【精選】執(zhí)著作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的執(zhí)著作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
執(zhí)著作文 篇1
寒假還沒開始，我就請了假，代表紹興隊參加了浙江省第35屆迎春杯游泳比賽。經(jīng)過了三天的激烈比賽，終于到了我最后一個項目—400米自由泳的比賽了。我既緊張又激動，因為這是決定我能否進入蝶泳全能前三的關(guān)鍵時刻。
在比賽之前，媽媽特別叮囑我一定要把每一個100米都游好，我也心里暗暗下決心，這一站無論如何都要拼了。
比賽開始了，電笛剛一吹響，我就像離弦的箭一般飛躍入水中。一開始我就拼了命地游著，好像后面跟了一條兇猛的鯊魚似的。第一個一百米我就把以前的老對手甩在了身后。第二個一百米，我已穩(wěn)居第一了，但是一個新的對手出現(xiàn)了，第二泳道來自諸暨的我的隊友張蓉兒，她像一只惡狼一樣緊跟著我，怎么甩也甩不掉。最后五十米我已經(jīng)被跟得筋疲力盡了，終于抵擋不住她的進攻，不幸被她超越了。雖然我只拿了小組第二，可讓我驚喜的是，在我和她的你追我趕中，我超常發(fā)揮了，居然比平時最好的成績提高了整整22秒。我這個替補隊員不僅拿了全省本年齡組400米自由泳的前八名和蝶泳全能第三名，還幸運地達了標(biāo)，獲得了夏季游泳錦標(biāo)賽的資格。
我終于明白，拼搏才會出成績，努力才會有收獲。無論在游泳比賽的賽場上，還是在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，只要我全力以赴，就能贏得最后的勝利。
執(zhí)著作文 篇2
我的一位朋友學(xué)了五年繪畫，在我看來他的水平很不錯，可是前不久他參加了一個美術(shù)比賽，卻遺憾落選。事后，他告訴我說以后不再癡迷畫畫了，我大吃一驚，以為他要就此放棄畫畫了，他卻笑著說，他小時候的夢想是當(dāng)一名畫家，但是在現(xiàn)實生活中摸滾打爬這么多年，發(fā)現(xiàn)自己以后不可能專職畫畫，他理性思維很強，藝術(shù)細(xì)胞只是偶爾活躍，與其耗費精力去壓榨自身所剩無幾的藝術(shù)，倒不如將其作為一種業(yè)余愛好來點綴生活。
很多人都在說著“不要放棄”的雞湯話，他們說“事在人為”，他們說“有志者事竟成”，可是這鼓舞人心的話語中卻又一種“我執(zhí)”在肆虐我們的身心。
執(zhí)著，的確是一種值得褒獎和傳承的精神，但是前提是執(zhí)著于正確的事情，如果對于錯誤的事情一昧地執(zhí)著，那么結(jié)果只能是自尋煩惱，并且浪費了大好的時間和大把的精力。
有人會問，執(zhí)著于什么事情才是正確的，固執(zhí)于什么事情是錯誤的？區(qū)分的方法很簡單，凡事能讓我們想擁有欲望的，一般都是好的事物，但是得不到的，或者不該得的就是錯誤的事情，它們會壓榨我們的快樂，就該果斷放棄。
如果說執(zhí)著是一種精神，那么放棄就是一種勇氣和境界。繽紛復(fù)雜的生活中，很多事物都是誘人的，但是人的生命是有限的，這就不允許不允許我們什么都要去爭取，否則結(jié)果多半耗費了大好時光，碌碌終生。
執(zhí)著作文 篇3
鳳凰涅槃是因為執(zhí)著，執(zhí)著與生命永存；雄鷹重生是因為執(zhí)著，執(zhí)著在藍(lán)天飛翔；苔花綻放是因為執(zhí)著，執(zhí)著對光明的向往。我雖沒有像它們那樣的無畏，卻也十分執(zhí)著。
幾年前，在媽媽的鼓勵下，我學(xué)習(xí)了架子鼓。起先，我只是覺得，拿著鼓棒敲擊鼓面十分好玩，但漸漸地，我喜歡上了架子鼓，并把它當(dāng)作我的愛好。
幾年后，比我早學(xué)習(xí)架子鼓的表哥要去考架子鼓十級，我十分想和他一起考級，但事實上，我才剛剛學(xué)完六級的曲目，怎么可能去考十級，那十級的曲目在我心中是可望不可及的，就像站在山腳，望著高聳入云的泰山。
表哥正在練習(xí)十級的曲目，我目不轉(zhuǎn)睛地看著表哥，同伴看著我執(zhí)著的神情，開玩笑說：“啊！你想考十級？算了吧，他的那個水平誰能考得上！何況他還比我們多學(xué)幾年。人家已經(jīng)是天鵝，我們還是地上蹦噠的癩蛤蟆�！�
這時，老師聽到了他的玩笑，把我單獨拉到一邊說：“如果你想和你表哥一起考級的話，也是可以的。你的基本功十分扎實，只要你勤奮地練習(xí)，這個暑假過后，你就可以和你的表哥一起去考十級了�！蔽尹c了點頭，心想：“我應(yīng)該能行，畢竟我也學(xué)了幾年了，而且，執(zhí)著一直是我的一張名片�！�
從第三天開始，我就跟著老師學(xué)習(xí)十級曲目。剛開始十分困難，因為我要協(xié)調(diào)兩只腿和兩只手，十分別扭，我演奏發(fā)出來的聲音十分不諧調(diào)。這時，我聽見了外面同伴們的嬉鬧聲，我很想出去和他們一起玩，但那遠(yuǎn)大的承諾就不能實現(xiàn)了，夢想成了我吹爆的牛皮。
我在那里猶豫著，轉(zhuǎn)眼間，夕陽已快要下山，我慢慢伸出手，那殘陽的余暉像沙子一樣從我的手指縫中流逝，我意識到，時間是不等人的，于是我堅定地拿起鼓棒，獨自一人在鼓房里忘我地練習(xí)起來。我一心想成功考級，許下了的諾言怎能不算數(shù)呢？執(zhí)著是我的.名片，成功是我的勛章，我不能讓我的名片我的勛章抹黑。在暑假的日子里，我努力練習(xí)，練習(xí)的時間長了，有時回家腿走路都有些走不穩(wěn)了。汗水一次又一次浸濕了我的衣服，在上面析出白色晶體，我知道，那是我名片上閃亮的燙金。
終于，考級的那天來臨了，我沒有辜負(fù)自己，沒有辜負(fù)老師對我的期望，順利地通過了十級考試。我興奮地沖著天空揮舞著拳頭，高聲吶喊，陽光火辣辣地照在我的身上，我的血液似乎在燃燒，我感覺自己都要變身成為綠巨人了，我的胸膛依舊響著雄壯的鼓點。我的表哥欣喜地祝賀我，我的伙伴驚訝地看著我，就像看一只癩蛤蟆瞬間變成了白天鵝。我的伙伴說我簡直會魔法，我知道，我心中的魔法就是，為了理想，堅持下去，執(zhí)著下去，永不放棄！
執(zhí)著可以戰(zhàn)勝一切，而執(zhí)著就是我的一張名片，我會一生帶著這張名片，走得更遠(yuǎn)，走得更高，走向山頂！
執(zhí)著作文 篇4
走進教室，你將看見最后一排有一個男生高高壯壯的，臉圓圓的，總是埋頭認(rèn)真寫作呀。你知道嗎？這就是我。
我是一個膽小內(nèi)向、學(xué)習(xí)勤奮努力的人，但我覺得我眼中的自己是一個遇事執(zhí)著的人。
記得有一次，老師給我們出了一道拓展題。同學(xué)們議論紛紛，你一句我一句，很是熱鬧。但沒有一個人知道這一題怎么做。下課后，我早早地寫完了作業(yè)，便拿出了那道題鉆研起來。這時，我的同桌看見了我，說：“這道題沒有一個人能做出來，還是不要做了吧。”可是我沒有聽她的，依然埋頭苦寫。
回到家，我又拿出來了那道題鉆研起來，我絞盡腦汁，怎么也想不出來。已經(jīng)到了九點，媽媽走過來，跟我說：“算了，早點休息，明天去問老師吧�！蔽疫@時忽然來了一股勁，做不出來誓不罷休。于是我坐在書桌前，反復(fù)鉆研、思考，用了很多種方法。草稿紙用了一張又一張，結(jié)果還是沒有算出來。突然，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我換了一種思維方法，一下子茅塞頓開，一道難題就這樣迎刃而解了。這時我連聲叫道：“耶！太開心了！”媽媽半夜起來看見我的房間燈還亮著，便走過來問我：“還不睡覺��？”我開心地說：“我終于把這道題做出來了�！眿寢屢苍跒槲议_心，然后說：“早點睡覺吧，都一點了�！蔽铱戳丝词直�，才明白自己已經(jīng)過了這么久，我趕緊洗洗睡了。
我眼中的自己就是這么執(zhí)著，遇到難題一定會想辦法去克服它。你喜歡這樣的我嗎？
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