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      執(zhí)著作文

      時(shí)間:2021-06-27 08:08:01 執(zhí)著 我要投稿

      精選執(zhí)著作文八篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的執(zhí)著作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選執(zhí)著作文八篇

      執(zhí)著作文 篇1

        翻開(kāi)人生的書本,你會(huì)感受到,他是由不一而足的詩(shī)篇組成,歡快、悲傷、優(yōu)雅、迷茫、磅礴、惆悵……也有那么幾頁(yè),是被特別標(biāo)注的,每次翻開(kāi),都會(huì)多一份思考,也多一份收獲罷。

        第一次跨進(jìn)初中的門檻,似乎解開(kāi)了一份塵封的記憶,老式燈管、木質(zhì)桌椅,充滿了溫暖的氣息,但開(kāi)學(xué)之后緊張的學(xué)習(xí)氛圍,讓我無(wú)暇感受這一切。課程又由三門增加到了七門。所以,每天晚上我們的作業(yè)量可想而知。再加上家長(zhǎng)的“加餐”,大有讓我們“難忘今宵”的勢(shì)頭。

        燈光下與一道艱澀的奧數(shù)題斗爭(zhēng)。其它題目都被我破解,唯它仍“頑固不化”,還在作最后的“反抗”。我在心中給自己打口氣,揉揉太陽(yáng)穴。便又投入到“戰(zhàn)斗”中去。我動(dòng)用全部腦細(xì)胞展開(kāi)攻勢(shì),一點(diǎn)一點(diǎn)分析,一次一次嘗試,抽絲剝繭,層層遞進(jìn),公式一個(gè)一個(gè)套,方程一個(gè)一個(gè)列,那些可怕的數(shù)值全部張牙舞爪地向我撲過(guò)來(lái),我卻仍然無(wú)解。我急得滿頭大汗,直盯著那個(gè)令人懊惱的半截式,在腦中地毯式飛快地檢索對(duì)應(yīng)的概念……我確信在某本書上見(jiàn)過(guò)它,甚至背過(guò)它,可就在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻,它竟頭也不回地飛走了!連尾巴也不曾給我留下!我到了最令人沮喪的境地,不是沒(méi)有希望,而是有了希望又被奪走。怨恨在我心中產(chǎn)生了:成長(zhǎng),有什么意義呢?命運(yùn)的捉弄,挫折的挑釁,人們的嘲笑,都讓人灰心喪氣,自由還被限制,何可謂之成長(zhǎng)呢?窗外,月亮被烏云遮住了,黑魆魆的,仿佛沒(méi)有了希望與光明。

        忽然,一束清澈透亮的光沖破黑暗,閃了進(jìn)來(lái)。倏爾,我的腦海中有個(gè)念頭一閃而過(guò):黑暗可以被驅(qū)散,希望要靠自己尋找!這一刻,我永生難忘,它讓我明白,成長(zhǎng)的意義,不止在于外表的轉(zhuǎn)變,更在于內(nèi)心的轉(zhuǎn)化!佰R天蹐地”是一個(gè)我,是一種境界;“頂天立地”又是一個(gè)我,可又是一種境界!成長(zhǎng)的過(guò)程,不就是從“小我”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按笪摇钡倪^(guò)程嗎?這其中必要有磨礪,必然有汗水,必然有苦及甜,如果把自己關(guān)在“自我”的圈子里,倒連“跼天蹐地”也不如了。

        再次抬頭抑望,微風(fēng)拂動(dòng),浮云飄游,多美的月色!

      執(zhí)著作文 篇2

        夢(mèng)是一場(chǎng)生命的追逐;花是雨后春天的綻放;星是茫茫黑夜中的璀燦。而執(zhí)著是它們的信念,是堅(jiān)定不移的目標(biāo)。

        當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想從心底萌發(fā),用執(zhí)著開(kāi)路,用執(zhí)著澆灌,堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,不被他人的流言蜚語(yǔ)所打倒罷了。

        用執(zhí)著開(kāi)路……

        從小愛(ài)舞蹈,常在家中的地毯上翻滾,跳躍。媽媽便給我報(bào)了中國(guó)舞培訓(xùn)班。

        “哼,身材這樣也敢報(bào)名,真是自不量力!币晃患议L(zhǎng)在一邊評(píng)論得頭頭是道。

        那時(shí)我,心靈脆弱得如一朵嬌弱的花,不堪一擊,我落下了傷心的淚水,為什么我不適合?為什么我是自不量力?為什么別人這樣評(píng)論我?

        我有一些迷茫罷了。

        “你只因別人的評(píng)論而選擇放棄嗎?真是懦弱!無(wú)能!”

        我懦弱,無(wú)能?人生并沒(méi)有一帆風(fēng)順的,只有執(zhí)著才是最好的捷徑。

        我抹去淚水,咬了咬牙,就比從前更加的努力。每當(dāng)試圖想放棄,可耳旁又響起那一句令我心痛的話。我握緊了拳頭,擦了一下汗,又開(kāi)始練習(xí)。

        終于在一次比賽中,我脫穎而出,而那一位家長(zhǎng)也只好尷尬地走開(kāi)了。

        人生似一次漫長(zhǎng)的旅途,打開(kāi)窗去領(lǐng)略那迷人的景色,打開(kāi)心的境界,去放飛,一往直前。

        只有勝利者才有資格前進(jìn),而每一個(gè)成功者都有無(wú)形的姿態(tài),因?yàn)樗脠?zhí)著開(kāi)路,用堅(jiān)持開(kāi)路。

        人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,用執(zhí)著開(kāi)路,用執(zhí)著去打敗它們。

        我用執(zhí)著開(kāi)路……

      執(zhí)著作文 篇3

        仿佛又在那一個(gè)角落里看到了,那個(gè)不太熟悉的面孔眷戀著。依依不舍的在那個(gè)地方流連忘返,心中好像又回到了從前的日子里。時(shí)光如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)眼間我和她已成了彼此的過(guò)客,好懷念和她在一起的那段光陰此時(shí)心中好像舊傷復(fù)發(fā)心痛的徹夜難眠。記得我和她的見(jiàn)面不多,她一有時(shí)間就來(lái)陪陪我。讓我不在感覺(jué)到孤單,心里好像找到靠岸。我喜歡她可是不能去給她想要的幸福,我只能把這份情永遠(yuǎn)的埋在心底。讓它隨著記憶而流失,不在執(zhí)著這份情感。

        我放棄了她對(duì)我的愛(ài),讓愛(ài)不在伴著她夢(mèng)想前進(jìn)腳步,不曉得這樣做是對(duì)還是錯(cuò)。有的時(shí)候心里總是不知所措,在那原點(diǎn)一直待著不愿意離開(kāi)。守候著那個(gè)曾經(jīng)對(duì)她許下的承諾,眼中總是浮現(xiàn)那些和她的美好畫面。隱隱約約的感覺(jué)到她一直未曾離開(kāi),也許是我的錯(cuò)覺(jué)和執(zhí)念才顯現(xiàn)出那一幕。我彷徨著在那個(gè)角落心中的回憶,好像連綿不絕的涌出浮現(xiàn)我的'腦海中?粗且粚(duì)對(duì)的情侶,心中無(wú)比的失落和向往。沒(méi)想到我在這份感情的糾葛里,是輸?shù)膹氐滓稽c(diǎn)沒(méi)又反駁的余地。

        我的心跳不在和她保持距離,每天都活在這殘酷的世界里。心中像沒(méi)了方向的一葉舟。不只要飄向哪里,心中像靠不到彼岸。心靈總是孤零零的四處徘徊著,像沒(méi)有了生機(jī)似的一片暗淡。整個(gè)悲劇仿佛包圍我的身體,壓得我喘不過(guò)氣沒(méi)有半點(diǎn)縫隙。我不知何時(shí)才能不在為愛(ài)執(zhí)著。

      執(zhí)著作文 篇4

        滴水穿石,緣于水滴日復(fù)一日,年復(fù)一年的執(zhí)著沖動(dòng)……

        繩鋸木斷,緣于細(xì)繩來(lái)來(lái)回回,從不間斷地執(zhí)著穿梭……

        鐵杵成針,緣于對(duì)鐵杵不計(jì)晝夜,不分季節(jié)地執(zhí)著磨礪……

        所以,執(zhí)著是一種力量。不管山有多高,水有多長(zhǎng),路有多遠(yuǎn),只有你執(zhí)著,你必能碾碎人生路上的層層頑石,你必能粉碎成功門前的重重障礙,你必將活得如蒼山破石般驚天動(dòng)地。

        “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,屈大夫用一生的執(zhí)著著就了冠絕古今的《離騷》;“有志者,事竟成”,司馬遷坦蕩從容,身受宮刑后仍執(zhí)著著書,終有“史家之絕唱”的《史記》問(wèn)世;“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”,于謙高風(fēng)亮節(jié),執(zhí)著地堅(jiān)持正義操守,雖死猶榮。

        人,要讓自己充滿力量,就不得不緊守自己內(nèi)心的執(zhí)著。執(zhí)著于理想追求,執(zhí)著于正義真理,執(zhí)著于民族民生……無(wú)論哪一種執(zhí)著,都能給我們信念和力量,讓我們無(wú)所畏懼,勇往直前。

        因?yàn)閳?zhí)著,商鞅抵住了來(lái)自多方的阻力,勇敢變法,為秦滅六國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);因?yàn)閳?zhí)著,洪戰(zhàn)輝扛起了生活的重?fù)?dān),用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造了生命的輝煌壯麗;因?yàn)閳?zhí)著,布魯諾不懼烈火焚身的灼痛,用自己的生命捍衛(wèi)了真理,也宣告了科學(xué)對(duì)宗教的勝利;也因?yàn)閳?zhí)著,貝多芬“扼住了命運(yùn)的喉嚨”,于是《命運(yùn)交響曲》傳遍寰宇……

        執(zhí)著的力量,可以化腐朽為神奇,化不能為可能。遺憾的是,并不是所有人都能夠牢牢地把握自己的執(zhí)著信念。

        量子論的先驅(qū)普朗克,在發(fā)現(xiàn)自己的理論與牛頓經(jīng)典力學(xué)的悖謬后,由于缺乏執(zhí)著,徘徊不前,使量子論的發(fā)展也延后了許多。這不得不說(shuō)是科學(xué)史上的遺憾。如果普朗克能夠執(zhí)著于信念,繼續(xù)自己新的科學(xué)理論,恐怕物理學(xué)已是另一番面貌了。

        我們正年輕,我們擁有了太多太多的夢(mèng),而面臨人生的重重考驗(yàn),給自己一份執(zhí)著,我們就可以滴水穿石,繩鋸木斷,鐵杵成針,創(chuàng)造屬于自己的人生精彩!

        一個(gè)人生活在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上,往往在很多時(shí)候需要?jiǎng)e人的援助,然而,是不是我們一遇到困難就必須伸出雙手去接受別人的幫助,是不是我們真的沒(méi)有自助的能力呢?

      執(zhí)著作文 篇5

        執(zhí)著是對(duì)目標(biāo)理想堅(jiān)持不懈的追求,執(zhí)著的人行事尊重原則,始終不渝,所以成大事者多為執(zhí)著之人。但凡事過(guò)猶不及,執(zhí)著超過(guò)一定的度,就會(huì)走向愿望的反面,“一條胡同走到黑”,這種被稱作“死心眼”“一根筋”的人很難成功。

        有這樣一個(gè)漁夫,聽(tīng)說(shuō)市場(chǎng)墨魚價(jià)格高,出海前發(fā)誓專捕墨魚,但出海遇到的全是螃蟹,他便空手而歸。上岸后卻發(fā)現(xiàn)螃蟹比墨魚的價(jià)更高。第二次出海,他又發(fā)誓,此次專捕螃蟹,可這一次遇到的卻全是墨魚,他又空手而歸。第三次出海時(shí)又發(fā)誓,墨魚、螃蟹都要,可出海后,一只墨魚、螃蟹也沒(méi)遇到,遇到的全是馬鮫魚,他再次空手而歸?蓱z的漁夫一次次發(fā)誓要專捕什么,一次次揚(yáng)帆出海,卻一次次空手而歸。不是漁夫運(yùn)氣不好,而是他太過(guò)偏執(zhí),心眼太死,不懂變通。

        在充滿變數(shù)的環(huán)境中,有時(shí)我們需要的不是朝著既定方向執(zhí)著努力,而是在隨機(jī)應(yīng)變中尋找出路。任何難題,只要多換幾個(gè)角度,多想幾種途徑,總會(huì)有解決辦法的。所以古語(yǔ)云:“窮則變,變則通。”中國(guó)傳統(tǒng)文化很早就懂得變通,孟子提及變通之道時(shí)曾有“男女授受不親,禮也;嫂溺,援之以手者,權(quán)也”的論述!岸Y”是儒家堅(jiān)守的準(zhǔn)則,“權(quán)”則指特殊情況下的靈活性。變通而不失常規(guī),靈活而不違原則,體現(xiàn)出一種智者風(fēng)范。

        對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō),適時(shí)變通是一次重新選擇,能讓你在“此路不通”之時(shí)多一次成功的機(jī)會(huì)。楊振寧放棄實(shí)驗(yàn)物理轉(zhuǎn)而研究理論物理,伊辛巴耶娃放棄體操轉(zhuǎn)向撐桿跳,劉翔從跳高轉(zhuǎn)向110米欄――事實(shí)證明他們的變通是正確和明智的。試想,假如上面故事中的漁夫在第一次出海捕回螃蟹,在第二次出海捕回墨魚,在第三次出海捕回馬鮫魚,那變通帶給漁夫的將是一次又一次的驚喜。當(dāng)然,驚喜的前提是能審時(shí)度勢(shì),伸手抓住機(jī)會(huì),適時(shí)變通。

        進(jìn)一步說(shuō),執(zhí)著與變通是對(duì)立統(tǒng)一的,有時(shí)甚至可以融為一體。

        300多年前,鮮為人知的年輕設(shè)計(jì)師萊伊恩承擔(dān)了英國(guó)溫澤市政府大廳的設(shè)計(jì)任務(wù)。之后,根據(jù)他的設(shè)計(jì)方案而建成的市政大廳拔地而起,令人稱奇的是,支持大廳天花板的卻只有一根柱子。一年后,市政府權(quán)威人士進(jìn)行工程驗(yàn)收時(shí),對(duì)設(shè)計(jì)方案提出了質(zhì)疑,說(shuō)只用一根柱子支撐天花板實(shí)在太危險(xiǎn)了,要求他改進(jìn)設(shè)計(jì)――必須再增加幾根柱子?扇R伊恩卻固執(zhí)己見(jiàn),并試圖用自己所學(xué)的工程力學(xué)知識(shí)和別人理論,因此激怒了政府官員,險(xiǎn)些被送上法庭。最后,無(wú)奈的他只好在大廳里又增加了4根柱子,順利通過(guò)了工程驗(yàn)收。后來(lái),人們?cè)谛蘅槾髲d時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn),支撐大廳的5根柱子中,只有一根受力,其他4根根本沒(méi)有與天花板接觸。

        萊伊恩用自己獨(dú)特的變通智慧,堅(jiān)守了自己的觀點(diǎn)與立場(chǎng)?梢哉f(shuō),一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了靈活變通,才會(huì)真正做到堅(jiān)守自我。正如向日葵,它執(zhí)著于仰望太陽(yáng),但又懂得適時(shí)變通,不斷改變仰望方向;正如山間溪流,它執(zhí)著于奔赴大海,但它懂得變通流向,適時(shí)轉(zhuǎn)彎前行。

        人類的智慧告訴我們:讓執(zhí)著與變通同行!

      執(zhí)著作文 篇6

        玫瑰的香氣在空氣中氤氳著,不禁想起花圃中一朵弱小的花兒。

        幾年前,花圃中微醺著一絲新鮮的花香味,讓人憐愛(ài),漫步在這花圃中,接受花香的洗禮,忘了自己,更忘了世界。

        何曾提過(guò)這弱小的花兒,根的纖細(xì),花瓣的脆弱,仿佛經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打,在這百花齊放的世界里,它仿佛一高人,隱居深山。

        猜猜看,它一定十分想要汲水生長(zhǎng),對(duì)生命的渴望,在它身上十分強(qiáng)烈。一個(gè)月后,狂風(fēng)暴雨,花兒們也都經(jīng)不起,更別說(shuō)它了。是啊,對(duì)于一個(gè)先天不好,后天又不努力的花兒,憑什么要對(duì)它抱有希望呢?

        但這花,不顧別花的嘲笑,小草的諷刺,依然努力的生長(zhǎng),雖然僅僅只是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,卻對(duì)于他來(lái)說(shuō),已是最大的安慰。

        又過(guò)了一段時(shí)間,只不過(guò)無(wú)心閑逛罷了,卻發(fā)現(xiàn)一朵花挺立著,那弱小的生命里雖然散發(fā)不出什么香味,也不是開(kāi)的很好看,但最起碼,它曾努力,它曾為自己拼搏過(guò)!

        最終,還是落了。

        留一點(diǎn)頑強(qiáng)給自己,會(huì)發(fā)現(xiàn),你對(duì)夢(mèng)想的渴望,你對(duì)自己的肯定,即使最終回到原點(diǎn),此生也是無(wú)怨無(wú)悔,曾為自己努力過(guò),就是最閃耀的。不論目的地,因?yàn)椋芈返娘L(fēng)景最美,在生命中,你比別人更燦爛!

      執(zhí)著作文 篇7

        一只黃色的小飛蟲誤入了一張粘蠅紙,它被牢牢地粘住了,難以動(dòng)彈。

        小黃蟲的身邊還有許多的大飛蟲,它們同小飛蟲的遭遇一樣,被牢牢地粘住了。

        小黃蟲呆呆地望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的粘蠅紙邊緣,忽而恨恨地想:我要爬出去?小黃蟲開(kāi)始挪動(dòng)他那纖柔的身軀,努力扇動(dòng)翅膀,可是能動(dòng)得了嗎?它的身上粘滿了粘液啊?

        “別傻啦,你不必白費(fèi)力氣了!边@時(shí),小黃蟲身邊的大頭蒼蠅開(kāi)了口,“唉,我如此健壯的身體都無(wú)法走脫,像你這樣的小飛蟲,甭做夢(mèng)了!

        “你努力試過(guò)嗎?”小黃蟲問(wèn)。

        “沒(méi)有,”大頭蒼蠅高傲的抬起它那大腦袋說(shuō),“但我敢肯定你是爬不出去。”

        小黃蟲輕輕地?fù)u了搖頭,沒(méi)有再理會(huì)它,繼續(xù)挪動(dòng)它纖柔的軀體。突然小黃蟲慘叫一聲,它的腳趾被粘掉了?小黃蟲差點(diǎn)兒昏死過(guò)去?伤o咬牙關(guān),忍住劇痛,繼續(xù)艱難地挪動(dòng)纖柔的身軀。

        那真是漫長(zhǎng)而又難熬的路啊。

        終于,小黃蟲爬到了粘蠅紙邊緣。當(dāng)它艱難地邁出最后一步時(shí),她幸福地笑了,孩子似的說(shuō):“我成功嘍?我成功嘍?”

        小黃蟲煽動(dòng)翅膀,愉快地飛走了?

        那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)它的大蟲和那只大頭蒼蠅驚呆了,它們互相看看,又看看自己,不禁低下了頭。

      執(zhí)著作文 篇8

        生活其實(shí)是由無(wú)數(shù)張答卷造成的,而我們無(wú)數(shù)一生的事業(yè)就是全力以赴完成一張又一張答卷。

        柳永完成了答卷,他被歷史銘記。當(dāng)年柳永同那個(gè)時(shí)代的許多文人一樣一心向往輝煌的仕途。沒(méi)房本身也是沉重的打擊,可宋仁宗大筆一揮,且去淺斟低唱,何要浮名這樣的現(xiàn)實(shí),交給她了一份充滿難題的答卷他卻微笑遠(yuǎn)離了心心念念的金鑾殿,隱忍懷才不遇的劇痛,輾轉(zhuǎn)于瓦肆勾欄,歌樓舞館徘徊于最底層民眾之間,那顆飽含深情的心給真情質(zhì)樸以共鳴。他完成了答卷從而,凡有井水處,人人填柳詞。

        蘇武完成了答卷,史書上寫下了她的名字。

        當(dāng)蘇武被流放到北海到時(shí)那里的羊群咩咩地叫著,似乎在歡迎這位漢朝臣子,寂寞的,郁郁不得志的生活,交給他一份充滿思考的答卷。他卻依舊灑脫用盡幾十年的時(shí)間認(rèn)真地完成了這份答卷,她的頭發(fā)白了眼睛花了住紋身了,但身形依舊那么堅(jiān)定,他完成了地府答卷,于是大漢的史書上寫下了堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。

        胡佩蘭完成了答卷感動(dòng)了千萬(wàn)名中國(guó)人。

        是的,胡佩蘭奶奶熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。醫(yī)生醫(yī)的是病,暖的是心,可是年歲漸高,力不從心,一切的問(wèn)題似乎都忽悠而來(lái),這交給了胡奶奶一會(huì)兒充滿艱辛困難的答卷,胡奶奶卻依舊不退休每周堅(jiān)持出診醫(yī)治患者記得感動(dòng)中國(guó)節(jié)目上采訪胡佩蘭石問(wèn)道,胡奶奶最傷心的事是什么?奶奶回答生病了,不能上班,聽(tīng)到這里,我不僅感到敬佩,胡奶奶用他高度的責(zé)任感以及奉獻(xiàn)社會(huì)的良好品質(zhì),完成了這份答卷感動(dòng)了千萬(wàn)名中國(guó)人傳遞了正能量。

        而現(xiàn)在我坐在考場(chǎng)里,就是在完成一張重要的答卷我知道這只是一個(gè)開(kāi)始,以后生活還會(huì)教給我許許多多的答卷,需要思考的,出馬,哲理的,考驗(yàn)意志的,測(cè)試素質(zhì)的,而我時(shí)時(shí)刻刻都在思考著該怎樣回答。

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