書包的故事作文（精選25篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的書包的故事作文（精選25篇）歡迎閱讀與收藏。
書包的故事作文 篇1
期中考試結束了，小主人一回家就扔下他那沉甸甸的書包玩去嘍！
到了夜里，書包里鬧哄哄的，原來是由鉛筆盒主持了一場“書包里誰最重要”的議論會，一開始語文書就豎起了大拇指說：“哈！那肯定是我了，我可是國語，沒有我人們都成啞巴啦！”
數(shù)學書拉著臉反駁道：“臭美！人們在生活中處處要用到我，不學我的人連菜都不會買，其它的就更不用說了。”
英語書搶著說：“NO!NO!NO!別說了，沒有我就你們這些‘土包子’怎能與外國朋友打交道？”
半晌，音樂書與美術書倆姐妹站出來說：“你們都牛，試想沒有我們，那怎有優(yōu)美的歌聲與美麗的圖畫？”話音剛落，便一起演奏了一首《小燕子》。
此時，科技書與科學書倆兄弟也不甘示弱：“只有我們才能研究動、植物，有我們才能造出火箭、飛機、衛(wèi)星¨¨¨國內外的高科技也都是我們的領地呀！”
體育安全手冊提起他那沙啞的聲音說：“只有科學的運動才能讓身體健康，只有身體健康才能好好學習、天天向上！”
這時，品德書慢條斯理地說：“別忘了學好了我，才能當好孩子�！�
突然語文書、數(shù)學書、英語書不約而同地說：“你們都好，但好象你們沒參加期中考試吧！”說完便躲在一旁偷笑，一陣爭論之后，議論會亂作一團，鉛筆盒清了清嗓子大聲地說：“別吵了，你們說的都在理，下邊我請出字典公公來下結論——有請！”字典公公出現(xiàn)在大家面前，鄭重地說道：“大家好，你們各有各的優(yōu)點，都很重要。你們是一個家族的，要互相學習，只有把你們都學習好，才能成為好孩子。”
頓時全場鴉雀無聲，課本們恍然大悟，鉛筆盒宣布：“議論會結束。”
書包的故事作文 篇2
書包是一個既狹小又廣闊的空間，它肚子里黑暗的空間只能放得下幾本書，但是在這個書包里的每一本書，正擁有著全世界重要的精神財富——知識。
我們是學生，每天都要背著書包去學校上學，隨著年齡慢慢地增加，我們的求知欲也越來越強，書包也會越來越重。在炎熱的夏天里，背著沉甸甸的書包，腦門上汗珠一顆顆如涌泉一般，心里很不是滋味。午后太陽火辣辣地炙燒著大地，我駝著背，雙手緊抓著書包的背帶，吃力地背著書包。
但是有一天，爸爸對我講了一個令我印象深刻的故事，讓我覺得上學時身上的書包變得那么輕。
小時候爸爸和他的哥哥姐姐們上學有時是天才剛剛露出魚肚白時就得起來了，他們的書包里除了課本，還各放了一把用粗布包得緊緊的鐮刀。要先去山坡后面割豬草才能光著腳板翻山越嶺去上學。
可是我現(xiàn)在早上去上學時不僅不用割豬草，走兩三里路，還能坐著爸爸舒適的小車去學校。我突然覺得身上的書包變得輕飄飄的，沒什么分量�，F(xiàn)在爸爸和媽媽工作非常繁忙，身上的擔子也是非常的重，看著自己的小書包，我羞愧地低下了頭。
放學了，媽媽下班后騎著電動車載我回家，我一回家就放下書包馬不停蹄地寫作業(yè)。寫完作業(yè)，練完琴，時鐘才嘀嗒嘀嗒地指向六點鐘。離吃飯還差半個小時，我拿起媽媽擦桌子的毛巾笨拙地擦了一遍茶幾，還差點兒摔碎了一個杯子。擦完茶幾，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。爸爸回來了，看到茶幾和餐桌干干凈凈，欣慰地笑了。
盡管我們在上學時書包很沉，但是當我們把書包的重量和父母在家庭中扛起的重擔相比，真是小巫見大巫。所以我們要體諒父母，減輕他們肩上的重擔。
書包的故事作文 篇3
從兒時開始，就有一個陪著我們上下學的物品——書包。書包中有放有寫滿筆記的書、新買的學習用具、還有媽媽給做的午餐……
書包中不僅放有物質上的東西，還有精神上的給予。
書包里放有無私的關愛。五年級以前，每當我寫完家庭作業(yè)之后，母親總會為我收拾好書包，看我是否帶齊作業(yè)。現(xiàn)在的我已不需要母親這么細心照顧了，可以自己照顧好自己，但母親總不放心，經(jīng)常問我是不是收拾好了，作業(yè)有沒有寫完之類的。母親謝謝你對我無微不至的關愛。
書包里有耐心。有人問書包里為什么會有耐心��？那是因為家庭作業(yè)中有不懂的題，爸爸總會耐心的給我講解，甚至一道題講好幾遍。在學校的作業(yè)，不會的總會跑到辦公室找老師問，老師也是耐心的講解。有時候剛下課，老師剛出教室便會被學生圍得水泄不通，直到上課鈴響起才戀戀不舍的離開。這些耐心化為筆記寫在書上，印在心里。謝謝您，父親、老師，謝謝你們的耐心指導。
書包里有友情。書包中有朋友送的禮物，承載著我們滿滿的情誼，伴著我。讓我在孤單時能夠知道有你們陪伴我，難過時有你們開導我，遇到困難時有你們鼓勵我。謝謝你們帶給我溫暖與幸福。
書幫承載著一切的一切，讓我明白我擁有世界上最美好的生活。這些就是我書包里的故事。
書包的故事作文 篇4
在一個夜深人靜的夜晚，小明的書包里響起了一陣吵鬧聲。這是怎么回事，打開書包一開才知道，大家是為了我寫作文獲獎的獎章而爭吵。
首先是愛美的橡皮小姐化著妝說：“這樣說起來，我才功不可沒�？纯次�，我為了給小主人修改錯誤，弄得渾身臟兮兮的。所以我的功勞比任何人都要大。
鉛筆先生這個時候也來勁了，他抬頭挺胸的說：“我的功勞最大呢！要是沒有我，小主人用什么寫作文呢？看看我，為了小主人能夠寫好更多的作文，我可矮了整整一大截呀！”這個時候文具盒大哥插了一句話：“要是沒有我，你還不知道在那里呢！哼！”
轉筆刀弟弟聽了鉛筆的話，很不樂意，他委屈的說：“和我比起來，你那點功勞算什么？鉛筆粗了，斷了的時候，我還不是挺身而出[注：挺身：撐直身體。挺直身體站出來。形容面對著艱難或危險的事情，勇敢地站出來。]嗎？我每天為了削鉛筆，害的我天天吃鉛筆鉛，噎死我了！”
文具盒大哥粉墨登場，他穿著大紅色的衣服得意洋洋[注：洋洋：得意的樣子。形容稱心如意、沾沾自喜的樣子。]的說：“今天都別跟我搶，因為我的功勞最大，要不是我，鉛筆，轉筆刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人還不知道怎么寫作文呢？所以這枚獎章應該我戴。
一個一個都不肯讓著誰啊，突然桌上的鬧鐘響了起來，把我都吵醒了，我一起身看看我的書包好好的在凳子上了，原來我是在做夢啊。
書包的故事作文 篇5
我既愛我的書包，又恨我的書包。為什么愛呢？因為書包是我成長路上的好伙伴，為什么恨呢？因為書包太沉了。
小時候我婆婆天天帶我在樓下玩，每天都看見別的小哥哥和小姐姐背著小書包，那樣子神氣極了，我是多么的羨慕他們啊，恨不得馬上就背上了書包，在樓下轉十幾二十圈。終于在我上幼兒園的時候我有了一個書包，這是我人生的第1個書包，我非常的激動也非常的珍惜。因為有了書包，我就像小鳥長滿羽毛的翅膀可以飛翔一樣的激動�？墒怯幸惶煳覍矟u漸的沒有好感了，因為書包太沉重了，背著書包放學仿佛背了一個大象，書包慢慢成了我的累贅，我突然再也不喜歡書包了。每天一放學我恨不得把書包扔掉，像小鳥一樣輕輕松松的在天空中飛翔。
有一次我數(shù)學期中考試考得全班最低，我瑟瑟發(fā)抖地把試卷小心翼翼的放進了書包，千方百計的不讓媽媽看，可當我一抬頭，我仿佛看見書包在向我搖頭，告訴我要勇敢地面對自己的失敗，那一刻我內心無比的慚愧。還有一次我放了一個沒吃完的香腸，一放就是幾天，我拿出來的時候臭的要命，我仿佛聽見書包對我說：“要做個講究衛(wèi)生的好孩子”。還有一天下午我回家寫作業(yè)有幾道題不會做，我就算抓破頭皮也想不到，我真希望書包活了告訴我答案。當然那是不可能的，于是我冥思苦想終于想出來了，這時我好像看見了書包對我豎起大拇指。每個星期二我背著書包趕公交車去上作文課，我仿佛看到書包對我露出了鼓勵的笑容，給我加油鼓勁，讓我勇敢地做個男子漢�，F(xiàn)在我和同學們天天背書包上學，放學，寫作業(yè)，書包現(xiàn)在已經(jīng)是我的好伙伴了。
雖然書包很沉，但我還是非常熱愛書包的，有了書包的陪伴，我對作文越來越有興趣，考試狀態(tài)慢慢回升，我的生活、學習習慣也越來越好，這一切都是學習帶給我的變化，書包是我夢想路上的好伙伴。
書包的故事作文 篇6
“這，難道不是……”
當我為沒拿水彩感到暴躁而束手無措時，當我飛奔在走廊里每個班都去借時……一個意想不到的“奇跡”發(fā)生了。我的水彩，靜靜地躺在我的書包里，我瞪大了眼睛，它怎么會出現(xiàn)在這里？我皺緊了眉頭。旁邊的人看到我疑惑的樣子，提醒我：“你想想，是不是有人給你放進去了？”我低著頭想了一會兒。對！我忽略了一個重要的線索——母親昨天晚上來過我的房間。
我全都想起來了。
前一天晚上，我學習到很晚，看看鐘表，已將近午夜。我出去看看天，黑漆漆的，銀白的月光灑在地上，夜的香氣彌漫在空中，一草一木不像是白天那樣，到晚上則是模糊，空幻，謎中謎，無法辨清。點點繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。
我打了個哈欠，跟黑夜告了別，便進屋睡覺了。由于疲憊，我忘記了關燈。
不知何時，母親見我開著燈，輕輕地推開我的門，看到我正熟睡著。她不忍心打擾我，輕輕地為我蓋上被子，看看散落在桌上的課程表，看到今天還有一節(jié)美術課，就找出了我的水彩，放進了我的手提袋里，熄了燈，輕手輕腳地關門出去了。
我喉嚨像被堵住，激動地說不出話來……
我的母親是個平凡人，但在她身上，我看到了不平凡的一面。世界的偉大，正是因為每個人類有了慈愛而偉大的母親。如果有一天，你的理想被風雨淋濕，她會給你一個溫暖的擁抱。如果有一天，你無力前行。她會陪你一個溫暖的午后�！罢l言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H為我們做的太多太多了，而她，就是我努力學習的支柱和理由。我不能讓她失望。
書包里的故事，簡單，真情，而又永恒。一字一句舞動著青春，一紙一筆喚醒著希望。讓書包里的故事，多一點吧！
書包的故事作文 篇7
小時候我對書包的幻想停留在那種裝著法杖與魔術書的神奇百寶箱上，用手一摸，就可以掏出一本刻滿了古老文字的書籍，念出上面的銘文，就可以發(fā)射出金黃的火花當我漸漸長大了解到了真像，那種新鮮仍舊沒有退去。
書包多神奇啊，看似面積不大，卻可以在幾個口袋中放上帶有墨香的一本本課本，頭伸進去一嗅：內心好似都散發(fā)出了一種妙不可言的芳香。
內心中印象最深刻的書包是在我三、四年級時期，背了好久的一個小書包，沒什么特別之處，只是正中間的一個裂縫被我用米老鼠形狀的彩貼給壓住罷了。小米老鼠十分可愛，眼睛圓溜溜的，笑容中帶著陽光般金色的清香。
三、四年級是我比較逆反的時期，我的脾氣暴躁，媽媽的脾氣也是，這種怒火不知不覺，也是在預想之中燃燒到了學校里，可以說，我的成績一落千丈。
幾次想放棄學業(yè)，把書包從三樓扔下，但每當我將要把書包放開的那一瞬間，那張令人捉摸不透的笑臉又令我的手縮了回來。
幾次我站在黑夜中的陽臺上天馬行空，對著蟲鳴鳥叫遐想每個書包是否都有它的一個故事?是否有自己的喜怒哀樂?想到這里，我突然對書包產(chǎn)生了一種敬畏之情。
就是它，無言的伴我沖過雨中的烤鴨店，灰壓壓的天空下樹蔭亂舞;圣誕前夜，和我一起拆開帶有圣誕老人胡子的賀卡，和我一起想象溫熱的火炕和山頂上樹木間的霧淞;它的肚子里有班主任龍飛鳳舞的批評語和我呆板的筆記;它是否在用無言的目光注視著我?我何時才能得知呢?
小書包很久以前就被扔進了黑洞洞的車庫里，這些片斷似乎也離我很遠了。但我每次遭到打擊時，心中似乎都在閃爍著一個金色的笑臉�？赡艿胶芫靡院螅斘铱匆娦∨笥雅d奮地拆開他的新書包時，我的心中都會出現(xiàn)一個笑臉的影子!
書包的故事作文 篇8
我有一個小書包，它陪我兩年了，里面有種種關愛。
打開書包，第一眼看到的就是一個筆盒，里面放著半塊正方形的橡皮。本是長方形的，可是另半塊被老師拿去了。
那天早上，奶奶帶我去文具店買了一塊兒八塊錢超好用的橡皮，是長方形的，上面刻著一只小兔子“米菲”，是橘黃色的。奶奶把橡皮放在我的手里，慈祥地說：“好好用，咱們從鄉(xiāng)下搬到城里花了不少錢，就為了你能考上藝術系大學，千萬別把橡皮弄壞了�！蔽医舆^橡皮，開心地說：“奶奶，我一定好好用。”我走進校門，這里的環(huán)境很美，比幼兒園美多了。進到教室，一節(jié)美術課剛剛開始，我拿著橡皮開始畫畫。過了一會兒，不知道為什么，想把橡皮切開，便拿出削筆刀，一下子切了一小塊兒，這時老師見了，過來說：“你切橡皮干嘛？”老師看了一眼我的橡皮又說：“這橡皮八塊錢呢，你切了多可惜啊。”我看了一眼老師，倔倔地說：“我就切一塊兒，又沒什么大不了的。”老師說：“沒什么，不珍惜是不是？”老師馬上拿出削筆刀，把橡皮切成兩半兒，說：“不心疼我還可以切�！蔽荫R上大喊：“我心疼�！比嗤瑢W都聽見了，只見我哭了出來，哭得很厲害，老師拿走了有一塊兒缺口的那半，把這半留給了我，我十分傷心，心里突然閃現(xiàn)早上奶奶對我說的話，我只好用另一半來認真地畫。
晚上回到家，奶奶已經(jīng)知道了，狠狠地罵了我一頓，我又哭了。
隨著年紀的增長，我長大了，懂事了，可我心里一直恨著老師。一學期沒幾次美術課，慢慢的，那半塊兒橡皮用沒了，我向奶奶討要橡皮，“奶奶，橡皮沒了，再給我買一塊兒吧�！蹦棠贪驯焕蠋熓兆叩哪前雺K兒給了我，我接過，不明白地問：“老師不是收走了嗎？”奶奶把事情的經(jīng)過告訴了我，原來老師把那半塊橡皮給我奶了，我不應該恨老師。
看著書包里文具盒裝著的那半塊橡皮，我似乎懂了他們對我的關愛……
書包的故事作文 篇9
我曾擁有過許多書包，它們都或多或少的陪伴過我一段時間，但其中，我最愛的，還是那四年級時的藍色書包。
先說說我背書包的歷程吧。記得一年級時，爸爸媽媽給我買了一個又大又漂亮的書包。
二年級時，父母又給我買了一個更大更漂亮的書包，上面畫著一個帥氣的卡通人物。我每天背著這個書包去上學，神氣極了。但是，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，這個書包太重了，我的身體負荷太重，很不好。于是，當四年級再買書包時，我便強烈要求媽媽給我買一個輕便的書包。在書包店那問琳瑯滿目的書包中，我一眼相中了它——一個普普通通，遍體藍色的書包。它簡簡單單，由兩根繩和一個扁平部分構成。我一把將它拿下，興奮的給媽媽看。媽媽看到其普普通通，沒有任何裝飾，又很便宜，不禁疑惑的看我：“這么普通，又這么便宜，你看得上嗎？”我堅定地拍拍胸口：“沒事，就這個！”媽媽無奈，只好將它買了下來。
此后，它便陪伴著我成長。下雨刮風時，我將它藏在兜里。要裝作業(yè)時，它默默裝載起重量。因為我淘氣，所以在放學路上，我總將它拋來拋去，它卻毫無怨言。一次，因為書太重。它的繩“啪”的一下斷了。我瞬間驚訝起來，同時有些慚愧�；氐郊依�，我第一時間找奶奶修補它，看到奶奶細膩的針腳一點點將它補好，我也放松下來。
眨眼便是兩年，它一天天變舊了，媽媽看這書包我已經(jīng)背了兩年，尋思著給我買個更好的。她帶回了一個小熊書包，也是藍色的。但無論她怎樣勸說，我就是不肯換書包，媽媽看我死活不肯，嘆了口氣，也沒有強求。第二天早上，我同往常一樣，背上書包去學校，竟沒發(fā)現(xiàn)異常，直到中午，我才發(fā)現(xiàn)，書包變了！背面分明是一只小熊，肯定是媽媽干的！但媽媽畢竟也是一番心意，我該如何是好呢？
經(jīng)過強烈的思想斗爭，我還是接受了小熊書包，只是在心里默念：此后凡買書包，必買藍色。
盡管現(xiàn)在不再背你，但在記憶里背你。
——后記
書包的故事作文 篇10
從前，有一個村莊，這個村莊叫書包村，在書包村里住著許許多多快樂的文具。
書包村里有長得亭亭玉立的鉛筆姐姐和尺子妹妹，有長得英俊瀟灑的鋼筆叔叔和橡皮弟弟……
一天，這一家人說著說著競爭論起來。
鉛筆姐姐笑瞇瞇地說：“我最惹人喜愛了�？矗^戴一頂花帽子，身穿一件花衣裳，肚子里全是‘墨水’。小主人用我寫的字最好看，沒有誰比我更有魅力了�！�
“就憑你一個么?”橡皮弟弟不服氣了，“如果我不和你合作，你辦事能十全十美?你做錯的事，還不都是由我這個和事佬幫你改正的嗎?”
“這個家庭里，我的年齡最大，，我?guī)椭^小主人一家兩代人呢!經(jīng)歷的風風雨雨還少嗎?”鋼筆叔叔潤了潤嗓子說。
“哎喲喲，你們自吹自擂了吧!就憑自己那么一點小能耐，也值得爭得面紅耳赤?論本領，我一點兒也不比你們差，我既能幫主人畫線條，又能量長度，你們是怎么也代替不了的�！背咦诱{皮地說。
“咳咳�！弊值涔恢朗裁磿r候踱著方步過來了，“孩子們，你們說的都沒有錯，你們都有自己的特長，都有獨當一面的能力;不過，你們可得記住古人‘獨木不成林’的教誨呀，單憑一個人就能讓小主人完成學業(yè)嗎?現(xiàn)在這個時代，不合作能辦成什么事呢!”
大家聽到字典公公的話后，都豁然開朗，現(xiàn)在，他們都發(fā)揮自己的特長配合小主人完成學業(yè)，再也沒有爭吵過，在書包村里快快樂樂的。
書包的故事作文 篇11
我的書包里永遠有幾張皺得不能再皺的畫，這不僅僅是幾張普通的畫，更包含我和朋友斷不開的友誼。
在一年級的時候，我和幾位調皮的同學一起畫畫，雖然畫得“四不像”，但是我們仨都互相夸獎、互相評價。我畫青龍，王鵬宇畫白虎，趙天宇畫朱雀。我的青龍果然名不虛傳，畫的堪比“蛇”，王鵬宇的白虎也不甘示弱，自稱“老鼠”，趙天宇的朱雀就更厲害了，人送外號“草雞”。我們從不嘲笑彼此，打算把這次作品永久保存，每個人寫上了自己的名字，以及外號。
沒想到三年過去了，就真的成了一個紀念了，他們兩個相繼轉學了，但是我依然留著那副畫。每當看到那副畫我就會回想當年的情景，回想起我們兒時的笑臉，回想起我們互相夸獎，互相評判。一切都凝聚橙這張普普通通的畫上。他就像一本相冊記錄著我們的笑臉。
可是我的媽媽卻一直想除掉那副畫。她經(jīng)常和我講：你天天留著那幅畫有什么用？還不如好好學習呢！你就看本漫畫，上面也有字啊！可是我卻很執(zhí)著，這不僅僅是一幅畫，還是包含著濃濃友誼的信物�。∥野阉旁跁锏囊粋�難以發(fā)現(xiàn)的夾層里。從那時我就不打算再換書包了。但我最怕的還是洗書包。于是，我竭力改掉我這個不衛(wèi)生的習慣。如果是真的要洗的話，我也一定會把這個“信物”藏好！
朋友們��！你們倆身在何方��！還記得當時我們一起畫的“四不像”。朋友們啊！你們聽到了嗎？我一定會把這一幅畫“藏到書包里”，永遠不忘！
書包的故事作文 篇12
書包是一個普通的物品，可它的里面卻有著我的五彩繽紛的記憶……
小小的書包里裝了一本本的卷子，那是父親的期望。記得有一次，我的期中測試沒有考好，數(shù)學才打了88分。回到家，爸爸很嚴肅地說：“卷子拿來�！蔽也坏貌话丫碜幽媒o爸爸，那鮮紅的數(shù)字“88”讓爸爸立即龍顏大怒，把卷子扔在地上，說話的聲音比音響都大：“你這是怎么答題呢？數(shù)字都能看錯了？卷子上有幾道題是你不會的？看看人家那孩子又認真又孝順，你呢？就是個逆子！”“比！比！比！就知道比，人家家人都知道關心孩子的身體，你只知道關心我的成績�！薄芭尽币粋�清脆的巴掌拍在我的臉上，爸爸竟然打了我。淚水奪眶而出，我傷心地拎著書包去寫作業(yè)了。
下午，媽媽叫我吃飯，爸爸依然板著臉說：“不要管她，讓她反思一下自己的過錯�！甭牭竭@話，我的淚水再次流了出來。
從那以后，我的書包里裝著滿滿的卷子，每次上課我都要做口算題、應用題、大卷、奧數(shù)題……
期末考試時卷子非常簡單，都是爸爸幫我復習過的題型，卷子發(fā)下來的時候鮮紅的一百分展現(xiàn)在我的卷面上。當我回家報喜時，爸爸平淡說地了一句：“繼續(xù)加油，好好學習�！�
每當看到書包上，我哭時留下的印記，我就會淚流滿面……
書包的故事作文 篇13
夜深了，大家都睡熟了，書包里的東西卻吵得不可開交。字典說：“大家靜一靜，我來說幾句，主人在遇到不認識的字或者不會寫的字時，他只要找我，就可以在我身上找到這些字。所以我才是有用的”。橡皮說：“不對，不對，主人用鉛筆寫字時，寫錯了字，我就可以幫助主人擦干凈錯別字。所以我才是最有用的�！�
削筆刀說：“哼哼……你們都沒有我的作用大，要不是我把鉛筆的頭削得尖尖的，那樣橡皮和鉛筆不就沒有利用價值了嗎？”這時文具盒突然跳出來說：“你們全部都在我的肚子里，沒有我，你們怎么可能跟隨主人去學校，發(fā)揮你們的用處呢？沒有我，你們就要露宿街頭，任憑風吹雨打，所以呀……我才是最最最有用的�！�
話音剛落，書本、鉛筆、鋼筆、本子、橡皮擦等又再一次吵了起來，說明自已的重要性。這時書包突然爆發(fā)起來說：“不要吵啦！聽我來說句公道話，你們想一想主人為什么都把我們帶在身邊呢？因為你們各有所長，主人都離不開你們，缺少你們任何一個都將給主人造成極大的麻煩與不便，所以你們要一心一意共同為主人提供服務�！边@時他們害羞的看了看對方，互相握手從此便成了好朋友，再也不鬧矛盾了。
不知不覺天已經(jīng)亮了。主人背上書包帶它們一起去上學了…
書包的故事作文 篇14
我是一個雙肩背的書包，身穿一件淺藍色外衣，外衣上畫著藍貓?zhí)詺馓咦闱虻膱雒�。我的肚子大大的，什么都能容納。自從我被上小學一年級的張壹買走后，我就開始為他奔走效勞。
我馱著重重的書本伴隨小主人風里來雨里去。他一天天地長大，我一天天地變舊。近來，小主人不僅讓我裝書本，還把又臟又臭的紙放進我的肚子里，我實在是受不了。但是我看見張壹把地上的臟紙撿起來，放進我的肚子里地面就干凈了，說明張壹很愛保護環(huán)境，我就沒怨言了。
轉眼間張壹就讀三年級了，書更多了。我也老了，背不大動了�？墒俏疫�是堅持著，因為這是我的職責。在沒人接班以前，我必須堅持。且小主人很節(jié)儉，看樣子還沒有讓我退休的意思。我雖老了，但不僅還能為小主人裝書籍，還能保護他呢。有一次，在放學的路上，張壹和一位同學玩小刀。那位同學不小心把小刀丟向張壹的后背，幸好有我在，我?guī)蛷堃紦趿艘坏�，臉被劃了一個洞�；氐郊�，張壹抱著我既心疼又難過，發(fā)誓再也不玩小刀了，還讓奶奶給我縫好了傷口。
又過了一年，張壹已經(jīng)上四年級了。有一次，老師對張壹說：“張壹，你以前每次考試都是九十分以上，可是這次你只考了七十分�！睆堃己茏屛沂�，但是我還是要幫助他，讓他重新成為優(yōu)生。幾個星期過去了，張壹的學習態(tài)度沒有什么變化。一天，老師說：“下周二，我們又要考試。”張壹決定作弊，他事先把答案抄好，然后放進我的內包里，我借口拉鏈壞了內包打不開，把答案藏了起來。張壹沒法，只好把答案丟開，專心致志地復習迎考。不久考試的結果出來了，老師對張壹說：“你的成績提高了�！睆堃急е矣H了又親，連聲說：“謝謝你，是你讓我打消了作弊的念頭，激勵我踏踏實實地學習。”
又過了兩年，張壹將上初一了，我已很破舊了，可他還是舍不得丟掉我。我也舍不得離開他，我將繼續(xù)為他效勞，直到生命的終點。
書包的故事作文 篇15
前些日子，我老是纏著媽媽給我買一個新書包。是因為我看見一個小女孩背著一個非常漂亮的迪斯尼書包：淡粉色打底，花邊是淡紫色的紗，中間還有一直可愛的小貓。這一整天，我一直想著這個書包。好不容易熬到了放學，我以百米沖刺的速度飛奔回家，搖著媽媽是手說：“媽媽，媽媽，我要買一個新書包，別人有一個很漂亮的書包，我也想要一個�！眿寢屨f：“這書包不是還好好的嗎？干嘛還要買�。康鹊揭院笤儋I吧！”
聽到媽媽不給我買，我“哇”得一聲哭了起來。媽媽見狀，無奈地搖搖頭，說“別哭了，我給你講一個媽媽小時候的故事吧！小時候，家里比較窮。到了上學的年齡了，沒有書包怎么辦呢？你外婆東翻西找，終于找到了一個舊的小書包�？墒且粋�小女孩背這樣一個難看的小書包，多沒有面子��！可是沒有辦法呀，不然就沒有書包上學裝書了。開學的那一天，我背著那個小書包，扭扭捏捏地藏在身后，不敢拿出來。到了教室里，立刻把書包藏進課桌里，到了放學才敢拿出來背回家。
這樣子過了幾個星期后，你外婆好像有”讀心術“似的，看穿了我的心思：這個書包好難看，都不想再背了，唉！到了晚上，你外婆用一塊塊田園風格的小碎布，剪成一個個正方形的樣子，然后一塊一塊的用縫紉機縫起來，因為當時家里比較窮，買不起縫紉機，所以，連縫紉機都是從別人家里借來的。這樣子做了兩三天，終于做好了。當你外婆拿給我看的時候，我都哭了。就這樣，這個書包一直陪伴了我六年，一直到小學畢業(yè)。你也要知道節(jié)約了，書包，我們以后再買好不好？”“好！”我應聲回答。我被這個故事感動了，試問，如果是你，你會不會感動呢！
這就是一個書包的故事！
書包的故事作文 篇16
書包，大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學，從小學一年級到如今的畢業(yè)班，從小的到大的，我不知用過多少個書包了!每天，風里來，雨里去，不管嚴寒酷暑，書包總伴隨我左右，陪我成長，新的用舊了，舊了換新的，小了再換大的。
我的書包是一個小型的“百寶箱”，有了它我就絲毫不用擔心東西沒有帶齊，因為書包會提醒我出門的時候檢查一次又一次，為此每次上課的時候我的學習工具都是最齊全的，如果同學忘記帶筆或者忘記帶橡皮了，我的文具們也絲毫不吝嗇，每次都會熱情的幫助另一個主人完成好作業(yè)。
他們都是我的好朋友，有時做作業(yè)的時候做的不開心，我就會生氣的把文具盒扔掉一邊，然后文具盒也不惱，總是等我生完氣，在一邊默默的幫助我完成作業(yè)，而每次考試的時候，粗心的我做錯了一道題，本來沒注意的我看到橡皮忽然想起了有一次因為做錯了一道題，結果被老師罰，我生氣的把橡皮扔到了一邊，那道題不就是試卷上的這道嗎?
細心的橡皮好像也在旁邊提醒我，我拿起橡皮重新擦了起來，讓我又重新拿回幾分，讓我成功的登上了第一名的寶座，這都是他們的功勞啊!如果沒有他們旁邊耐心的幫助我，我怎么會取得這么好的成績。
書包默默無聞地為我服務著。每天早晨，書包都載著一大疊文具，跟隨著我上學去。當我從書包里抽出文具時，就覺得書包仿佛在一本正經(jīng)地對我說：“ 你一定要努力學習啊!因為只有勤勞的人才會品嘗到成功的滋味!所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!”這時，我便在心里暗暗下了決心：“我一定要勤奮學習，不令我可愛的小書包失望!”哦!書包，你雖小，但是，你肚子里的知識是多么豐富，多么精彩，多么廣闊啊!我喜愛我的小書包!有了你的鼓勵，我怎么能不好好學習，以優(yōu)異的成績報答你呢?
書包的故事作文 篇17
今天下午一放學，我就趕緊寫作業(yè)，寫完作業(yè)是6時整。我打電話讓爸爸來接我們一起去吃飯。我和媽媽就在保安室里等爸爸。媽媽先把書包放在椅子上，和保安叔叔一起看電視。過了一會兒，爸爸來了，我高興地對媽媽說：“媽媽，爸爸的車來了，我們趕快走吧！”我就和媽媽一起奔向爸爸的車，我們就一起來到了飯店。
過了一會兒，我就找啊找，發(fā)現(xiàn)書包不見了。我問媽媽：“媽媽，我的書包呢？”媽媽想想，突然大叫一聲：“啊，你的書包好像還放在學校的保安室呢！”我著急地說：“那怎么辦呢？”媽媽趕緊打電話給學校的保安，看書包是否在那里？果真書包還在保安室。媽媽告訴我：“沒關系，反正你作業(yè)已經(jīng)寫完了，明天再拿吧！”
雖然媽媽說的有道理，但我還是一直掛念著我的書包，不知道它會不會丟？以后我一定要保護好我的書包！
書包的故事作文 篇18
在痛并快樂的學生時代，總會有一個書包陪伴我們成長。它或新奇，或普通，或大，或小，但無一例外，都裝滿了美好的回憶。
還記得幼兒園時，媽媽給我買的第一個書包是卡通米老鼠的，那夸張的笑意，從尖鼻子上都能冒出來，再配上天空一樣的亮藍底色，我小小的心瞬間被俘獲，背上就不肯放下了。所以第一天上幼兒園，我是十二分地愿意與高興。
可一到大門前，看到很多小朋友哭天抹淚，鼻涕泡都出來了。我大吃一驚，為什么呀?我的小書包也好奇地搖晃著腦袋，東看西看，實在是搞不懂啊!這一點兒，我真的要感謝它，因為它讓我對上學充滿了向往。
第一天很快就過去了，中間老師苦口婆心地勸了好多次，我才把小書包放下�？僧敺艑W媽媽來接我時，我卻“哇”地哭了起來，邊哭邊說：“我找不到媽媽了�！逼鋵嵉降资钦也坏綃寢屃�，還是和我的小書包暫時的分離，讓我失落了?到現(xiàn)在我也沒搞清。
還記得回家后，我淚跡未干，蔫兒吧唧地坐在橙黃色的小凳上發(fā)怔。小書包上的米老鼠卻抻長了脖子笑話我：“哈哈，哭鼻子，羞羞臉!”從那以后，我真的不哭了，還開始交朋友了。每天都有許多有趣的事發(fā)生。這些，小書包都忠實地記錄了下來。
后來我上小學了，以天空藍打底的米老鼠換成了一個深藍低調的大書包。由于功課一天天增加，書包也一天天變重了，幾乎每天都能讓它“吃”得飽飽的。新書包有兩個夾層，一個是放書的，另一個是放跳繩、毽子的。隨著時間的增長，它的見識也越來越淵博了。裝載的故事也異彩紛呈：第一次被表揚，我的小臉變成了紅布;第一次滿分，我的小眼睛里裝滿了小星星;第一次犯錯，我低頭耷腦地站在眾目睽睽之下…現(xiàn)在掏出來再看，無疑都變成開心果了。
馬上要小學畢業(yè)了。雖然中間又換了兩次書包，但每一個書包都是我最真摯的朋友。每一次拿書，每一次放書，每一次拍打灰塵，每一次整理，都是對老朋友的一次問候。每一次對書包凝視，仿佛就看到了過去的點點滴滴。這里面有快樂，有悲傷，有迷惑，有委屈，也有抑制不住的得意與驚喜。每一件事發(fā)生后，我和小書包就會坦誠相對，甚至有時候會激烈地辯論…就像真正的良師益友，一起成長，一起經(jīng)歷各種風雨的洗禮，走向未來。
書包的故事作文 篇19
我買了一個新的書包，新書包上有兩個閃亮的小兔掛件，正面有米老鼠那可愛的頭像，我對新書包愛不釋手。
上學的時候，我把新書包上的兩個漂亮的小兔掛件視寶貝似的捧在手里，一刻也不愿意放下。早讀時，我根本就沒有心思讀課文，誰叫我的心思都被兩個小兔掛件給勾引走了呢！我小心翼翼地拿著漂亮的掛件，左右仔細而不停地端詳著，生怕會掉到地上摔破。
大課間，我經(jīng)常把這兩個銀光閃閃的小兔掛件放在桌子上，別人經(jīng)常來看我那討人喜愛的兩只“蹦蹦跳跳”的.小兔子，我也會說一句：“喂！只可以看看，不可以隨便用手摸，要不然我就“揍”得你落花流水、滿地找牙�！眲e人看見我有著那么漂亮的兩個小掛件，羨慕得不得了，常常會來問我：“屠同學，你這么漂亮的兩個掛件哪兒買來的？”我說：“是買新書包的時候送的�！彼謫栁遥骸澳悄愕男聲睦镔I來的？”我不去理她。
上課了，我戀戀不舍地把小掛件掛回了新書包上。老師正講著最重要的內容。我卻還不停地擺弄著小書包上的掛件。老師讓大家讀生字，那聲音如同炸彈爆炸，也如同山崩地裂。
突然，教室鴉雀無聲，我不解地抬起頭，卻接觸到兩道冰冷的目光，似乎在說：“屠同學，不要再玩書包了，認真聽課，這樣才能不讓別人超過你�！蔽仪椴蛔越哙铝艘幌�。
書包雖然可以為學習帶來好處，但是也不是玩具。
書包的故事作文 篇20
三年級的小學生小麗，總是低著頭走路。她身上穿的衣服打著補丁，背的書包又舊又破，同學們都嘲笑她。可小麗家里很窮，她的爸爸、媽媽都是殘疾人，靠手工掙了一點點兒錢，只夠供小麗上學和一家三口人吃飯，哪里有錢買新衣服和書包呀？
有一天，小麗走在放學的路上。突然，她在泥地里發(fā)現(xiàn)了一個金光閃閃的東西，仔細一看，原來是金屬做的一枚小蜘蛛胸針。胸針上雖然粘著許多泥點子，但栩栩如生的樣子一下就吸引了小麗�！笆钦l掉的胸針呀？”小麗大聲地問。“這種破爛，也就你撿吧！”旁邊路過的女同學捂著嘴說�？墒沁@么漂亮的胸針真的沒人要嗎？小麗小心翼翼地撿起胸針，吹了吹上面的泥土，猶豫著把它放進自己的口袋。
回到家里，小麗用干凈的手帕把胸針擦干凈，放在自己的枕頭下面就去做家務了。今天是小麗的生日，但她沒有蛋糕，也沒有禮物，只有一洗碗池的碗和濕漉漉的地板等著她收拾。好不容易做完家務，小麗拿出胸針躺在床上，在睡前默默地許起愿，她多想有個新書包呀！但她從沒有向爸爸媽媽提過。睡夢中，小麗夢到一只小蜘蛛爬到她的耳邊，輕輕地對她說：“懂事的小姑娘，你的夢想會實現(xiàn)的�！倍嗝雌婷畹膲粞�！
第二天早晨，小麗發(fā)現(xiàn)小蜘蛛胸針不見了，而枕頭旁邊出現(xiàn)了一個新書包。書包上印著一朵粉色的小花，整整齊齊的八個花瓣，中間淡黃色的花蕊微微凸起。小麗用手指輕輕觸摸，碰到花蕊時，書包竟然憑指紋自動開啟了。真是太神奇了！小麗把書包翻來覆去地看，發(fā)現(xiàn)書包在不同光線下會呈現(xiàn)出不同的色彩和亮度，書包里有一根怎么也用不完的鉛筆，一塊可以擦掉任何字跡的橡皮，還有一個小本。小本的第一頁寫著“新書包手冊”�？缮蠈W的時候到了，小麗來不及仔細看，背起她的新書包就高高興興地上學去了。
到了學校，有一些平時欺負小麗的女孩子，看到了她的新書包特別眼紅，于是放學后，趁小麗上廁所的時候，她們就想把她的書包拿走，打開看看里面的東西。但是，她們怎么也拿不動，里面好像裝著大石頭，書包的拉鏈也找不到，怎么都打不開�！澳銈冊诟墒裁�？”小麗奔跑過來，一下子把書包抱在懷里�！笆裁雌茣即虿婚_。”一個女生叉著腰說。“這是我的專用書包，只有我能打開�！闭f著，小麗將食指按在書包的花蕊上，花蕊啟動了，書包打開了。還沒等那幾個女生看清楚，小麗背起書包驕傲地走了。
回家路上，小麗經(jīng)過一條小河。忽然，她聽到“救命、救命”的喊聲。她尋聲望去，看見一個小孩在河里一邊掙扎，一邊喊著“救命”。小麗想都沒想，“撲通”一聲跳進河中。等她抓住了那個小孩時，才發(fā)現(xiàn)這是個小胖子。小胖子抓住她就不放手，小麗感覺兩個人慢慢向水底沉去。正在這時，好像有一雙大手把她們往上拉，小麗意識到是新書包變成了救生圈，把她們托出了水面。上了岸的小麗，身上濕淋淋的。背后的書包迅速變成速干機，不一會兒就把她的頭發(fā)和衣服都吹干了。這個書包真是個功能強大的寶貝呀！
經(jīng)過這次救助落水兒童的經(jīng)歷，小麗意識到自已要變得強大，才能幫助更多的人�；丶液�，她仔細地鉆研“新書包手冊”，利用書包的特異功能，幫助警察抓住了小偷，幫助走丟的小朋友找到了父母，還幫助爸爸媽媽恢復了健康，幫助別人，讓她感到幸福極了。
書包的故事作文 篇21
作為學生，無論幼兒園還是大學，書包都是我們不可或缺的知心伙伴。它裝載著的不僅是累積的知識，更是成長的快樂。回想這些年，我的書包，從幼稚的公主款走向簡約的帆布包，這每一段兒，都是妥妥的蛻變史�。�
記得上幼兒園時，我的第一個書包是發(fā)的。那是“六一”兒童節(jié)學校送給我們的禮物。我第一眼相中的就是粉色的公主款式。她頭上熠熠生輝的王冠，正是我最稱心的公主形象。我愛它，這也變成了我上幼兒園的直接動力。每天早上，它會張開大嘴，把我的外套、衛(wèi)生紙、玩具偷偷地吃進去。媽媽說，公主會告訴她，我在幼兒園有沒有好好好表現(xiàn)？我竟信以為真。把吃飯、睡覺、聽課掙得的小紅花，都小心翼翼地裝進它的嘴巴里，希望它能如實地告訴媽媽，我是聽話的小公主。
后來，我又走進了小學的校園。這期間，我又結識了好幾個書包。它們依然色彩艷麗，但比公主款要大很多，能把我的課本都吃進去，也讓我變得忙碌起來，再也不能像和公主呆在一起那樣無憂無慮了。不過，記得一次春游，書包里裝滿了零食和媽媽關于分享的叮囑�；貋頃r，它就裝滿了分享的快樂與趣事送給媽媽。那天媽媽笑聲不斷。是卑微的書包讓我明白了有關“愛的教育”。
初中以后，學習任務越來越重，書包也越來越沉。語文、數(shù)學、英語、歷史、地理、生物、政治，一門門重要學科把我的生活塞得滿滿當當，自然也沒有了太多的時間去裝飾書包，書包也換成了簡約的帆布包，米灰色，毫無特色可言。但里面滿滿當當，裝的不僅是知識，更是緊張而活潑的新生活新氣象。它低調、內斂、隱忍、負重，從無抱怨過，也無偷懶過，哪怕我心情不爽時，把它狠狠的扔到桌上，它也默默忍受，從未懈怠。它記錄著我的喜怒哀樂，也記錄著我點滴的成長。哪怕我一點點的進步，她都會在我的背上歡呼雀躍，比我還要高興。它的確是我最知心，最忠實的伙伴。
寫到這里，我不由得轉過頭，望著一旁躺在地上的書包，歉意地笑笑：“謝謝你的陪伴啊！”
書包的故事作文 篇22
我的大書包壞了，有好大的一個洞，不能用的。上個星期我姥姥還給我找線縫，好用了一個星期又開了。兩個書包拿出來，一個是愛心人士給發(fā)的。另外一個是老師給的。發(fā)的是新的，還沒用過，老師給的雖說用過還不錯，我看來看去不知用哪個好。姥姥從外邊進來說先用老師給的那個，現(xiàn)在還小，那個書包比較大，上了五六年級再用吧。我問姥姥為什么呀？”因為你要懂得節(jié)儉，你生在這個年代，有好多的愛心人士的關心，楊老師，班主任等老師們，你從小要有一顆感恩的心，懂得感恩�！�
姥姥給你講一個故事吧。小姨上學時，姥姥用家里的沒用的衣服的后背縫了一個花書包，那時候的書少，兩本書，兩個本子，一塊橡皮，一跟兒鉛筆，有個小布袋兒就行了。
開學了，鄰居家的孩子的爸爸是個上班兒的，買了個新書包，是個黃綠色的，姥姥看見小姨用手指摸人家的書包，姥姥回家后下定決心給小姨做一個一模一樣的書包。去箱子里找到一件家里不用的褲子是軍用的，壞的不能穿了，姥姥用剪刀剪成了小塊。用縫紉機半天就封好了，小姨放學回來看見炕上放了一個書包。小姨抱起書包就跑，就跑，就喊吶：“媽媽，我也有新書包了，也能往背上背了�！币恢迸芰撕脦兹ΑＮ衣犃死牙堰@個故事，好感動啊！
書包的故事作文 篇23
“嗚嗚……”我躺在一個陰暗的角落里慢慢哭泣著。
只見我身體上下到處都是灰，上面還有小主人畫的圖案。我還被拋棄在角落里，怎么不叫人傷心呢！
想當年，小主人第一次見到我的時候，那是高興的不得了呀！當時我也是光彩照人。全身上下被鮮艷的大紅包包裹著，上面有一只小可愛貓咪正在玩毛線球呢！怎么不光彩照人。
可好景不長，小主人不再喜歡我了。他在上美術課的時候，還給我畫上了幾筆，有時候我還成了他的草稿本。削鉛筆的時候還在我身上刻了幾筆，痛的我全身抽筋。他還在我身體里放東西，什么面包啊、大餅啊、饅頭啊……當時放在我身體的東西都發(fā)霉了。有時候還拿我當攻擊別人的武器，一會舉起來，一會拉回來……搞的我是暈頭轉向的。所以我才會變成現(xiàn)在臟兮兮的樣子。
以前小主讓我睡干凈的課桌上，現(xiàn)在我睡在了角落里，只有一只小貓的陪伴。
每天看著小主人背著新書包去上學，我真的對那個兄弟擔心呀！萬一他也向我一樣怎么辦呢？我只能告訴全國的小主人們：“請你們不要拿書包當玩具了，它不是玩具，是文具呀！”
說完，我又躺在角落里靜靜地哭泣著，只有那只貓仍然陪著我。
書包的故事作文 篇24
那一年，哥哥發(fā)狠，直接將我的書包一把丟進了水溝里，哥哥將我的書包丟了后轉身就走，而我則在一旁哭個沒完沒了。
第二天我去上學的時候，突然發(fā)現(xiàn)，書包安安靜靜地躺在桌子上，我將書包拿起來，書包還有些濕潤，旁側還破了一個口子，里面的書本也都還帶著些許的水印。我什么都沒有說，也什么都沒有問，拿上桌子上煮好的雞蛋，背過書包就去了學校。
在學校里的一整天，我顯得有些悶悶不樂，放學后，我一進家門就撞上了正要外出的哥哥。
我賭氣似的，完全對他不理不睬，這一天就這樣互不搭理的過去了。
第三天，我放學回家，一回家我就看到了桌上放著一個全新的粉紅色書包，我朝著書包走了過去，爺爺從房間里面拄著拐杖走了出來，“你哥給你買的，賭了一兩天的氣了也該消了。”爺爺嘶啞的聲音從喉嚨間發(fā)出，勸誡著我說道。我跑過去攙扶住行走不便的爺爺，裝作不在意的問一聲，“他呢？還沒有放學？”
“還沒回來，不過也快了。”哥哥讀初三，沒多久就要中考了。而我還在讀小學，經(jīng)常一副吊兒郎當?shù)哪�。爺爺說完這句話后，打量了我一眼，“你就該學學你哥哥，你哥哥哪一次成績不是名列前茅的，不像你，每一次考試的成績都在吊尾巴！”爺爺數(shù)落著我，那模樣恨鐵不成鋼。
我靜靜聽著沒做聲，那天哥哥知道我在學校的考試里考了個倒數(shù)第一，一氣之下，直接就像我的書包給扔了。
哥哥很優(yōu)秀，一直是公認的。
這一天，哥哥直到晚上才回來，回來的時候，手里抱著一沓的書本試卷，然后直接放到了我的眼前�！跋乱淮慰荚�，必須要進步，不然，我還會把你的書包扔水溝里去！”哥哥這話說得不留余地。
我摸了摸鼻子，嘟囔了一句，“不然，你又得重新買……”哥哥總是這樣，刀子嘴，豆腐心。
那一年的期末考試，我考了一個不錯的成績，哥哥也如愿考上了一個不錯的中學。但這期間，我又換了好些個書包。
書包的故事作文 篇25
在我小時候我一直用的一個書包，到現(xiàn)在還保留著，因為它蘊含著一些重要的故事。
我這一個書包是黑色的，很小，總共只有七個裝書的袋子，在書包上還有一個鐵質的扣子，上面書寫的是一些英文字母。
還記得在幼兒園時老師要我們體驗媽媽懷我們的辛苦，就是要我們拿一個雞蛋裝在書包里三天，并且不能將雞蛋打碎，我就像是守候著一個無價之寶一樣呵護著它，生怕他碎了，我的努力就功虧一簣了。
我抱著這樣一個書包猶如抱著一塊金子一樣貴重，到了家里就小心翼翼地取下來，小心翼翼地寫作業(yè)，然后捧在手心里仔細地查看有沒有裂縫和損傷，這樣才把它放在杯子里。
第二天早晨，我把它從杯子里小心地取出來，仔細地擦拭后再一次放進書包。這一天早上，我聞到一股“殺氣”，因為今天我們要做操，這讓我為自己的雞蛋而擔心，我真怕它因此而失去生命，做完操后老師開始驗收雞蛋了。
我拿出雞蛋發(fā)現(xiàn)它有很多裂紋，但是它沒有碎裂，而有些人的雞蛋已經(jīng)完全碎在了書包里，他們都傷心地哭了起來，而我的同桌也默默地看著那個碎了的雞蛋一聲不吭。
這就是我的書包，它是一個不平凡的書包，它接受了保護雞蛋的艱巨任務，我喜歡它，雖然他已經(jīng)經(jīng)歷了歲月，但是我依舊喜愛它。
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