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      快樂閱讀作文

      時間:2022-01-24 20:53:54 閱讀 我要投稿

      【熱門】快樂閱讀作文三篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的快樂閱讀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【熱門】快樂閱讀作文三篇

      快樂閱讀作文 篇1

        雖然短暫的寒假已過,但那時做寒假作業(yè)的高興勁我至今也不能忘懷。起初做寒假作業(yè)時,我總是心不在焉,可做著做著,我卻被這寒假作業(yè)上有趣的題目吸引住了。

        語文寒假作業(yè)里的“讀一讀、想一想“的閱讀給了我很多啟發(fā),其中《讀書要做記號》和《讀書要有計劃》給我的啟發(fā)最深!蹲x書要做記號》是說讀書要邊讀邊動手做一些特殊記號,還舉例子說明。我的啟發(fā)是讀書要做一定的記號,堅持做好記號,就能更好地了解文章的中心思想和寫作目的。還能使自己更深刻地記住看過文章的內(nèi)容。《讀書要有計劃》是說讀書不能一味地去讀,讀了一遍又一遍,光讀沒有想,讀的再多也是一紙空文。這使我知道了讀書沒有計劃,一下子讀完太多,大腦記不住,知識就會大量流失。一旦有了計劃,就能均勻地吸收知識,獲得更多的“營養(yǎng)“。

        這回寒假作業(yè)的創(chuàng)新作文很有趣,在寫景作文時,爸爸帶我到清江小鎮(zhèn)--小池去了一趟,那里緊靠長江大堤,回憶起那內(nèi)河--東港兩岸地如詩的景色時,便不覺自我陶醉起來。回家后,我便把那美麗的場面用文字寫進寒假作業(yè),這美好的景色將永遠被我銘記。

        記得寒假作業(yè)上除了有寫景色的之外,還有寫童話故事的,我寫了這樣一件事:有一天,兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了,我和兔子們一起合謀把十惡不赦的大灰狼打死了,救回了小兔子。讓我體會了創(chuàng)作童話故事的樂趣。作文

        而數(shù)學(xué)寒假作業(yè),給我又是一番樂趣。鉆進那“數(shù)學(xué)之!埃⒗?dāng)?shù)字伴著我,智力題是我家的常客,口算題圍成一艘船,判斷題成了船帆,各種各樣的定律和我打招呼,那些閱讀思考為我演奏著美妙的歌曲。還有“思考之船“在海上輕輕的搖曳……

        寒假作業(yè)上還有許多有趣的題目,我在這里一下子是說不完我做寒假作業(yè)時許許多多的樂趣。我盡情地在“學(xué)習(xí)的國度“里陶醉,把快樂和學(xué)習(xí)融在一起。作文

      快樂閱讀作文 篇2

        新華書店有很多書,可稱得上是“書的海洋”。

        30個宣城小記者來到新華書店,參加“我愛閱讀”的社會實踐活動,記憶猶新的是那場別開生面的分組比賽。

        所有的小記者分成6組進行PK。第一環(huán)節(jié)是講述參觀書店感受,由組長率先披掛上陣。真的要感謝我們偉大的組長,首戰(zhàn)告捷的她為我們組贏得了24分。第二環(huán)節(jié)是講“我與書的故事”,由我來演說,結(jié)果我忘記了有3分鐘的時間限制,還沒有講完,時間就到了,不過還好,可能是我講得比較精彩,我為我們組獲得了24分。第三環(huán)節(jié)是背誦一些喜歡的文章,有一組小記者選擇背誦朱自清寫的《匆匆》,結(jié)果第一段沒背完,就坐下了,讓我們有點不解。哦,原來是忘記了,不過還是獲得了23分。最后的環(huán)節(jié)是介紹一本好書,他們都介紹的很好,讓我們非常想看這些書。

        最后,我們組總得分是90分,獲得第二名。

        讀萬卷書,行萬里路,書是生活中不可缺少的,是人類的精神食糧,可以讓我們獲得很多知識。漫步在書海之中,你一定會有所收獲。

      快樂閱讀作文 篇3

      親愛的老師、同學(xué)們:

        閱讀是一種快樂,閱讀更是一種享受,閱讀一本有益的書籍會讓我們增長知識、開闊眼界,還會學(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的.知識和道理。但誰又能保證自己讓閱讀成為一種習(xí)慣呢?剛開始我也不行,但后來……

        再讀這本“辮子姐姐”——郁雨君寫的其中一本書《穿越時空遇見你》剛開始還覺得有新意,后來就沒那么積極了,三兩天都不“挖”。你們也應(yīng)該和我一樣吧!但后來媽媽對我說,讀每一本書,如果你細細地去品味這本書,你會有意想不到的收獲。我開始嘗試再一次閱讀這本書。慢慢的,我好像越來越上心了,幾乎每天都讀。后來我漸漸體會到了閱讀的快樂,每天腦海里都會有深刻的印象。什么東西也揮抹不去。

        這一點我還沒有身邊的同學(xué)做得好,他每天都要把書“摸一摸”,好像一天不翻書,渾身都不舒服。那天書法課上,書法老師布置的作業(yè)他完成了,他沒有像別人那樣說兩句話,擺弄個小東西,而是在津津有味地看日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,一直到外面下起了大雨,他也不知道。

        同學(xué)們,閱讀可以讓我們明白讀書是世上最美好的東西,在長大的過程中會讓閱讀把我們的生活變得充實,牽引我們奇妙跨越每一道門檻。同學(xué)們,世界上最有魔力的就是閱讀,讓書籍成為聞所未聞地馴服師,讓我們把閱讀變成一種習(xí)慣!

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