【精華】閱讀作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的閱讀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
閱讀作文 篇1
“書籍是人類進步的階梯”。這是偉大作家高爾基的名言。讀書讓我知道了不同的民族風情，了解了古今中外的世事變遷，懂得了科學的奧秘，理解了聲音之外的心靈世界……我愛閱讀，愛到了忘我的境界。
有一次，爸爸媽媽帶我去書店買書，那個書店大到一眼望不到邊。愛閱讀的我，如同到了書的海洋，魚得水般的歡暢。我急忙跑到三樓青少年閱讀區(qū)，精心挑選了《科學家的故事》、《成語故事》、《查理九世》等書，愛不釋手地閱讀起來。爸爸媽媽見我絲毫沒有要走的意思，便為我購買了這幾本書。估計是我對這幾本書那種愛不釋手的態(tài)度，打動了他們。
一到家，我就迫不及待地進入書的世界，一頁兩頁……感覺自己像棵小樹，貪婪地吸收書籍中的營養(yǎng)。
我不僅愛買書，還見縫插針，利用點滴時間看書。有一次我正津津有味地讀著書，突然聽到媽媽說：“學習要勞逸結合，放松一下眼睛，陪我出去走走”。出去走走，就是陪媽媽逛超市。到超市后，媽媽自己選購商品，而我又一溜煙兒跑到賣書的地方，選了一本書津津有味地讀起來。直到媽媽來到我身邊，我才知道媽媽購物結束了。我還問媽媽：“你怎么找到我的？”媽媽抿了抿嘴說：“這還用說？媽媽當然知道女兒的最愛啦！”我和媽媽都笑了。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，我們要以書為友，做一個勤讀書，愛讀書，會讀書，讀好書的好學生！
閱讀作文 篇2
夜，深邃清幽，圓圓的月兒掛在天空，人們正尋覓著那甜美的夢鄉(xiāng)。而寄讀在外的我，卻漠然地坐在燈前。一縷縷思鄉(xiāng)之情沖淡了這時的寂寞，我又想到了家。
爺爺是水廠廠長，他一天多數(shù)奔走于那些容易壞水管的地方。他總是帶頭揮舞著鐵鍬挖呀挖，他那張被風沙染黑的臉，布滿了歲月留下來的痕跡。爺爺總是開導我，讓我明白了許多做人的道理，尤其是他那張經(jīng)百折而不撓的笑臉，深深地印在我心里。想到這兒，我便忍不住落淚。
淚眼朦朧中，又看見了爸爸那稍矮的身軀，那一頭的亂發(fā)。父親長年奔波在外，四海為家，他這般勞累，是為了我呀!我仿佛看見了父親那削瘦的面龐，聽見了父親那略啞的聲音，聞到了父親身上那濃厚的粉沫中透出的陣陣肥皂香，感覺到了他那長得又大又多老繭的手在我的后腦撫摸，慈愛和關懷交織著的撫摸，無言的溫情。父親在我身邊，我就踏實。
每逢回家，心頭總涌起一陣慕名的激動，我們一家人圍著桌子談笑風生，那情景其樂融融。多么溫馨的家庭，多么融恰的情景。
萬般簌寂的天空，和著幾聲淺淺的蟲子的苦鳴，更加重了我思鄉(xiāng)的情感，我自言自語：“家真好!”明月千里傳相思，希望這皎潔的月光向家人傳遞我對他們的思念。
閱讀作文 篇3
在生活中很多的不可能會變成很多的可能，我從來都不喜歡讀書，然而我卻慢慢愛上了閱讀。雖然目前我閱讀的書籍還是很少，但是我覺得閱讀讓我的生活充實了很多，也讓我知道了很多人生的`真理。
曾經(jīng)的我不喜歡看書，除非實在閑得無聊的時候我才拿來幾本雜志來打發(fā)打發(fā)時間。喜歡上閱讀是在小學六年級的時候，因為語文老師為了提高語文寫作的能力讓我們?nèi)慷假I一本書。必須在一個星期把書讀完。我為了應付老師的作業(yè)本我就讓媽媽買了一本《魯濱遜漂流記》，剛開始只是拿到學校應付一下老師的檢查，可是讓我萬萬沒想到的是為了打發(fā)時間的我，翻開了《魯濱遜漂流記》，剛看幾頁我就已經(jīng)深深的被這本書迷住了。
所以這本書我只用了兩天就讀完了，在這一段時間里我對書籍有了渴望，總是沒有事情做的時候就看看書。我每天也給自己規(guī)定看書的時間，但是，因為期末考試的到來，也就不再每天按規(guī)定的時間看書了。但是也在那一段時間當中我的語文寫作能力也有所上升。
到了初中我受到了語文老師的影響慢慢的恢復了閱讀，因為語文老師也是一個喜歡讀書的人。所以，受到了她的影響的我就開始讀書了。初中讀的第一本書也是語文老師拿給我們讀的一本書，因為沒有讀完所以自己回家又買了一本，這本書就是《簡愛》，讀了之后讓我同情里面的小女孩。但是更加讓我感悟到的是讓我們應該更加珍惜現(xiàn)在有親人的生活。
閱讀可以給我們帶來快樂，也可以給我?guī)砩钪懈惺懿坏降恼芾怼Ｋ�，我認為閱讀可以給我?guī)砜鞓贰?/p>
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