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      周記初中生

      時間:2022-05-12 13:05:43 周記 我要投稿

      周記初中生范文五篇

        歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,一周的時間,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,是時候認真地做好周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編為大家收集的周記初中生5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      周記初中生范文五篇

      周記初中生 篇1

        今天,我們?nèi)嗤瑢W在老師的組織下進行了一次徹底的大掃除,雖然大家有點辛苦,但是我們都很快樂,整個地方都被我們搞得干干凈凈的,以后我們又可以舒舒服服地學習、生活。

        大掃除的時候,同學們都很積極,很有激情。雖然很臟,但是大家都沒有想過逃避,男生女生都挽起袖子,一個個干勁十足的樣子。你看,孫思杰一點一點地擦著門,像覓食的小鴨子。她弓著腰,把門擦了一遍一遍,最后把門擦得十分明亮,就像新的一樣,甚至可以當鏡子照。

        平時在家里的時候,我都沒有做過家務(wù)活,很多事情都不會,當我看到同學們都全身心地投入到勞動中去,我也被感染了,努力地學習。很多臟水都弄到了我身上,我一點也不在乎,因為在這個過程中我又學到了很多知識。

        同學們都在大掃除中尋找快樂,我想這就是勞動的意義吧!

      周記初中生 篇2

        我們整天都生活在一個快樂的校園里,在校園里,每天都會發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上,同學們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學們在快樂地游戲,在歡快地玩耍!

        教室里,同學們是那么投入地在學習。數(shù)學老師在耐心地給學生們講解數(shù)學問題,語文老師在津津有味地給同學們講解課文,我們也在快樂地讀書!音樂課上,老師在和同學們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動聽,讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上,同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學生們也在認真地學習?!同學們在課堂上是多么認真呀!

        在課下,我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實,下了課可是像個猴子似的!你追我趕,像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏。男生們自然在玩抓人的游戲,或者在滑滑板。

      周記初中生 篇3

        不求進取的人大都認為學習是一件枯燥、無味的事情。那么,看書也自然而然被他們認為是枯燥且無聊的過程。但在我看來,此二者不僅不枯燥,還樂趣無窮。今天暫且不說學習,就來說說這讀書。

        古人奉行“開卷有益”,但這句話忽略了一點,那就是要開“有益之卷”,但也并非“非圣書,屏勿視”!看書不一定非要看“圣書”,你熱愛科學,就可以看“十萬個為什么”之類的;你愛好美術(shù),就可以看“名家畫廊”。······ 從這其中,,你能得到許多知識!我熱愛詩歌、科學等,于是經(jīng)?催@方面的書,里面的內(nèi)容令我如醉如癡。因為看書,還出了次事:一天,媽媽往太陽能里上水,讓我五分鐘后關(guān)掉閥門。我當時正在看《唐詩三百首》,還看得挺認真,就在我沉醉其中時,老媽過來了:“我讓你五分鐘關(guān)閥門,這都十五分鐘了!還是我給關(guān)了!”弄得我無地自容,看來讀書時也要“眼觀六路、耳聽八方呀”!

        我熱愛詩歌,因此詩詞積累量特大,不想在一次考試中還真派上了用場:我小升初時,參加了某高中初中部的的招生考試,考卷里有一道題是讓默寫朱熹的《觀書有感》,這首詩很早我就特喜歡,便輕松的默寫了出來:

        半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

        問渠哪得清如許,為有源頭活水來。

        考試結(jié)束,我與同行的一群考生交流答卷情況,針對這道題大伙都說:課本上沒學過怎么答得出來?書到用時方恨少呀!我想,這就是讀書帶給我的成就!

        高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”,莎士比亞說:“書籍是人類知識的總統(tǒng)”。而在我眼中,書籍就是一盞永不熄滅的航標,永遠在前方引領(lǐng)著我走向成功!

      周記初中生 篇4

        開學了,小朋友們從四面八發(fā)給涌向東園小學。城市里的孩子大都是由父母接送的,有小車送來的、有騎摩托車、電動車、自行車送來的,當然也有自己背著書包獨自上學的小勇士。學校操場上頓時變成了人的海洋,同學們互相打招呼、互相擁抱,歡快的笑聲在校園里蕩漾。

        同學們,上課時間到了悅耳動聽的鈴聲響起,一瞬間,操場上空無一人。

        上課了,孩子們坐在寬敞明亮的教室里學習,他們學得多認真呀!他們坐得端端正正,聚精會神地聽老師講課,沒有一個小朋友分身、做小動作,唯恐錯過老師講的每一處精彩。高高舉起的小手,響亮的'回答聲,讓老師情不自禁豎起大拇指夸贊同學們的優(yōu)秀。下課了,高年級學生做的籃球操在主人的小手中跳躍、翻滾,如同小貓一樣溫順聽話,連居住在學校旁邊的居民們都不由自主地透過窗戶欣賞這讓人羨慕的精彩!

        這就是我們的東園小學,一所令許多孩子向往的城市小學。嶄新的塑膠操場,寬敞明亮的教室,精彩紛呈的特長展示,變幻無窮的多媒體

      周記初中生 篇5

        20××年3月x日星期x晴

        象棋大戰(zhàn)

        上周五,我和爸爸來了一盤象棋大戰(zhàn)。

        開始,我當頭炮,爸爸把馬跳,我也跳馬,爸爸出車,我挺兵……開始不到兩分鐘,我就和爸爸進入到了“僵局狀態(tài)”。

        突然,冷不防爸爸一個偷襲,損失了我一個炮,還將了我的軍,我不禁手忙腳亂起來,慌忙讓車來防御,不料大將車接到命令,去增援別的城池時,自己的城池卻被敵人攻破了,導致一兵一炮死亡,車急忙回城防守,卻導致自己也犧牲,爸爸幸災樂禍的說:“快投降吧!”“我不甘示弱,沉著地把埋伏已久的炮調(diào)出來將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推,我又將車一放,哈哈!老爸頓時臉色大變,幾次想落棋都落不下來,我正在洋洋得意時,忽然,爸爸來了個移花接木,以炮在前,車在后,左右雙馬的形勢,打得我措手不及,元氣大傷……

        爸爸的兵馬來勢兇猛,勢如破竹,我的軍隊根本就不堪一擊,碰上炮的,被炸得“粉身碎骨”,碰上車的,被壓得“尸骨無存”。

        我的軍隊幾次抵擋,卻損失慘重,我心里一橫:拼了!死的時候也得拉個陪葬的!正好敵人的兵盯上了我的馬,我把馬一轉(zhuǎn),吃了一個炮,卻被車吃了……

        最后我還是輸了,通過這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個道理,無論做任何事都要講技巧和策略,遇事要冷靜、沉著,要多動腦筋,不能急躁蠻干。

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