精選閱讀作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的閱讀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
閱讀作文 篇1
我最喜歡的休閑活動是閱讀。
因為閱讀可以拓展自己的視野并且增長自己的見識。有人說：“書是最好的精神食糧”。這可真是一點也沒錯。所以隨著歲月的增長，不但我的身體長高了，我的心靈視野同時也變寬廣了。
在各類的書籍當(dāng)中，我最喜歡自然動物類和歷史人物類的書籍。當(dāng)我在觀看歷史人物類的故事時；好像打開了一扇通往古今中外的門，讓我走進他們的世界，處處讓我驚奇不已。他們栩栩如生，好像我參加了他們的生命歷程。我也彷彿一同經(jīng)歷了他們所有的人生傳奇。
而動物的書籍卻是完全不同的類型。它們是真真實實的與我們同時生活在這個地球。呼吸同樣的空氣，迎向同樣的陽光。隨時可以觸摸的到。我同時也喜歡看動物的DVD，就好像我真的是它們的一份子。所以我漸漸了解了許多動物的習(xí)性，它們的生活方式，它們許多不同的品種，以及愈來愈嚴重的生存危機。
我最喜歡一本海倫凱勒的名人傳記。海倫凱勒因為發(fā)高燒，所以失明而且失聰。我想，大部分的人從此人生就會喪失光明。不過，她的人生卻出現(xiàn)了一位老師—安蘇利文，改變了她的命運。安？蘇利文老師教導(dǎo)海倫凱勒用觸摸法開始去了解事物，雖然海倫凱勒歷經(jīng)許多困難，她還是努力以赴，最后終于完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)。我喜歡這本書是因為，海倫凱勒雖然失明而且失聰，但是她還是克服了種種困難，完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)。她的奮斗過程讓我非常感動。
閱讀的好處是能增加知識以及增廣見聞。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我相信，如果多閱讀許多不同的書籍，一定會有意想不到的收獲。
閱讀作文 篇2
“叮鈴鈴…….”一陣鈴聲把我從睡夢中吵醒，原來是我的智能手機提醒我，聽書時間到了。自從媽媽幫我下載了這個聽書軟件，每天我不用出家門就可以在手機上瀏覽祖國的名山大川、感受唐詩宋詞元曲的魅力，沉浸在童話和小說迷人的情節(jié)中…….
一個小時的聽書時間到了，我趕緊起床洗漱、吃早飯。你問我為什么大周末也不在家休息?嘿嘿，悄悄告訴你，今天爸爸和我要到小鎮(zhèn)上的24小時自助圖書館還書、借書。自從24小時自助圖書館在我們這個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)安家落戶，我和爸爸媽媽看書再也不用跑到十幾公里外的市圖書館啦!自助圖書館可方便了，現(xiàn)在不用借書卡也可以輕松還書、借書哦，只要手機綁定借書卡，掃一掃二維碼，一切都解決啦!
自助圖書館回到家，爸爸提醒我：“今天你打卡了嗎?”我一拍腦門，對呀，我參與了“讀吧!晉江”世界讀書日閱讀打卡活動，今天是第二天。我對爸爸說：“今天剛好借了《唐詩為鏡照汗青》這本書,就讀這本書吧!”我認認真真讀了兩個小時。爸爸問我：“這書有趣嗎?”我對爸爸說：“這本書以唐詩為切入點，將眾多歷史人物及其背后的故事有機地串聯(lián)起來，很有意思!”爸爸叫我將感受發(fā)到微信朋友圈，算是完成了今天的閱讀打卡任務(wù)。
怎么樣?“小書蟲”我的一天充實吧?時代在進步，閱讀方式也悄無聲息地發(fā)生著改變�，F(xiàn)在，我們可以在書本上閱讀、在手機上閱讀、在電腦、平板上閱讀，還可以將自己的閱讀感受通過微信、微博與別人分享。閱讀，進入了一個嶄新的時代!
閱讀作文 篇3
我喜歡看書，那可是名不虛傳的。在學(xué)校里、家里，大家常常能看見我讀書的身影。因為我愛看書，所以我被評為了學(xué)校‘’閱讀大王“和 ”讀書小達人“呢！
有一天，時針已經(jīng)指向了21點，可我還在房間里津津有味地看著書，沉靜在知識的海洋中。媽媽怕我因為晚睡而影響了第二天的學(xué)習(xí)，就再三催促我：”夜深了，快睡覺去吧�！翱晌也荒蜔┑卣f：”再讓我看一會兒！馬上要看完了！“時間不知不覺地又過去了半個小時，沒想到媽媽生氣了，她怒氣沖沖走了進來，一把扯過我正在看的書，撕成了兩半，扔到了墻角。我目瞪口呆地看著媽媽，可心中又不免難過起來，這可是我心愛的書呀！我立刻跑過去，把書撿起來，然后找來了透明膠一頁一頁地補起來，邊補邊流淚??媽媽見我如此愛書，也來到了我身邊，與我一起補起書來。
書本讓我懂得了很多知識。在課堂上，我時常能用簡潔的話語告訴大家很多知識。在家中，我的`話語也常常能使家人驚訝。
書本還讓我提高了寫作水平，在華老師的指導(dǎo)下，我的兩篇習(xí)作”滅鼠大戰(zhàn)“和”老師生氣了“已經(jīng)發(fā)表在錫山教育網(wǎng)上。
可是，愛看書也讓我戴上了笨重的眼鏡，但是，這絲毫也不能減少我看書的熱情，我對書還是那么癡迷。
書是我生命的一部分，是我的精神糧食。
閱讀作文 篇4
閱讀就像一條路，它是每個學(xué)生的必經(jīng)之路。高爾基說過：書是人類進步的階梯。我愛閱讀的精神勝過老鼠愛大米。
一次晚上我坐在床上看書，看到一半，燈突然不發(fā)光了，我以為停電了 。一看門口原來媽媽站在那里，她說：不早了，早點睡覺吧！我說，故事還沒看完呢，看完了再睡！ 每天媽媽都會來趕我睡覺，每次我都想把那本書看完再睡，閱讀讓人忘記時間，讓我感覺自己就在故事里不想出來。
還有一次，我 不小心把同學(xué)的衣服上弄到了墨水，同學(xué)的媽媽洗了好幾遍都沒洗干凈。我一拍腦袋，想到書上曾經(jīng)看過，先用米飯涂在墨跡上用力搓，然后放在肥皂水里泡十分鐘就行了。
書本走進了我的生活，如果問我最喜歡干什么，我毅然決然的說，那就是閱讀。
閱讀作文 篇5
開學(xué)第一天時， 當(dāng)我決定要引導(dǎo)一年級八班學(xué)生閱讀《綠野仙蹤》時，遭到很多人的反對。
“孩子上學(xué)才三天，你就給他們讀這樣的書，他們聽不懂的！”
“這兩天要緊的是入學(xué)基本訓(xùn)練，不用慌著去上高難度項目！”
“讀讀兒歌就可以了！”
......
聽聽大家說得有道理，我把那本《綠野仙蹤》放到抽屜里，但是這兩天，心里總是惦記著閱讀的事兒，抱著試試看的心理，我拿著《綠野仙蹤》這本書來到教室里。
我說：“今天我給大家?guī)硪粋�朋友，她叫多蘿西。從今天開始，我要為大家講發(fā)生在她身上的故事，你們想聽嗎？”
孩子齊聲回答：“想聽！”
我打開書，開始繪聲繪色地讀起來：“在大草原上，住著一個女孩兒......”很多孩子們都認真聽著，隨著故事情節(jié)的發(fā)展面部表情也在變化著，讀到小狗托托喜歡用濕漉漉的小鼻子蹭多蘿西時，孩子們發(fā)出會心的微笑，仿佛這一幕就在眼前。讀到草原颶風(fēng)來臨，埃姆嬸嬸呼喚多蘿西時，孩子驚恐得瞪大眼睛，唯恐多蘿西聽不到，被颶風(fēng)卷走......
有幾個孩子沒有聽，自顧自玩著，發(fā)出了聲響，讓很多孩子著急了，紛紛說道：“別出聲兒，都聽不見了！”那幾個趕緊坐端正，隨著大家一起聽。
讀到多蘿西來到一個陌生的地方，戛然而止。孩子們不過癮，紛紛問：“后來怎么了？”
我說：“那你們猜猜吧！”
一個孩子站起來說：“埃姆嬸嬸出現(xiàn)了�！�
一個孩子說：“小狗不見了！”
一個孩子說：“出現(xiàn)女巫了吧！”
......
面對孩子的回答，我不置可否，微笑著說：“想知道后來發(fā)生了什么，那我們明天就繼續(xù)讀故事吧！”孩子們高聲答道:“好！”
看到孩子聽故事時的專注眼神，我欣慰不已，熱愛閱讀是孩子的本性，加以引導(dǎo)，孩子們就會感受到徜徉書海是件多么快樂的事情！
有人這樣說：只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給孩子，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給孩子，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給孩子，如有一天，孩子能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸于閱讀。做為一名教師，是要引導(dǎo)孩子熱愛閱讀，讓孩子浸潤書香成長！
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