關(guān)于閱讀作文合集5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的閱讀作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
閱讀作文 篇1
“沒有一艘船像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳動的詩行那樣,把人帶往遠方”。誠然,讀書是一種心靈的凈化,讀書是我們翱翔的翅膀。
很小的時候,我便被書吸引住了,不僅是因為那曲折優(yōu)美的情節(jié),也不只是因為紙漿與油墨混合在一起那淡淡的墨香。更是因為那白紙上的黑字,活生生的一個個小精靈將我的魂給勾了去。
每次寫作業(yè),看著書架上的書,我總是按捺不住心底的“原始的沖動”,拿起一本書隨手翻閱后便將作業(yè)丟到一邊去了。
我曾沉醉于笛福的《魯濱遜漂流記》,與主人公一起上山劈柴,生活做飯;我曾經(jīng)沉浸于羅貫中的《三國演義》,被那爾虞我詐、勾心斗角的對峙與烽火連天的戰(zhàn)爭嚇得提心吊膽;我曾經(jīng)鐘情于《福爾摩斯探案集》,跟著夏洛克的步伐一點點發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,找出幕后真兇……曲徑通幽處,讀書,你會發(fā)現(xiàn)世界原有的顏色。
我曾經(jīng)屹立于泰山之巔,將魂魄放飛,將思緒放空,體會杜甫那“一覽眾山小”的豪情壯志;我曾閑游于世外仙境,把身心舒緩,把美酒當歌,欣賞陶淵明那“桑竹美池”的桃花秘源;我曾獨坐于西塞山頂,眺望白鷺遠去,桃花水流,感受張志和那“斜風細雨”的詩情畫意……落霞山云舞,讀書,你會找回真正的自己。
讀書時,我的神游萬仞,從羅貫中到柯南-道爾,有泰山之巔到桃花秘源……如果沒有漿,船依然有帆的導引;如果沒有了花,草依然青蔥茂盛;但如果人不讀書,他就會無所適從,停滯不前,他的心靈,就會變得暗淡無光。
所以,朋友,讀書吧!向青草更青處漫溯!
閱讀作文 篇2
閱讀是一把鑰匙,幫我們打開知識的大門;閱讀是一架階梯,幫我們一步一步走進知識殿堂;閱讀是一個皇冠,讓我們坐上知識的寶座,統(tǒng)領(lǐng)“知識王國”。
閱讀,首先要會挑選對我們有益的書籍。如《童年》《湯姆索亞歷險記》《安徒生童話》《假如給我三天光明》,其中《假如給我三天光明》是從小閱讀的最好書籍,讓我們明白殘疾并不可怕,可怕的是自己心里的殘疾。這本書的作者是海倫·凱勒,她的身世非常悲慘,是一個聾盲人。她的教師安妮·莎莉給了她美好的未來。這本書讓我至今難以忘懷。書的前半部分主要寫了海倫·凱勒變成聾盲人后的生活,后半部分介紹了她的求學生涯。
隨著年齡的增長,我讀的書也越來越多,途中也享受著在書的海洋中遨游的快樂!遏敒I孫漂流記》令我受益匪淺,這本書是英國作家笛福的著作。它講述了英國人魯濱孫在惡劣艱苦的環(huán)境中生存的故事。魯濱孫獨自一人在孤島生活了二十多年,我都不敢想象。而且他在荒島上的生活條件還不錯,有房子,有水源,有遮蔽強烈陽光的樹蔭,還考慮了野獸的區(qū)域,打獵,捕魚,圈養(yǎng)野生山羊每天喝新鮮的羊奶等。如果是我,不知道會被凍死,或者被活活餓死,還是被野獸撕碎?而且我都沒有力氣和心情活下去。魯濱孫卻永不放棄,堅持生活了下來。我們應該學習他的美好品質(zhì)。
對于喜歡閱讀的人來說,看書就是一種享受,書卷中的意念像一股無形的動力,影響著你的思想和心態(tài),書香滋潤心靈,則心胸玲瓏,見識廣闊,自然語言有味,氣質(zhì)高雅,此書卷氣也,人生因讀書而燦爛!
閱讀作文 篇3
這是影響你閱讀的因素。閱讀時不要設置障礙,閱讀50個單詞時不要設置障礙??讀完“閱讀時不要設置障礙”的課文后,我陷入了沉思。
是的,閱讀釋放了障礙,是閱讀的障礙和落后的標志。經(jīng)常查字典,發(fā)現(xiàn)路上的障礙,無阻礙地閱讀是進步的標志。因此,如果我們想閱讀沒有障礙,查字典可以完全消除障礙。
似乎當我們讀書時,我們應該把字典放在身邊。當我們遇到不熟悉的單詞時,我們應該養(yǎng)成經(jīng)常查字典的好習慣。
正如書中提到的,在查了很長時間的字典后,新單詞自然會變成熟悉的單詞。
如果遇到不熟悉的單詞,請經(jīng)常查字典。
閱讀時不要設置障礙,閱讀時不要設置“障礙”全文。閱讀時不要設置障礙。小梅是個好學生,各科成績優(yōu)異,這讓她的家人感到驕傲。
一周的周六,小梅像往常一樣打開了她最喜歡的.書《兒童百科全書》。它包含動物、植物等方面的知識,形象生動的語言,配有精美的圖片,所以小梅愛不釋手,不厭其煩地閱讀,常常忘記時間。
小梅正沉浸在知識的海洋里,突然她的眉頭皺了起來。怎么了?結(jié)果她遇到了一個“路障”:從斯堪的納維亞到西伯利亞、加拿大和美國北部,到處都可以找到猞猁。她不知道“猞猁”這個詞,所以她的侄子打了燈籠——根據(jù)我叔叔(老)的說法,拿著一本書去問他的母親,誰叫“活字典”。
這一次,我媽媽沒有馬上告訴她答案。相反,她拍了拍書架上沾滿灰塵的新華字典,開心地笑了。“肖梅,你已經(jīng)長大了,為什么不去請教‘字典’老師呢?”“查字典?太麻煩了,你可以直接告訴我,省時省力!”小梅不服氣地說。我母親認真地說:“你知道鄧小平爺爺那時的愛好是查字典,他從字典中學到了很多東西嗎?”小梅聽了這話突然醒了,準備試一試。
小梅走到書桌前,打開字典,回憶起老師教他們查字典的方式。他在“激進檢查表”的“三張圖片”區(qū)域找到了“狗”這個詞。然后他數(shù)了數(shù)剩下的筆畫,最后在字典里找到了答案。他知道“shl”這兩個詞是動物的名字。
小梅非常高興,咧著嘴笑,并且很高興找到了一個新老師,他很努力,學到了很多東西。她喃喃自語,“我永遠不會害怕閱讀中的障礙。”
閱讀作文 篇4
如果書籍是屹立在汪洋大海中的燈塔,那么閱讀就是沿著指引的方向前進的動力,如果書籍是人類進步的階梯,那么閱讀就是攀上頂峰的一步步所留下的腳印。
時光荏苒,回首那純真的童年,我總看見老師、讀小學的哥哥姐姐們總是手捧著一本書,津津有味地看著,還時不時地做做筆記,全然不顧周圍的一切,沉浸在書的世界中,時而沉默不語,哀聲嘆氣,甚至淚眼汪汪,時而開懷大笑,滔滔不絕,時而恍然大悟,如夢初醒。我看著他們這般迷戀,心里很不是滋味,為什么沒人教教我看書呢?自我安慰道:“書有什么好看的,全是字,那么枯燥乏味,還不如去做游戲,放松一下呢!”閱讀與我擦肩而過,成了陌路人。
轉(zhuǎn)眼間,好幾年過去了,我已是一名四年級的小學生了,應該多看看課外書了,可我總是不能安下心來,靜靜地閱讀。一次,我剛寫好作業(yè),媽媽就抱著一堆課外書放在我的面前,我極不情愿地翻了一下,隨手抽出來了一本——《感悟母愛》,打開書本,我的心就被書中那個個真實的人物,鮮為人知的事件,扣人心弦的情節(jié)給深深吸引,不能自拔,如癡如醉,貪婪地閱讀著,仿佛自己就是那些事的見證者,在回憶著自己學習、生活中,母親的默默付出,這時的我也在漸漸地長大。一次又一次,一本又一本,我漸漸地與閱讀成為了形影不離的好朋友。每天,不管我有多忙,都會閱讀一下書籍,攀登人類的階梯,因為我深知欲窮千里目,還需更上一層樓。
閱讀豐富了我,一個個古今中外的名人故事催人奮進,有所追求,各種奇聞軼事讓人大開眼界,贊嘆不已,名家名作使人身臨其境,陶醉其中,大自然的知識讓我更深、更快的認識這個世界,一篇篇感人肺腑的文章教會了我什么是人間大愛,讓我懂得了感恩……一但我沒書看,就會嚷嚷著要爸爸給我借,給我買書看。
現(xiàn)在我已是六年級的學生了,我已離不開閱讀了,他已成了我生命中最重要的一部分,猶如在穿越荒涼的沙漠時,身上的水壺一樣絕不離身。我常常會因為沒找到一本好書看而覺得生活枯燥乏味,寂寞難耐,而每次閱讀到一本好書,我都會高興得手舞足蹈,快樂好幾天。
我要與閱讀并肩同行,因為他已不僅僅是我的朋友,更是我生命之中的一位導師,指引著我前進的方向,讓我不再迷茫。
閱讀作文 篇5
很久以前,我就發(fā)現(xiàn)一個很有趣的現(xiàn)象,自打出了校門之后,還能堅持讀書的人可謂寥若晨星。在校園內(nèi),學生為了畢業(yè)必須讀書,哪怕是只讀教科書;大學教師為了炮制論文,也必須讀書。中小學老師估計例外比較多,就我個人所見,中學老師家里沒有書櫥的大有人在,但麻將桌倒有幾張。
我也曾發(fā)現(xiàn)工作以后,有些人偶爾也會看幾頁書,但大多是在坐馬桶的時候。在馬桶上,他們無法打麻將,無法看電視,不方便玩電腦,當然只有看書了。等到屁股一擦,那本書立刻遭到冷落,只有等主人下次御幸?guī)艜俅螔稹?/p>
我也曾見過一些中年人,皮包里不忘裝上一本書,厚厚的,但基本是所謂偉人傳記。他們看幾段,將書合上,游目四顧,氣宇軒昂,仿佛自己也變成了書中的“偉人”。原來他們還愿意讀幾頁書,主要不是為了精神需求,而是為了勵志。
當然,也有很多人會抱怨,在中國大多數(shù)行業(yè)工作,八小時之后都疲憊得像一條落水狗,就算年輕時有讀書愛好,也力不從心。這點我倒是同意的,所以,如果要勸人讀書的話,目標大概只能鎖定那些暫時還無家室之累的青年。勸說他們每天讀書哪怕一小時,堅持幾十年,其學識也將不可限量。
每天讀書一小時,到底夠不夠呢?我在念研究生的時候,曾經(jīng)和一個大學老師聊天。她問我每天念書多久,我羞愧地說,只有三個小時。那時候我每天晚上踏著柏油路面去圖書館,十點回來之后,經(jīng)常有目眩之感。實際上,每天能否真正讀進去三個小時,我都不敢保證。前不久,我一個同行還說,他每天有效的讀書時間只有半個早上。扯遠了,忘了那位老師聽到我話的反應,當時她的回答很讓我驚訝,她說:“不少了,每天讀三小時,堅持下去一定事業(yè)有成!蔽移鸪踹有點釋然,但回味“事業(yè)有成”四個字,仿佛有一種畢業(yè)贈言的感覺,懷疑到底是不是她的春秋筆法。
其實做人不能這么苛刻。我認為,若你已經(jīng)參加了和學術(shù)研究毫不相關(guān)的工作,每天能讀書一小時,確實已經(jīng)不少。我以過來人的身份發(fā)誓。
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