【熱門】閱讀的作文10篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的閱讀的作文10篇,希望對大家有所幫助。
閱讀的作文 篇1
耶!去上閱讀課!我興高采烈地去了閱讀教室。說起閱讀課,你當然會想到大名鼎鼎的陳老師!現(xiàn)在請聽我說!
首先,他看起來很特別!不高不矮,有點胖。他戴著一副奇怪的大眼鏡,戴在高高的鼻梁上。順著鏡子往回看,你會看到兩只大耳朵和一個裝滿各種語文知識的腦袋。一看就知道他學識淵博,像個金頭。他走到哪里都金光閃閃,亮得眼睛都快睜不開了!
陳先生的口頭禪多如牛毛:很好,百分之百!別說我沒提前警告你!對,半個禮物,下課過來拿!為什么是一半?喔!本來,要積累兩次才能得到!還有:我的偶像是周杰倫和譚友利!只是李譚經(jīng)常被婷婷,綠衣或者其他人代替,聽起來很惡心,起雞皮疙瘩。我最怕的是他說出了終極口頭禪:來,拖出來砍!雖然陳先生身邊沒有人會照顧他,但一定有人要出事!
陳先生有一個很特別的習慣:拿起話筒就覺得自己是偶像巨星。他在講課中講的是忘我的狀態(tài),有時候甚至連只出現(xiàn)在特別的舞步和簽名音樂會上的氣氛驅動的臺詞都出來了。這時,他的口水幾乎淹沒了教室,但陳先生還在繼續(xù)說教!終于下課鈴響了,所有的學生都像逃離轟炸戰(zhàn)場一樣沖出了門!
雖然陳老師的很多特點與普通老師不同,但是他的幽默風趣,他的教學內容豐富多彩,讓人課后回味無窮!課堂上的活動往往出人意料:有時廣告詞,有時看電影;有時候是成語接龍,比較手腳,說你猜,看繪本,或者我的子彈轉動等等。
課后甚至還有一些補充活動,如剪報、故事地圖、提示與短語、故事聯(lián)想、頒獎等。讓大家瘋狂的是彩票!把自己寫的經(jīng)歷,流行的廣告詞,或者收集的名人名言放進抽獎箱,就可以得到一份神秘的禮物!這兩年我一共拿了三個獎:一個鉛筆盒,一個黑白豬橡皮擦,一張他老人家的簽名照!酷吧。
下課后,我和我的同學喜歡在閱讀教室里和陳先生聊天。每當我踏進教室,一個陌生的聲音就是水(誰)?真的讓人毛骨悚然。后來,我們開始說啊說。當我們聊天的時候,他一定不要忘記讓我四處走動,整理一下,然后把一顆軟糖放進我的嘴里,謝謝我。下節(jié)課鈴聲一響,陳老師總會告訴我:再見!上課不要太想念我的偶像明星!你知道嗎?哎喲!拜托!
陳先生在學校是個萬人迷,經(jīng)常上課前閱讀教室都擠滿了人!除了尊重他,大家都很佩服他,因為他風趣迷人,讓大家都很驚喜。更重要的是,他真的很愛他的學生,所以我想對他說:陳先生,我最愛你的
閱讀的作文 篇2
我喜歡閱讀,讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和豐富的課外知識。媽媽常常說我是個小書蟲,一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊,書的海洋里有數(shù)不清的知識財富,是精神是的谷糧。就是在那里,我明白了做人的道理,世間萬物的變化以及學習的意義……
書,就像我的知心朋友,心靈伙伴。在我不開心時,閱讀使我忘卻煩惱;《安徒生童話》與《格林童話》時常陪伴我左右,不開心時就拿出來看,沉浸在這美好的童話世界中,陶醉著,夢幻著,想像著,使煩惱拋到千里之外。讀《當代少年》,我懂得了如何分解困難,把困難化解為力量,走向成功。讀《論語》,我明白了怎樣修身做人,“吾日三省吾身”,“人不知而不慍”;學習要有獨立思考的精神,“溫故而知新”;要實事求是,謙虛的學習態(tài)度,“知之為知之,不知為不知,是知也”;學習與思考要辯證統(tǒng)一,“學而不思則罔,思而不學則殆”;唐太宗李世民的話尤為精彩:以鏡為鏡,可觀其裝;以人為鑒,可以知得失。既要認識自己的優(yōu)點,也要認識自身的缺點,并且加以反省與改正;“見賢思齊焉,見不賢而內自省也!弊x《感恩父母——有一種愛叫做無微不至》,使我明白了父母從小把我們養(yǎng)育成人的艱辛,他們的白鬢,都是為我們天天的操心而醞釀在身上的一種回憶見證。看過這本書,我更加感受到父母的辛勞,我們要報答父母,感恩父母,讓他們安享清!@些書籍,不僅陶冶我的情操,還開闊了我的視野,豐富了我的知識,明白了做人的道理。
英國哲學家說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰惠,哲理使人思想深刻,演算使人思維精算!鄙呈勘葋喺f:“沒有書籍的屋子,就好像沒有靈魂的軀體!弊x書能充實人生。書是知識的結晶,是智慧的金鑰匙,是人類進步的階梯。多讀書,才能對自己有所幫助。
書更像一座永不熄滅的燈塔,在遠處召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋里遨游,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,教我品味真正的人生。讓我在快樂中學習,在學習中體驗快樂。在我生命的航線里延伸延伸……
閱讀的作文 篇3
以一杯茶暖手,在夜闌人靜時,我獨自回味著一本又一本的好書。在書里翱翔,在書里徜徉,在書里奔放。不知不覺中,空氣中也流淌著芬芳。
兒時,玩具不是很多。所以經(jīng)常閱讀,看著三只小豬,如何打敗圖謀不軌的大野狼;看著三國演義,魏、蜀、吳爾虞我詐、你爭我奪的精采故事;看著哈利波特, 哈利如何一舉打敗十惡不赦的佛地魔。渾然忘我的看著,似乎已忽略時間的存在,我愛閱讀。當你投入在書中,那一定是段幸福的時光,亦或是品嘗著布滿糖霜,以巧克力米綴邊的大棒棒糖,不僅鮮艷奪目,還令人愛不釋手,食指大動。
記得在有一次午后,媽媽送了我一本少年小樹之歌,從此我和它就形影不離。不論是在家,還是在學校,都是一頁頁的讀著。久了,奇妙的事卻發(fā)生了!似乎感到 我就是小樹,和外公一起釀出香純濃郁的威士忌;和憂郁男孩一起追逐、嬉戲;聽著奶奶講著精采絕倫的故事;坐在自己的秘密小巢,體會大自然的真諦。我聞到了它的芬芳,令人陶醉,彷佛是青草的清新,淡淡的花香,以及在空氣中的書香。
很多人說,菜香最香;有人說大自然的芬芳最香;還有人說母親的香更香。而我卻偏好閱讀的芬芳,它讓我神往。不似濃郁的花香,不像誘人的菜香,是淡淡的,回 繞在你身邊,卻難以察覺。但是那香氣令人回味無窮,想拿起書,再次聞這難以抗拒的香。且每一本書是然不同的,是獨一無二,都讓我無法忘懷,想持續(xù)待在書的世界里生活。
這芬芳是無所不在的,不論是一本書、一段文字還是一本雜志,只要去讀它。那香味就悄悄的跑了出來,相信如果你聞嗅過,也一定是難忘的記憶。不知你是否聞嗅文叢的鳥語花香。
閱讀的作文 篇4
今天,我們要做閱讀卡。但是這次的閱讀卡跟以前的不一樣了。
這次要寫:學校·班級·姓名·電話·書名·讀后感·配彩圖。我一定要全部寫完,現(xiàn)在閱讀卡要配彩圖,日記也要配彩圖,我這次寫的書名是《分類作文》分類作文里面的作文很多的,我肯定看不完。但是只看一篇肯定看得完。
閱讀的作文 篇5
也許有人會很奇怪,陽光下的閱讀?難道閱讀還要在陽光下讀?還要那么講究?那是當然,閱讀當然要講究啦!但所謂的陽光,可不只是所照射過來的日光哦。
早晨的第一縷陽光坐落在我的窗前,使原本在賴床的我突然失去了賴床的興致,速度極快的'洗漱完畢。讓我瞬間又成了元氣滿滿的少女,就好像剛剛賴床的不是我一樣。我走到桌前慢悠悠地拿起媽媽為我準備的早餐,又慢悠悠的打開窗戶,欣賞著窗外的美景、享受著陽光浴。得到滿足的我瞬間拋棄陽光,去寵幸我那滿柜子的書去了。走進書房的我立刻卸掉自己的淑女形象,像餓狼一樣扎進獵物中尋找屬于自己的獵物。啊,找到啦!就是這本《戰(zhàn)爭與和平》,若不是因為它我也不會幾夜沒睡,一直想著它。終于找到喜愛的書后便迫不及待的朝書撲去,十分粗暴的翻開書本,如饑似渴的讀著。看著心愛書籍的我時不時被書中的話語逗笑,又時不時被情節(jié)所感動而流淚。俄國作家列夫-托爾斯泰就像一縷陽光,這縷陽光溫暖了我的心房。
坐在餐桌上吃飯的我聽到媽媽說:原本是打算叫我出去玩的,可來到書房看你那么入迷也不敢打擾,便悄悄地走了。
別看閱讀那么簡單,它可是門技術活!如果你會閱讀就能體會到書中的樂趣,體會到作者的感情,你就會知道為什么要叫陽光下的閱讀。
因為讀書,心空晴朗,陽光明媚。
閱讀的作文 篇6
說起書來,我倒是有許多的感悟。
從人生中第一次看書開始,我便愛上了這種能讓我哭、讓我笑的物品。說來也怪,我不喜艱澀難懂的文言文,不喜太過通俗易懂的白話文,卻尤其喜歡新文化運動時期所流行的文字。大抵是因為文言文太繁,白話文太簡,而新文化時期的文字不繁不簡,研究起來不會太難,卻也頗有一番趣味。
最喜愛的作者便是魯迅與冰心了。魯迅的許多文章都是提倡愛國的,每每品味都令我激情澎湃,恨不得鉆入書內大罵那些個富豪地主。魯迅的為人我也是十分敬佩的,他正直、剛正,不懼危險,不懼威脅,為國出氣,為人民出氣。而冰心卻是恰恰相反的,她的文章有一種特殊的寧靜,這種寧靜令人感到心曠神怡、流連忘返。我也尊敬她,因為她讓我在感受童真時也明悟了許多道理,在感受寧靜時也收獲了許多喧鬧。
以書為藥,可以醫(yī)躁,這句話恰恰印證了我的人生。在沒看書時,我是一個坐不住、停不下、成天只知道玩的女孩。自從接觸了書以后,我也開始心思細膩了起來,只要你給我一本書,我可以在原地坐上一兩個小時,甚至大半天都不離開那里。
如果心也可以劃分為一塊塊土地的話,那我我便會——心田半畝種書香。
閱讀的作文 篇7
總而言之,病魔就是如魔鬼般對待我的身體,本來狀如鋼骨的我,成了病人之后,就變得很柔弱。我一定要和“一日五蔬果,生病遠離我”做同伴,這樣身體才會健康。
閱讀就像我的精神食糧一樣,讓我覺得書籍是全世界的營養(yǎng)品。打開書本,里面的文字飛舞著,帶領我進入無比神奇的世界。
我非常喜歡閱讀,很多人說,閱讀應該寫成“悅”讀,因為,只有喜愛閱讀,才能真正的有收獲。閱讀使我樂趣無窮,使我著迷不已,使我心眼明亮。我最喜歡在床上或是沙發(fā)上閱讀了!尤其是漫畫、小說和雜志。我最愛看推理小說,它讓我身入其境,置身在其中。
沉浸在閱讀的趣味之中,總讓我煩躁的心變得無比平靜。我常會因為閱讀而忘了洗澡,忘了吃飯,甚至忘了睡覺!
閱讀的滋味,就像巧克力一樣甜蜜,看著書,我就進入書本的世界。大野狼追著小紅帽跑、王子帶著白雪公主一起回到自己的國家……讀書是最廉價、也是最便宜的、最永恒的快樂。
在書中,充滿了許多包羅萬象的寶物,等著我去發(fā)掘,等著我去探索,等著我去追尋。活著就要學習,學習不是為了活著。
讀一本好書,可以使我的心靈平靜下來,彷彿輕盈地飛翔于天空,使我了解整個世界。
閱讀的作文 篇8
行走在溢滿書香的人生旅途上,回味翰墨無言的滋味,倘徘著。
書為摯友一生相伴,或悲傷、或喜悅、或收獲幸福、或悟出哲理,每一次閱讀都是一次微感動,在感動中收獲幸福。
“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?”曹雪芹靜靜地述說著大觀園的人情世故,愁腸綿情。寶黛之情終不得的悲劇,但各個人物都在打動著我的心,不論是寶釵的機敏、尤二姐的凄慘、尤氏對周姨娘的憐憫、王熙風最后的下場。不論是惡人賈環(huán)一類的人,都在豐富著我的內心。
猶記得寶玉拜別父親的片段,“那日,寶玉立于雪地中單穿一件長袍,向父親磕頭別離,隨后與和尚攜之而去”的場景印在腦海中,感動于他的鮮活,大徹大悟,感慨于世事萬千,終要落定塵埃的結局;驚異于一個家族由盛到衰的過程。我想,感動不只是悲嘆落淚,而是情感的升華。
今細讀《狼圖騰》極為震憾。漢人所仰望的龍圖騰是神明,不過是虛渺的存在;游牧民族所敬仰的狼圖騰,則是騰格里的化身。狼的戰(zhàn)術是令人驚奇的!鞍鼑⑼灰u……”原來的古代匈奴、烏孫小國能有能耐進攻泱泱華夏不無道理,他們的技能源自狼,實踐于戰(zhàn)斗。
令我感動的是狼的機敏、聰慧,讓我熱血澎湃的是茫茫草原孕育出的生靈,騰格里哺育的生靈具備了一切剛毅堅強,生而無悔死亦無憾。這是一份濃郁而深沉的微感動。
詩詞的柔美、小說的波折美、散文的情感一次次的閱讀,一次次的微感動,領略書香,熏陶于翰墨長河中。
閱讀的作文 篇9
閱讀,是一種享受,也是一種樂趣。我喜歡閱讀,因為閱讀不僅讓我增加許多知識,也讓我學到做人處事的道理,真是一舉數(shù)得呀!
三年級時,三國志帶我走進閱讀的世界。從故事中,讓我知道古代將軍壯志凌云的精神,使我深受感動,尤其是關羽,他不但講義氣且智勇雙全,更是位忠心耿耿之士,令我非常佩服,也值得向他學習。讀著讀著,各式各樣的書籍使我百看不厭,從此,我愛上閱讀。
我愛閱讀,每當我心情不好時,總喜歡走進書房,隨手拿起一本本的書翻閱,接著進入書的奇幻世界,來到了侏儸紀公園、愛麗絲夢游仙境……,讓我忘記所有的不愉快,將煩惱都拋到九霄云外去,盡情的沉浸在書海中,讓自己完全的放松。
我愛閱讀,從閱讀中讓我知道許多名人是如何成功的,像愛迪生他嘗試了許多方法,最后才發(fā)明了電燈;海倫凱勒雖然雙眼失明、雙耳失聰,但她不畏艱難、努力向 上,最后終于成為一位偉大的教育家。閱讀,是我的老師,也是我的朋友,為我指點迷津,引領我走向充滿希望的未來。
閱讀,彷彿讓我擁有一雙翅膀,可以任意翱翔浩瀚的書海,陪我度過許多美好的時光。所以我要和閱讀當一輩子的好朋友,讓我更上一層樓。
閱讀的作文 篇10
秋天,一個豐收的季節(jié)。人們忙碌著收獲自己的勞動成果,準備著度過冬天的食物。
秋天,這是一個美麗的季節(jié)。清晨,朝霞隱隱約約出現(xiàn)在明麗的陽光下,猶如一個頑皮的孩子,在和我們玩“捉迷藏”。中午,太陽不像夏天那么炎熱。陽光灑在我身上,頓時,我心中涌起一種從未有過的溫暖,流遍我的全身。太陽漸漸西沉,五顏六色的晚霞出現(xiàn)在遙遠的天邊。那霞光照耀在大地上,給我們留下這一天的最后一絲溫暖的陽光。秋天的月色是多么的朦朧。雖然它沒有太陽那么明亮,但它至少為我們把心靈的路給照亮了。
秋天,也是一個快樂的季節(jié)。梧桐樹的葉子黃了,好像一頂寬大的黃帽子。銀杏葉子如同一把把黃了的舊掃帚,在辛勤的打掃著樹下的衛(wèi)生;鸺t的楓葉就像一個個染了頭發(fā)的小姑娘,好比一枝盛開的紅玫瑰。河邊的楊柳如同一匹金黃的幕布,在春季和夏季的演出完畢后,秋天那金黃的帷幕就該收場了。
秋天,多么的可愛!秋天,多么的美麗!秋天,多么的美好!
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