關于灰鼠的閱讀答案匯總
篇一：灰鼠的閱讀答案
1、主要寫了灰鼠的（生活環(huán)境）、（生活習性）和（外形動作特點）.
2、⑴
縮句為：那里有落葉松.
�、茖懺挘�
跳來蹦去——幾個小孩子在公園的空地上跳來蹦去地做游戲.
3、作者通過對所看、所想、所感這一側面描寫,更襯托出它的形象以及可愛.
僅供參考,愿對你有所幫助!
是讀詞語吧！在這里輸入拼音再標調(diào)很費事的，這個自己查一查應該很好解決的。相信你能行！ 祝進步！
難道是那個小練筆作文嗎？這個正應該自己完成的。而且這個很好寫的。給你點提示： 如寫小貓、狗或兔子。 可以先寫它的外形特點，再寫它的生活習性，融入自己的感情（如喜愛），最后可以寫你和它一起的樂趣。 其實作文就是說話，語言組織合理，層次清楚即可。
那里有落葉松。
小兔子在籠子里蹦來蹦去，十分頑皮。
因為側面描寫可以反襯出小灰鼠的可愛，使小灰鼠更加活靈活現(xiàn)，躍然紙上。
篇二：灰鼠的閱讀答案
灰鼠的外號叫“松狗子”，你知道嗎？
來，讓我來領你去尋找森林的朋友—灰鼠，那是一種可愛的小動物，你會喜歡它們的。
離開我們的森林小屋，到阿烏尼去，那里有一根碗口粗的主干分兩樹杈的落葉松，稱為蟬聯(lián)松，像孿生姐妹似的；或者像你我似的，有同一的根，枝蔓在千年腐殖土的深深的地層。
蟬聯(lián)松上住著兩個灰鼠的家庭。兩家挨得太近了，我相信，這小家伙們是經(jīng)�；ハ啻T的。
看，這就是灰鼠的腳��！前面兩個小窟窿，后面拖著一條粗線，特別在雪地里，可明顯啦！如果想知道它們是不是在家，還得查看樹下有沒有新掉下來的松針和塵土。
灰鼠是樹居的，住在小小的樹洞里，好像鳥窩；白天它們不在家，窩是空的。但是放心，絕不用擔心盜賊光顧。大自然的饋贈太豐富了。
時間還早，我掏出腰斧，敲擊著蟬聯(lián)松。你瞧那高高的樹洞，小灰鼠在家嗎？
“篤！篤篤！”看�。∵@邊洞口探出了小腦袋，側向左看，側向右看，仿佛在說：“是誰呀？”黑眼珠機靈地轉動著。那邊樹洞口也探出了小腦袋，仿佛也在問：“是誰呀？”他們都竄出來了！竄出來了！他們并不畏懼我，在落葉松枝頭跳來蹦去，是開音樂舞會嗎？小花鼠們也加入了，它們更淘氣，把松子扔到我身上。
如果有機會，帶上我編織的花環(huán)，坐到鈴蘭花叢中，讓我們一整天觀賞小灰鼠的舞蹈吧！
1.短文主要寫了灰鼠的（）（）以及（）
灰鼠的外號叫“松狗子”，你知道嗎？
來，讓我來領你去尋找森林的朋友—灰鼠，那是一種可愛的小動物，你會喜歡它們的。
離開我們的森林小屋，到阿烏尼去，那里有一根碗口粗的主干分兩樹杈的落葉松，稱為蟬聯(lián)松，像孿生姐妹似的；或者像你我似的，有同一的根，枝蔓在千年腐殖土的深深的地層。
蟬聯(lián)松上住著兩個灰鼠的家庭。兩家挨得太近了，我相信，這小家伙們是經(jīng)�；ハ啻T的。
看，這就是灰鼠的腳��！前面兩個小窟窿，后面拖著一條粗線，特別在雪地里，可明顯啦！如果想知道它們是不是在家，還得查看樹下有沒有新掉下來的松針和塵土。
灰鼠是樹居的，住在小小的樹洞里，好像鳥窩；白天它們不在家，窩是空的。但是放心，絕不用擔心盜賊光顧。大自然的饋贈太豐富了。
時間還早，我掏出腰斧，敲擊著蟬聯(lián)松。你瞧那高高的樹洞，小灰鼠在家嗎？
“篤！篤篤！”看啊！這邊洞口探出了小腦袋，側向左看，側向右看，仿佛在說：“是誰呀？”黑眼珠機靈地轉動著。那邊樹洞口也探出了小腦袋，仿佛也在問：“是誰呀？”他們都竄出來了！竄出來了！他們并不畏懼我，在落葉松枝頭跳來蹦去，是開音樂舞會嗎？小花鼠們也加入了，它們更淘氣，把松子扔到我身上。
如果有機會，帶上我編織的花環(huán)，坐到鈴蘭花叢中，讓我們一整天觀賞小灰鼠的舞蹈吧！
1.短文主要寫了灰鼠的（）（）以及（）
篇三：灰鼠的閱讀答案
有關《灰鼠》一文的.幾道題1.《灰鼠》這篇文章主要寫了灰鼠的________,________,_________,以及________.2.在《灰鼠》這篇文章里沒有對灰鼠進行正面描寫,但是我們在讀完以后,會感覺到灰鼠的形象是_百度作業(yè)幫
有關《灰鼠》一文的幾道題
1.《灰鼠》這篇文章主要寫了灰鼠的________,________,_________,以及________.
2.在《灰鼠》這篇文章里沒有對灰鼠進行正面描寫,但是我們在讀完以后,會感覺到灰鼠的形象是那么生動,鮮明。
家庭 腳印 住所 活動
本文使用記敘文的方式寫了,從字里行間流露出灰鼠的靈活可愛!而且,作者不僅抓住了灰鼠的特點,還運用了具體事例,主要還是側面描寫.
篇四：灰鼠的閱讀答案
灰鼠閱讀答案灰鼠的外號叫“松狗子”,你知道嗎? 來,讓我來領你去尋找森林的朋友—灰鼠,那是一種可愛的小動物,你會喜歡它們的. 離開我們的森林小屋,到阿烏尼去,那里有一根碗口粗的_百度作業(yè)幫
灰鼠閱讀答案
灰鼠的外號叫“松狗子”,你知道嗎?
來,讓我來領你去尋找森林的朋友—灰鼠,那是一種可愛的小動物,你會喜歡它們的.
離開我們的森林小屋,到阿烏尼去,那里有一根碗口粗的主干分兩樹杈的落葉松,稱為蟬聯(lián)松,像孿生姐妹似的；或者像你我似的,有同一的根,枝蔓在千年腐殖土的深深的地層.
蟬聯(lián)松上住著兩個灰鼠的家庭.兩家挨得太近了,我相信,這小家伙們是經(jīng)常互相串門的.
看,這就是灰鼠的腳印!前面兩個小窟窿,后面拖著一條粗線,特別在雪地里,可明顯啦!如果想知道它們是不是在家,還得查看樹下有沒有新掉下來的松針和塵土.
灰鼠是樹居的,住在小小的樹洞里,好像鳥窩；白天它們不在家,窩是空的.但是放心,絕不用擔心盜賊光顧.大自然的饋贈太豐富了.
時間還早,我掏出腰斧,敲擊著蟬聯(lián)松.你瞧那高高的樹洞,小灰鼠在家嗎?
“篤!篤篤!”看啊!這邊洞口探出了小腦袋,側向左看,側向右看,仿佛在說：“是誰呀?”黑眼珠機靈地轉動著.那邊樹洞口也探出了小腦袋,仿佛也在問：“是誰呀?”他們都竄出來了!竄出來了!他們并不畏懼我,在落葉松枝頭跳來蹦去,是開音樂舞會嗎?小花鼠們也加入了,它們更淘氣,把松子扔到我身上.
如果有機會,帶上我編織的花環(huán),坐到鈴蘭花叢中,讓我們一整天觀賞小灰鼠的舞蹈吧!
這篇文章主要寫了松鼠的 . .以及
第二名QTY2014-11-11
自己看書做,你也不發(fā)題目,難到讓我自己拿本子做 松鼠是一種很可愛2.教學這篇略讀課文時,要讓學生認真讀讀課文前的閱讀提示,按照閱讀要求進行
篇五：灰鼠的閱讀答案
閱讀下文，回答問題
�。ㄒ唬�
1979年春，中國科學院武漢水生生物研究所的科學家，用鯽魚囊胚期的細胞進行人工培養(yǎng)，經(jīng)過385天59代連續(xù)傳代培養(yǎng)后，用直徑10微米左右的玻璃管在顯微鏡下從培養(yǎng)細胞中吸出細胞核。與此同時，除去鯽魚卵細胞的核，讓卵細胞留出空間做好接納囊胚細胞核的準備。一切準備就緒后，把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鯽魚卵細胞內(nèi)。得到了囊胚細胞核的卵細胞在人工培養(yǎng)下大部分夭亡了。在189個這種換核卵細胞中，只有兩個孵化出了魚苗，而最終只有一條幼魚渡過難關，經(jīng)過80多天培養(yǎng)后長成8厘米長的鯽魚。這種鯽魚并沒有經(jīng)過雌、雄細胞的結合，僅僅是給卵細胞換了個囊胚細胞的核，實際上是由換核卵產(chǎn)生的，因此也是克隆魚。
在克隆鯽魚出現(xiàn)之前，英國牛津大學的科學家已經(jīng)在1960年和1962年，先后用非洲一種有爪的蟾蜍（非洲爪蟾）進行過克隆實驗。試驗方式是先用紫外線照射爪蟾卵細胞，破壞其中的核，然后依靠高超的外科手術從爪蟾蝌蚪的腸上皮細胞、肝細胞、腎細胞中取出核，并把這些細胞的核（A）地放進已被紫外線破壞了細胞核的卵細胞內(nèi)。經(jīng)過（B）照料，這些換核卵中終于有一部分長出了活蹦亂跳的爪蟾。這種爪蟾也不是經(jīng)過精細胞和卵細胞相結合產(chǎn)生的，所以也是克隆爪蟾。
對科學的追求是永無止境的。魚類、兩棲類克隆的成功自然而然地使科學家把目光投向了哺乳類。美國和瑞士的科學家率先從灰色小鼠的胚胎中取出細胞核，用這個核取代黑色小鼠受精卵細胞核。實際上，這個黑色小鼠的受精卵在精細胞核剛進入卵細胞后，就把精細胞核連同卵細胞的核一起除去。灰鼠胚胎細胞的核移入黑色小鼠的去核受精卵后，在試管里人工培養(yǎng)了四天，然后再把它植入白色小鼠的子宮內(nèi)。經(jīng)幾百次灰、黑、白這樣的操作以后，白色小鼠終于生下了三只小灰鼠。
【小題1】第1段中“一切準備就緒后”中的“一切準備”具體指什么？
【小題2】“而最終只有一條幼魚渡過難關”一句中的“難關”一詞如何理解？
【小題3】為文中A、B處選擇恰當?shù)脑~語：精選；精確；精密；精心；精致
【小題4】第三段中的前兩句話在文中起什么作用？
【小題5】文中畫線句子的運用了什么說明方法？它有什么作用？
【小題6】試概括三段的段落大意。
答案
【小題1】指用鯽魚囊胚期的細胞進行人工培養(yǎng)，經(jīng)過385天59代連續(xù)傳代培養(yǎng)后，在顯微鏡下從培養(yǎng)細胞中吸出細胞核。同時除去鯽魚卵細胞的核，讓卵細胞留出空間做好接納囊胚細胞核的準備。
【小題2】因為“得到了囊胚細胞核的卵細胞在人工培養(yǎng)下大部分都夭亡了”，這是189比2比1的比率，成活率極低�！半y關”本義指不容易度過的時期，在這里是指從換核卵細胞到成為一條幼魚的生死關口。
【小題3】A精確 B精心
【小題4】承上啟下的過渡作用。
【小題5】列數(shù)字；說明了實驗的艱難，表現(xiàn)了科學工作者面對困難不退縮，嚴謹求實、鍥而不舍的科學態(tài)度與精神。
【小題6】第一段：中國克隆魚的出世。第二段：英國科學家實驗成功克降兩棲動物——爪蟾。第三段：美國和瑞士科學家率先實驗克隆哺乳類動物——小灰鼠。
解析【小題1】試題分析： “一切準備就緒后”是指所有工作都準備好了，我們再找所做的準備工作，即“用鯽魚囊胚期的細胞進行人工培養(yǎng)，經(jīng)過385天59代連續(xù)傳代培養(yǎng)后，用直徑10微米左右的玻璃管在顯微鏡下從培養(yǎng)細胞中吸出細胞核。與此同時，除去鯽魚卵細胞的核，讓卵細胞留出空間做好接納囊胚細胞核的準備。”
考點：考查學生對語句的理解能力。
點評：解答試題時，首先要理解題干“一切準備就緒”的意思，也就是審題要清楚，再依據(jù)意思找相應的關鍵句子。
【小題2】試題分析：“難關”比喻不容易克服的困難或不易度過的時期，文章指出：“得到了囊胚細胞核的卵細胞在人工培養(yǎng)下大部分夭亡了。在189個這種換核卵細胞中，只有兩個孵化出了魚苗，而最終只有一條幼魚渡過難關”。故此“難關”在這里是指從換核卵細胞到成為一條幼魚的生死關口這里的難關
考點：考查學生理解字詞意思。
點評：理解一個詞的意思，首先要理解詞的本義，然后根據(jù)具體語境，結合句意來進一步理解。
【小題3】試題分析：首先理解所給詞語的意思，精選：認真地把一類事物中具有代表性和非常經(jīng)典的挑選出來；精確：精密而準確；精密精致細密；精心：周密細心；精致 ：精巧細致，再結合語境“這些細胞的核（A）地放進已被紫外線破壞了細胞核的卵細胞內(nèi)”“ 經(jīng)過（B）照料，這些換核卵中終于有一部分長出了活蹦亂跳的爪蟾”，根據(jù)句義，正確的選擇是：A精確 B精心。
考點：考查詞語的理解運用。
點評：近義詞辨析運用，必須結合實際語境，根據(jù)詞語的具體功能，做到“求同”、“辨異”，也就是找出近義詞的“共性”和“個性”來，使“個性”與語境相配。
【小題4】試題分析：分析“對科學的追求是永無止境的。魚類、兩棲類克隆的成功自然而然地使科學家把目光投向了哺乳類”。其中“魚類、兩棲類克隆的成功”是對一二段的總結，“科學家把目光投向了哺乳類”引起了下文介紹美國和瑞士的科學家率先從灰色小鼠的克隆實驗。
考點：考查段落的作用。
點評：文章開頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最后一段某句的作用。對于中間某段的問題，在結構上是起到承上啟下、過渡的作用。
【小題5】試題分析：分析說明方法，要抓住標志性詞語，“189個”、“80多天”、“8厘米”，可以看出來是列數(shù)據(jù)的說明方法。說明了實驗的艱難，表現(xiàn)了科學工作者面對困難不退縮，嚴謹求實、鍥而不舍的科學態(tài)度與精神。
考點：考查說明方法及作用。
點評：運用列數(shù)字的說明方法，用具體的數(shù)字，平實科學地說明事物的特征，顯得醒目具體，有說服力。
【小題6】試題分析：仔細閱讀每一段，抓住主要內(nèi)容，段意可概括為：第一段：中國克隆魚的出世。第二段：英國科學家實驗成功克降兩棲動物——爪蟾。第三段：美國和瑞士科學家率先實驗克隆哺乳類動物——小灰鼠。
考點：考查學生的歸納概括作用。
點評：概括段意要抓住中心句，盡量利用原文詞語，沒有原文詞語可利用時，可以抓住關鍵詞，要注意語言文字表達的準確性和層次性，要做到言簡意賅又不漏掉答題點。
【關于灰鼠的閱讀答案匯總】相關文章：
8.驕傲的小灰鼠作文