《哪里有花，哪里安家》閱讀答案
我明天就搬家了。
賀福平說著，從帳篷里拿出小板凳讓我坐。
他是山西永和縣王家崖村的養(yǎng)蜂人。
李老師，我們養(yǎng)蜂人就是這樣，追著花走，哪兒有花，哪兒安家，處處無家處處家。
搬家的貨車裝得滿滿的，除了生活用品，全是蜂箱。不管是裝車還是卸車，蜂都煩。它們受不了震動，一不注意就飛出來蜇人。我和媳婦整天挨蜇，指甲心，耳根子，比火燎還疼。不過，疼歸疼，挨蜇不是壞事。蜂毒防病，我從不感冒，也沒害過關(guān)節(jié)炎。
得了，蜂箱碼好了，蜂也安靜了。出發(fā)！天再冷都得走。節(jié)氣是養(yǎng)蜂人的命，要是抓不住，養(yǎng)著養(yǎng)著，蜂就沒了。
到了地方，安營扎寨。人是次要的，先候蜂。不管多累，睡前一定去蜂場轉(zhuǎn)一圈兒。就是躺下來，眼睛閉上了，心還在蜂場。
蜂場不能亂建，除了防止蜂水土不服，還要看附近有沒有醫(yī)院，有沒有養(yǎng)殖場。這些地方免不了有抗生素。蜂采進去，蜜就出問題了。收蜜的來了，一化驗，老賀，你這蜜里有抗生素啊！我說沒有的事！人家說你自己去化驗，費用我出。我說，化驗就化驗，費用不用你管。結(jié)果，當真有！一找原因，挨醫(yī)院近了。下一站，遼寧錦州。荊條花正旺！錦州的荊條花謝了再去海拉爾采油菜花。海拉爾過季了，又去呼倫貝爾草原。
錦州的荊條是野生的，海拉爾的油菜不長蟲。我踏遍萬水千山，就為尋找干凈的花。永和的槐樹是野生的，酸棗也是野生的，這些都是最放心的蜜源。
李老師，我?guī)е�，追著花，在回永和采槐花蜜之前帳篷扎在云南紅土地上，一扎就是上百天。油菜花黃，蠶豆花香，月亮照在山坡上，山下小河淌。
然后，湖北，河南，跟著節(jié)氣，尋花釀蜜。
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，唯有養(yǎng)蜂人，夜夜帳篷歇。
冬天過去了，春天又來了。
永和的槐花開了，漫山遍野！
養(yǎng)蜂人回來了，回到家鄉(xiāng)趕槐花。
回到了家，見到了媽。淚眼望著淚眼，淚花連著淚花。
李老師，你不知道，當初我養(yǎng)蜂就為了她老人家。我父親很早就撒手西去，媽一個人拉扯我們長大。我早早學(xué)會了開車，在物流公司拉貨。后來，媽身體一直不太好，跑了幾個醫(yī)院都查不出原因。有人跟我說，給你媽喝點蜂王漿試試。我不信，醫(yī)院都看不明白咋回事，蜂王漿能管用？想不到喝了兩盒，我媽說身上有勁兒了。我突發(fā)奇想，如果我學(xué)會養(yǎng)蜂，我媽就能經(jīng)常吃上蜂王漿了。
我提出改行養(yǎng)蜂，家里家外沒一個點頭的，說外行人養(yǎng)蜂，上去一個敗一個，錢得賠光。我說誰天生是內(nèi)行？還不都是學(xué)的。
到哪兒去找?guī)煾的兀?/p>
想來想去，眼睛突然一亮，哎，我運的貨里也有蜂啊！托運人就是養(yǎng)蜂者，他們不就是現(xiàn)成的師傅嗎？就這樣，我學(xué)會了養(yǎng)蜂。
古人說，書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
我是:不養(yǎng)不知養(yǎng)蜂難，養(yǎng)起蜂來破了產(chǎn)。
一上手，接連失敗五年，賠得底朝天！
各種原因:掌握不準花開時節(jié)，追不上好蜜源技術(shù)不過硬，關(guān)鍵時候掉鏈子。
媳婦哭成淚人。我說別哭，養(yǎng)蜂場不相信眼淚！
沒人能板得動我這頭犟牛，走到天黑也不回頭。
就在這時候，扶貧的好政策下來了，旱天得雨救了我的急！
我拿上扶貧款，重打鼓另開張。總結(jié)經(jīng)驗，四處求教，一下子來了個大爆發(fā)，當年就掙了六十萬！養(yǎng)蜂這門技術(shù)，就是到了九十歲，還要學(xué)。要每天學(xué)，每天問，千萬不能牛！蜂飛出窩才能把蜜采回來，可有的蜂飛出去就回不來了，和人一樣，病了。這個學(xué)問不是一下子就能掌握的。
話說回來，蜂又是最聽話的。你不用說趕快干活兒去，它們自己就該干啥千啥了。我最瞧得起它們，覺得它們跟我一樣，用不著誰說啥！
我養(yǎng)蜂，吃盡苦中苦；蜂采蜜，同樣吃盡苦中苦。
蜂王產(chǎn)下一個卵，二十天這只蜂就出房了，就鍛煉翅膀認家門。沒過兩天就開始干活兒了。蜂最多能活六十天。從生到死，差不多三十天都在干活。干完就老了�？茖W(xué)家說，蜂的一生，飛行距離是地球的三圈半！為了給生活帶來甜蜜，它們就是這祥辛苦，一想起來我都會流淚。我心疼它們！我的兩個孩子都念了大學(xué)，是我用一瓶一瓶的蜂蜜供的'。我媳婦說，你們還想念書，我們接著供！
李老師，你知道嗎？我的名字還是我媽給起的呢。當年起名字，媽說，就叫福平吧，把福裝在瓶子里，一生就安穩(wěn)了！
沒想到，如今我真的把福裝在瓶子里了！
（有刪改）
7.下列對作品相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞不正確的一項是（3分）
A.文章標題“哪里有花，哪里安家”，既通俗、風(fēng)趣、合韻，又有意化用賀福平說過的話語，巧妙點出了養(yǎng)蜂人的職業(yè)特點和生活追求。
B.開頭兩段文字對于讀者把握作品的主要內(nèi)容有提示作用，讀者由此出發(fā)，可以想見當時兩人可能一個滔滔不絕、一個側(cè)耳傾聽的場景。
C.文中多次提到蜜蜂的生活習(xí)性，這樣寫既能體現(xiàn)賀福平對養(yǎng)蜂事業(yè)的熱愛，也能借物喻人，以蜜蜂采花釀蜜來象征養(yǎng)蜂人的奉獻精神。
D.本文主要敘寫?zhàn)B蜂人逐花遷居的生活，題材不算新穎，但文中“扶貧的好政策下來了”等語句的存在，賦予了文章不一般的時代內(nèi)涵。
8.養(yǎng)蜂人賀福平的話語具有哪些突出的特點？從他的話語可以看出他有哪些形象特征？請簡要概括。（6分）
9.本文主要以養(yǎng)蜂人賀福平聊天中的自述來組織文章，這樣處理有哪些好處？請簡要分析。
參考答案
7.（3分）C
8.（6分）
�。ǖ谝粏枺┒酁槎叹洌啙嵜骺�；常化用熟語，通俗生動；語帶情感，富有生活氣息。
�。ǖ诙䥺枺槿颂拐\，個性爽直；閱歷豐富善于交談；堅強樂觀，熱愛生活。每一問3分，答對一點給1分。
意思答對即可。
其他答案，只要言之成理，可酌情給分。
9.（6分）
可以節(jié)省不必要的敘述交代，使文章內(nèi)容更集中行文更緊湊；可以更大限度地坦露養(yǎng)蜂人的心靈，使賀福平的個性得以更真實的表現(xiàn)，贊美養(yǎng)蜂人勤勞進取的主題更明晰；富有生活氣息和現(xiàn)場親切感，使讀者如臨其境、如聞其聲，從而增強文章的感染力。答對一點給2分。
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