給魚換水小學作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的給魚換水小學作文，歡迎大家分享。
給魚換水小學作文1
好不容易到了雙休日，我終于能痛快的玩了。今天吃過了飯，又寫完了作業(yè)，干什么呢?不如去姑姑家玩吧。到了姑姑家，姑姑熱情的和我聊天。正當我開心的時候，突然聽見“撲通”的水花聲�！笆裁绰曇�?”我驚恐的問道。“哦，前些天我買了幾天小金魚，剛才是他們又在“躍龍門”呢。哎呀，忘了換水了!”說著，姑姑便向魚缸跑去。這時，姑父在外面叫了姑姑一聲，可姑姑又要去換水，怎么辦呢?我從沙發(fā)上站起來，說：“姑姑，我?guī)湍鷵Q水吧!”“那好吧，也只有這樣了�！蔽腋吲d的說：“換水去嘍!”
我先把找來的干凈盆子接好水，然后把魚一個個撈到盆子里�！皳渫ā薄皳渫ā甭牐切~還有些不服氣，只蹦跶著往我臉上濺水呢!我邊擋著臉邊把它們放到盆子里。終于撈完啦!我又把盛有臟水的魚缸抬起來，搬到水池中，把臟水倒掉，挽起袖口，用抹布把缸壁上的污垢擦掉，沒有放過任何角落。擦完了，我又把魚缸刷了一遍，才把清水放入魚缸中。灌滿了清水，我又抬起玻璃魚缸，向客廳走去。突然。我的手機一陣刺痛，但我沒有撒手，繼續(xù)搬著玻璃魚缸走向客廳。到了客廳，我把魚缸小心翼翼的放在了桌子上，生怕弄不妥當。放完后，我抽出手指一看：手里面多了些細小的玻璃渣!我又向水池跑去，趕快把手指沖了沖，把帶有玻璃渣的血擠出來。我并沒有告訴姑姑，因為我怕掃了這興。我又把小魚們一個個撈到干凈的魚缸里，我的心也甜了許多!
姑姑回來了：“我們小雨真棒，以后還讓你給我干活啊!”不知什么時候，我的汗珠被衣袖擦去。又不知什么時候，我的.臉上露出了甜蜜的笑容!
給魚換水小學作文2
為魚換水前面不是說過嗎？廠內(nèi)花園里有一個人造魚池，里面養(yǎng)了近一百條魚，有大魚、有中等魚、有一丁丁點兒大的魚，還甚是可愛呢！今天下午，我正寫作業(yè)，奶奶告訴我今天要為魚換水，我也不想寫作業(yè)了，于是便前去看個究竟，為魚換水作文。我去的時候正在水里摸魚，后來，又不摸了。因為抽水機不能抽水了，而且水管也沒跟井接（我們這兒沒自來水，所以什么都用礦泉水）上，過了好久，才又開始摸魚。一開始，摸魚的只有小吳哥哥（他叫吳金龍，是水廠的生產(chǎn)班長，摸魚可厲害了。），因為他摸魚可厲害了，三下五除二就摸了兩三條。
后來他用魚網(wǎng)來網(wǎng)魚，不消一會兒，就撈起來四五條魚，讓人看的心都直癢癢，于是我也足有四、五次鼓動自己“下去吧，就摸一會兒”�？墒牵豢吹侥囚~兒們游得像箭一樣快，我又泄氣了。到了4點時，摸魚的又多了4、5個大姐姐，終于，我也鼓起勇氣，下水摸魚了。
到了水里，我不禁有些氣餒，因為魚兒游得像離弦的箭一樣，就是我抓到了，它也可以從我的手中滑下來，盡管我抓得很緊。后來，我開始觀察他們是如何摸魚的，我也要學學，這樣，不就可以總結(jié)經(jīng)驗，也能摸魚很厲害了嗎？于是，我留心別人摸魚的每一個動作，也學著做起來。只見：他們先鎖定一個目標，再輕而易舉的用手抓起魚投進大桶里。我也學著做了起來，看來看似容易，做得難。我三番五次的總結(jié)經(jīng)驗，好不容易捕到了一條魚，心里有一種難言的激動與成功，樂不可支的把成果放到了桶里。在這以后，我次次成功，不管怎樣都至少摸到一條，這真讓我高興�？磥�，做任何事都要善于總結(jié)經(jīng)驗，這樣，才能成功。
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