閱讀與作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的閱讀與作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀與作文 篇1
伴著書香長大的我，總是喜歡在白天悄悄收拾起蔚藍(lán)天空中的星星時(shí)，獲在夕陽拉下黑黑的夜幕時(shí)，輕輕的拿起一本書，帶著一種美好愉快的心情，靜靜地徜徉在書的芳香與知識的海洋中，忘了自我，盡情遨游。
蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾說“書是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_是這樣，如果沒有了書，整個(gè)世界都將會籠罩在愚昧無知之中。沒有書，就像精神失去了陽光一樣，思想不能傳播，知識不能保留，語言也就失去了意義。
從小時(shí)候開始，我就是在媽媽的故事和爸爸的唐詩里長大的。每一個(gè)夜晚，在柔和的月光下，我躺在媽媽的懷里，聽媽媽繪聲繪色的講故事；閑暇時(shí)，爸爸便教我學(xué)唐詩，我也會認(rèn)真的隨著爸爸抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)讀與背。在媽媽的故事中，在爸爸的唐詩里，小小的我漸漸的體會到了中華文化的博大精深，慢慢的懂得了善惡美丑，懂得了做人的道理。
上小學(xué)了，我便在老師和爸媽的引導(dǎo)下開始了人生的讀書旅程。每天我都會拿起書，沉醉在書的世界中，把情感融入到書里。我曾為“賣火柴的小女孩”而留下同情的眼淚，曾為《皇帝的新裝》里愚蠢的皇帝而捧腹大笑，更為那些堅(jiān)持不懈探索世界的科學(xué)家而感動。我就像一直勤勞快樂的小蜜蜂，在美麗浩瀚的書海中，不知疲倦的吸允著知識的乳汁，享受著知識的快樂……
記得有一次，我被媽媽誤解了。在無法解釋的情況下，心煩意亂的我一頭鉆進(jìn)了書房，不覺拿起一本書看起來，躁動的內(nèi)心漸漸平靜下來，我安靜地沉浸在書中，不知不覺，我把剛才心里的煩惱忘得一干二凈……
如果我是一只無語無慮的小魚兒，那么，書籍是就是浩瀚無邊的大海，讓我盡情暢游；如果我是一只蒼勁的雄鷹，那么，書籍是就是帶著我在無邊無際天空中翱翔的雙翼，讓我盡情鳥瞰。在人生的旅途中，誰也不會永遠(yuǎn)逗留，唯獨(dú)書，它一直在我的世界里安靜的花開花落，陪伴我健康成長。我沉浸在書香中，與書無聲的交流，享受讀書帶來的寧靜與悲喜，收獲身心的充實(shí)與釋然，讓心靈得到豐富與洗禮。
感謝書，感謝閱讀，我在閱讀中健康成長！
閱讀與作文 篇2
讀書，可以讓我們提高寫作能力;讀書，也可以豐富我們的課外知識;讀書，還可以提高我們自身的素質(zhì)。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”在我們每天朗朗的讀書聲中，使我漸漸的，真正的理解了它的含義。
小時(shí)候，我很不愛讀書，甚至連搞笑的漫畫書也不愛看。
使我真正喜歡讀書是在二年級的時(shí)候，當(dāng)媽媽給我買來四、五本書時(shí)，我從中拿起一本《寶葫蘆的秘密》，開始了我的讀書之旅。
我身臨其境，和主人公王堡一起去經(jīng)歷他的夢境，通過這個(gè)故事，我懂得了做任何事只有付出才會有收獲，沒有不勞而獲的道理。
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》我和主人公尼爾斯開始了一段奇妙的空中旅行，他從一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮小男孩通過經(jīng)歷種種危險(xiǎn)和苦難，終于變成了一個(gè)勇敢，善良和樂于助人的大男孩。
真有趣，我從來沒有這么長時(shí)間的，一動不動的，沒喘氣的讀了好幾本書，我被主人公帶著上天下地，游歷于各種境界里，精彩的故事看得我如醉如癡，媽媽催我?guī)状纬燥垼疫�鉆在書中和我的朋友依依不舍，久久不能分離。
從這以后，我就和書成了形影不離的好朋友。
讀書開闊了我的視野，豐富了我的知識，也培養(yǎng)了我的愛心，而且使我明白了很多道理。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。
”隨著年齡的增長，和寫作文的需求，我必須得多讀書，讀好書。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，《笨狼的故事》，《夏洛的網(wǎng)》，被我啃完了。
我又嘗試著看了《三國演義》這本書，雖然很難看懂，但我還是從書中的字里行間讀出了人物的勇敢和智慧，以及憤怒和喜悅心情的句子，一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢體會，積累，理解書中的意思。
我在書中汲取了豐富的營養(yǎng)，無論在學(xué)習(xí)，寫作文，尤其是做數(shù)學(xué)題，我能很快讀懂意思，抓住關(guān)鍵，巧妙解題。
讀書讓我受益匪淺，每一本好書都是我親密的朋友和老師，它們伴隨我快樂成長。
從現(xiàn)在起，讓我們大家把讀書變成一種習(xí)慣，就像吃飯和睡覺一樣重要，就像人離不開空氣一樣，伴隨我們一生。
閱讀與作文 篇3
作為一個(gè)三年級的小學(xué)生，我讀的書也許還不算多，可是閱讀已經(jīng)是我生活中不可或缺的一部分，閱讀與理想作文。
古人讀書有三上：床上，廁上和馬上（這也是我在書上看到的）。
我也差不多，除了寒暑假時(shí)，我大部分的閱讀時(shí)間也是在床上和廁上度過的，因?yàn)槠綍r(shí)放學(xué)回來都要寫作業(yè)，根本沒時(shí)間看書，只能趁著上衛(wèi)生間之際和睡覺之前的時(shí)間看書。
每拿到一本新書，我都會迫不及待的打開恨不得一口氣把它看完。
每次當(dāng)我沉浸在書的世界里，我都會感到非同尋常的快樂。
在這幾年讀書的過程中，我不但 認(rèn)識了調(diào)皮善良的馬小跳，神秘莫測的尼莫船長，智慧勇敢的魯濱遜等許多讓我印象深刻的主人公，還讓我明白了飛機(jī)為什么能飛上天空，磁懸浮列車為什么能不接觸鐵軌，衛(wèi)星為什么能準(zhǔn)確的走在自己的軌道上。
閱讀不但讓我學(xué)到了課堂里學(xué)不到的知識，還開拓了我的'視野，讓我足不出戶就走遍世界。
讀了這么多書，讓我最佩服的就是那些寫書的作者，他們怎么能想出那么有趣的故事，媽媽說這是因?yàn)樗麄冏x了很多很多的書。
我有一個(gè)夢想，那就是我長大了也要當(dāng)一個(gè)能寫出有趣故事的作家，像莫言伯伯那樣，得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，成為全世界人都喜歡的作家。
人有人的夢想，家有家的夢想，國有國的夢想，我覺得中國夢就像一座高樓大廈，而我們每個(gè)人的夢想就是建造這座大廈的一粒沙子，一根鐵釘，讓我們每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，為實(shí)現(xiàn)中國夢添磚加瓦。
如果夢想是船，那么閱讀就是船上的帆，讓我們一起揚(yáng)起帆，駛向夢想的彼岸。
閱讀與作文 篇4
讀書帶給我很多樂趣，也讓我學(xué)會了思考。這幾天，我正在著迷地讀著一本書——《夏洛的網(wǎng)》，這本書是美國作家懷特寫的。
書中主要講述了農(nóng)場里的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事，它們是對好朋友，每天過著快樂的日子。后來，威爾伯得知自己將被殺掉做熏火腿的壞消息后非常傷心，夏洛為了幫助威爾伯，努力織出帶有夸獎(jiǎng)威爾伯字跡的網(wǎng)，使它變成了不一樣的豬，拯救了威爾伯的性命，讓它可以繼續(xù)快樂地生活。
讀完這本書，我被深深地感動和震撼著，一只小小的蜘蛛使不可能的事情變成了可能，竟然幫助一頭小豬逃脫了被殺的厄運(yùn)，夏洛做到了，它和威爾伯的友誼創(chuàng)造了生命的奇跡。這里有蜘蛛夏洛的善良、機(jī)智和執(zhí)著，也有小豬威爾伯的堅(jiān)持、樂觀自信。
當(dāng)我練乒乓球堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就會想起《昆蟲記》中的法布爾，他每天堅(jiān)持不懈地研究昆蟲，甚至忘記了吃飯和睡覺；當(dāng)我受委屈的時(shí)候，就會想起《兔子坡》中的農(nóng)民阿硫，他用真誠的行動化解了小動物的誤解；當(dāng)我學(xué)習(xí)懈怠的時(shí)候，就會想起《寶葫蘆的秘密》中的王葆，他讓我明白只有努力才有收獲……
讀書讓我的生活變得豐富多彩，讓我的思緒跳躍飛揚(yáng)。在微風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨，在陽光暖暖的午后，在暮色沉沉的黃昏，捧著一本書，翻開那散發(fā)著墨香的書頁，我是快樂的，也是幸福的
閱讀與作文 篇5
臨近二月，我的生日快到了。這不僅是我的生日，也是媽媽的受難日，我決定做一張賀卡作為禮物送給媽媽。
我先在紙上畫了一個(gè)大大的愛心，又寫上：“媽媽，您辛苦了！謝謝您把我?guī)У竭@個(gè)世界上！”做好這一切，媽媽剛好回到了家。只見她把飯煮上，然后就去玩淘寶了。
我連忙把賀卡藏起來，準(zhǔn)備等生日那天再送給媽媽。心里美滋滋地想著媽媽收到賀卡后開心的樣子，我不禁咧開嘴笑了起來。媽媽看見我這樣，撲哧”一聲笑了出來，不解地問：“什么喜事呀，樂得都合不攏嘴了？”我當(dāng)然不能對媽媽說我剛才的想法了，于是就支支吾吾地說：“沒什么，只是想，你會送我什么生日禮物呢？”
媽媽漫不經(jīng)心地說：“生日禮物我可沒準(zhǔn)備，再說了，那是我的受難日，你要什么禮物呀�！蔽业男睦镱D時(shí)像被潑了一盆冷水一樣，半天說不出話來。媽媽似乎沒有察覺到我的異常，興致勃勃地問我：“你看，這三個(gè)杯子，哪個(gè)好看？同事讓我?guī)退畠嘿I一個(gè)�！�
我撅著嘴巴，心想：你給同事的女兒買都不給我買，真氣人，我還是你的女兒呢。想到這，我心中頓時(shí)感覺有一股無名的怒火在往上升。什么都沒說，就走開了。
盼星星，盼月亮，終于盼到了我的生日。
放學(xué)后，我一回家，媽媽就笑盈盈地對我說：“回來啦，生日快樂！”這時(shí)，媽媽拿出了一個(gè)漂亮的保溫杯說：“給，這是生日禮物�！蔽乙豢�，竟是給“同事女兒”買的那個(gè)水杯，我呆住了。原來媽媽是想給我一個(gè)驚喜呀！我心里頓時(shí)樂開了花，笑盈盈地去房間拿出了早已做好的賀卡，
送給了媽媽。媽媽看到后，臉上漾起了幸福的微笑。
這件事雖然已經(jīng)過去幾個(gè)月了，但它就如媽媽送我的那個(gè)保溫杯一樣，將永遠(yuǎn)在我的心中保著溫，溫暖著我，相信在媽媽的心中也是一樣吧！
閱讀與作文 篇6
小時(shí)候，我很文靜，不愛和別人交流，只喜歡一個(gè)人在房間里盯著鏡子發(fā)呆。
有一天，媽媽下班回來給我買了一本帶著精美插圖的兒童繪本，從那以后，我再也不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了，而是整天拿著那本書開心地看，也是從那時(shí)起，我喜歡上了閱讀。我覺得閱讀非常快樂！
從此我和書結(jié)下了不解之緣，先是看兒童繪畫本，識了些字，就開始看童話故事。有很長一段時(shí)間，我沉浸在美麗的《安徒生童話》里面。讀了《海的女兒》，美麗又善良的小人魚深深地打動了我。原來，愛不僅僅是得到，更是成全和犧牲。讀了《丑小鴨》，我知道了是金子早晚有一天會發(fā)光……
隨著時(shí)光的流逝，看的書也越來越深奧了，心智也成熟了，我開始看《愛的教育》，從那時(shí)開始養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)憒，開始記錄了里面的好詞佳句。
這個(gè)時(shí)候的我，在圖書館里呆上五個(gè)小時(shí)是絕對沒問題的，但是我覺得這樣的閱讀量還不算多，因?yàn)槲抑馈叭送庥腥�，天外有天”，比起那些大作家這根本不算什么！
我愛閱讀這就是我的閱讀夢！你呢？
閱讀與作文 篇7
有人曾今說過：“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話�！笔前。f得對，這是只有在讀書中得到了領(lǐng)悟才會這么說。
讀一本好書，你能從中得到什么？
讀一本好書，是日常寫作時(shí)的幫助。讀一本書是，隨身攜帶一支筆，在忘情的閱讀中，或許能從中抽出點(diǎn)時(shí)間，在對你有共鳴的地方，順手圈圈點(diǎn)點(diǎn)，或是記在腦海中，刻在心深處。我相信，真正對你有觸動的地方，你絕不會將它遺棄在書中。與你的習(xí)作而言，這絕對不是為一種美麗華貴的裝飾品。
讀一本好書，是在生活中足以運(yùn)用的知識。一本好書，出去華麗的點(diǎn)綴，還有許多在課本里學(xué)不到的知識蘊(yùn)含期間。書中有古時(shí)候留下來的歷史、有生活中運(yùn)用的常識、有科學(xué)的知識、還有其他國家與地區(qū)的有關(guān)風(fēng)俗、建筑、文化、風(fēng)情�？梢姷茫x好書，的確能增長見識。但閱讀并非專修，如果光從閱讀中獲取知識，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
讀一本好書，是能夠感染我們的精神。一本好書，其主要作用定不在記敘，不在于能給我們消遣的故事，也不在于給我們提供寫作時(shí)用到的字詞，而是在與書中能供我們學(xué)習(xí)的精神。從《格林童話》遮掩過的兒童讀物，到一些世界聞名的歷史名著。不同的書，不同的故事、人物，不同的精神品質(zhì)。就如《魯濱遜漂流記》其中講的就是主人公魯濱遜在航海過程中，大風(fēng)把船吹翻，幸而存活的魯濱遜卻被困在一座荒島上，生活了二十八年。這本書告訴我們的是什么呢？是魯濱遜的樂觀堅(jiān)強(qiáng)，是他不言放棄的精神。想象在一座荒島上，沒有食物，沒有水源，要面對孤獨(dú)，是一種多么可怕的情況，但他卻活了下來，這并非常人所能做到的。而我們有時(shí)所欠缺的恰恰是這種精神。
讀一本好書，除獲得好詞好句、知識、精神品質(zhì)外，它的好處還遠(yuǎn)不止這些，那是一種心靈上的享受，能讓心情保持愉悅。那是一種心靈蛻變的過程，讓心靈從真正意義上成長！
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