精選閱讀作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的閱讀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
閱讀作文 篇1
書聲瑯瑯，水聲潺潺。
迷人的九龍湖畔，沁人心脾的墨香在校園里無聲無息地飄散，散發(fā)出雋永深邃的氣息，像春風(fēng)一般拂過柵欄外的小河，微微漾起漣漪。
清晨，捧一本書，坐在臨河的長(zhǎng)椅上，籠罩在九龍湖上的薄霧，氤氳潤(rùn)澤，在心上劃開一道溫柔的漣漪。
書用它極富魅力的文字，耐心地帶我們領(lǐng)略世間的奇辭奧旨、歷史的分分合合、文人的附庸風(fēng)雅。
自古以來，讀書就是一件樂事。鄭板橋曾寫下：“布衣暖，菜根香，詩(shī)書滋味長(zhǎng)。”好讀書，讀好書，方能品味個(gè)中滋味，得其要領(lǐng)。難怪聞一多先生會(huì)讀書成癮，一看就醉；難怪古人鑿壁借光、囊螢映雪，全心投入。
閱讀能增長(zhǎng)我們的見識(shí)。你可曾驚嘆作者的滿腹經(jīng)綸，抑或是自愧于腹中才疏學(xué)淺？高爾基告訴我們：書籍能啟示我們的智慧和心靈。所以他對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。一本又一本好書過目，好比一把又一把的食糧入腹。那時(shí)，我們就濡染了書卷氣。
開卷而誦，掩卷而思。仿佛穿越了時(shí)空，我們置身于書的仙境，觸摸著棱角分明的漢字，與作者對(duì)話，與主人公共情。驚喜地發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)文字都值得細(xì)品。
“其初不識(shí)好惡，連篇累牘，肆筆而成；既識(shí)羞愧，始生畏縮，成之極難；及其透徹，則七縱八橫，信手拈來，頭頭是道也�！边@段話本是《滄浪詩(shī)話》講學(xué)詩(shī)的。古之圣言，深以為然。讀書也是如此：從兒童時(shí)期的盲讀，到老師引導(dǎo)下的品讀，再到深諳其道的習(xí)作。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀過幾本好書之后，開始“下筆如有神”了。拿起筆，靈動(dòng)的文字像是清泉一般從筆尖涌出。不由欣喜，原本平凡枯燥的文字生動(dòng)起來了！這時(shí)，我們是真真正正地把書“吃”下去了。
九龍湖畔，云煙氤氳；菁菁校園，書香浸潤(rùn)。
我們似魚，出游從容，集納濕地與書籍的靈氣，自能生成羽翼，一化北冥魚。
閱讀作文 篇2
剪一段春風(fēng)沐浴，挽一束陽(yáng)光陪伴，躺在一片樹蔭下，我愿捧一本書，在那美妙而神奇的世界里，遨游，暢想�！}記
我是一個(gè)比較懶的人，除非是必須得做的，似乎都沒有耐心去完成一件事。就拿閱讀來說，我討厭很厚的書，那讓我感到厭煩，若是你見到我在讀書，那一定是在捧著薄薄的一本，投入其中。說起來，這個(gè)喜好還是在小時(shí)候養(yǎng)成的。在很小的時(shí)候，媽媽總是給我訂閱那種幼兒畫報(bào)，精美的圖畫，有趣的文字，好玩的科學(xué)知識(shí)，對(duì)于小小的我來說，像是發(fā)現(xiàn)一塊新大陸上一顆耀眼的寶石在閃閃發(fā)光。
等我長(zhǎng)大后，這種幼兒畫報(bào)變成了一本本薄薄的文學(xué)雜志，那是另一片未知的海洋，待我去發(fā)掘新的寶藏。我一邊與可愛的魚兒打著招呼，一邊觀察這哪兒有傳說中的海底明珠，我瞪大了眼睛，生怕就那樣丟失了寶藏，功夫不負(fù)有心人，我找到了“希望是長(zhǎng)著羽毛的鳥兒，在靈魂里低唱，它不要面包屑，哪怕饑餓蠻荒”的詩(shī)句，我明白了“假若苦難的瓦礫屏蔽了所有的光芒，只要內(nèi)心保存殘燭般的光亮，生活依然會(huì)被希望點(diǎn)亮”的道理，我窺探到了作者”我披這一世繁華，只愿來生與你踏馬飛花”的愿望，我也有了“且自換肩磨擔(dān)，終須有日成功也”的想法。于是我就這樣揣著我的寶藏，隨著年齡的步伐，走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，也在不知不覺中養(yǎng)成了這樣的喜好。
除了這個(gè)癖好外，我還不怎么喜歡閱讀名著，原因有其二。其一，我喜歡離奇，曲折的故事，我喜歡令人意想不到的故事，我喜歡溫暖人心的故事，而在我的印象中，名著好像總在訴說作者經(jīng)歷的苦難，最后都要講大道理一般，我喜歡正能量，可我看著那總是千篇一律的文章，讀到令人厭煩。
其二，我不喜歡像做閱讀理解一般去猜作者的意思，比起咬文嚼字，我更喜歡不求甚解。但在我的成長(zhǎng)過程中，總會(huì)避免不了接觸名著的機(jī)會(huì)，怎么辦呢？一讀名著，我就囫圇吞棗，“蒙著眼睛”并不用心去體會(huì)。但也是在這樣的機(jī)會(huì)中，我碰到了《八十天環(huán)游地球》這樣的小說，他令我見識(shí)到了各地的奇異風(fēng)俗，我撞見了《窗邊的小豆豆》這樣的文學(xué)作品，他讓我仿佛又回到了童年，重新?lián)碛刑炜找粯映纬旱男撵`，我“瞟見了”《飛鳥集》這樣的詩(shī)篇，它令我欣賞到了“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！钡娜A麗詩(shī)句，我遇見了《西游記》這樣的神魔小說，它使我有幸一觀孫大圣的風(fēng)采。每每發(fā)現(xiàn)這樣的“名著書籍”，我就又會(huì)像當(dāng)初第一次看畫報(bào)時(shí)的興奮，我就會(huì)向媽媽炫耀說：“看！我又發(fā)現(xiàn)一塊寶石！”就是在這樣的不知不覺中，我懷揣的寶藏也有了幾箱，可我知道，在那海底的深處，還有一大片金礦，它的光芒正向我刺來，讓我繼續(xù)探尋她的珍藏。
那是一棵樹一朵花的世界，我可以在那個(gè)世界里爬上一課古老的桐樹，眺望遠(yuǎn)方，我可以變成迷你人鉆進(jìn)花蕊里，貪婪地吮吸著她的芳香，我也可以變成原來的樣子，繼續(xù)坐在一片樹蔭下，在閱讀的世界里，遨游，暢想。上一封下一封？返回
閱讀作文 篇3
今天是元宵節(jié)，晚上，熙熙攘攘的人群把工人文化宮和附近的街道堵得水泄不通。因?yàn)檫@里要舉行白城市第三屆煙火晚會(huì)。
六點(diǎn)三十會(huì)，十多米長(zhǎng)的鞭炮點(diǎn)燃了，在震耳欲聾的爆竹聲中，煙火晚會(huì)開始了，只聽一聲巨響，腳下的大地在顫抖，一顆火球直沖夜空，隨即在人們頭頂上炸開了，夜空中出現(xiàn)了一派雄偉壯觀的場(chǎng)面，無數(shù)個(gè)綠色的小球形成了一個(gè)“大傘”，而每個(gè)小球又炸出了黃色的“珍珠”，
像一棵綠樹開著黃花，洋溢著春天的氣息，好一個(gè)“春色滿園”，真美極了！我不由發(fā)出一聲贊嘆。再看那邊，一顆顆五彩繽紛的“彩珠”，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，帶著叫聲在空中鉆來鉆去。有的轉(zhuǎn)著圈，像一條條蝌蚪在找媽媽；有的頭朝下，像一只只小鳥在覓食，十分有趣。
與此同時(shí)，又一簇禮花直入云宵炸開了，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、粉的……把天空映得五顏六色，像一只美麗的鳳凰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，與地面呼應(yīng)，形成一幅美麗的圖畫——“百鳥朝鳳”。它把晚會(huì)推入了高潮。突然，一串紫里透黃的“葡萄”從天而降，令人垂涎欲滴。
這時(shí)，皎潔的圓月也鉆出云層，欣賞這人間奇景，時(shí)而又迅速躲藏起來，大概是害怕人們笑話它此時(shí)暗淡無光吧。
不知不覺地，快一小時(shí)了，我回頭問爸爸：“為什么用這么多錢來買禮花呢？”爸爸說：“現(xiàn)在人民富裕了，家鄉(xiāng)繁榮了，這是在祝賀昨天的成績(jī)，也是祝愿家鄉(xiāng)的明天像禮花一樣美好�！�
我心里默默祝愿：“家鄉(xiāng)啊！祝您前程似錦，盛世如花！”
閱讀作文 篇4
未來的地球
自從在聯(lián)合國(guó)的政府丟掉了最后一點(diǎn)良心的那一刻，我已經(jīng)對(duì)生存失去了希望。那一個(gè)夜晚，我一生也不能忘。
在3012年，地球的資源終于要用盡了，全球的科學(xué)家都在竭盡全力的去尋找可以供應(yīng)人類需求的新行星。終于，一位科學(xué)家在金星表面已經(jīng)形成了帶有氫氣的大氣層。只要帶上地球的氧氣，在金星表面燃燒，便可以與周圍的氫氣相結(jié)合形成水分子。
于是在3014年聯(lián)合國(guó)利用地球上剩余不多的資源，建造了以太陽(yáng)能為能源的“遷金1號(hào)”，“遷金2號(hào)”，“遷金3號(hào)”，將于3014年底發(fā)射。在發(fā)射前一晚，所有人都準(zhǔn)備好了自己的家當(dāng)，臉上時(shí)刻洋溢著愉快的笑容，然后興奮的進(jìn)入夢(mèng)想。
但是我們對(duì)政府的'信任，使我們以后不能在生存下去。“遷金”系列飛船提前5小時(shí)發(fā)射。巨大的轟響聲震動(dòng)了全球。所有人從剛才的美夢(mèng)中爬了起來，不約而同的奔向發(fā)射地點(diǎn)�？墒�3艘背負(fù)著禽獸不如的政府官員的飛船已經(jīng)穿越了被人類破壞并拋棄的大氣層。
我無論如何也不能想象出我旁邊那外體態(tài)臃腫的女人，她跪在地上，粗大的左臂上抱著一個(gè)一臉茫然的小姑娘。那個(gè)胖女人大哭起來，并且全身都不由自主的顫動(dòng)起來，緊緊依偎在左臂上的小女孩忽然哭了起來。小女孩干燥的口唇開始崩裂，上面粘著鮮血。旁邊有一位衣襟破爛的男人，對(duì)天破口大罵，罵的是衣冠禽獸的政府官員。
這是比幾千年前黑奴三角貿(mào)易還要罪惡的行為，是令全人類唾棄和可恥的。我又能做些什么呢？我呆呆的站在那里，久久的不敢離去。希望會(huì)有一艘飛船返回地球帶走剩余的人類。可我苦苦等了一夜，政府丟掉了最后的挽回自己過失的機(jī)會(huì)。
剩下的日子里，是我無法形容的。我躲在一所廢棄并極為隱秘的倒塌的房屋里。晚上到處都是求救和痛哭的喊叫。
在太陽(yáng)升起的時(shí)候，我透過房屋上墻壁的縫隙，看見了人類在互相蠶食，人類正在逐漸退化，他們就要變成于幾百年前的野獸了。晚上的吶喊聲越來越少，我偶爾可以撿到一些廢棄，腐爛的食物。我不敢說這是人類自身的肉，因?yàn)槲覍?shí)在不敢去想那些恐怖的做法。
其他的時(shí)間，我獨(dú)自一人做在房屋的角落里，耷拉著有氣無力的腦袋，靜靜的守候著……
閱讀作文 篇5
人生路漫漫，但白駒過隙之間，閱讀，你也悄然陪我度過了我青春里的三載時(shí)光。很慶幸，我的青春里有閱讀相伴。
青春歲月，你陪我同李白同銷萬古愁。充滿儒雅之風(fēng)的李太白，是因仕途的坎坷，小人的陷害，對(duì)家人的思念，才有了伴酒放豪言和斗酒詩(shī)百篇。誰能忘記他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的柔情?誰又會(huì)忘記他“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的豪情。在他那“天生我材必有用”的豪氣之下，又有誰不記得他在山林間與月共飲、與影同舞、瀟灑不羈的正氣?雖然“多歧路，今安在”，但他仍吟出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎�。
是閱讀，讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)一生坎坷卻仍為了理想奮斗不息的李太白。讓我在青春歲月能直面坎坷，用滿腔的熱血去奮斗。
青春歲月，你陪我看陶淵明的孤傲風(fēng)骨。一彎新月，如勾。朦朧的月色中荷鋤而歸，只留下一道傴僂的剪影。晨興理荒穢的辛苦勞作，摧殘了陶淵明的容顏，卻不改他的志向。看，那東籬燦爛的菊花，不正是他的孤傲風(fēng)骨?對(duì)菊飲酒，但愿這烈酒能燃盡他心中的苦悶，消除世間的不平與黑暗。南山青，聽暮蟬，接輿醉，狂歌五柳前，我仿佛又聽到了這位五柳先生爽朗的笑聲。
是閱讀，讓我閱過了文壇上的一支清新的田園新曲。讓我在青春歲月里雖遇逆境，卻仍會(huì)樂觀面對(duì)。
青春歲月，你陪我感悟《繁星春水》中潛藏著的小小的哲理�！俺晒Φ幕�，人們只驚羨她現(xiàn)世時(shí)的明艷!然而她當(dāng)初的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！弊掷镄虚g，全是冰心的錦心繡口。不由得想起，對(duì)于成功的人，只是看到了他們外表的風(fēng)光無限，但卻忽視了他們成功背后所經(jīng)歷的痛苦磨煉。是呀，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹?
是閱讀，洗去了青春里我的浮躁，平復(fù)了我那漸漸被世俗噬去的心，讓我用平常心去安然處世。
閱讀，是你帶我領(lǐng)略浩瀚歷史長(zhǎng)河中的印記，是你帶我欣賞茫茫花海中那些傲世的名著，是你讓青春的我熱血沸騰但又不失平靜。我的青春里因?yàn)橛虚喿x相伴而變得更加精彩。
閱讀作文 篇6
木偶奇遇記是由意大利卡爾羅·科洛迪著作的。主要講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠杰佩托把一塊會(huì)說話的木頭雕刻了一個(gè)小木偶，起名為匹諾曹。老木匹把小木偶當(dāng)做兒子，賣掉上衣，供小木偶上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩�，又愛說謊，因?yàn)檎f謊而使鼻子變得越來越長(zhǎng)。從木頭到木偶，從木偶到長(zhǎng)出了驢耳朵，到變成驢子，到被推下海，被魚吃了……在經(jīng)過許多艱難曲折與考驗(yàn)，匹諾曹終于長(zhǎng)大了，實(shí)現(xiàn)了他的愿望，不再是個(gè)木偶，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真正的男孩子。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是我們能從書里感受到濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠杰佩托把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛��！
我想起我的爸爸和媽媽，媽媽總對(duì)我呵護(hù)有加，爸爸倒是很少有著媽媽的那種溫柔語(yǔ)氣。但隨著我慢慢長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我的愛并不少于媽媽，是一種不同于媽媽溫暖的愛，是一種嚴(yán)歷，更加深沉的愛。
在皮諾曹身上我也看到了自己的影子。平時(shí)我在學(xué)習(xí)方面總是能省就省，給自己找種種借口磨蹭。做事總是不夠用心，總想著混混就能過。這次的中小學(xué)擊劍比賽給了我一個(gè)大大的教育，不夠?qū)Ｐ�，每天三十個(gè)的弓步總是偷懶，沒做到位，不想付出辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想，是不可能贏得比賽的。
還有就是當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，要聽取別人的勸說，就像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。讓自己的缺點(diǎn)越來越少，才能在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng)。
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