃動作，另外兩個(gè)人負(fù)責(zé)猜出答案，在上面比劃的人不能說出紙條上的其中一個(gè)字，并且其他隊(duì)不能提醒，得分最高的隊(duì)伍獲得勝利，得分最低的隊(duì)伍要轉(zhuǎn)十圈。
第一輪游戲開始了，由“游戲隊(duì)”的隊(duì)員做出了一個(gè)非常炫酷的動作。只聽“游戲隊(duì)”的兩個(gè)隊(duì)員異口同聲的.回答道：“開車”。那時(shí)我心里在想：哇，“游戲隊(duì)”真的好厲害呀！
第二輪是“默雞隊(duì)”。一名同學(xué)來到了講臺，很自信地說道：“我們一定是第一�！笨墒钱�(dāng)時(shí)間只剩下十秒時(shí)，他以不放棄的精神回答出來了答案
第三輪是“企鵝隊(duì)”。一名隊(duì)員踏著自豪的步伐走上講臺，心里好像在想：這一次比賽我們贏定啦！果然，他們憑借著團(tuán)隊(duì)里的默契，超過了前面兩個(gè)隊(duì)伍的分?jǐn)?shù)。
第四輪是我們的“天才隊(duì)”。我們的一名隊(duì)員上場，開始時(shí)她并不是非常愿意，但是在我們的鼓勵(lì)下，她勇敢的嘗試了。最后我們隊(duì)成功的答對了很多的題目，我非常開心。
這次“默契大考驗(yàn)”的游戲，我感覺非常有趣。
一次游戲的作文13
傳話這個(gè)游戲想必大家都玩過吧。規(guī)則如下：三個(gè)以上的人才能開始游戲，第一個(gè)人想一個(gè)詞，向第二個(gè)人做動作，以此類推，最后一個(gè)人猜出答案。如果和第一個(gè)人想到的一樣就勝利了。
在課堂上，老師就帶我們玩了這樣的一個(gè)游戲。
游戲剛開始，率先上場的小楊同學(xué)先慢悠悠地坐在了地上，從兜里變出一支鋼筆，對著墻壁輕輕敲打了幾下，接著又拿出一本書，對著墻壁津津有味地看了起來。表演完之后，小楊同學(xué)自信滿滿地看著他左側(cè)的隊(duì)友。但是小陳同學(xué)卻一臉茫然地看著小楊，小楊見狀又重復(fù)了一遍剛才的一系列動作，他回頭看向小陳，心想：這回該行了吧。小陳同學(xué)一拍頭，恍然大悟地做了一個(gè)OK的手勢。轉(zhuǎn)身向下一名同學(xué)展示，她像專業(yè)演員一樣分毫不差復(fù)演了一遍。第三名一涵同學(xué)就迷茫了，他跪在地上，像小狗一樣抓著墻，逗的大家哈哈大笑。在笑聲中忽然一個(gè)響亮的聲音喊道：“是鑿壁偷光�！鳖D時(shí)笑聲變成了掌聲。
伴隨著掌聲，下課鈴響了，在歡聲笑語中我們結(jié)束了這次快樂的作文課。
一次游戲的作文14
丟沙包是我們課間的首選游戲。你看，下課鈴聲一響，我們都興沖沖地拿著沙包三五成群地沖向操場。
我們用手心手背的方式迅速分成兩組，非常幸運(yùn)我和抓包能手陳一諾分到了一組。為了確保贏得戰(zhàn)役，我們進(jìn)行戰(zhàn)前分工。陳一諾負(fù)責(zé)接沙包幫大家續(xù)命，其余人自己做好自身防護(hù)。大家馬上進(jìn)入開戰(zhàn)模式，強(qiáng)將孫詩涵站在我們對面，手里高舉沙包，她假意式地投了一下沙包，手臂雖然揮了一下但是沙包還是穩(wěn)穩(wěn)地抓在她的手里，就這一下虛晃一槍，嚇得我們組一排人都嚇得縮成一團(tuán)。出于我對孫詩涵的了解，她一定會有一個(gè)假動作，果然不出所料，假動作之后她以迅雷不及掩耳之勢將沙包投了出去。沙包像流星一樣像我飛來，我連忙拔地一跳，在空中做了一個(gè)完美的一字馬，讓這顆流星飛跨而過。虛驚一場之后對方張曉蕊快速拾起沙包猛地又一次向我襲來，我真的意想不到我又一次成為了目標(biāo)，我心里暗暗喊道：完了，我一定沒救了。我頭一歪脖一縮，只聽“嘭”的一聲，不偏不倚沙包正好夾在脖子下面，逗的大家哈哈大笑。
第三回合她們改變目標(biāo)，開始攻擊陳一諾，陳一諾果然不負(fù)眾望，三連跳連續(xù)接到三個(gè)沙包。我們高興得唱起了“團(tuán)結(jié)就是力量……”
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，雙方握手言和，大家又說又跳地跑回來教室。
一次游戲的作文15
“哈哈哈，我肚子疼，誰來幫助我……”是誰在笑？當(dāng)然是我們的“四胖”徐子昊啦！原來我們在玩“一二三”木頭人。
這個(gè)游戲規(guī)則很簡單，有一位裁判員，游戲者三到六人，數(shù)“一二三”的時(shí)候，你無論怎樣淘都可以，就算你跳起來也可以，但是一說完木頭人，無論你在做什么都需要停止，如果有人忍不住笑或者說話、行動等，他就是這個(gè)游戲的失敗者。
徐子昊是裁判員，“一二三，木頭人！”徐子昊“卟哧”一聲笑噴了出來，原來，我們的姿勢真是可以用上“千姿百態(tài)”：李泓毅剛要伸一個(gè)懶腰，結(jié)果徐子昊就說完了木頭人，所以沒辦法，李泓毅只好等游戲結(jié)束再接著伸懶腰，沒過一會了，李泓毅就支持不住，“啪”地一聲趴在地上，沒法，李泓毅只好當(dāng)起了裁判員，他來看我，發(fā)現(xiàn)我還在保持原有姿勢，于是他逗我，剛要親我，林照海一個(gè)箭步?jīng)_了過去，把李泓毅撲倒在地上，王一博幾乎在同一時(shí)間，也不行了，因?yàn)樗挠彝缺晃业淖笸葔旱檬痔弁础?/p>
現(xiàn)在，只剩下我和楊子墨了，徐子昊又給我們增加了難度，不許眨眼睛，我心想：不許眨眼，那干脆閉眼不就得了？“三二一，木頭人！”而我與地面僅差一厘米的時(shí)候，“人”字說完了，嗯，完了，好累，但是就在我剛要放棄的時(shí)候，楊子墨“卟哧”倒在了地上，耶！我是最后一個(gè)存活在！
教室里回響著我們的笑聲。上課鈴響了，我們依依不舍地回到座位上，開始上課了。
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