【精選】閱讀的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的閱讀的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀的作文 篇1
閱讀不知什么時(shí)候走進(jìn)了我的生活，我只知道，它已經(jīng)成為我生活之中必不可少的一部分。每當(dāng)晚霞逐漸隱去的時(shí)候，總喜歡坐在窗前，打亮臺(tái)燈，然后在亮光下掀起一片書(shū)頁(yè)。任院中的花自開(kāi)自落，閱讀里的世界始終如一的精彩。
我漫步于湖邊，感受著生活。兩只彩色蝴蝶在花叢中互相追逐，在空中劃出兩撇優(yōu)美的弧道；幾只蜻蜓立在剛冒出來(lái)的荷葉尖上，這不禁讓我想起楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我順著小路走向一片綠油油的田野，時(shí)而傳來(lái)幾聲青蛙的叫聲，我側(cè)耳傾聽(tīng)著這天籟之音。
生活猶如音樂(lè)，它的旋律會(huì)帶領(lǐng)我的整個(gè)思想，永遠(yuǎn)沉浸在這里。生活原是一張白紙，經(jīng)過(guò)多年的涂抹，多年的剪裁后，變得精致可愛(ài)。
閱讀生活，品味生活，體驗(yàn)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)這么精彩。
閱讀的作文 篇2
巴金曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“文學(xué)作品用具體的形象打動(dòng)了我的心，把我的思想引到較高的境界。藝術(shù)的魅力使我精神振奮，作者們的愛(ài)憎使我受到感染。一篇接一篇，一本接一本，我如饑似渴地讀著平凡的人物，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發(fā)了我的愛(ài)和我的同情�！�
的確，閱讀的作用是數(shù)不清的：豐富閱歷，擴(kuò)大知識(shí)面，彌補(bǔ)課內(nèi)知識(shí)的不足，為我們指引人生的方向…
可我認(rèn)為，閱讀最重要的作用是改變我們的人生。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：一個(gè)想干大事業(yè)的大學(xué)生借遍了他所有的親戚朋友，開(kāi)了一家小公司。公司的效益很好，人才層出不窮，得到了所有人的認(rèn)可�？梢�?yàn)榱硪患夜镜某霈F(xiàn)，人才們都個(gè)個(gè)跳了槽，公司的效益也漸漸跨下去。最后，公司終于破產(chǎn)了。這對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊，面臨如此境地，他怎不會(huì)是一個(gè)失敗者！有一天，他偶然翻開(kāi)了一本《老人與�！�，立即被其故事情節(jié)所吸引，看完之后，他感慨萬(wàn)分：“為什么我不能重新開(kāi)始？難道我就要這樣過(guò)一輩子？”于是，他不顧父母的極力反對(duì)，重新開(kāi)了一家小公司，一開(kāi)始，公司效益很不好，但經(jīng)過(guò)第一次開(kāi)公司所積累的'經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)他幾番努力，公司的效益漸漸好了起來(lái)。幾年后，他的公司成為了全國(guó)的著名品牌。當(dāng)他接受采訪的時(shí)候，他說(shuō)：“要不是當(dāng)年偶然翻開(kāi)的《老人與�！肺医裉爝�依是一個(gè)失敗者呢！”
是啊，若是那大學(xué)生還沒(méi)有遇到《老人與�！�，他可能還至今沉浸在失敗的陰影之中，再也無(wú)力站起來(lái)。
不管是誰(shuí)，遇到困難之后，那些富有哲理，勵(lì)志的書(shū)本往往是他們最好的選擇。他們總能在這些書(shū)中找到自己失敗的原因，找到自己所要的答案。從而重新振作起來(lái)，擺脫失敗的陰影，迎向光明。
所以，讓們多閱讀吧，也許它可以幫你找到你人生的方向……
閱讀的作文 篇3
它會(huì)微笑，狂笑，苦笑，冷笑，嘲笑，皮笑肉不笑；它是一只有思想的貓，它相信性格決定命運(yùn)；它喜歡觀察人，也能聽(tīng)得懂人話；它給予我很多快樂(lè)，帶我走進(jìn)閱讀王國(guó)并沉迷其中，它，笑貓是也。
笑貓是《笑貓日記》中的主角。在書(shū)中，楊紅櫻阿姨以一只貓的口吻陳述故事，有悲傷，有喜悅，有重逢，有離別，有希望，也有失望。我的心情也隨著故事起伏：時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而流淚，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而陷入深思。
《青蛙合唱團(tuán)》是其中令我印象最深刻的故事。在一個(gè)沒(méi)有月亮也沒(méi)有星星的夜晚，幾千只青蛙排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地來(lái)到了翠湖公園。這是一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下的青蛙合唱團(tuán)，越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境污染讓它們?cè)卩l(xiāng)下無(wú)法生存。流落他鄉(xiāng)的青蛙們每天都辛勤地為人們消滅蒼蠅和蚊子，但人類可怕的欲念讓青蛙厄運(yùn)連連。我同情這些青蛙，它們?yōu)槿祟愖龀鲐暙I(xiàn)，人類卻破壞了它們生存的環(huán)境，甚至對(duì)它們痛下殺手。同時(shí)也為人類的行為感到擔(dān)憂，他們破壞了地球，破壞了自己賴以生存的環(huán)境。
那一個(gè)個(gè)鮮活的人物同樣吸引著我。其中，虎皮貓是一只超凡脫俗，心中有信念的貓，高貴美麗，溫柔體貼。笑貓和它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于幸福地生活在一起。球球老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠，它是一位哲學(xué)家，也是一位幽默大師。它早年是一只作惡多端的老鼠，遇到笑貓，改過(guò)自新，變成了世界上最好的老鼠。另外，還有機(jī)靈的三寶、美麗的二丫、可愛(ài)的胖頭、神奇的萬(wàn)年龜，每個(gè)人物都栩栩如生。
以書(shū)為伴，讓書(shū)香浸潤(rùn)童年。我很慶幸，《笑貓日記》開(kāi)啟了我的閱讀大門。在這片精神沃土中，我享受著，收獲著，就像魯迅沒(méi)有忘記百草園的無(wú)限樂(lè)趣，巴金沒(méi)有忘記秋夜天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，列寧沒(méi)有忘記打破花瓶的往事，高爾基沒(méi)有忘記外祖母的慈愛(ài)……
閱讀的作文 篇4
說(shuō)到閱讀，別人并不感興趣。我是從中嘗到了甜頭。
開(kāi)始我對(duì)課外閱讀也不重視，自從升到四年級(jí)后，語(yǔ)文老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性，還一再囑咐人人都要訂一份《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》。按照老師的要求，對(duì)閱讀又不重視到重視。
為了搞好閱讀，我首先訂了閱讀計(jì)劃：
一．每天辦完作業(yè)，都要抽出時(shí)間閱讀報(bào)紙、雜志。
二．星期六用半天時(shí)間閱讀課外書(shū)籍（散文、小說(shuō)、詩(shī)歌、民謠）
三．星期日上午或下午，把閱讀時(shí)摘抄的名言、警句、格言、精彩語(yǔ)段記熟、背會(huì)。
四．每晚睡覺(jué)之前，從《小學(xué)生作文選》中連續(xù)看五篇作文，并反復(fù)思考，文章怎樣開(kāi)頭、如何結(jié)尾、如何選材和組材。最后還要認(rèn)真考慮，文章的中心思想又是怎么表現(xiàn)的。
以上幾條，要條條落實(shí)，有時(shí)也有疏忽，但爺爺總還是對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督，我是一點(diǎn)也不馬虎。
半年來(lái)，通過(guò)課外閱讀的實(shí)踐，我的思維能力提高了，口頭表達(dá)也豐富了。每逢寫作，只要一見(jiàn)題目，我稍加思考，寫起來(lái)就得心應(yīng)手，順理成章了，我真正從閱讀中嘗到了甜頭。
閱讀的作文 篇5
昨晚，下了一夜的雨，今天地上也不免有些積水，這場(chǎng)雨使空氣變得十分清新，有種泥土的芬芳。
圖書(shū)館里有很多好書(shū)，這是件很棒的事，一整天我都可以在圖書(shū)館，我應(yīng)該可以看完一本書(shū)，我走在藏書(shū)架尋找著適合我的書(shū)，很快一本書(shū)吸引了我的眼球：《阿米星星的孩子》我急忙抽出來(lái)，回到坐位看了起來(lái)�！跋囊辜澎o的海灘，不明飛行物從天而降，一個(gè)長(zhǎng)相怪異，語(yǔ)言怪異的外星小孩出現(xiàn)在我面前……阿米的故事就這樣開(kāi)始了，不僅有這么多好詞好句，而且讀起來(lái)富有美感，這本書(shū)我十分喜歡，就高興的借它回家看了。
回到家我全身心投入到這本書(shū)里，開(kāi)始想象自己與外星人的故事，想象外星人帶我去宇宙玩，想象著他請(qǐng)我吃外星食物，還帶我去未來(lái)世界……。
最后，書(shū)看完了，我也只好嘆了口氣，勸自己少在那里做白日夢(mèng)了，是我太投入了吧。品位書(shū)中的道理與趣味，與書(shū)中的主人公一起開(kāi)心難過(guò)，想象著主人公和自己的故事，這一切是多么開(kāi)心而又美好��！
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