【必備】小學周記集錦7篇
時間過得真快，一周又過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，是時候在周記中好好總結過去的成績了。但是周記有什么要求呢？下面是小編收集整理的小學周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學周記 篇1
獨立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。
獨立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。
獨立是燒杯內的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。
要成功，我們就要學會獨立。
獨立能夠鍛煉人的意志。曾經看過飛虎隊的訓練，他們要自己一個人背著幾十斤的石頭，繞著山跑十幾圈。在這個過程中，他們如果摔倒了，要自己站起來，不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn)，他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊不能獨立，其后果是怎樣？國際恐怖組織是一只猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊就會在一瞬間讓自己的生命面臨危險，人們，社會，國家也會變得動蕩不安。是獨立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是獨立，讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。
獨立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會的腐蝕下，從古代起，中國的發(fā)展就比西方發(fā)達國家慢。隨著世界全球化的發(fā)展，各種各樣的思想沖擊著我們。我國是世界上最大的發(fā)展中國家，但我們能夠滿足這個稱號嗎？要躋身發(fā)達國家的行列，但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分，這樣可以嗎？大樹有了堅固的根，因此它可以茁壯成長。雄鷹有了健壯的翅膀，所以它能夠自由翱翔。獨立就是那堅固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅固的根；獨立就是那健壯的翅膀，那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀�；㈤T銷煙，建立經濟特區(qū)，這一次次的獨立，都在讓我們的國家變得更加強大。
沒有了獨立，那意味著什么？
拋棄獨立，在黑暗中我們只會是一只盲頭蒼蠅，毫無方向。
舍棄獨立，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。
丟棄獨立，在國際上我們只會原地踏步，為后人恥笑。
在新的時代里，一次次新的獨立，那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽正從東方升起。
邁出獨立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。
小學周記 篇2
中午放學回家，因為爺爺奶奶喝喜酒去了，爸爸媽媽上班，只有我和小狗在家。停了一會，我的肚子在叫，突然，我想：平時媽媽曾經教我做過煎雞蛋。于是，我決定親自做個煎雞蛋。
我拿出雞蛋又拿出一個小碗準備打雞蛋，打雞蛋時，我總是不敢用力，生怕把雞蛋打碎了，輕輕一磕后，我使勁一掰，結果雞蛋掉在了地上，哎，平常看媽媽做飯時覺得挺簡單的，現(xiàn)在才知道原來這么難，我又打了一個又掉在地上了，我用腦子想著媽媽怎么給我做的，先打雞蛋，把盤子放在碗底下瞄準碗輕輕的打開，這次成功了，我就往鍋里放了些油，等油熱了把雞蛋從碗里倒到了鍋里，用鏟子翻了翻雞蛋，灑了些鹽，感覺熟了就趕快的盛了出來，用鼻子聞了聞，還挺香的，就津津有味的`吃了起來。
今天我第一次嘗試著做煎雞蛋，心里美滋滋的。同時，我也明白了：任何事情只有親自實踐了才知道它的難易程度，另外，我越來越大了，應該學會生活自理，減輕父母的負擔。
小學周記 篇3
請給我一天時間享受，讓繃緊的神經輕松一下，不必去想還有多少作業(yè)等著做，或者還有什么課文沒背，什么都不去想，那多么輕松��！
請給我一天時間享受，不必在睡意正濃的時候被鬧鐘吵醒，不必一邊穿衣服一邊揉著惺忪的眼睛，更不必一遍又一遍朝著自己大喊“懶蟲，快起床，再不起床就要遲到了”，那多么快樂啊！
請給我一天時間享受，我能夠坐到電視機前，跟久違的電視劇重逢，真有點“夢里尋她千百度”的感覺，年輕的心畢竟不會被阿拉伯數(shù)字、英文字母，被牛頓、焦耳，被硫酸、氫氧化鈉困住，一張一弛，文武之道，帶上耳機聽聽東方神起、韓庚那熟悉的聲音，扯開嗓子，跟著狂喊一通，發(fā)泄一下，明知道難聽得像鬼叫，還自我感覺良好，沒有禁令的一天，多么舒心��！
請給我一天時間享受，不必再偷偷摸摸地與簡·愛、安娜約會時，還得提防著媽媽的突然襲擊。只需一盞床頭小燈，一杯淡淡的茶水，靜靜的夜，直至半宿，能和書中的主人公傾心交談，能與他們同喜同悲，能夠干自己想干的事情，那多么自由��！
真的，我好想在緊張的學習中享受一下輕松、快樂、舒心、自由的一天，只要一天，我真的好想、好想……
小學周記 篇4
“哎喲，哎喲，疼死我了！”
這半夜三更的誰在呻吟？我不說大家應該也知道當然是膽小的我了。
看到這里大家一定會問：你怎么了，不是好好的嗎，干嗎要無病呻吟啊？哼！誰說我沒病了，我現(xiàn)在耳朵疼得不得了，現(xiàn)在大概已經是深夜一二點鐘了，本來這是一個月色繚人的晚上，路邊沒有一個行人，沒有汽車的喇叭聲，沒有菜市場里的喧鬧聲，沒有父親打電話的談話聲，正是萬籟俱寂，聽不見一點兒聲音，大家都在溫暖的被窩里做著甜美的夢。
小學周記 篇5
轉眼間六年過去了，我們即將畢業(yè)。在這六年的小學生活中，有著我們真誠的友誼，留下了許多美好的回憶。讓我印象最深的應該是那次社會實踐了。
那是四年級的時候，老師帶我們參加社會實踐。教官叫了我們許多課程：“剪紙”、“做風箏”、“尋找金屬”……最好玩的要數(shù)捉蛐蛐了。
教官把我們帶到附近的小山上，這里雜草叢生。教官對我們說：“這次，你們來一場比賽看看誰蛐蛐捉得多�！蔽覀儽惴诸^行動。
我認真地尋找著。忽然，我聽見鄧謙興奮地叫了起來：“我捉到一只啦！”我驚奇地跑了過去，他舉起那只綠色的小蟲，沖我晃了晃。我不禁“撲哧”笑出聲來：“這哪是蛐蛐啊，這分明是一只螞蚱！”話音剛落，同學們都哈哈大笑起來。
接著，我有認真地找了起來，可是找了好久也沒見著蛐蛐的身影。我看到同學們都捉到好幾只了，我開始著急起來。“做任何事，只要有耐心就一定會成功！”我一邊安慰自己一邊繼續(xù)尋找著。
功夫不負有心人。不一會兒，我聽見一陣陣蛐蛐的叫聲，我順著聲音找了過去，輕輕地撥開草叢，只見一只黑色的小蟲停在那里，腦門上有兩根像細絲般的觸須，一會兒豎起，一會兒微微交錯擺動。��！真的是蛐蛐！我心里暗暗高興，屏住呼吸，輕輕地把手伸了過去�？墒球序薪苹靥_了，害得我撲了個空。好你個蛐蛐，這次我一定要捉住你！我瞅準了，再次撲了過去。這次，蛐蛐被我的手掌罩住了。哈哈！這次你可跑不了了吧！可沒想到這小家伙居然從我的指縫里逃了出去。我并不罷休。最后，我費了九牛二虎之力終于把這只蛐蛐逮著了。我看著自己的戰(zhàn)利品，心里美滋滋的。
比賽結束，同學們拿著各自的戰(zhàn)利品，互相品頭論足，然后聚在一起，斗起蛐蛐來。沒捉到蛐蛐的同學在一旁吶喊助威。我們的歡笑聲久久地回蕩在小山坡的上空。
六年里，同學們真誠的友誼，歡快的笑聲伴我成長。我忘不了同學們可愛的笑臉；忘不了諄諄教導我們的敬愛的老師；忘不了留下我童年夢想的錢塘小學。
小學周記 篇6
午睡過后，我和爸爸、阿姨、姐姐一起到福州動物園游玩。
我們先去看海獅表演，那只海獅表演得真夠精彩，它會灌籃，會跳欄桿……
我們看完了海獅表演又去喂猴子，我拿著餅干放在窗戶上，一只饑餓的小猴從小樹上跳下來，把手從一個小洞伸了出來，我把餅干給它。
最后，我們到百鳥園，那些鳥叫得那么脆，那么響亮。
小學周記 篇7
上一節(jié)語文班隊課，我報名了講故事比賽。我原以為講故事很簡單，可講的時候卻一波三折。
星期五下午，我想了許久，想向老師說：“老師，能不能退出講故事比賽?”可我一直憋在心里，憋太久了，很難受啊!
度日如年，終于到第三節(jié)課了。主持人開始講開場白，我驚恐地想：不是我啊!不是我啊!當主持人說出“默默無聞的李明炫的”時候�！巴炅��！蔽亦止玖艘宦�。
“老師，我想晚點上去�！�
“你早死晚死都是死，不要浪費大家的時間了�！崩蠋熛胗瞄_玩笑，緩解我的緊張。
“我就想晚點死啊!想看他們怎么講故事啊。”
老師煽動大家：“大家叫李明炫上去!”
大家一直叫我上去，我招架不住了，只好上去了。
我手抖腳抖，反正什么地方都抖，并且面紅耳赤，一看就是緊張的樣子。
“溫馨提示：講故事時要流利，不要緊張哦�！敝鞒秩颂嵝盐覀�。
“我講的故事是……”我忽然感到聲音變了(緊張時聲音就會變)，張口結舌。
“我練習的時候不是這樣子的啊，很流利的啊�！蔽乙苫蟮叵�。
過了五分鐘，故事快講完了，下面的同學根本沒什么反應，也就是鄭真真反應了一下。明顯，同學們對這個故事不感興趣，我也在意料之中。
第一次上臺真是太緊張了，因為我從來沒有上過臺�；叵肫疬@件事，我就會“哈哈哈哈”地笑起來。這真是一次美好的回憶。這件事我懂得了：只要學會嘗試，什么事都會成功。
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