精選責任心作文匯總6篇
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的責任心作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
責任心作文 篇1
我的爸爸是一個負責,有責任心的人,他為了我們生活好,寧愿自己負傷干活,也不愿在家休息。
前兩天,老鄉(xiāng)家里的一只狗咬到了爸爸的小腿,去醫(yī)院治療了很久,終于回來了,爸爸回來后我看了看爸爸的傷口。
傷口處鼓起了一個大包,包是紅腫的,在包的周圍一排排狗咬后的牙印,顯得格外清晰,在包的邊上還存有血跡,看著爸爸的傷口我很是心疼,爸爸卻還是笑著說:“沒事,不疼的”。雖然爸爸口頭上這么說,但我知道一定很疼。
晚上,一陣叮鈴鈴,叮鈴鈴的響聲把我吵醒了,我努力睜開眼,隱隱約約的看見了爸爸正在和客戶談生意,我用力睜開眼,看看表才四點!這么晚爸爸還受了傷,還出去干活那傷不就更重了嗎爸爸一拐一拐的走出了門,我目送爸爸走出去后不禁流下了眼淚。
第二天,我回家寫完作業(yè),等這爸爸回來,終于爸爸回來了,我把爸爸的包放到沙發(fā)讓爸爸做下,我給爸爸到了一杯水,便問道:“爸爸您腿上的傷那么大還去干活,為什么不在家休息呢?”爸爸開玩笑的說道:“爸爸不去干活,咱家喝西北風啊!笔前。职譃榱宋覀円患胰松钚腋,不顧自己受傷了仍然繼續(xù)干活。
爸爸為了我們?nèi)胰诵腋,自己負傷干活而他沒有有一點抱怨,我的爸爸是一位有責任心的爸爸。
責任心作文 篇2
責任心也就是責任感,是指對自己應(yīng)該負責的任何人和任何事都能敢于負責、主動負責的態(tài)度?匆粋人的道德品質(zhì),要先看一個人有沒有責任心,責任心是人品的底線標志。
人生在世,就必須要有責任心,對應(yīng)負責的人和事責無旁貸。為了對自己負責,就必須從小認真努力地鍛煉生存能力,不能想象一個對自己不負責的人能對他人負責;為了對父母負責,就必須盡一份養(yǎng)老送終、恪守孝道的責任;為了對子女負責,就必須盡撫養(yǎng)成人和教育成才的義務(wù);為了對他人負責,就不能侵犯他人的自由和權(quán)益,在能夠助人一臂之力時,豪不猶豫地挺身而出;為了對社會負責,就必須以“位卑未敢忘憂國”的主人翁姿態(tài)積極投身到工作中去;尤其當國家有難時,能有“天下興亡,匹夫有責”的血性,為國家、為民族赴湯蹈火、在所不辭。
有責任心才有事業(yè)。一個人的責任心決定著他的事業(yè)心。一個人有了責任心,才會認真地思考、勤奮地工作,保質(zhì)保量完成任務(wù);沒有責任心,即使他有再大的能耐,也不一定能做出好成績來。有了責任心,再平凡的崗位也能干出不平凡的事業(yè);沒有責任心,再重要的崗位也只能做一天和尚撞一天鐘。有了責任心,再危險的工作也能減少風險;沒有責任心,再安全的崗位也會出現(xiàn)險情。責任心強,再大的困難也可以克服;責任心差,很小的問題也可能釀成大禍。
有責任心才有良知。一份對人對事勇于負責的態(tài)度,使人產(chǎn)生一顆勇于任事的心靈,而這顆勇于任事的心靈則是有良知的體現(xiàn)。一個有良知的人沒有盡到自己的.責任,會忐忑不安,心神不寧!鞍凳姨澬,神目如電”,無論有人監(jiān)督還是無人監(jiān)督,他都能主動承擔責任:他的良知不容許自己把應(yīng)付責任的人和事輕輕放在一旁,他的良知促使自己對應(yīng)盡的責任唯有“鞠躬盡瘁,死而后已。”
有責任心才有擔當。在一個有著強烈責任心的人字典里,沒有“推諉”一詞。他能對自己的所作所為敢作敢當,做到“鐵肩擔道義”。即使將要離開崗位,他也能站好最后一班崗,認真做好自己崗位上的最后一件事;即使干自己不喜歡的工作,也要盡自己所能把它做到最好。作為普通人,他能擔當起自己應(yīng)盡的責任和義務(wù),“不待揚鞭自奮蹄”,做到“獨善其身”;作為領(lǐng)導者,他能夠“先天下之憂而憂”,率先垂范,勇于擔責,“為生民請命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”,以天下為己任,做到“為官一任、造福一方”。
培養(yǎng)一個人的責任心,必須從小開始,從對自己負責開始,從守信用、重然諾開始。
責任心作文 篇3
現(xiàn)在的社會在進步,經(jīng)濟也越來越發(fā)達。人的生活水平日益提高?墒,發(fā)展的社會中,許多人用電腦代替了大腦,用手機代替了走訪,用汽車代替了步行,用藥丸代替了健康……
誠然,人們在過分追求快捷,享受便利時,無形中丟失了原來應(yīng)該擁有甚至必須終生堅守的東西——在越來越緊張的學習旋律下,我驀然發(fā)現(xiàn)自己身上似乎少了些什么曾經(jīng)擁有的東西——那一份責任心。
曾經(jīng)的那一幕,仍讓我記憶猶新。一年半之前,一群懵懵懂懂的少年跨入了中學的初級階段。也就是在那一天,我與2班結(jié)緣,與責任心結(jié)緣。那天,分配好了班級和教室,班主任提出本著自愿原則,采取票選的方式,競選班干部。猶如條件反射一般,我?guī)缀鹾敛华q豫的參與了進來。左顧右盼一下,五位同學已站在講臺上。緊接著,五位同學依次講話,同學投票,以及后來的一次一次的篩選——我成為了班干部中的一員。新官上任三把火,那時,每每班級紀律不好或有同學私自講話時,我總是挺身而出,維持紀律,用自己的責任心維持班級紀律,管理班級事務(wù)……
不知不覺,一年半過去了,隨著學習內(nèi)容、難度的提高,學習壓力的增大,課下家庭作業(yè)量的增加,漸漸地,不知不覺的,我漸漸對班上的紀律、衛(wèi)生等不那么上心了。有時,急于完成課下作業(yè)或家庭作業(yè),將紀律的問題等拋給了紀律委員、值日組長和各科課代表;有時,為了搶幾分鐘多做幾道題,自習的時候極少逛來逛去,只是埋著頭做自己的;還有時,因為要去參加活動或檢查學生會衛(wèi)生,很少對自班的衛(wèi)生大掃除關(guān)心……這時,我漸漸減弱甚至丟失的責任心,已不知飄去哪個角落里了。
責任心應(yīng)該被人丟失和遺棄嗎?當然不,可為什么不該丟失的責任心被我遺棄?是因為學習節(jié)奏加快了,還是因為學習壓力增大了?不,這都不是理由。我想,在任何環(huán)境中,責任心都是不該丟失的,我重新拾回責任心,就從班里的事務(wù)開始,但愿我的人生歲月因責任心的存在,能夠更上層樓,越來越好。
責任心作文 篇4
責任心。這個詞看上去并不難,但是要擁有這顆心,就不是一件簡單的事了。做一個有責任心。的人在這個社會上,有多少人做到了?實際上,沒有幾個?墒菦]有責任心,那就多了去了。
一個人責任心如何,就決定著他做事情的態(tài)度。決定著這件事情的成功與失敗。即使,這個人很富有,但他沒有道德,沒有責任心,那還是等于一無所有。因為,道德和責任心是用金錢買不到的。責任,它代表了一個人的品質(zhì),責任,使人穩(wěn)重。所謂責任感,是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。
在生活中,我們經(jīng)?吹竭@樣的情景:學校里組織衛(wèi)生大掃除,學生們要么溜之大吉,要么敷衍了事;當母親生病躺在床上時,孩子還在發(fā)脾氣抱怨沒有飯吃;校園里的水龍頭一直在流水,但好多同學路過卻視而不見這樣的行為是錯誤的。可是,有些同學明明知道,可就是屢教不改。這種現(xiàn)象,不應(yīng)該出現(xiàn)在我們的生活中。
所以,我們應(yīng)該努力做有責任心的人。這樣便不會讓人感到厭惡了。而且,世界將變得更加美好。
責任心作文 篇5
這個理念從小就深埋我的心底。我現(xiàn)在還小,但我知道我現(xiàn)在要做什么才能叫做有責任的人。
保護好自己,多鍛煉少生病其實也是一種負責的表現(xiàn)。爸爸媽媽平時忙工作,還要細心的照顧我,我讓自己健健康康的難道不是一種責任嗎?
把舊的衣服洗干凈,準備幾本好看的書,我跟媽媽一起到郵政寄出一個愛心郵包。讓偏遠的山區(qū)的孩子也可以穿上城里的花花綠綠的衣服。媽媽說這是我們對社會的責任。
我是班里的值日班長,我會做好每一次的值日工作。為老師分擔一點點,讓班級的秩序更有條不紊一些。這是我值日班長的責任。
我們從點滴做起,對自己,對家人,對朋友,對社會都盡到自己應(yīng)盡的義務(wù),扛起這個社會賦予我們的責任。在這個和諧的環(huán)境里,我們和諧歡樂的生活著。
責任心作文 篇6
一頭烏黑的長發(fā),淡淡的眉毛,水靈靈的大眼睛,人見人愛,她就是我們班的班長周筠曄。可就是這位漂亮的女生成了我們的里大多數(shù)男生的眼中釘,肉中刺。你不知道是怎么回事?那好吧,我現(xiàn)在就告訴你。
一個星期三的中午,我早早的來到了學校,倒在桌子上呼呼大睡起來,不知什么時候我被一陣敲桌子的響聲驚醒,原來是班長拿著教棒站在我面前,我嚇得大氣不敢出一下。她假笑著對我說:“呵呵,睡得好香嘛!跟周公有什么好聊的。俊薄坝邪,周公讓我跟你說,漂亮的女孩太兇了會變的不好看的!蔽也环䴕獾卣f。周圍的男生聽了我的話都邪氣的大笑起來!安缓煤每磿貧嘴,小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天。”班長舉起了教棒杏眼圓瞪,嚇得我不敢再說。教室里馬上安靜了下來。你看你看,我們的班長真辣呀!非一般人可比。
就這樣,我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活,私底下我們男生都說“命苦!這樣的日子何時才是盡頭啊!”為了不使我的壽命縮短,在她面前我就變的乖乖的,平時盡量不與其碰面。老師說,在班長的管治下,班風日漸良好。
我們班的班長辣不辣?雖然,她很令人害怕,但她也有溫和的一面,有一次同學的椅子壞了,上課的時候只能站著,她便拿來釘子替他修好。要是遇到哪個同學向,身體不好,缺課了,她還會主動幫助輔導。我漸漸覺的其實我們的班長是她辣的可愛的好班長!
從這學期開始,我漸漸地發(fā)覺,原來我們并不能少了那么幾個“壞”男生,因為少了他們,班里就少了一些歡聲笑語。
他們有的是運動健將,有的是整人專家,有的是故事大王,有的是學習強將。他們永遠是千姿百態(tài)的,深不可測的,并且是非常可愛的!最重要的是,他們是我們心中的“好人”,這個好人指什么呢,你們想想看呢?
你看說著就來了!那個個子高高的,頭發(fā)前面向右偏的男生,他就是盧泛舟,(盧泛舟幾乎是“舉校聞名”)他旁邊那個頭發(fā)微黃,前面向上翹起,個子不算高的,就是孫鵬,他名氣也不小呢!這不,兩個人又“打”起來了,孫鵬用力一推,盧泛舟就倒在地上了,盧泛舟快忍不住了,可能因為太疼了吧,最后他靜靜的坐在那里,孫鵬趕緊去道歉,沒有成功,過了一節(jié)課,下課了,看兩個人又樓在一起玩兒去了。哎,真是沒辦法,真是好了傷疤忘了疼!不過他們的心胸好寬闊,真是讓人佩服。如果換了其他人,可能就糟糕了!
你聽,上課了,老師提了一個問題的,大家都在思考的,程鵬把手舉了起來,一開口,居然說了一句:“沒辦法,我的長篇大論又要開始了!边@下可好,同學們七嘴八舌的討論起來。但是,你可別看程鵬嘴頻,回答問題可是他的強項喔。ú贿^有時候廢話多的讓人頭疼)
體育課到了,“跑接力?耶!太棒了!”一聲聲歡呼真讓人振奮。你看,他跑得多快,就像受驚的兔子一樣,拔腿就跑,他呀,就是賈博文,看他現(xiàn)在不是很愛和其他人下課玩兒了,是因為他退出“演義圈兒”了,(這可是好多人公認的)真不知道是為什么。但是他的“緋聞”還是很多,這叫“人倒名不倒”。
“Oh!Mygod!”聽,這是同學門在尖叫,(幾乎全是女生)陳維在扔壘球,從操場這邊的大樹下,扔到了那邊的籃球架下,真是不可思議那!也不知道他的臂力是從哪里來的,那么大力氣。(我們可再也不能惹他了,免得惹火了,把我們?nèi)拥交@筐上去了。
“王磊加油!加油!“這是運動會上,同學們在為跑800米的王磊加油的聲音。只見王磊飛一般的跑著,離終點越來越近,最終還是跑了一個第一名,也真夠厲害的。那時他腿還破著呢。
這些就是我們班可愛的“壞”的男生,夠格了吧!可能你會認為我是“老王賣瓜——自賣自夸”,你放心,他們永遠是最好的、最完美也最講義氣的!我們誰都不能離開他們那些樂觀、可愛并且“壞”的男生們!你們在我們心中,永遠位居——第一!
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