《難以逃避的選擇》閱讀題附答案
現(xiàn)代文閱讀（二）（18分）
閱讀下面的文字，完成16～18題。
難以逃避的選擇張?zhí)煨性谝粋�(gè)小城，住著兩位哲學(xué)家，一位是有神論者，另一位是無神論者。兩個(gè)人都一直努力要說服城里的人，以增加自己的追隨者。他們使城里的人常感到迷惑。有時(shí)候，一個(gè)人會(huì)聽其中一個(gè)哲學(xué)家講話變成有神論者；然而又可能會(huì)被另一個(gè)說服而相信無神論者�！鞘械暮芏嗳硕紝λ麄兏械綗o所適從，有些厭煩了，全城的人都被搞得很混亂。
人們想要過安穩(wěn)平靜的生活，很多人對有神論和無神論并不十分關(guān)心。 于是有人提議：“讓他們兩個(gè)人去辯論，不管誰贏，我們就跟著他，跟隨勝利者總是穩(wěn)妥的。”
在明澈的月光下，兩位哲學(xué)家開始辯論。他們都有非常專業(yè)的邏輯修養(yǎng)，攻防是一流的，你來我往，辯論越來越激烈，聽的人們一時(shí)難定輸贏。
第二天早上，整個(gè)城市陷入了更大的混亂。原來他們互相說服了對方！那個(gè)無神論者變成有神論者，而有神論者變成無神論者！
結(jié)果有些出人意外，但我們還可以試著同情地理解,兩位哲學(xué)家通過辯論,看到想到了問題新的方面，有了新的認(rèn)識(shí)，從而轉(zhuǎn)變立場——只要是真誠的,這應(yīng)是容許的，也是異常果敢的舉動(dòng)。這從一個(gè)側(cè)面說明，哲學(xué)的根本問題本來就不像黑白的判斷那么簡單，當(dāng)然更不是那么容易統(tǒng)一的。兩位的立場換位在一定意義上昭示了問題的復(fù)雜性。
哲學(xué)家馮友蘭曾云：專業(yè)哲學(xué)家的哲學(xué)，一定重視論證證據(jù)，其結(jié)論是“走進(jìn)去”的；普通百姓的'哲學(xué)觀念仿佛是“跳進(jìn)去”的。這話不可絕對化，普通百姓也有自己的人生體認(rèn)支撐，與哲學(xué)家宗教家倡導(dǎo)的觀念，也會(huì)有或隱或顯的互動(dòng)。
宇宙、人類從哪里來，又走向哪里？人生有意義嗎？如果有，意義何在？人如何從有限走向無限？心靈精神是不斷向上追求還是安于世俗紅塵？什么社會(huì)體制有助于發(fā)揮人的潛能并通向和諧……這些問題仍或強(qiáng)或弱地撞擊人的心靈。當(dāng)今世界上，宗教家、哲學(xué)家們?nèi)砸愿鞣N形式到處游說……不言而喻，觀念分歧還是巨大的，人們?nèi)詴?huì)在困惑中。
困惑不僅來自哲學(xué)家已有的不同理論，更源于人們自己對某種觀念指導(dǎo)下展開的現(xiàn)實(shí)生活的體驗(yàn)觀察。在人生的行進(jìn)中，人們選擇、可能放棄、再選擇……類似的事在生活中上演著。有時(shí)回看他們有過的選擇，差異之巨大，也不亞于兩位哲學(xué)家的立場換位呢！是什么讓人們說服內(nèi)心，作出巨大的改變？這是不能簡單回答的。
我們的依賴心是如此之重，許多事想著最好由其他人決定，我們只要循著方向前行就好了。也許，有些事這樣也無不可，但要知道，涉及人生社會(huì)特別是內(nèi)心信仰的大問題，過分信賴名人，搬弄經(jīng)典，終究是替人數(shù)寶。明心見性還是自己修證的好，那才是屬于自己的真實(shí)受用。
不可否認(rèn)，困惑、內(nèi)心的掙扎也是人生的一部分。讓我們沉下心來，直面自己的心靈，循著良知的指引，自己選擇，勇于承擔(dān)，走出一條或不是坦途卻沐浴人性光輝的路，從而推動(dòng)社會(huì)匯入人類文明的大潮，奔騰向前。
(選自2014年12月1日《 中國青年報(bào) 》，有刪改)
16．文章開頭講述兩位哲學(xué)家的故事，這樣寫有什么好處？（6分）
17．（1）解釋文中的“走進(jìn)去”、“跳進(jìn)去”的含義。（4分）
（2）說明引用馮友蘭這句話在文章結(jié)構(gòu)上的作用。（２分）
18．結(jié)合文章標(biāo)題，簡要分析本文的寫作意圖。（６分）
試題答案：
16．【答案】①引發(fā)讀者的閱讀興趣；②出人意料的故事結(jié)局，啟發(fā)讀者思索；③用故事證明了選擇的艱難；④述說故事本身，就是巧妙證明論點(diǎn)的過程。（答出三點(diǎn)，即給6分。）
【考點(diǎn)】本題考查考生分析作者思路與鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧的能力，能力層次為C級(jí)（分析綜合）和D級(jí)（鑒賞評(píng)價(jià)）。
【解析】本題的解答需要注意兩點(diǎn)：一是開頭段的作用；二是故事的作用。分析開頭文字與下文的關(guān)系后，抓住文本特征，依托觀點(diǎn)解答即可。
17．（1）【答案】走進(jìn)去：通過重視論證與論據(jù)而得出結(jié)論；跳進(jìn)去：直接接受論斷。（每點(diǎn)2分）
【考點(diǎn)】本題考查考生對文中重點(diǎn)詞語重要概念的理解能力，能力層次為B級(jí)（理解）。
【解析】“專業(yè)哲學(xué)家的哲學(xué)，一定重視論證證據(jù)�！弊プ∵@句話可知“走進(jìn)去”的含義；“跳進(jìn)去”與“走進(jìn)去”相對，指的是不重視論證論據(jù)，直接接受論斷。
�。�2）【答案】為下文談普通人要重視自我選擇張本（做鋪墊）（2分）。（如只回答“承上啟下”給1分。）
【考點(diǎn)】本題考查考生分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路的能力，能力層次為C級(jí)（分析綜合）。
【解析】中間語句在結(jié)構(gòu)上的作用一般都是承上啟下、鋪墊、對比等，注意分析上下文的內(nèi)容即可。
【舉一反三】語句（段）作用題的解答必須注意四個(gè)角度的思考：(1)內(nèi)容、主題（內(nèi)容角度就是要考慮該內(nèi)容對人物刻畫、情感表達(dá)、基調(diào)奠定等方面的作用。主題角度可考慮對主題有強(qiáng)化、深化、突出、揭示等作用。）；(2)結(jié)構(gòu)、思路（結(jié)構(gòu)角度可考慮有設(shè)置懸念、做鋪墊、伏筆照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、結(jié)構(gòu)完整、承上啟下等作用。思路角度可考慮暗示、揭示了什么樣的思路等作用。）；(3)表達(dá)技巧（不是所有的句段都有表達(dá)上的特點(diǎn)。如果特點(diǎn)較突出，則要從該技巧出發(fā)考慮渲染氣氛、畫龍點(diǎn)睛、對比襯托、象征等作用，也要注意表達(dá)技巧自身的作用。）；(4)讀者情感或心理（從這個(gè)角度可考慮有加深印象、激發(fā)情感、產(chǎn)生共鳴、深受啟發(fā)、發(fā)人深思、催人想象、回味不盡、想象無窮等作用。）
【易錯(cuò)警示】該題型在審題時(shí)要關(guān)注四點(diǎn)：(1)所給句段在文內(nèi)(或段中)的不同位置。位置不同，作用不同，答題自然不同。另外，注意所給句段的數(shù)量，如句子，是幾個(gè)句子；段，是一段還是幾段，段數(shù)越多，答題越復(fù)雜。(2)答題角度。這一點(diǎn)最重要。有給定角度的，如“結(jié)構(gòu)中的作用”“內(nèi)容上的表達(dá)作用”等；未給定角度的，只是籠統(tǒng)地問“×××(句/段)在文中有什么作用”。(3)注意題干的暗示性。(4)注意變式提問。
18．【答案】①闡述人生選擇雖艱難但不可逃避；②倡導(dǎo)人們遵循良知，自己選擇，走一條沐浴人性光輝的路；③表達(dá)了對社會(huì)進(jìn)步的期待。（每點(diǎn)2分）
【考點(diǎn)】本題考查考生探討作者的創(chuàng)作意圖的能力，能力層次是F級(jí)（探究）。
【解析】解答本題，只要分析緊扣標(biāo)題的具體內(nèi)容（最后一段）即可。
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