精選捉魚作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的捉魚作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

捉魚作文 篇1

　　童年，那段金色的回憶，在記憶的長河中泛起朵朵浪花。無數(shù)快樂的往事，不時映現(xiàn)在腦海，仿佛一切發(fā)生在昨天。

　　記得有一年夏天，天氣特別熱，大地都快被曬得冒煙了，村口的那條小溪便成了我們最愛去的地方。那條小溪僅有一尺寬，勉強(qiáng)夠到我們小腿肚，但溪水卻清澈無比，水底的沙石一覽無余，一條條小魚、小蝦從我們的腳邊游來游去，癢癢地搔著我們的腳丫子。

　　這天，我和小伙伴們約好了去抓魚。我們提起褲腿，撩起袖子，光著腳丫踏進(jìn)了清涼的溪水中。剛開始，踩著溪底斑駁的石頭，就像踩在一個個小釘子上，腳硌得生疼，不過站久了，就好多了。看著源源不斷的從身邊溜走的小魚，我躡手躡腳走近它，可這些小魚任性的很，總不讓我碰到他們。我猛得伸手一抓，水聲驚動了水底的小魚，它們慌忙的四處亂竄，一溜煙就逃之夭夭了。我反復(fù)抓了好幾次，每次都是快要得手的時候，又被這狡猾的“敵人”逃走了，最后一條魚也沒有抓住。

　　而此刻的我們，早已疲憊不堪地躺在溪邊。最后我們決定，分組抓魚！待我們重整旗鼓后，新一輪的“渾水摸魚”計(jì)劃開始了。我貓著腰站在水中，將兩只手放在水里，拼命地?cái)噭悠饋�，清澈�?溪水漸漸掀起了層層沙石，變得渾濁起來，經(jīng)過的小魚被擾亂了方向，定然乖乖地束手就擒了。果不其然，在我不斷地“翻江倒海”中，伙伴們抓起一條又一條，很快便裝滿了小竹筐。

　　童年就是這樣簡單而美好，那條令我魂?duì)繅艨M的小溪，那令我至今難忘的捉魚經(jīng)歷，會永遠(yuǎn)的留在我的記憶中。

捉魚作文 篇2

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我回老家玩了幾天。

　　有一天上午，爸爸說要去河里捉魚。于是，我和姐姐跟著爸爸媽媽一起去了。

　　當(dāng)我們來到河邊，發(fā)現(xiàn)河里有很多魚。剛開始，我不知道怎么捉。這時候我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)下到河里開始捉魚了。他彎著腰，低著頭，眼睛緊緊盯著水里的魚。發(fā)現(xiàn)魚兒不動的時候，迅速用手捉住。魚兒跑的太快了，爸爸沒抓住。我也學(xué)著爸爸的樣子，彎下腰，低著頭，盯著魚，迅速去捉魚�？墒遣�沒有捉到�？赡苁囚~兒察覺到，我們要抓它，都游走了。于是，我們又換了一個地方捉魚。

　　這次我們走到河的上游部分。那里有一個小河壩。爸爸說用石頭擋住水流，魚兒就游不下去了，我們捉起來會方便一些。然后，我們堵住了小河壩。果然有魚被堵住了。我和爸爸迅速捉住了被堵住的魚。費(fèi)這么長時間，終于捉住了兩條魚。好開心�。�

　　這次和爸爸媽媽還有姐姐一起捉魚，玩的真高興。

捉魚作文 篇3

　　在一個風(fēng)和日麗的星期六,我抓住了十多條小魚.你想知道這是怎么回事嗎?別擔(dān)心,請聽我細(xì)細(xì)道來……

　　這是因?yàn)楸緛砦液桶职忠黄鹑グ不�山�?沒想道竟碰上了前來抓螃蟹的賴林欣的弟弟一家人.于是,我們就一起去了一家飯館吃飯.我和賴林欣的弟弟一起去飯館里的一個池塘邊抓魚.

　　我本來想抓幾只小魚的,可小魚卻在離池邊很遠(yuǎn)的地方,遲遲不肯過來.沒辦法,于是我們只好抓些小蝌蚪.我們當(dāng)中不知誰說了一句;"要是有漁網(wǎng)就好了.”漁網(wǎng)?這個詞提醒了我:吃飯的地方不就有漁網(wǎng)嗎?于是,我跑回去,拿起漁網(wǎng)就走.果然,有了漁網(wǎng),我們捕的魚可多了!我們把魚平均分成兩份，一人一份，另外我們還給兩個小妹妹幾條魚，幾只小蝌蚪，她們肯定樂壞了!我打算觀察完小蝌蚪如何變成青蛙后再把它們放掉，讓它們?yōu)槿祟愖胶οx，讓人們真正的吃到綠色食品，那該多好哇!

捉魚作文 篇4

　　在一個陽光明媚的下午，賴博文和他爸爸邀我到河邊捉小魚。

　　一路上我們興高采烈，別提有多開心了，好不容易來到河邊，看見河水清澈極了，成群結(jié)隊(duì)的小魚在快活地游來游去，一枚枚石子像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，美麗極了。叔叔開始分配任務(wù)了：我和博文負(fù)責(zé)用石頭做攔河壩，叔叔負(fù)責(zé)把水?dāng)嚋�。大家可能產(chǎn)生疑惑“為什么要把水?dāng)嚋喣�？”那我來告訴你們吧。其實(shí)，一開始我也同樣不知為何要這樣，是叔叔對我說“把水?dāng)嚋�，魚兒才會自投羅網(wǎng)�！蔽液筒┪淖龊昧藬r河壩，就上岸睜大眼睛，仔細(xì)看魚兒是否有被網(wǎng)住了，等了許久，還沒發(fā)現(xiàn)有動靜。我們提議換個地方，叔叔爽快地答應(yīng)，帶著我們來到另一個地方，還是重復(fù)一樣的程序，再進(jìn)行一次捉魚行動，仍舊沒有一條魚兒肯進(jìn)我們的網(wǎng)，我心想：這些聰明的魚兒都躲到哪兒去了。這時天慢慢地暗下來，我們該打道回府，心中充滿遺憾、失落，很不情愿地回家了，一路上博文看我一臉郁悶的樣子，便說等等到他家去，送我?guī)讞l小魚兒，我很感激地連聲說道：“謝謝、謝謝！”

　　雖然這次沒有捉到魚，但是我感受到了分享的快樂！

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